2011 Niveles uno a seis.

Join the journey! nete al viaje!

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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Tabla de contenidos

Pgina

PBLICO OBJETIVO ..................................................................................................3 METODOLOGA..........................................................................................................4 CONCEPTO: Alumnos exploradores > motivados ...................................................5 LAS SIETE MARAVILLAS DE EXPLORERS ..........................................................6 COMPONENTES........................................................................................................16 MATERIAL PARA EL ALUMNO: Class Book ........................................................17 MATERIAL PARA EL ALUMNO: Activity Book....................................................18 MATERIAL PARA EL ALUMNO : Oxford Online Learning Zone .........................18 MATERIAL PARA EL PROFESOR: Gua didctica y Audio CD............................19 MATERIAL PARA EL PROFESOR: Teachers Resource Pack ...............................20 MATERIAL PARA EL PROFESOR: Teachers Resource CD-ROM .......................20 MATERIAL PARA EL PROFESOR: Teachers Resource CD-ROM .......................21 MATERIAL PARA EL PROFESOR: DVD ...............................................................22 MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack...............................................................23 MATERIAL PARA EL PROFESOR: Online teaching zone......................................35 MATERIAL A DESTACAR.......................................................................................36 RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo ........................................................37 RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo .....................................................45 RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo.........................................................53 CLAVES DEL PROYECTO: Beneficios....................................................................62 SYLLABUS.................................................................................................................63 AUTORES...................................................................................................................65 CONCLUSIN ...........................................................................................................66

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PBLICO OBJETIVO
Ttulo especfico para Espaa, para aulas con un nivel medio, para profesores que quieren que que la clase de ingls contribuya adems al desarrollo integral y globalizado del alumno y que los alumnos- adems de aprender el idioma y la cultura britnica trabajen y aprendan contenidos transversales a travs del ingls. Dirigida tanto a profesores ms tradicionales como a los ms innovadores. Para profesores que: buscan un curso atractivo para los alumnos con un enfoque realista, basado en el mundo real del alumno (realworld), con una temtica y personajes que enganchen a los alumnos. les gusta que la enseanza de valores est integrada dentro de las actividades. necesitan una estructura clara y regular que les permita planificar fcilmente cada clase. quieren presentaciones claras y directas del vocabulario y gramtica con mucha prctica. quieren y pueden aprovechar al mximo las nuevas tecnologas en el aula. quieren muchos materiales y recursos para trabajar con sus alumnos quieren ms nivel que el que ofrece Cool Kids / Stay Cool profesores usuarios de Surprise que necesitan o quieren cambiar a un mtodo de nivel similar
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METODOLOGA 1. Explorers mantiene a los alumnos atrados y motivados a travs del concepto explorar. 2. Explorers es ms que un mtodo para aprender ingls. Contribuye adems al desarrollo integral del nio (whole

child).
Las siete maravillas (reas) que descubrirn nuestros exploreradores:
1. lenguaje nuevo 2. experiencias reales, relevantes para su desarrollo y educacin 3. valores sociales 4. diferentes culturas 5. temas de otras reas del currculo 6. el mundo de su imaginacin 7. ser mejores alumnos
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CONCEPTO: Alumnos exploradores > motivados El concepto impulsor de Explorers es el de explorar y hacer descubrimientos. Los alumnos se convierten en exploradores mientras aprenden una lengua nueva y descubren el mundo que los rodea. La Explorers Quest es un elemento utilizado en todos los cursos de Explorers, y que hace, adems, que el repaso sea divertido. 1er ciclo
Los alumnos deben buscar en un objeto escondido en cada doble pagina del Class Book.

2 ciclo
A lo largo de la unidad se dan coordenadas de las pginas iniciales Come and Explore! para encontrar un objeto y completar el Quest Puzzle del Activity Book.

3er ciclo
A lo largo de la unidad uno de los Exploradores formula una pregunta. Los alumnos deben repasar el contenido de la pagina para dar con la respuesta, luego completar con ella el crucigrama del AB y localizar la palabra resultante en la pgina

Meet the Explorers al inicio del CB.

TODA UNA AVENTURA!

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LAS SIETE MARAVILLAS DE EXPLORERS

1. Explorando un lenguaje nuevo:

aseguren y consoliden el ingls.

Ofrece las bases para que los alumnos

SYLLABUS

Progresin suave entre niveles.

GRAMTICA Presentacin muy clara y pautada.

REPASO

Constante y sistemtico.

DESTREZAS

VARIEDAD

Desarrollo de las cuatro destrezas.

Actividades diferentes estilos aprendizaje

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1. Explorando un lenguaje nuevo:

1er ciclo
Presentacin: a travs de las
primeras imgenes de la historia

Presentacin y prctica de la gramtica 3er ciclo

Presentacin: a travs de un
listening o reading con una caja de gramtica

2 ciclo
Presentacin: a travs de
una secuencia tipo comic

Prctica: una actividad simple

de unir o encontrar

Prctica: una actividad o

juego de pareja

Prctica: una actividad o juego

de pareja

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2. Explorando experiencias:

reales y cercanas

El objetivo de Explorers es que el profesor pueda utilizar las experiencias que se muestran en la serie para desarrollar todas las destrezas de los alumnos, adoptando un enfoque globalizado, y trabajar en valores y actitudes.

Una doble pgina al final de cada unidad invita a los alumnos a compartir experiencias de nios britnicos de su misma edad.

Los alumnos pueden seguir a un grupo de nios britnicos que descubren su mundo, visitando distintos lugares e interactuando con las personas de su entorno.

Se utilizan contextos y situaciones reales para la edad de los alumnos: por ejemplo, una visita a un acuario o a una fiesta de disfraces, o que les resultan familiares, por ejemplo, el colegio o el parque.

Permite a los alumnos comparar con sus propias experiencias, practicar expresiones y dilogos funcionales y explorar valores sociales y aspectos culturales.
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2. Explorando experiencias:
EL contenido del DVD est totalmente

vnculo con el DVD

Seccin Lets explore Class Book

DVD

coordinado con el contenido didctico: la leccion Lets explore de cada unidad muestra escenas del propio DVD.

El uso del DVD en la leccion Lets Explore es opcional, auqnue es una gran oportunidad para ver y escuchar cmo el lenguaje apredido se utiliza en la vida real.

Con ello los alumnos pueden identificarse totalmente con las experiencias de los nios britnicos de forma atractiva y realmente efectiva .

Adems, da la oportunidad de trabajar otros valores educativos.

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3. Explorando valores
En 3er ciclo, la seccin

Lets explore trabaja

un valor, p.e cuidar del medioambiente o colaborar en Se trabajan valores sociales y cvicos en la doble pgina fotogrfica Lets explore y en el DVD. iniciativas solidarias.

Muchas de las historias (de la unidad o las de ampliacin) tambin fomentan el trabajo en valores.

Fichas extra en niveles 3-6 para seguir trabajando valores.

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4. Explorando diferentes culturas

En la seccin Lets explore se tratan aspectos de la cultura britnica: p.e. vida familiar, la vida escolar y lugares del Reino Unido.

Las pginas Read more! de segundo y tercer ciclo tratan de experiencias de nios en otros pases. En el tercer ciclo, las paginas de festividades se enfoca en otras culturas.

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5. Explorando diferentes reas del currculo

Cada unidad de Explorers tiene una leccin cross-curricular CLIL.

Los temas elegidos para estas pginas corresponden a todas las reas del currculo de Primaria: Conocimeinto del medio social y natural (ciencias naturales, historia, geografa), Matemticas, Msica, Plstica y Educacin fsica.

Estas pginas se enfocan en el aprendizaje de estos conceptos cross-curriculares, ms que en el ingls utilizado en ellas.

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6. Explorando el mundo de su imaginacin

Las historias son un elemento importante del curso, pues rompe en momentos puntuales con el enfoque realista del curso, y mantiene el equilibrio necesario entre lo real y la imaginacin en los nios de Primaria. Explorers estimula la imaginacin del alumno a travs de divertidas historias. En trodos los ciclos las historias de repaso suceden en contextos imaginarios:
3er ciclo: un divertido personaje organiza 1er ciclo: muecos que cobran vida 2 ciclo: Exploradores del espacio vacaciones a lugares exticos

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Hay tres tipos de historias en Explorers:

La historias de cada unidad, con los personajes de cada ciclo en situaciones y experiencias cercanas a los alumnos

Tres historias de revisin en cada curso de carcter cmico para repasar en un contexto divertido e imaginario.

En segundo ciclo, adems hay tres historias de ampliacin en cada curso.

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7. Explorando formas de ser mejores alumnos

Cada unidad termina con una autoevaluacin en el Activitibook- para fomentar la autonoma del alumno.

El icono LEARN TO LEARN en el Class Book muestra estrategias para aprender a aprender... Que se explican adems en profundidad en la Gua Didctica.....

... que muestra y explica En tercer ciclo, la seccin adems como desarrollar otras competencias que tambin se trabajan en cada pgina del Class Book.

Learn to Learn del Class

Book contiene una explicacin de la estrategia de aprendizajes y se practica adems en el Activity Book.

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COMPONENTES

PARA EL ALUMNO
1er ciclo
Class Book + Songs CD Activity Book Oxford Online Learning Zone

PARA EL PROFESOR
Para cada nivel:
Gua didctica Audio CD DVD Teachers Resource Pack Ipack Teachers Resource CD-ROM

2 ciclo
Class Book + Songs CD Activity Book Oxford Online Learning Zone

3er ciclo
Class Book Activity Book Oxford Online Learning Zone

y adems:
Oxford online teaching zone

Para proyecto Escuela 2.0. y similares: 3er ciclo

Class Book y Activity Book Digital

Para proyecto Escuela 2.0. y similares: 3er ciclo

Class Book y Activity Book Digital versin profesor

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MATERIAL PARA EL ALUMNO: Class Book

69 pgs (Starter unit + 6 unidades) 2 pginas de repaso cada 2 unidades (en 2 ciclo, adems, 2 paginas ms de repaso cada dos unidades) Anexos: o o 4 pginas de festividades al final del libro. 1er ciclo: o 3 pginas de Picture dictionary al final del libro 7 pginas de Cut-outs pegatinas

3er ciclo: 6 pginas de Reading extra: Read More!, una para cada unidad.

Retractilado con un SONGS CD (niveles 1 a 4) con todas las canciones de las unidades del Class Book

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MATERIAL PARA EL ALUMNO: Activity Book

55 pgs (1-2), 95 pgs (3-4), 112 pgs (5-6) seis pginas de refuerzo por unidad principal actividades que complementan las lecciones CLIL autoevaluacin centrada en Aprender a aprender actividades que complementan la historia de repaso Anexos: o o 1er ciclo:
2 pgs de festividades al final del libro.

2 ciclo:
2 pgs de pegatinas. 7 pgs de Picture dictionary 6 pgs de Cut-outs 6 pgs Reading extra: Read More!, una por unidad.

3er ciclo:
4 pgs de festividades. 7 pgs de Picture dictionary 6 pgs de Cut-outs 6 pgs Reading extra: Read More!, una por unidad. 12 pgs de repaso de Gramtica, una por unidad.

MATERIAL PARA EL ALUMNO : Oxford Online Learning Zone

Zona web de acceso restringido para alumnos usuarios de ttulos Oxford en Primaria.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Gua didctica y Audio CD

Impresa la versin en castellano. Las versiones en cataln e ingls estn disponibles en pdf en la web (zona privada).

Contiene:
introduccin con consejos e informacin sobre atencin a la diversidad, CLIL, competencias bsicas, evaluacin y uso de las nuevas tecnologas una descripcin completa del programa, que incluye objetivos y competencias las soluciones del CB, AB y de las fichas de refuerzo y ampliacin notas didcticas, informacin sobre cultura y lengua las pginas del Students Book intercaladas Actividades extra opcionales en cada leccin para el refuerzo y la ampliacin. transcripciones de todas los audios un Banco de ideas con juegos, actividades y sugerencias para explotar los recursos adicionales una lista de vocabulario y lenguaje til para el aula notas sobre las lecciones de Lets explore! del DVD
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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Teachers Resource Pack

1er ciclo
Vocabulary flashcards Wordcards Storycards Cross-curricular cards Posters Magic pocket

2 ciclo
Vocabulary flashcards Wordcards Extension Storycards Context cards Cross-curricular cards Posters Explorers figure and rucksack

3er ciclo
Vocabulary flashcards Wordcards Context cards Cross-curricular cards Posters

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Teachers Resource CD-ROM

Fichas
Fichas de refuerzo (2-3 por unidad) Fichas de ampliacin (2-3 por unidad) Ficha para de la leccion CLIL (1 por unidad) Ficha CLIL de ampliacin (1 por unidad) Ficha para cada episodio de Lets explore! en el DVD. Recortables extra de las festividades e historia de repaso
* En 2 ciclo y tercer ciclo adems incluye fichas de acogida (catch-up y support) dos niveles de dificultad

Tests:
Tests de unidad, trimestre y final de curso en dos niveles, editables. * En 1er ciclo a dos
niveles de dificultad (low y high)

Respuestas de los tests.

Portfolio y competencias:
material del Portfolio fichas de competencias y tablas de evaluacin certificado de final de curso
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MATERIAL PARA EL PROFESOR: DVD

EL DVD contiene: Episodios de Lets explore! vinculados a las lecciones principales Episodios intercurriculares que amplan el tema intercurricular
* Presentaciones del vocabulario en el iPack

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Para utilizar en pizarras digitales en el aula. Contiene:

Todas las pginas de Class Book y Activity Book, con iconos de acceso directo a :
Todas las soluciones de CB y AB Y recursos para la presentacin: Audio Video Flashcards Posters historias animadas canciones en modo karaoke actividades interactivas de vocabulario actividades interactivas de gramtica presentaciones de gramtica interactivas.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Se puede hacer zoom en cualquier zona de la pgina

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Acceso directo a los audio de cada actividad, desde la propia pgina.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Acceso flashcards de cada leccin directamente desde la pgina.

Se puede elegir mostrar solo la imagen o imagen y palabra.

Se puede escuchar el audio de cada palabra haciendo clic sobre la imagen.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Acceso a un a versin tipo e-book de la historia de la unidad directamente desde la pgina.

Tres opciones de explotacin de la historia:

1. Escuchar la historia y mostrar el texto al mismo tiempo. 2. Escuchar la historia sin el texto. 3. Leer el texto , sin escuchar el audio.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

En los niveles 3 a 6, acceso a versiones interactivas de las canciones, directamente desde la pgina.
Las canciones se muestran en modo karaoke para que los alumnos puedan leer la letra al mismo tiempo.

Se puede escuchar o repetir linea a linea, o toda la cancin, tantas veces como el profesor desee.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Acceso a los clips del DVD del curso directamente desde la pgina.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Acceso a los posters del curso directamente desde la pgina.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

En los niveles 5-6 todos los puntos principales de gramtica de la unidad se presentan en tablas interactivas de gramtica.. Se puede explicar la esctructura de los puntos gramaticales haciendo click en cada parte de la tabla para revelar las partes que faltan.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Adems, hay dos actividades extra de vocabulario y dos actividades extra de gramtica en cada unidad del Class Book.

Todas las actividades del Class Book estn en formato interactivo para que los alumnos puedan completar en la pizarra digital.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

En los niveles 3 a 6, el profesor puede mostrar las respuestas de los ejercicios del Activity Book y del Class Book.
El profesor puede elegir desvelar las respuestas una a una o todas a la vez. En esta imagen el profesor ha mostrado una respuesta nicamente..

Pueden utilizar las respuestas para corregir de forma rpida y eficaz al principio de cada leccin los ejercicios hechos en casa.

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Ipack

Se puede acceder a los recursos tambin a travs del men de recursos a la izquierda:

Contiene los mismos recursos integrados en las pginas, ordenados por categoras:

- video - flashcards - posters - interactive stories - songs

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MATERIAL PARA EL PROFESOR: Online teaching zone Zona de la web de acceso privado y exclusivo para usuarios Oxford en Primaria. Accesible desde www.oupe.es . Disponible en Septiembre 2011. Contiene: Noticias relacionadas con educacin Recursos asociados a Explorers, por ejemplo:
Guas didcticas. en cataln e ingls, en formato pdf. Material del Teachers Resource CD-ROM Tests de la unidad, trimestre y anuales, en formato word y pdf. Material para portfolio y competencias Manual de uso de Ipack

Recursos genricos para Primaria

(material para portfolio, competencias, consejos, manualidades, juegos, etc....)

Informacin sobre eventos Oxford y otros. rea de recursos e ideas compartidas por otros profesores de Explorers y Primaria. rea de colaboracin con Oxford:
In touch with Oxford Atencin al profesorado.

Gestin personalizada de dudas y solicitudes:

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MATERIAL A DESTACAR Activity Book El nico en el mercado A TODO COLOR.

DVD Actividades interactivas, , videos , actividades de comprensin, etc.

Explorers rucksack (2 ciclo) caja contenedora de flashcards, con diseo que simula la
mochila de un explorador. Muy til y cmodo, para llevar las flashcards fcilmente de clase en clase y para presentar el vocabulario: veamos qu tenemos hoy en nuestra

mochila de explorador.
iPack Las pginas del libro en pantalla con todos los recursos de presentacin* integrados en el lugar de la pgina donde se sugiere utilizarlos.

*flashcards, posters, audios, canciones, escenas DVD, presentaciones interactivas de gramtica y vocabulario, actividades interactivas.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo

Organizado en 6 unidades, una de introduccin y una de seccin cultural. Adems, cada dos unidades una historia para repasar contenidos -The Toys, y 4 paginas de festividades: Navidad y Semana Santa Cada unidad est dividida en 8 lecciones, con pginas que se corresponden en el Class Book y en el Activity Book. Al final de la leccin, te remite al repaso que se realiza en el Activity Book.

LECCIN 1: Introduccin de vocabulario.

Uso del TRP: flashcards y Magic Pocket para presentar nuevo vocabulario y rutinas diarias (dias de la semana, tiempo...)
El lpiz mgico aparece dibujado en el Magic Pocket, representa el propio avance de los alumnos en lectura y escritura; se utiliza en el Class Book para destacar actividades en las que se practican la habilidad en el dibujo y el reconocimiento de palabras.

Presentacin de 6 nuevos items de vocabulario, siempre en casa de uno de los personajes: un contexto real lugar y situacin real y cercano a los alumnos. Los personajes principales son Toby, Ella y su travieso perro, Lucky, y Max, que tiene un lpiz mgico. Todo lo que se dibuja con l cobra vida. Esto da pie a gran cantidad de aventuras emocionantes

La cancin proporciona prctica oral extra

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo Reconocimiento de vocabulario a travs de pegatinas.

LECCIN 2: Consolidacin del nuevo vocabulario

Uso del AB: actividades simples de unir y a medida que avanzan las unidades tambin leer y copiar palabras .

Uso del TRP: actividad Lucky says con poster

Es una actividad de tipo TPR Total Physical Response (respuesta fsica total), que conecta las acciones con el aprendizaje de la lengua y pone de relieve la importancia de la respuesta fsica a la hora de reforzar y mostrar la comprensin.
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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo

TRP: Presentacin previa de la historia a travs de tarjetas de estructuras.

Uso del AB: actividades

simples de unir y a medida que avanzan las unidades tambin leer y copiar palabras .

LECCIN 3: Presentacin de una nueva estructura

Actividad cognitiva que atiende a inteligencias mltiples: dibuja, habla, juega...

Teachers Resource CDROM: Fichas de refuerzo y ampliacin

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo

TRP: Presentacin de la historia a travs de storycards, con
ideas para el profesor al dorso para desarrollar la comprensin y aprovechar al mximo el lenguaje

Uso del AB: actividades

simples de unir y a medida que avanzan las unidades tambin leer y copiar palabras .

LECCIN 4: La historia (aventuras de los protagonistas)

La historia siempre se desarrolla en un contexto real cercano a los alumnos. Aunque tambin incorpora el elemento fantstico del Magic pencil para acercarse al mundo de imaginacin de los alumnos de 1er ciclo.

Explorers Quest cada doble pgina., que permite el repaso constante.

El objeto camuflado en las ilustraciones forma parte del vocabulario de repaso, y al final de la unidad los alumnos las relacionan con el explorador de la doble pgina correspondiente y las pintan del mismo color que el explorador.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo

LECCIN 5: Ms vocabulario. La cancin.

TRP: Magic

Una primera versin de la cancin presenta un nuevo lote de palabras.

El aprendizaje a travs de la msica y el ritmo, especialmente mediante acciones, contribuye a la consolidacin del significado, y puede tener lugar tambin fuera de clase, por ejemplo en casa o en el recreo. Contribuye adems a adquirir una buena pronunciacin.

Pocket para presentar nuevo vocabulario

Uso del AB

. Una segunda versin de la cancin repasa el vocabulario de la leccin. Teachers Resource CDROM: Fichas de refuerzo y ampliacin .

El cut-out proporciona ms prctica oral y prctica de las destrezas motoras (desarrollo integral del nio).
Las manualidades ayudan a recordar el lenguaje y favorecen un aprendizaje cooperativo a travs del trabajo en parejas y grupos, muy til para desarrollar las destrezas de comunicacin.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo

TRP: CLIL flashcards A4

Uso del AB

LECCIN 6: CLIL Tema de otra rea del currculo relacionado con el tema de la unidad.

para presentar nuevo vocabulario

Enfocado no slo en aprender vocabulario sino tambin el concepto. Se presenta el tema con photocards, un poster o una historia.
Esta leccin toma como punto de partida el tema de la unidad y se sirve de distintas herramientas psters, storycards y photocards para presentar y explotar el concepto.

Teachers Resource CDROM: Fichas cross-curriculares.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo Uso del AB

LECCIN 7: Seccin cultural (LETS EXPLORE), donde a travs de una historia fotogrfica, los alumnos siguen a un grupo de nios britnicos en contextos reales.

Trabajo en valores Las imgenes estn extradas del DVD. Classroom language que se practica a travs de una cancin.
La leccin 9 con el DVD es opcional. En esta leccin se explota el contenido del DVD en mayor detalle. Para ello se utilizan diversas actividades y fichas incluidas en el Teachers Resource CDROM

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Primer ciclo

Repaso del Explorers Quest, realizado a lo largo de la unidad. Repaso divertido de vocabulario.

Uso del AB: Incluye una actividad Learn-to-learn para auto-evaluacin.

LECCIN 8: REPASO DE LA UNIDAD.

Los alumnos personalizan su aprendizaje dibujando algo relacionado con la unidad.

El Picture Dictionary consolida el lenguaje y facilita el aprendizaje del reconocimiento de palabras, que primero se leen y copian, y finalmente se escriben. Constituye adems una herramienta para anotar el lenguaje que los alumnos pueden utilizar despus para repasar o mostrar a sus padres, para que estos vean lo que han aprendido.

Uso del TRP: Wordcards, ABC Poster, Review poster para repasar vocabulario.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo

Organizado en 6 unidades, una de introduccin. Adems, 3 historia3 para repasar contenidos cada dos unidades -Space Explorers, adems de 3 historias de ampliacin cada 2 unidades, y 4 paginas de festividades: Navidad y Halloween. Cada unidad est dividida en 8 lecciones, ms una opcional utilizando el DVD. Al final de la leccin, te remite al repaso que se realiza en el Activity Book.

LECCIN 1: Introduccin de vocabulario.

Uso del TRP: flashcards y Explorers figure y rucksack para presentar nuevo vocabulario. Uso del AB:

Presentacin de 8 nuevos items de vocabulario en combinacin con una estructura de repaso,. Aparecen siempre los personajes principales: Sophie y sus hermanos Mike y Nick, y Sam y sus hermanas Carla y Lucy. Juego en parejas para practicar la expresin oral
Incluye adems actividades para los alumnos que acaban antes .
Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo Uso del AB: recuadro Remember! que
describe cmo se construye la estructura y proporciona ayuda adicional. LECCIN 2: Introduccin de una nueva estructura.

Practica la estructura a travs de un juego de eliminacin

La Explorers Quest permite reciclar el vocabulario de una forma divertida. Los alumnos buscan unas coordenadas (Come and explore! del principio del Class Book) y escriben la primera letra de la palabra correspondiente en el Quest puzzle (contraportada del Activity Book)

Recordatorio de la nueva estructura

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo

Uso del AB:

LECCIN 3: La historia (aventuras de los protagonistas).

La historia contextualiza el vocabulario y la gramtica de la unidad

Teachers Resource CDROM: Fichas de la historia

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Uso del AB: RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo

LECCIN 4: Ms vocabulario. La cancin.

Uso del TRP: flashcards y Explorers rucksack para presentar nuevo vocabulario.

Presenta 6 nuevos items de vocabulario a travs de la cancin

El cut-out del Activity Book proporciona ms prctica oral y prctica de las destrezas motoras (desarrollo integral del nio).

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo Uso del AB

LECCIN 5: Consolidacin del lenguaje principal de las lecciones 1-4

Listening

Reading

Actividad de pronunciacin (generalmente con 2 sonidos contrastivos)

Teachers Resource CDROM: Fichas de refuerzo y ampliacin.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo Uso del AB

Enfocado no slo en aprender vocabulario sino tambin el concepto.

Se introduce el concepto con la tarjeta intercurricular de doble cara, en la que varias reguntas invitan a los nios a reflexionar sobre el tema, partiendo de lo que ya saben de l.

Actividad de comprensin, seguida de una actividad opcional de bsqueda en Internet.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo Uso del AB

LECCIN 7: Seccin cultural (LETS EXPLORE), donde a travs de una historia fotogrfica, los alumnos siguen a un grupo de nios britnicos en contextos reales.

Se anima a los alumnos a contrastar su propia experiencia con la de los nios del Reino Unido.

Las imgenes estn extradas del DVD.

La leccin 9 con el DVD es opcional. En esta leccin se explota el contenido del DVD en mayor detalle.

Trabajo en valores

Para ello se utilizan diversas actividades y fichas incluidas en el Teachers Resource CDROM

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Segundo ciclo

LECCIN 8: REPASO DE LA UNIDAD.

Uso del AB: Incluye una actividad Learn-to-learn para auto-evaluacin.

Explorers review. Remite al AB, donde se repasa la leccin

Adems, el repaso del Explorers Quest, realizado a lo largo de la unidad. Repaso de vocabulario.

Si el contenido del DVD sobre los nios del Reino Unido ha despertado la curiosidad de los alumnos por los nios de otras partes del mundo, pueden leer las pginas Read more! al final del Activity Book.

Teachers Resource CDROM: Fichas de refuerzo y ampliacin.

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo

Organizado en 6 unidades, una de introduccin. Adems, 3 historia para repasar contenidos cada dos unidades -Trotters Tours-, y 4 paginas de festividades: Navidad y Water Day. Cada unidad est dividida en 9 lecciones, ms una opcional utilizando el DVD. Al final de la leccin, te remite al repaso que se realiza en el Activity Book. LECCIN 1: Introduccin de vocabulario.

Uso del TRP: flashcards para presentar nuevo vocabulario.

Uso del AB: Presentacin de 8 nuevos items de vocabulario en combinacin con una estructura de repaso,. Aparecen siempre los personajes principales: Hayley, Josh, Liam, Poppy, Alfie y Becca. Juego en parejas para practicar la expresin oral
Incluye una actividad de pronunciacin de sonidos que plantean dificultades a la mayora de estudiantes de este nivel.
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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo Uso del AB:

Prctica inmediata e independiente de la estrategia de aprendizaje del Class Book.

LECCIN 2: Repaso de lenguaje de niveles anteriores. Estrategia de aprendizaje.

Presentacin del vocabulario de repaso

Cancin que contextualiza el vocabulario de repaso

Incluye una actividad para alumnos que han acabado antes.

Presentacin de una estrategia de aprendizaje, que se practica en el AB

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo Uso del AB: recuadro Remember! que
LECCIN 3: Introduccin de una nueva estructura. describe cmo se construye la estructura y proporciona ayuda adicional. Tmabien las paginas Grammar al final.

Presentacin de la estructura mediante una actividad oral contextualizada.

La actividad de comprensin oral expone de forma pasiva a los alumnos a la estructura gramatical. Su signficado y construccin se presentan en el recuadro Explore grammar, y en el pster opcional Grammar.

El recuadro Explore grammar ilustra claramente la forma de la estructura

TRP: Uso del Grammar poster

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Uso del AB: RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo

LECCIN 4: La historia (aventuras de los protagonistas).

La historia contextualiza el vocabulario y la gramtica de la unidad

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo

Uso del AB: Uso del TRP: flashcards para presentar nuevo vocabulario.

LECCIN 5: Ms vocabulario y nueva estructura gramatical.

Presentacin de la estructura mediante la lectura contextualizada 6El recuadro Explore grammar ilustra la estructura nueva

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo

LECCIN 6: Consolidacin del lenguaje principal de las lecciones 1-4 (ACTIVITY BOOK)

Los alumnos tambien completan el Picture dictionary del final del AB, para repasar vocabulario.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo Uso del AB

LECCIN 7: CLIL Tema de otra rea del currculo relacionado con el tema de la unidad.

Enfocado no slo en aprender vocabulario sino tambin el concepto.

TRP: Poster Numbers

Actividad de comprensin, seguida de una actividad opcional de bsqueda en Internet.

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo Uso del AB

LECCIN 8: Seccin cultural (LETS EXPLORE), donde a travs de una historia fotogrfica, los alumnos siguen a un grupo de nios britnicos en contextos reales.

Se anima a los alumnos a contrastar su propia experiencia con la de los nios del Reino Unido. Repaso del Explorers Quest, realizado a lo largo de la unidad. Repaso de vocabulario. Se analizan distintos tipos de textos autnticos, que sirven de modelo a los alumnos para su propia escritura.

La leccin 10 con el DVD es opcional. En esta leccin se explota el contenido del DVD en mayor detalle. Para ello se utilizan diversas actividades y fichas incluidas en el Teachers Resource CDROM

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RECORRIDO POR LA UNIDAD: Tercer ciclo

LECCIN 9: REPASO DE LA UNIDAD.

Uso del AB: Incluye una actividad Learn-to-learn para auto-evaluacin.

Now prepare for your Portfolio. Remite al AB, donde se repasa la leccin. Adems, pueden pasar el texto a limpio en la plantilla del Portfolio del Teachers Resource CD-ROM.

Si el contenido del DVD sobre los nios del Reino Unido ha despertado la curiosidad de los alumnos por los nios de otras partes del mundo, pueden leer las pginas Read more! al final del Class Book.

Teachers Resource CDROM: Fichas de refuerzo y ampliacin.

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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CLAVES DEL PROYECTO: Beneficios

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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SYLLABUS

Grammar Syllabus Explorers

1 Primaria
Starter Unit
Hello-Goodbye Im Whats your name? How old are you? What colour is it? Its Its a Yes/No Whats this? Is it ?

2 Primaria
- Its - Who am I? - Whats the weather like? -

3 Primaria
Its a (). Yes, it is. / No, it isnt. My names X. How are you? Im fine Im eight. Whens your birthday? Have you got? Yes, I have. No, I havent. -

4 Primaria
What day is it today? Its (Monday). Tomorrow is .. Can you spell your name? There are ... -

5 Primaria
Its Theyre -

6 Primaria
His favourite is. Review of was/were and went/learned.

Unit 1

- I can I cant - Im - Can you ?

- Has he/she got? - Yes, he/she has - No, he/she hasnt

Is/are they doing? Yes, he is/they are No, he isnt/they arent

Unit 2 Unit 3

- Ive got a - Have you got ?

- Its a (adj+ noun) - Is it a ?

- Can you ? - Yes, I can. - No, I cant.

- Whats he/she doing? - He/Shes (reading).

She plays She doesnt play Does he play? Yes, he does/doesnt

Whats he doing? Hes feeding the birds. Its bigger than.. Its the biggest They are more.than They are the most What does he play? He plays piano. I never play piano. I always like music lessons. I didnt watch TV. She/They didnt watch TV. He made the modern calendar. Where did he go? He went to the TV centre. Who did he see? He saw some players. What did he buy? You have to weigh the sugar. Do I have to mix the eggs? Whats ICT like? Its interesting. What are the teachers like? They are nice. Hes going to (ride a horse). He isnt going to climb a mountain. Where are you going to go? Im going to go to England. What are you going to do? Im going to design a web page.

- I can see a - Can you see a ? - What can you see?

- s in / on the - Wheres ? - Is he/she in the ?

- Whats he/she wearing? - He/Shes wearing...

- Is there a (park / bank)? - Yes, there is - No, there isnt - Do you like + gerund? - Yes, I do. No, I dont.

There are some There arent any Are there any? Yes, ther are. No there arent. Which snake is longer? Susan is (longer) than Java is the biggest.

Unit 4

- This is my - Hes (adj)/Shes adj) - Is he/she ?

- It can It cant - Can it ?

- Wheres the lamp? - Its in/on/under /next to the

Unit 5

- I like - I dont like - Do you like ?

- Has it got..? Yes it has. - No it hasnt. - Its got asnt got - Has it got ?

What time do you ..? I (get up) at . What time does she ..? She gets up at .

Unit 6

- Theres a - Is there a ?

- Im wearing - Are you wearing?

- Do you like (X)? - Yes, I do. - No, I dont.

- Have they got (arms)? - Yes, they have. / - No, they havent.

Where were you at (one oclock)? I was at (the school) Where was he at.? He was at He was very tall She wasnt rich. Did she (have a pizza)? Yes, he did No, he didnt I laughed. They went to school.

Toda la informacin, documentacin y contenidos de esta intranet son propiedad exclusiva de Oxford University Press Espaa S.A., teniendo el carcter de confidenciales. El acceso a los mismos, as como su uso, est reservado exclusivamente a los empleados de Oxford University Press Espaa S.A. Queda prohibida la divulgacin o transmisin a terceros, de cualquiera de los datos o de la informacin contenida en esta intranet, pudiendo incurrir en responsabilidades penales en caso de uso indebido de la misma.

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CLIL Syllabus Explorers

1 Primaria
Starter Unit CIENCIAS EDUCACION FSICA CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

2 Primaria

3 Primaria

4 Primaria

5 Primaria

6 Primaria

Unit 1

Materiales
ARTE

El ejercicio es bueno
VALORES

Insectos de colores
MSICA

Anatoma animal
ARTE

Habitats en el bosque
MATEMATICAS

Aprender sobre semillas

MATEMATICAS

Unit 2

Hacer msica
CIENCIAS

Gente que nos ayuda

CIENCIAS

Msica en el mundo
GEOGRAFIA

Un artista famoso

Comprender grficos de barras

ARTE

Comprender grficos redondos

HISTORIA

Unit 3

De donde proviene la leche

MEDIO SOCIAL

GEOGRAFA

Reciclaje
CIENCIAS

Fiestas

Ciudades capitales
EDUCACIN FSICA

Estudiar el estilo de un artista

CIENCIAS

Aprender sobre la vestimenta en Roma.

ARTE

Unit 4 Unit 5 Unit 6

Celebraciones
CIENCIAS

Un ao en la vida de un erizo
CIENCIAS

GEOGRAFIA

Casas
CIENCIAS

Deportes populares
GEOGRAFA

Huevos
GEOGRAFA

Observar esculturas
CIENCIAS

Como crece la fruta

ARTE

Los cinco sentidos

MATEMATICAS

Mamferos
CIENCIAS

Zonas horarias
CIENCIAS

Comprender un mapa
HISTORIA

Higiene alimentaria
GEOGRAFA

Sombras

Graficos de barras

Del trigo a la harina

Agua

Castillos medievales

Utilizar lneas de contorno en mapas

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AUTORES
SEGUNDO CICLO: Charlotte Covill, Mary Charrington, Paul Shipton

Charlotte y Mary son autoras de Primaria con mucha experiencia. Mary es la autora de Christmas Fun!, Paul es un autor muy popular en UK, creador de historias animadas muy conocidas, como las de

Snick and Snack en Top Class) y Old MacDonald en Galaxy.

SEGUNDO CICLO: Nina Lauder, Suzanne Torres, Shona Evans, Paul Shipton

Nina es una profesora y teacher-trainer muy conocida en Espaa. Suzanne y Shona son autoras de Primaria con mucha experiencia.

TERCER CICLO: Sarah Phillips, Paul Shipton

Sarah lleva muchos aos enseando en Espaa. Es autora de Incredible English Kit, y de libros de recursos para profesores (Young Learners and Drama with Children) , publicados por Oxford University Press.

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CONCLUSIN

Explorers es idneo para aulas de nivel medio, que quieren:

Un mtodo que garantiza que los nios estn motivados Que la clase de ingls contribuya al desarrollo integral del nio. Que los materiales para el profesor sean tantos y tan flexibles, que pueda adaptarlo a sus necesidades particulares. Un mtodo enfocado en el mundo real, pero que tambin trabaje historias. Los alumnos exploradores descubrirn estas siete maravillas (reas):
1. lenguaje nuevo 2. experiencias reales, relevantes para su desarrollo y educacin 3. valores sociales 4. diferentes culturas 5. temas de otras reas del currculo 6. el mundo de su imaginacin 7. ser mejores alumnos

El profesor ver en Explorers su curso ideal!!!

Join the journey!

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