Bolivia: Reglamento de la estructura, composicin y funciones de las Direcciones Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20 de diciembre de 2010, de Educacin

"Avelino Siani - Elizardo Prez", 9 de marzo de 2011

Bolivia: Reglamento de la estructura, composicin y

funciones de las Direcciones Departamentales de Educacin DDEs, de la Ley N 070, de 20 de diciembre de 2010, de
Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez", 9 de marzo de
2011
REGLAMENTO ESTRUCTURA, COMPOSICIN Y FUNCIONES DE LAS
DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACIN
Texto contenido en Decreto Supremo N 0813 de fecha 9 de marzo de 2011,
promulgado con objeto de reglamentar la estructura, composicin y funciones de las
Direcciones Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20 de
diciembre de 2010, de Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez".

Captulo I
Marco institucional
Artculo 2.- (Naturaleza jurdica) Las DDEs establecidas en el Artculo 78 de la
Ley N 070, son entidades pblicas descentralizadas bajo tuicin del Ministerio de
Educacin y se constituyen en personas jurdicas de derecho pblico, con patrimonio
propio y autonoma de gestin administrativa, financiera, legal y tcnica, con sede en
las capitales de Departamento y competencia en la jurisdiccin departamental.
Artculo 3.- (Misin institucional y competencia)
I. Las DDEs tienen la misin de implementar de manera transparente y oportuna
las polticas educativas y de administracin curricular en el Departamento, as
como la administracin y gestin de los recursos en el mbito de su jurisdiccin,
competencias y funciones.
II. Las DDEs ejercen competencia a nivel departamental sobre la administracin y
gestin de la educacin.
Artculo 4.- (Funciones) Las DDEs, tienen las siguientes funciones, en el mbito
de su competencia:
Implementar los principios, normas, polticas y estrategias del mbito plurinacional
del sector educativo en el nivel departamental.
Coordinar con las entidades territoriales autnomas la aplicacin y ejecucin de las

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Captulo II De la estructura y atribuciones de las Direcciones Departamentales de Educacin

polticas educativas en el mbito departamental, regional, municipal e indgena

originario campesino, de acuerdo a competencias y atribuciones establecidas por la
normativa vigente.
Formular el Plan Departamental de Educacin en el marco de las polticas del sector
educativo del nivel central.
Velar por el adecuado funcionamiento de las unidades y centros educativos fiscales,
privados y de convenio del Sistema Educativo Plurinacional, en el mbito de su
jurisdiccin.
Promover actividades para el desarrollo de la investigacin y de la ciencia y
tecnologa en el mbito de su competencia.
Generar mecanismos para la prevencin de actos de discriminacin, violencia y acoso
sexual, racismo, corrupcin y otros que vayan en desmedro de la dignidad e
integridad de las y los estudiantes, maestras y maestros y personal administrativo de
las unidades y centros educativos, as como garantizar la aplicacin de las sanciones
por faltas disciplinarias.
Otorgar los Diplomas de Bachiller Gratuitos en el marco de lo establecido en la Ley
N 3991, de 18 de diciembre de 2008, y las normas reglamentarias vigentes.
Velar por el cumplimiento de las funciones de las Direcciones Distritales Educativas,
Direcciones de Ncleo y Direcciones de Unidades Educativas, de acuerdo a las
normas establecidas por el Ministerio de Educacin.
Planificar, organizar, ejecutar, dirigir y evaluar la administracin y gestin en todos
los subsistemas, niveles y modalidades, en el marco del Sistema Educativo
Plurinacional, con participacin social-comunitaria en el Departamento.
Implementar el currculo base y coordinar la elaboracin y aplicacin del currculo
regionalizado para todos los subsistemas, niveles y modalidades del Sistema
Educativo Plurinacional.
Promover y coordinar acciones en el nivel departamental para la implementacin de
las polticas y estrategias del Sistema Educativo Plurinacional.
Promover acciones para la mejora constante de la calidad educativa y para ampliar la
cobertura y permanencia en el Sistema Educativo.
Supervisar y evaluar el desarrollo de los procesos educativos y la gestin institucional
de las unidades o centros educativos fiscales, privados y de convenio.
Aplicar el Reglamento de Faltas y Sanciones Disciplinarias del Sistema Educativo
Plurinacional que emita el Ministerio de Educacin.

Captulo II
De la estructura y atribuciones de las Direcciones
Departamentales de Educacin
Artculo 5.- (Estructura)

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I. Las DDEs tienen la siguiente estructura de niveles de organizacin:

a) Nivel Superior:
b) Direccin Ejecutiva
c) Nivel Ejecutivo:
d) Subdireccin de Educacin Regular
e) Subdireccin de Educacin Alternativa y Especial
f) Subdireccin de Educacin Superior de Formacin Profesional
g) Nivel Operativo:
h) Direccin Distrital Educativa
i) Direccin de Ncleo
j) Direccin de Unidad Educativa
II. Las DDEs contarn con un Nivel de Apoyo constituido por: una (1) Unidad de
Asuntos Administrativos, una (1) Unidad de Asuntos Jurdicos y Unidad de
Auditora Interna. Sus funciones y atribuciones sern definidas en el Manual de
Organizacin y Funciones de la Direccin Departamental de Educacin.
III. El Ministerio de Educacin, mediante Resolucin Ministerial, podr aprobar la
modificacin de la estructura de la Direccin Departamental de Educacin
correspondiente, a solicitud del Director Departamental y de acuerdo a
disponibilidad presupuestaria, en el marco de la normativa vigente.
Artculo 6.- (Instancia Superior de Coordinacin Educativa)
I. Es una instancia de coordinacin integrada por la Ministra o Ministro de
Educacin, las Viceministras o Viceministros de Educacin Regular, Alternativa
y Especial, Superior de Formacin Profesional, Ciencia y Tecnologa y los
nueve (9) Directores Departamentales de Educacin.
II. La Instancia Superior de Coordinacin Educativa define las polticas y lineamientos institucionales del sector educativo, evala y fiscaliza su cumplimiento,
en el marco de las polticas y planes del Sistema Educativo Plurinacional.
III. La Instancia Superior de Coordinacin Educativa se reunir a convocatoria del
Ministro de Educacin, con participacin total o parcial de los Directores
Departamentales, dependiendo de la temtica a tratarse.
Artculo 7.- (Maxima Autoridad Ejecutiva) Las DDEs, estarn a cargo de una
Directora o Director Departamental de Educacin, quien se constituye en la Mxima
Autoridad Ejecutiva y ejerce la representacin legal de la institucin.
Artculo 8.- (Designacin de la Directora o Director Departamental de
Educacin)

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Captulo II De la estructura y atribuciones de las Direcciones Departamentales de Educacin

I. La Directora o Director Departamental de Educacin ser designada o designado

por el Ministerio de Educacin mediante Resolucin Ministerial, como resultado
de concurso de mritos y examen de competencia en el marco del reglamento del
escalafn y la reglamentacin respectiva emanada del Ministerio de Educacin.
II. El desempeo de la Directora o Director Departamental de Educacin ser
supervisado y evaluado por el Ministro de Educacin.
Artculo 9.- (Atribuciones de la Directora o Director Departamental de
Educacin) Las atribuciones de la Directora o Director Departamental de Educacin
son las siguientes:
a) Garantizar el cumplimiento de las polticas del Sistema Educativo Plurinacional,
planes y lineamientos institucionales establecidos.
b) Aprobar el Plan Estratgico Institucional, Plan Operativo Anual, presupuesto y
estados financieros, los cuales debern incluir el nivel distrital.
c) Aprobar los reglamentos y manuales de la Direccin Departamental de
Educacin, de acuerdo a normativa vigente.
d) Organizar y dirigir la institucin en todas sus actividades tcnicas,
administrativas, financieras y legales.
e) Orientar, supervisar y evaluar el desempeo de los Directores Distritales de
Educacin.
f) Hacer cumplir los reglamentos e instructivos emitidos por el Ministerio de
Educacin, en el mbito de su jurisdiccin.
g) Convocar a reuniones de coordinacin a los Directores Distritales, cuando as lo
requiera.
h) Proponer al Ministerio de Educacin el calendario escolar antes de la conclusin
de la gestin escolar precedente y, en casos necesarios y justificados, proponer la
reprogramacin del mismo en el transcurso de la gestin.
i) Aprobar la reprogramacin del calendario escolar del nivel distrital, en casos
necesarios y justificados, debiendo informar al Ministerio de Educacin.
j) Gestionar a travs del Ministerio de Educacin, la provisin de recursos
financieros, infraestructura y materiales ante diferentes instancias.
k) Administrar los recursos humanos de la de del Nivel Ejecutivo y Nivel de
Apoyo, establecidos en el Artculo 5 del presente Reglamento.
l) Designar y posesionar a los Directores Distritales de Educacin, como resultado
de concurso de mritos y examen de competencia en el marco del reglamento del
escalafn y la reglamentacin respectiva emitida por el Ministerio de Educacin.
m) Emitir Resoluciones Administrativas para la apertura, modificacin y cierre de
unidades y centros educativos fiscales, privados y de convenio en los diferentes
niveles y modalidades de los Subsistemas de Educacin Regular y de Educacin
Alternativa y Especial, en el marco de la reglamentacin emitida por el
Ministerio de Educacin.

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n) Emitir Resoluciones Administrativas para resolver asuntos de su competencia.

o) Remitir al Ministerio de Educacin el Informe Tcnico para la emisin de la
Resolucin Ministerial de apertura, modificacin o cierre de los Institutos Tcnicos, as como supervisar su adecuado funcionamiento.
p) Remitir la informacin que el sea requerida por el Ministerio de Educacin y la
Instancia de Coordinacin Superior Educativa.
q) Otras establecidas en reglamentacin especfica.
Artculo 10.- (Subdirecciones de Educacin)
I. Las Subdirecciones de Educacin son las instancias responsables de dirigir la
ejecucin de la gestin educativa y administrativa del correspondiente
Subsistema en el mbito de su jurisdiccin.
II. Cada Direccin Departamental de Educacin, tendr bajo su dependencia:
a) Subdireccin de Educacin Regular.
b) Subdireccin de Educacin Superior de Formacin Profesional.
c) Subdireccin de Educacin Alternativa y Especial.
III. La Subdirectora o Subdirector de Educacin ser designada o designado por el
Ministerio de Educacin mediante Resolucin Ministerial, como resultado del
concurso de mritos y examen de competencia en el marco del reglamento del
escalafn y la reglamentacin respectiva emanada del Ministerio de Educacin.
Artculo 11.- (Funciones de las Subdirecciones de Educacin) Las funciones de
las Subdirecciones de Educacin sern establecidas en el Manual de Organizacin y
Funciones de la DDE.
Artculo 12.- (Direccin Distrital Educativa) Es la instancia operativa de la
gestin educativa y administracin curricular en el mbito de su jurisdiccin,
dependiente de la DDE.
Artculo 13.- (Designacin de la Directora o Director Distrital de Educacin)
Las Directoras o Directores Distritales de Educacin, sern designadas o designados
por las Directoras o los Directores Departamentales de Educacin mediante
Resolucin Administrativa, como resultado de concurso de mritos y examen de
competencia en el marco del reglamento del escalafn y la reglamentacin respectiva
emanada del Ministerio de Educacin.
Artculo 14.- (Atribuciones de la Directora o Director Distrital de Educacin)
La Directora o Director Distrital de Educacin tiene las siguientes atribuciones:
a) Dirigir, orientar y supervisar la gestin educativa, administrativa e institucional
dentro de su jurisdiccin.
b) Aplicar las polticas del Sistema Educativo Plurinacional y los planes, programas

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Captulo II De la estructura y atribuciones de las Direcciones Departamentales de Educacin

y proyectos del nivel departamental, al mbito de su jurisdiccin.

c) Orientar, supervisar y evaluar el desempeo de los Directores de Ncleo.
d) Supervisar el funcionamiento de las unidades y centros educativos fiscales,
privados y de convenio, en el mbito de su jurisdiccin.
e) Coordinar acciones sobre temas de su competencia, con las organizaciones e
instituciones educativas, sociales, comunitarias, padres y madres de familia y otras.
f) Convocar a reuniones de coordinacin a los Directores de Ncleo, cuando as lo
requiera.
g) Coordinar la atencin integral de los educandos con todos los organismos pblicos y privados del mbito de los Gobiernos Autnomos Municipales e indgena
originario campesinos.
h) Gestionar ante las instancias correspondientes los requerimientos de las
Directoras o Directores de Ncleos y de Centros y Unidades Educativas fiscales,
privadas y de convenio.
i) Ejecutar el calendario escolar y las actividades especficas de la gestin
educativa de su distrito y, en casos necesarios y justificados, proponer al
Director Departamental la reprogramacin del mismo.
j) Remitir a la Direccin Departamental de Educacin, los proyectos de
presupuesto y Plan Operativo Anual del Distrito Educativo, que debern incluir el
presupuesto y los Proyectos Educativos de Ncleo.
k) Administrar los recursos humanos, financieros y materiales asignados a la
Direccin Distrital Educativa.
l) Designar a las o los Directores de Ncleo, a las y los directores, docentes y
administrativos de las unidades y centros educativos de su distrito, en funcin a los
reglamentos en vigencia, en coordinacin con la Direccin Departamental de
Educacin y el Ministerio de Educacin.
m) Actualizar permanentemente la informacin educativa de su jurisdiccin para ser
remitida al Ministerio de Educacin o a la Direccin Departamental de Educacin, en

el marco de la normativa vigente o a requerimiento de estas instancias.

n) Otras establecidas en reglamentacin especfica.
Artculo 15.- (Direccin de Ncleo) Es la instancia responsable de la gestin
educativa y administracin curricular en el mbito de su Ncleo Educativo,
dependiente de la Direccin Distrital Educativa.
Artculo 16.- (Designacin de la Directora o Director de Ncleo) Las Directoras o
Directores de Ncleo, sern designadas o designados por las Directoras o los
Directores Distritales de Educacin, como resultado de concurso de mritos y examen
de competencia en el marco del reglamento del escalafn y la reglamentacin
respectiva emanada del Ministerio de Educacin.

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Artculo 17.- (Atribuciones de la Directora o Director de Ncleo) La Directora o

Director de Ncleo, tiene las siguientes atribuciones:
a) Orientar, supervisar y evaluar el desempeo de los Directores de los Centros y
Unidades Educativas y el funcionamiento de las mismas, en coordinacin con
los Directores Distritales de Educacin.
b) Establecer mecanismos de coordinacin permanente entre los Directores de los
Centros y Unidades Educativas que conforman el Ncleo.
c) Remitir a la Direccin Distrital Educativa la solicitud de designacin de las
maestras y maestros de los Centros y Unidades Educativas.
d) Remitir a la Direccin Distrital Educativa el Proyecto Educativo y el
presupuesto anual consolidado del Ncleo.
e) Mantener una constante vinculacin con las instancias de participacin social
comunitaria y madres y padres de familia, correspondientes al mbito del Ncleo
Educativo.
f) Otras establecidas en reglamentacin especfica.
Artculo 18.- (Direccin de Unidad Educativa) Es la instancia responsable de la
gestin educativa y administracin curricular del Centro o Unidad Educativa,
dependiente de la Direccin de Ncleo.
Artculo 19.- (Designacin de la Directora o Director de Unidad Educativa) Las
Directoras o Directores de Unidad Educativa, sern designadas o designados por las
Directoras o los Directores Distritales de Educacin, como resultado de concurso de
mritos y examen de competencia en el marco del reglamento del escalafn y la
reglamentacin respectiva emanada del Ministerio de Educacin.
Artculo 20.- (Atribuciones de la Directora o Director de Centro o Unidad
Educativa) La Directora o Director de Centro o Unidad Educativa tiene las siguientes
atribuciones:
a) Planificar, organizar, dirigir y supervisar los procesos pedaggicos.
b) Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades administrativas del
Centro o Unidad Educativa.
c) Supervisar y evaluar el desempeo de todo el personal a su cargo.
d) Dirigir y convocar al Consejo de Maestros.
e) Elevar anualmente al Director de Ncleo el Proyecto Educativo de la Unidad
Educativa y el presupuesto correspondiente, elaborados por el Consejo de
Maestros.
f) Mantener una constante vinculacin con las instancias de participacin social
comunitaria y madres y padres de familia, correspondientes al mbito del Centro
o Unidad Educativa.
g) Supervisar la adecuada implementacin del currculo educativo.

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Captulo III Rgimen econmico y transferencias

h) Aprobar la programacin anual de la Unidad Educativa en el marco del Proyecto

Educativo de la Unidad.
i) Registrar y sistematizar las estadsticas de alumnos, personal docente y
administrativo.
j) Administrar la infraestructura, equipamiento y materiales del Centro o Unidad
Educativa.
k) Otras establecidas en reglamentacin especfica.

Captulo III
Rgimen econmico y transferencias
Artculo 21.- (Financiamiento)
I. Las DDEs financiarn sus actividades con:
a) Tesoro General de la Nacin - TGN.
b) Recursos propios.
c) Transferencias de las entidades territoriales autnomas.
d) Donaciones y otras transferencias.
II. La implementacin de la nueva estructura organizacional de las DDEs, sern
financiados con recursos del TGN, de acuerdo a su disponibilidad financiera.
III. En el marco del Artculo 89 de la Ley N 070, las entidades territoriales
autnomas deben transferir los recursos destinados a financiar remuneraciones
de personal docente que eran asignados a los ex Servicios Departamentales de
Educacin, a las cuentas de las Direcciones Departamentales de Educacin bajo
la misma modalidad.
IV. En el marco del Artculo 89 de la Ley N 070, el Ministerio de Educacin en
coordinacin con las DDEs, gestionar ante las entidades territoriales
autnomas la asignacin de recursos para la Direccin Departamental de
Educacin, destinados a cubrir remuneraciones de personal docente. Estos
recursos sern utilizados en las jurisdicciones de las entidades territoriales
autnomas correspondientes.

Disposiciones transitorias
Artculo transitorio 1.- Se autoriza al Ministerio de Economa y Finanzas Pblicas
a transferir a las Direcciones Departamentales de Educacin los saldos presupuestarios correspondientes al Grupo 10000 "Servicios Personales" financiados con
recursos TGN y HIPC II, inscritos en los Gobiernos Autnomos Departamentales.

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Artculo transitorio 2.I. Todos los bienes muebles, inmuebles y dems activos de los ex Servicios
Departamentales de Educacin sern transferidos a ttulo gratuito a las
Direcciones Departamentales de Educacin.
II. Los pasivos de los ex Servicios Departamentales de Educacin sern asumidos
por las Direcciones Departamentales de Educacin.
III. Para el cumplimiento de lo dispuesto en los Pargrafos precedentes, el
Ministerio de Educacin en coordinacin con el Ministerio de Economa y
Finanzas Pblicas, emitir los instructivos correspondientes.
Artculo transitorio 3.- En tanto las Direcciones Departamentales de Educacin no
cuenten con el Sistema Integrado de Gestin y Modernizacin Administrativa SIGMA, debern utilizar los sistemas de gestin de informacin fiscal autorizados
por el Ministerio de Economa de Finanzas Pblicas.

Disposiciones finales
Artculo final 1.- En caso de incumplimiento de las entidades territoriales
autnomas a lo establecido en la Disposicin Transitoria Novena de la Ley N 070, 20
de diciembre de 2010 y del Artculo 21 del presente Decreto Supremo, el Ministerio
de Educacin solicitar al Ministerio de Economa y Finanzas Pblicas, el dbito
automtico de los recursos que correspondan.
Artculo final 2.- En el marco del inciso a) de la Disposicin Transitoria Novena de
la Ley N 070, el personal de los Servicios Departamentales de Educacin ser
transferido a las Direcciones Departamentales de Educacin.
Artculo final 3.- En cada Direccin Departamental de Educacin se conformar un
Tribunal Disciplinario, cuya composicin y funciones estar sujeta a reglamentacin
especfica emitida por el Ministerio de Educacin.
Artculo final 4.- El Ministerio de Educacin elaborar los reglamentos necesarios
para la implementacin de lo dispuesto en el presente Decreto Supremo en el plazo
mximo de noventa (90) das calendario.

Disposiciones abrogatorias y derogatorias

Artculo abrogatorio nico.- Se abroga el Decreto Supremo N 25232, de 27 de
noviembre de 1999, Decreto Supremo N 26232, de 29 de junio de 2001, Decreto
Supremo N 29107, de 25 de abril de 2007.

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Disposiciones abrogatorias y derogatorias

Fdo. EVO MORALES AYMA, David Choquehuanca Cspedes, Oscar Coca

Antezana, Sacha Sergio Llorentty Soliz MINISTRO DE GOBIERNO E INTERINO
DE DEFENSA, Elba Viviana Caro Hinojosa, Lus Alberto Arce Catacora, Jos Luis
Gutirrez Prez, Ana Teresa Morales Olivera, Walter Juvenal Delgadillo Terceros,
Jos Antonio Pimentel Castillo, Nilda Copa Condori, Flix Rojas Gutirrez, Nila
Heredia Miranda, Julieta Mabel Monje Villa, Roberto Ivn Aguilar Gmez, Nemesia
Achacollo Tola, Carlos Romero Bonifaz, Nardy Suxo Iturry, Elizabeth Cristina
Salguero Carrillo, Ivn Jorge Canelas Alurralde.

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Ficha Tcnica (DCMI)

Norma

Bolivia: Reglamento de la estructura, composicin y funciones de las

Direcciones Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20
de diciembre de 2010, de Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez", 9 de
marzo de 2011

Fecha

2014-12-22

Formato

Text

Tipo

RE

Dominio

Bolivia

Derechos

GFDL

Idioma

es

Sumario

Reglamento, estructura, composicin y funciones de las Direcciones

Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20 de
diciembre de 2010, de Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez".

Keywords
Origen

Reglamento, marzo/2011
Reglamento, estructura, composicin y funciones de las Direcciones
Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20 de
diciembre de 2010, de Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez".

Referencias 201104a.lexml

Creador

Fdo. EVO MORALES AYMA, David Choquehuanca Cspedes, Oscar Coca

Antezana, Sacha Sergio Llorentty Soliz MINISTRO DE GOBIERNO E INTERINO DE DEFENSA, Elba Viviana Caro Hinojosa, Lus Alberto Arce
Catacora, Jos Luis Gutirrez Prez, Ana Teresa Morales Olivera, Walter
Juvenal Delgadillo Terceros, Jos Antonio Pimentel Castillo, Nilda Copa
Condori, Flix Rojas Gutirrez, Nila Heredia Miranda, Julieta Mabel Monje
Villa, Roberto Ivn Aguilar Gmez, Nemesia Achacollo Tola, Carlos Romero
Bonifaz, Nardy Suxo Iturry, Elizabeth Cristina Salguero Carrillo, Ivn Jorge
Canelas Alurralde.

Contribuidor DeveNet.net
Publicador

DeveNet.net

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Enlaces con otros documentos

Enlaces con otros documentos

Abroga a
[BO-DS-25232] Bolivia: Decreto Supremo N 25232, 27 de noviembre de 1998
Servicio Departamental de Educacion.

Vase tambin
[BO-DS-26232] Bolivia: Decreto Supremo N 26232, 29 de junio de 2001
Modifcase el inciso s) del articulo 9 del Decreto Supremo No 25232 de 27 /11/
l998.
[BO-DS-29107] Bolivia: Decreto Supremo N 29107, 25 de abril de 2007
Modifica el Artculo 9 del Decreto Supremo N 28666 de 5 de abril de 2006,
adicionando el Pargrafo IV (Directores Departamentales de los Servicios
Departamentales de Educacin - SEDUCA)
[BO-L-3991] Bolivia: Ley N 3991, 18 de diciembre de 2008
Dispone la gratuidad del trmite de obtencin del Diploma de Bachiller, por lo
que los estudiantes promovidos del cuarto curso de secundaria tanto de
establecimientos pblicos como privados del pas que tramiten este documento,
estn exentos del pago por dicho concepto
[BO-L-N70] Bolivia: Ley de la Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez", 20 de
diciembre de 2010
LEY DE LA EDUCACIN "AVELINO SIANI - ELIZARDO PREZ".
[BO-DS-N813] Bolivia: Decreto Supremo N 813, 9 de marzo de 2011
Reglamenta la estructura, composicin y funciones de las Direcciones
Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20 de diciembre
de 2010, de Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez".

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Contenido
Bolivia: Reglamento de la estructura, composicin y funciones de las
Direcciones Departamentales de Educacin - DDEs, de la Ley N 070, de 20 de
diciembre de 2010, de Educacin "Avelino Siani - Elizardo Prez", 9 de marzo
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Captulo I Marco institucional .
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Captulo II De la estructura y atribuciones de las Direcciones Departamentales
de Educacin
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Captulo III Rgimen econmico y transferencias .
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Disposiciones transitorias .
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Disposiciones finales .
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Disposiciones abrogatorias y derogatorias .
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Ficha Tcnica (DCMI) .
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