La Escuela Inglesa
La Escuela Inglesa
La Escuela Inglesa
LA SOCIEDAD
INTERNACIONAL
LA ESCUELA INGLESA
Supuestos teóricos
Vía media entre el realismo y el
liberalismo
Hay conflicto pero hay orden y
solidaridad transnacional
Triple definición: sistema internacional,
sociedad internacional, sociedad
mundial.
No son explicaciones de la realidad
sino elementos constitutivos
Etapas de la Escuela Inglesa
ETAPA AUTORES Y TRABAJOS AREAS DE INTERES
(Hedley Bull)
SOCIEDAD
INTERNACIONAL
MIEMBROS: ESTADOS SOBERANOS
RECONOCIMIENTO MUTUO COMO PRIMER
PASO
“ACTUACIÓN” DEL ESTADO A TRAVES DE
SUS REPRESENTANTES
OTROS MIEMBROS
INTERESES COMUNES MINIMOS
El Debate entre Pluralistas y Solidarios
Sujeto de las RIN Los estados (exclusivismo) Los estados y los individuos
(inclusivista)
Reglas y normas Proveen una estructura de Individuos titulares de
coexistencia construida a derechos básicos
partir de un mutuo Deber de intervenir para
reconocimiento como estados proteger esos derechos
independientes
Alcance de la Estrecho, mantener el orden Amplio, cultura y normas
Sociedad en la anarquía, no- comunes en las relaciones
Internacional intervención en asuntos estado-ciudadanos, derechos
internos, instrumentalismo humanos, transnacionalismo
Derecho Entre Estados Entre Estados e individuos
Internacional
CONCEPTOS CLAVE
SISTEMA
INTERNACIONAL
SISTEMA INTERNACIONAL
(Hedley Bull)
SOCIEDAD MUNDIAL
Entidades cuyas preocupaciones escapan a
la sociedad internacional: individuos,
comunidades indígenas, corporaciones
transnacionales.
Indicadores: Derecho internacional
humanitario; derecho penal internacional;
identidades transnacionales.