Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 110 vistas

    Pautas de Observacion Del Proceso de Adquisicion de La Lectura

    Cargado por

    Gloria Hdez
    El documento presenta las pautas de observación del proceso de adquisición de la lectura y escritura de varios alumnos. Incluye una tabla con los nombres de los alumnos y los niveles de lectura pre-silábico, silábico y alfabético. También presenta una tabla con las características observadas en el proceso de adquisición de la escritura de cada alumno en los niveles concreto, pre-silábico, silábico y alfabético. El documento proporciona información sobre el proceso

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Pautas de Observacion Del Proceso de Adquisicion de La Lectura

    Cargado por

    Gloria Hdez
    110 vistas6 páginas
    El documento presenta las pautas de observación del proceso de adquisición de la lectura y escritura de varios alumnos. Incluye una tabla con los nombres de los alumnos y los niveles de lectura pre-silábico, silábico y alfabético. También presenta una tabla con las características observadas en el proceso de adquisición de la escritura de cada alumno en los niveles concreto, pre-silábico, silábico y alfabético. El documento proporciona información sobre el proceso

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta las pautas de observación del proceso de adquisición de la lectura y escritura de varios alumnos. Incluye una tabla con los nombres de los alumnos y los niveles de lectura pre-silábico, silábico y alfabético. También presenta una tabla con las características observadas en el proceso de adquisición de la escritura de cada alumno en los niveles concreto, pre-silábico, silábico y alfabético. El documento proporciona información sobre el proceso

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    110 vistas6 páginas

    Pautas de Observacion Del Proceso de Adquisicion de La Lectura

    Cargado por

    Gloria Hdez
    El documento presenta las pautas de observación del proceso de adquisición de la lectura y escritura de varios alumnos. Incluye una tabla con los nombres de los alumnos y los niveles de lectura pre-silábico, silábico y alfabético. También presenta una tabla con las características observadas en el proceso de adquisición de la escritura de cada alumno en los niveles concreto, pre-silábico, silábico y alfabético. El documento proporciona información sobre el proceso

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 6

    SUECRETARIA DE EDUCACION PBLICA

    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA


    SUPERVISION DE EDUCACIN ESPECIAL
    ZONA 15. CORDE 09 TEPEACA.
    USAER 84 C.T. 21FUA0087O.
    TECAMACHALCO DE UERRERO.
    CICLO ESCOLAR 2014!2015
    PAUTAS DE OBSERVACION DEL PROCESO DE AD"UISICION DE LA LECTURA
    NIVELES# PRESILABICO SILABICO ALFABETICO
    ALUMNO$A
    %
    RADO
    &
    RUPO
    1 '()*
    I+(,*-
    !T*./0
    2 '()*
    A%D1)/1-/
    (
    I+(,*-!
    D1)/1-/0
    /*./0
    B%D1)/1-/
    (
    1+(,*-!
    1,2(3
    /*./0
    4 '()*#
    T*./0 50-
    67061*8(8*
    )
    52(-/1/(/19
    ()
    4 '()*#
    T*./0 50-
    67061*8(8*
    )
    52(31/(/19()
    5 F()*#
    L**
    (3,2-()
    6(3(:7(
    )
    ; '()*#
    L*5/27(
    (8*52(8(
    A% L*5/27(
    )1-
    50+67*-)1<
    -
    B%L*5/27(
    C0-
    50+67*-)1<
    -
    FLORES
    ATILANO
    SANTIAO
    TERCE
    RO
    =
    CASTRO
    >IMENEZ
    CLAUDIA
    "UINT
    O
    =
    MARTINEZ
    RAMIREZ
    MARIA
    FERNAND
    A
    "UINT
    O
    =
    MAURICIO
    LEZAMA
    PEDRO
    AUSTIN
    "UINT
    O
    =
    MENDEZ
    OREA LUIS
    FERNAND
    O
    "UINT
    O
    = =
    CASTRO SE=TO =
    SUECRETARIA DE EDUCACION PBLICA
    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
    SUPERVISION DE EDUCACIN ESPECIAL
    ZONA 15. CORDE 09 TEPEACA.
    USAER 84 C.T. 21FUA0087O.
    TECAMACHALCO DE UERRERO.
    CICLO ESCOLAR 2014!2015
    MERINO
    ANA
    LILIZBETH
    LUNA
    SUAREZ
    DALILA
    CONCEPCI
    N
    SE=TO =
    SUECRETARIA DE EDUCACION PBLICA
    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
    SUPERVISION DE EDUCACIN ESPECIAL
    ZONA 15. CORDE 09 TEPEACA.
    USAER 84 C.T. 21FUA0087O.
    TECAMACHALCO DE UERRERO.
    CICLO ESCOLAR 2014!2015
    PAUTAS DE OBSERVACION DEL PROCESO DE AD"UISICION DE LA ESCRITURA
    NIVELES CONCRETO PRESILABICO SILABICO ALFABE
    TICO
    SUECRETARIA DE EDUCACION PBLICA
    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
    SUPERVISION DE EDUCACIN ESPECIAL
    ZONA 15. CORDE 09 TEPEACA.
    USAER 84 C.T. 21FUA0087O.
    TECAMACHALCO DE UERRERO.
    CICLO ESCOLAR 2014!2015
    A
    L
    U
    M
    N
    O
    $
    A
    %
    F
    A
    S
    E

    A
    #

    D
    I
    B
    U
    >
    O
    F
    A
    S
    E

    B
    #

    E
    S
    C
    R
    I
    T
    U
    R
    A

    I
    N
    D
    I
    F
    E
    R
    E
    N
    C
    I
    A
    D
    A
    T
    R
    A
    Z
    O

    C
    O
    N
    T
    I
    N
    U
    O
    U
    T
    I
    L
    I
    Z
    A

    R
    A
    F
    I
    A
    S

    P
    R
    I
    M
    I
    T
    I
    V
    A
    S
    !
    L
    I
    N
    E
    A
    S


    O
    N
    D
    U
    L
    A
    D
    A
    S
    !
    L
    I
    N
    E
    A
    S


    "
    U
    E
    B
    R
    A
    D
    A
    S
    !
    P
    A
    L
    I
    T
    O
    S
    !
    B
    O
    L
    I
    T
    A
    S
    !
    P
    S
    E
    U
    D
    O
    L
    E
    T
    R
    A
    S
    !
    L
    E
    T
    R
    A
    S

    D
    E

    S
    U

    N
    O
    M
    B
    R
    E
    !
    E
    L

    T
    A
    M
    A
    ?
    O

    D
    E

    L
    A
    S

    P
    A
    L
    A
    B
    R
    A
    S

    E
    S

    P
    R
    O
    P
    O
    R
    C
    I
    O
    N
    A
    L

    A
    L

    T
    A
    M
    A
    ?
    O

    D
    E
    L

    O
    B
    >
    E
    T
    O
    !
    E
    S
    C
    R
    I
    T
    U
    R
    A

    D
    I
    F
    E
    R
    E
    N
    C
    I
    A
    D
    A
    !
    T
    R
    A
    Z
    O

    D
    I
    S
    C
    O
    N
    T
    I
    N
    U
    O
    !
    H
    I
    P
    O
    T
    E
    S
    I
    S

    D
    E

    C
    A
    N
    T
    I
    D
    A
    D
    .
    H
    I
    P
    O
    T
    E
    S
    I
    S

    D
    E

    C
    U
    A
    L
    I
    D
    A
    D
    !
    R
    E
    C
    O
    N
    O
    C
    I
    M
    I
    E
    N
    T
    O

    D
    E

    L
    A
    S

    C
    A
    R
    A
    C
    T
    E
    T
    R
    I
    S
    T
    C
    A
    S

    D
    E

    L
    I
    N
    E
    A
    L
    I
    D
    A
    D

    &

    A
    R
    B
    I
    T
    R
    A
    R
    I
    E
    D
    A
    D
    !
    H
    P
    O
    T
    E
    S
    I
    S

    S
    I
    L
    A
    B
    I
    C
    A
    #

    S
    I
    N

    V
    A
    L
    O
    S

    S
    O
    N
    O
    R
    O

    C
    O
    N
    V
    E
    N
    C
    I
    O
    N
    A
    L
    !
    H
    I
    P
    O
    T
    E
    S
    I
    S

    S
    I
    L
    A
    B
    I
    C
    A
    !
    A
    L
    F
    A
    B
    E
    T
    I
    C
    A
    #

    C
    O
    N

    V
    A
    L
    O
    R

    S
    O
    N
    O
    R
    O

    C
    O
    N
    V
    E
    N
    C
    I
    O
    N
    A
    L
    !
    H
    I
    P
    O
    T
    E
    S
    I
    S

    A
    L
    F
    A
    B
    E
    T
    I
    C
    A
    E
    S
    C
    R
    I
    B
    E

    &

    L
    E
    E

    C
    O
    R
    R
    E
    C
    T
    A
    M
    E
    N
    T
    E
    FLORES
    ATILANO
    SANTIA
    O
    =
    SUECRETARIA DE EDUCACION PBLICA
    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
    SUPERVISION DE EDUCACIN ESPECIAL
    ZONA 15. CORDE 09 TEPEACA.
    USAER 84 C.T. 21FUA0087O.
    TECAMACHALCO DE UERRERO.
    CICLO ESCOLAR 2014!2015
    CASTRO
    >IMENEZ
    CLAUDIA
    =
    MARTINE
    Z
    RAMIREZ
    MARIA
    FERNAN
    DA
    =
    MAURICI
    O
    LEZAMA
    PEDRO
    AUSTIN
    =
    MENDEZ
    OREA
    LUIS
    FERNAN
    DO
    =
    CASTRO
    MERINO
    ANA
    LILIZBET
    H
    =
    LUNA
    SUAREZ
    DALILA
    CONCEP
    CIN
    =
    SUECRETARIA DE EDUCACION PBLICA
    SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
    SUPERVISION DE EDUCACIN ESPECIAL
    ZONA 15. CORDE 09 TEPEACA.
    USAER 84 C.T. 21FUA0087O.
    TECAMACHALCO DE UERRERO.
    CICLO ESCOLAR 2014!2015

    También podría gustarte