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    Formato Proyectos de Aula

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    Maryuriz Martinez Martinez
    Este documento presenta un formato para la planificación y desarrollo de proyectos pedagógicos de aula con TIC. Incluye secciones para justificar el proyecto, formular preguntas orientadoras, establecer objetivos y competencias, seleccionar temática, referentes y recursos, describir la metodología, proponer actividades, y planes para la realización, seguimiento, evaluación y evidencias de aprendizaje.

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    Este documento presenta un formato para la planificación y desarrollo de proyectos pedagógicos de aula con TIC. Incluye secciones para justificar el proyecto, formular preguntas orientadoras, establecer objetivos y competencias, seleccionar temática, referentes y recursos, describir la metodología, proponer actividades, y planes para la realización, seguimiento, evaluación y evidencias de aprendizaje.

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    Formato Proyectos de Aula (2)

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    Este documento presenta un formato para la planificación y desarrollo de proyectos pedagógicos de aula con TIC. Incluye secciones para justificar el proyecto, formular preguntas orientadoras, establecer objetivos y competencias, seleccionar temática, referentes y recursos, describir la metodología, proponer actividades, y planes para la realización, seguimiento, evaluación y evidencias de aprendizaje.

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    FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

    DENOMINACIN DEL PROYECTO: Curso: Participante: Duracin:

    I. PLANIFICACIN Justificacin: Especifique porque cree que es importante y relevante el desarrollo del proyecto aula que se presenta, as como el uso de los recursos TIC que se integran a las diferentes actividades. Pregunta de investigacin Formule la pregunta generadora que pe orienta el desarrollo de la temtica de inters. La pregunta debe permitir determinar que se debe aprender durante el desarrollo del proyecto. Ejemplo: De qu manera los reinos que componen la naturaleza permiten que haya equilibrio natural y se conserve el ecosistema? Exploracin previa Enliste las preguntas guas de inters de los estudiantes, las cuales a su vez deben permitir que aprender sobre lo que se est estudiando. Ejemplo: De qu manera se alimentan las plantas? Objetivos del proyecto Redacte el objetivo general y los objetivos especficos que se buscan alcanzar con el desarrollo del proyecto. Competencias Indicar de acuerdo con los estndares definidos por el MEN para cada rea bsica las competencias que se promovern para las reas integradas en el proyecto.

    Temtica a estudiar Reinos de la naturaleza Referentes conceptuales: De acuerdo a las bsquedas que realice en la web, mencione los referentes conceptuales que fundamental su propuesta. Entre la informacin a incluir esta: antecedentes de trabajos referentes al tema, referentes tericos (autores) que tratan sobre el tema. Para la cita de los autores tenga en cuenta las normas APA o ICONTEC. Recursos didcticos Justifique Indique los recursos didcticos a utilizar para el desarrollo de las actividades del proyecto. Ejemplo: Libretas de apuntes, lpices de colores, cmaras fotogrficas, papel peridico, peridico, laminas. Recursos digitales Indique los recursos digitales a utilizar y la forma como sern empleados en el proyecto. Ejemplo: Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, videob beam. Online: pginas web, Youtube, Blog educativo, picasa, slideshare. Metodologa Describa la metodologa que seguir para el desarrollo del proyecto. Puede describirse de forma general o anunciar los diferentes momentos que se tendrn en cuenta en el proyecto. Actividades propuestas Organizar el listado de las actividades macro (o momentos claves) que se desarrollan para llevar a cabo el proyecto. Haga una breve descripcin de cada actividad mencionada, ya que estas sern detalladas posteriormente al definir la realizacin y seguimiento. Todas las actividades que considere necesarias. Ejemplo: Actividad 1: Reconozcamos el hbitat del reino vegetal, salida de campo para la exploracin y recoleccin de muestras de diferentes plantas de nuestro inters, para posterior anlisis de las mismas en el laboratorio. Actividad 2:

    Actividad 3:

    REALIZACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL Actividad1: (Detallar las sub - actividades Asignar los Listar los que se realizarn para el responsables del materiales desarrollo del proyecto, desarrollo de las didcticos y teniendo en cuenta las sub actividades recursos preguntas guas plateadas (Estudiantes o digitales a inicialmente). docente) utilizar para el desarrollo de las sub actividad Actividad 2:

    DURACIN Indicar el tiempo programado para la realizacin de la sub-actividad

    Actividad 3:

    DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

    EVALUACIN Describa las estrategias, tipos y criterios de evaluacin que se tendrn en cuenta para la evaluacin tanto de los aprendizajes como del proceso mismo que se tendrn en cuenta en el proyecto. Evidencias d aprendizaje: Mencione los productos y evidencias de aprendizaje que se darn al finalizar el proyecto

    Instrumentos de evaluacin Indique los instrumentos que se emplearn para la evaluacin en las diferentes actividades de aprendizaje. Ejemplo: listas de chequeo, diarios de campo, bitcoras, rubricas, etc. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.

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