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    Internato Normal de Varones.

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    El documento describe la apertura del Internado Normal de Varones en 1891 en Uruguay. Fue el segundo internado normal creado en el país para formar maestros, después del Internado de Señoritas. Inaugurado en abril de 1891 con 20 estudiantes, ofrecía un programa de tres años para capacitar maestros de diferentes grados. Aunque marcó un avance en la formación de maestros, la situación del magisterio uruguayo seguía siendo deficiente a fines del siglo XIX.

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    El documento describe la apertura del Internado Normal de Varones en 1891 en Uruguay. Fue el segundo internado normal creado en el país para formar maestros, después del Internado de Señoritas. Inaugurado en abril de 1891 con 20 estudiantes, ofrecía un programa de tres años para capacitar maestros de diferentes grados. Aunque marcó un avance en la formación de maestros, la situación del magisterio uruguayo seguía siendo deficiente a fines del siglo XIX.

    Título original

    Internato Normal de Varones. (1)

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    El documento describe la apertura del Internado Normal de Varones en 1891 en Uruguay. Fue el segundo internado normal creado en el país para formar maestros, después del Internado de Señoritas. Inaugurado en abril de 1891 con 20 estudiantes, ofrecía un programa de tres años para capacitar maestros de diferentes grados. Aunque marcó un avance en la formación de maestros, la situación del magisterio uruguayo seguía siendo deficiente a fines del siglo XIX.

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    Internato Normal de Varones.

    1891
    Ubicado en la calle Cuapir. Fue su
    primer director el maestro Joaqun
    R.Snchez.
    El ao 1890:
    En lo econmico: estalla gran crisis financiera en
    nuestro pas.
    El Ministerio de Justicia, Culto e Instruccin Pblica
    es sustituido por el Ministerio de Fomento hasta el
    ao 1907.
    Este ministerio ser el que regir los destinos de la
    educacin nacional.
    En lo filosfico: el positivismo ser desplazado
    paulatinamente por la filosofa espiritualista la que
    era profesada por el propio presidente Herrera y
    Obes.
    Nuevas autoridades:
    El nuevo inspector nacional (el tercero
    designado despus de Jacobo A.Varela) recay
    en la persona de Urbano Chucarro.
    Tercer Congreso de Inspectores de Escuelas.
    Se alcanza el mayor nmero de maestros
    titulados del S.XIX: 93 maestros (ver p.189,
    L.Delio)


    Inauguracin oficial del Internato de
    Varones en 1891
    Con la inauguracin del Internato Normal de
    Varones se completaba la incipiente formacin
    normal del pas.
    Pero la situacin del magisterio nacional
    segua siendo deficitaria: en ese ao el
    personal docente de las escuelas pblicas se
    compona de 879 maestros (620 mujeres y
    259 hombres) y 246 maestros carecan de
    diploma y el promedio de los sueldos era de
    $40 para los hombres y $35 para las mujeres.

    Inauguracin oficial: 14 de abril de 1891
    El nuevo internato se organizaba en funcin del
    formato del de Seoritas.
    Autoridades: Director y Subdirector
    Enseantes: un profesor de Francs, uno de Solfeo y
    otro Dibujo.
    Pero en el mismo ao se incorporaron tres
    profesores honorarios: un prof. de Matemtica y
    Fsica, un prof. de Historia y Geografa (Orestes
    Arajo) y otro de Gramtica.
    Alumnos:
    20 aspirantes provenientes del Interior del pas
    rindieron su prueba de ingreso para entrar al
    Internato.
    Finalizado el primer ao los alumnos podan
    continuar estudiando para ser maestros de segundo
    grado y otro ao ms para ser maestros de tercer
    grado.
    El ao 1893 cerr con 43 alumnos de los cuales uno
    solo no lleg a recibirse de maestro.
    La prctica docente.
    En 1894 el Internato se traslad a 18 de julio
    en el paraje llamado La Gallinita y fue
    habilitado como Escuela de Prctica de 2
    grado.
    El funcionamiento de la prctica: el trabajo de
    los alumnos, las visitas a sus compaeros,
    comentarios, aciertos y errores.
    Creacin de nuevas ctedras
    Octubre de 1894: fue creada la ctedra de
    Trabajos Manuales (slojd y Plegado
    geomtrico)
    Agosto de 1895: fue creada la ctedra de
    Fsica y Qumica.
    Asignaturas que enseaba el maestro
    J.R.Snchez (p.16, Revista Superacin)
    El desarrollo de los cursos.
    Las lecciones se calificaban en las libretas.
    Las calificaciones iban desde el 0 al 5 (malo,
    regular, bueno, muy bueno y sobresaliente).
    El sistema de bolillas un procedimiento
    justo? (lectura p.18 Revista Superacin)
    Algunas zancadillas de los alumnos
    responden a este sistema.
    Horarios.
    Lectura pp. 20 y 21 Revista Superacin.
    Mientras la Escuela Normal tenga que
    realizar el trabajo que debe venir hecho de la
    Escuela Primaria, empezando por ensear a
    leer e interpretar el trozo ms sencillo, ser
    imposible modificar el actual estado de cosas
    a menos que se prolonguen en gran manera
    los estudios.
    El funcionamiento interno del
    Internato.
    Los alumnos desempeaban funciones de:
    Encargado de biblioteca;
    Encargado de los gabinetes de Fsica y Qumica.
    Encargados de entregar las libretas de lecciones a los
    profesores y de realizar los promedios.
    Anunciar por medio de la campana el comienzo y el
    final de la clase.
    Ayudar al Vigilante a entregar la ropa para lavar y
    distribuir la limpia

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