Circulo de Deming
Circulo de Deming
Circulo de Deming
EL CICLO DE DEMING
1. CONCEPTO
El crculo de Deming (tambin conocido como: ciclo de mejora continua y
ciclo PDCA de las siglas Planificar, Hacer, Verificar y Actuar; en
ingls Plan, Do, Check, Act) llamado as por ser Edward Deming su
autor, que, en principio difundi esta idea como el ciclo Shewhart por
haber sido preconcebida por Walter A. Shewhart en el ao 1939. Sin
embargo en Japn comenzaron a denominarlo Ciclo de Deming.
Para poder definir al ciclo de Deming y su utilidad en las organizaciones,
es necesario definir primero la calidad:
El acrnimo TQM viene de la palabra en ingls Total Quality Management. Gestin de la Calidad
Total, es un enfoque en el cual participaron diferentes autores como Deming (1986) con sus
principios de calidad, Ishikawa (1988) con sus herramientas bsicas de calidad, Crosby (1979) con
su modelo Zero Defectos, Taguchi (1979) medida robusta de calidad y otros que desarrollaron
sus propios modelos y perspectivas del TQM.
de
riesgos
potenciales,
etc.).
Los
resultados de
la
la
competitividad,
de
los
productos
servicios,
mejorando
2. ETAPAS
El crculo de Deming lo componen 4 etapas cclicas, las cuales se
desarrollan cclicamente logrando continuas mejoras en cuanto a la
calidad.
1. Planificar.
Se buscan actividades susceptibles de mejora y se establecen los
objetivos a alcanzar, stos deben ser claros y especficos por dos
razones:
2. Hacer.
Es ejecutar el plan estratgico lo que contempla: organizar, dirigir,
asignar recursos y supervisar la ejecucin. Generalmente conviene
hacer una prueba piloto para probar el funcionamiento antes de
realizar los cambios a gran escala.
3. Verificar.
Una vez implantada la mejora, se deja un periodo de prueba para
verificar su correcto funcionamiento. Si la mejora no cumple las
expectativas iniciales habr que modificarla para ajustarla a los
objetivos esperados. La clave de la verificacin est en haber
determinado, con anterioridad, indicadores para la medicin de los
objetivos.
4. Actuar.
Por ltimo, una vez finalizado el periodo de prueba se deben
estudiar los resultados y compararlos con el funcionamiento de las
actividades antes de haber sido implantada la mejora. Si los
resultados son satisfactorios se implantar la mejora de forma
definitiva, y si no lo son habr que decidir si realizar cambios para
ajustar los resultados o si desecharla. Una vez terminado el paso 4,
se debe volver al primer paso peridicamente para estudiar nuevas
mejoras a implantar.
Identificacin del
problema.
Observacin y
clarificacin del
problema.
Anlisis.
Bsqueda de
causas principales.
Establecimiento de
acciones
correctivas.
(Eliminacin de las
causas, bsqueda
de soluciones).
Verificacin.
Evaluacin de los
resultados.
Estandarizacin.
Prevencin para
evitar la reaparicin
del problema.
Conclusin.
Descripcin
Se selecciona un problema o conjunto de
problemas (tema) a mejorar del rea de
trabajo.
Se clarifican las razones del problema a travs
de determinar cmo y porqu ocurre el
problema. Durante este paso se rene la
informacin y datos del problema desde
diferentes puntos de vista (tiempo, lugar,
tipo, sntomas o efectos).
Determinada la situacin actual y conociendo
con exactitud la magnitud del problema, as
como sus caractersticas, es necesario
averiguar sus causas, para poder terminar de
raz con el problema, pues, de otro modo,
slo se atacarn los sntomas (efectos) y el
problema se seguir presentando.
Conocidos los efectos y las causas, entonces
se tienen que analizar las alternativas para
solucionar el problema, a travs de decidir las
acciones de mejora que se van realizar. Para
ello, es preciso elaborar un Plan de Accin de
Mejora en dnde se determine quines
llevarn a cabo las diferentes acciones,
cundo lo harn, de cunto tiempo disponen,
qu recursos necesitarn, etc.
Una vez completado el plazo de tiempo
establecido para la ejecucin del Plan de
Accin de Mejora, entonces se tiene que
evaluar la efectividad de dichas acciones, es
decir, sus resultados.
Todas las acciones de mejora que
funcionaron en el proceso despus de
eliminar el problema se deben convertir en la
nueva forma de trabajar (Estndar). En caso
de que no sea as, habr que corregir las
desviaciones encontradas.
Establecer un resumen de lo logrado y una
reflexin bsica de lo aprendido, tanto a nivel
individual, cmo a nivel grupal. Este autoanlisis ayudar a establecer un marco
referencial en cada trabajador.
PLANEAR
(CMO Y POR
QU)
PLANEAR
HACER
VERIFICAR
ACTUAR
ACTUAR
3. APLICACIONES
En varias normas ISO (International Organization for Standardization) se
hace referencia a la mejora continua. Por ejemplo en la norma ISO 9001
se habla de la mejora continua del sistema de gestin de calidad,
nombrando explcitamente al ciclo PHVA (Planificar, Hacer, Verificar y
Actuar). Segn la ISO 9001:2008, todo sistema de Gestin de Calidad
certificado por esta norma debe aplicar la metodologa de la mejora
continua de forma sistematizada. Otra norma muy extendida que hace
referencia a la mejora continua es la ISO 14001 relativa a los requisitos de
los Sistemas de Gestin Medioambiental. En ella se nombra otra vez al
ciclo PHVA como base para la implantacin del sistema de gestin
ambiental.
En la produccin podramos relacionar el ciclo de Deming con el siguiente
proceso sealado en su libro Calidad, productividad y competitividad: la
salida de la crisis:
1. Diseo del producto.
2. Fabricarlo; ensayarlo en la lnea de produccin y en el laboratorio.
3. Ponerlo en el mercado.
4. Ensayarlo en la post-venta; descubrir qu piensa el usuario de l, y
por qu no lo ha comprado el no-usuario.
En este proceso se ve claramente el desarrollo del ciclo de Deming:
Planificar (1), Hacer (2), Verificar (3) y Actuar (4).
4. CONCLUSIONES
El ciclo de Deming est diseado para que los procesos tengan una
optimizacin, y as la calidad aumente cada vez un coste ms bajo.
5.
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