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    Ciencias Naturales

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    Jenner Samayoa
    Este documento contiene una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de cuarto grado de primaria. La evaluación incluye preguntas sobre la creación del universo según la religión, la definición de célula, el biólogo Charles Darwin y el libro de la Biblia Génesis. También incluye ejercicios para encontrar partes de la célula en una sopa de letras y definir las eras geológicas en orden cronológico. Por último, pide dibujar un paisaje con seres vivos y uno

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    Jenner Samayoa
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    Este documento contiene una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de cuarto grado de primaria. La evaluación incluye preguntas sobre la creación del universo según la religión, la definición de célula, el biólogo Charles Darwin y el libro de la Biblia Génesis. También incluye ejercicios para encontrar partes de la célula en una sopa de letras y definir las eras geológicas en orden cronológico. Por último, pide dibujar un paisaje con seres vivos y uno

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    ciencias naturales

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    ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, ALDEA EL NARANJO I LA LIBERTAD, HUEHUETENANGO PRIMERA EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES CUARTO PRIMARIA PROFA:

    SONIA ESPERANZA MARTNEZ SAMAYOA. NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________CLAVE__________ I Serie Valor 10 Puntos. INSTRUCCIOINES. Conteste en el espacio en blanco la respuesta correcta. _____________________________Explica el origen del universo, la tierra, y los seres existentes desde el punto de vista religioso. _____________________________Es la unidad anatmica, funcional y gentica de los seres vivos. _____________________________Clulas que tienen la informacin gentica envuelta dentro de una membrana que forma el ncleo. _____________________________Naturalista Britnico que desarrollo la teora evolucionista. _____________________________Libro de la Biblia en el que encontramos la creacin, segn el punto de vista religioso. II Serie Valor 08 Puntos. INSTRUCCIOINES. Busca en la siguiente sopa de letras las partes que conforman a la clula y escrbelas en las lneas en blanco. r c e m n a d x y t c i k k v a s d v e i t l e u c h u f n j l m s f a m t t y k d z c v b s e b h c d c t i i o u j f c g l d r x y r f u t y t c p i h g r h e c t d x w o e f g o u l o g e c u i c o y r l d e d u c l a p j r t y n b d z a r 5 6 y h o o s l q w e r t y r s r h j k i v n e m r i b o s o m a s c t y g s f n d n a p p a r a t o d e g o l g i d c r d o p l a s m a t i c o r t q w e s i c r o m o s o m a s d v n p o u y r a 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

    III Serie Valor 12 Puntos. INSTRUCCIOINES. Escriba dentro del parntesis el nmero que le corresponde a cada definicin segn sea su conveniencia, puede guiarse del ejemplo cero. 0. Era azoica 1. Era arcaica 2. Era arqueozoica 3. Era paleozoica 4. Era mesozoica 5. Era cenozoica 6. Era cuaternaria

    Es la era que significa sin vida y es la ms antigua En esta era podemos encontrar que el hielo se forma en glaciares. En esta era surgen los caballos, rinocerontes, gatos, perros, mamuts y mastodontes. En esta era se caracteriza porque en ella surgieron toda clase de dinosaurios Esta era se es muy conocida porque dur 500 millones de aos Aqu en esta era se comienza a formar la corteza terrestre Se caracteriza esta era porque solo existan los seres acuticos IV Serie Valor 10 Puntos. INSTRUCCIOINES. Realice los siguientes dibujos que a continuacin se te pide. Un paisaje en donde haya seres vivos.

    ( 0 ) ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) )

    Un ser no vivo.

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