Test para Evaluacion de Habitos de Estudios

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COLEGIO PETER-COLLEGE

TEST PARA EVALUACION DE HABITOS DE ESTUDIOS


A continuacin aparecen una serie de actividades relacionadas con ciertas actitudes ante el
estudio. Lea cuidadosamente y reflexione con qu intensidad realiza cada una de ellas.
Conteste en la hoja de respuestas, escribiendo frente a cada una de ellas el nmero 1, 2, 3, 4
o 5, de acuerdo a la siguiente escala:
1
2
3
4
5

nunca realizo esta actividad


casi nunca realizo esta actividad
algunas veces realizo esta actividad
casi siempre realizo esta actividad
siempre realizo esta actividad

No olvide, lea a continuacin y conteste en la hoja de respuestas.


A.- Actitudes ante el Estudio en el Hogar
1
2
3
4
5
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9
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Mantengo ordenados todos mis tiles escolares y materiales de estudio en casa.


Mantengo mis cuadernos empastados, limpios y ordenados.
Dejo preparado la noche anterior los tiles cuadernos y textos escolares que ocupar
en la escuela al da siguiente.
Confecciono mis tareas y trabajos escolares a tiempo.
Realizo las tareas escritas con mi mejor letra y en forma ordenada.
Reviso la ortografa y la redaccin de mis tareas o trabajos de investigacin antes de
entregarlos al profesor.
Estudio en casa, preparndome para las clases siguientes.
Anoto los problemas o dudas que aparecen durante mi estudio para presentrselos
posteriormente al profesor.
Preparo mis pruebas, estudiando con la debida anticipacin
Me anticipo a las pruebas, formulando las posibles preguntas que realizar el
profesor.
Comienzo una nueva tarea, solamente despus de haber terminado lo anterior.
Hago mis tareas, teniendo presente las instrucciones dadas pro el profesor.
Conservo mis pruebas en un archivador y corrijo los errores.
Me detengo a averiguar de trminos que desconozco o dudo en las lecturas de textos
y guas.
Resumo con mis propias palabras cada leccin de tipo exposicin.

B.- Actitudes ante el Estudio durante la Realizacin de la Clase


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18
19
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21
22
23
24
25

Presto atencin permanente a la clase durante su realizacin.


Tomo apuntes de las ideas ms importantes que se expresan en clase.
Uso un cuaderno borrador especial para tomar apuntes en clases.
Cuando no entiendo algo en clase, consulto de inmediato al profesor.
Acostumbro a anotar las preguntas que formula el profesor en clase.
Participo en clases, exponiendo a1gunos conocimientos que poseo sobre el tema que
se est tratando.
Acostumbro a exponer mis puntos de vista sobre los temas que se discuten en
clases.
Enfrento las pruebas sin nerviosidad y con confianza en mis conocimientos.
Cuando tengo pruebas trato de distribuir convenientemente el tiempo asignado a su
confeccin.
Cuando tengo pruebas, leo cuidadosamente las instrucciones antes de comenzar a
contestar cada una de las preguntas.

C.- Actitudes ante el Estudio despus de la Escuela


26 Reviso y ordeno en casa los apuntes tomados en las clases del da.
27 Me preocupo de mantener al da mis cuadernos.
28 Consulto a mis compaeros, familiares o profesores sobre las dudas que me
quedaron de las clases realizadas.
29 Despus de clases, practico deportes o hobbies en forma controlada, dejando
suficiente tiempo para mis estudios.
30 Despus de clases, busco en los libros mayores informaciones sobre el tema.
31 Realizo actividades extras a lo estudiado en clases, confeccionando trabajos o
investigaciones especiales,
32 Ejercito en casa todas aquellas materias tratadas en clases.
33 Una vez en casa, consulto el horario de clases del da siguiente y me preparo, para
ellas.
D.- Actitudes Generales ante el Estudio
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Busco y leo textos o libros que me ayudarn a obtener xito en mis estudios.
Distribuyo mi tiempo diario y semanal de estudios.
Mantengo un horario semanal de clases, permanentemente actualizado.
Trato de estudiar en la misma habitacin y lugar todos los das.
con el mayor silencio posible, evitando toda clase de ruidos.
Cuando estudio varios temas al mismo tiempo, dejo un momento de descanso entre
ellos.
Cuando estudio varias asignaturas, trato de que stas sean de distinta ndole entre si.
Consulto en el diccionario el significado de aquellas palabras que desconozco.
Logro, concentrarme plenamente, en lo que estudio.
Trato de comprender lo estudiado, antes de memorizarlo.
Dispongo de un cuaderno en limpio para cada asignatura.
Cuando he inasistido a clases, pregunto a mis compaeros por la tareas y materias
tratadas en clases.
Estudio y confecciono mis trabajos escolares con el mayor Inters posible.

COLEGIO PETER-COLLEGE
HOJA DE RESPUESTAS TEST A-B-C-D
DE EVALUACION DE HABITOS DE ESTUDIOS
Nombre: _____________________________
Curso: _______________

Fecha ________________

Conteste aqu, escribiendo dentro del parntesis los nmeros 1, 2, 3, 4 o 5, de acuerdo a


la siguiente escala:
1
2
3
4
5

=
=
=
=
=

nunca realizo esta actividad


casi nunca realizo esta actividad
algunas veces realizo esta actividad
casi siempre realizo esta actividad
siempre realizo esta actividad
A.

1 (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (
11. (
12. (
13. (
14. (
15. (

B
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

16.
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C
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

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29.
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32.
33.

D.
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)

34 (
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41 (
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43. (
44. (
45. (
46. (

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

Totales:
____x100 =
75

_____x100 =
50

Diag:

Diag:

_____x100 =
40
Diag:

_____x100 =
65
Diag:

Tabla general de Interpretacin:


100% a 80% = Muy bueno

Muy buena prctica de hbitos de estudio

79% a 60% = Bueno


59% a 40% = Regular

Buena prctica de hbitos de estudio, pero en


formacin
Prctica insuficiente de hbitos de estudios

39% a 0% = Malo

Nula o escasa formaci6n de hbitos.

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