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    Cuadro PNL

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    Oscar Lara
    La programación neurolingüística se basa en tres enfoques: teórico, cognitivo y lingüístico. Estudia la estructura subjetiva de la experiencia humana y cómo utilizar técnicas simples pero efectivas para mejorar la vida de las personas mediante el cambio de conductas y emociones limitantes. Se originó en la década de 1970 y utiliza modelos como R.O.L.E., B.A.G.E.L. y S.O.C.O.R.E. para entender el pensamiento y comportamiento humanos

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    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    La programación neurolingüística se basa en tres enfoques: teórico, cognitivo y lingüístico. Estudia la estructura subjetiva de la experiencia humana y cómo utilizar técnicas simples pero efectivas para mejorar la vida de las personas mediante el cambio de conductas y emociones limitantes. Se originó en la década de 1970 y utiliza modelos como R.O.L.E., B.A.G.E.L. y S.O.C.O.R.E. para entender el pensamiento y comportamiento humanos

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    cuadro pnl

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    La programación neurolingüística se basa en tres enfoques: teórico, cognitivo y lingüístico. Estudia la estructura subjetiva de la experiencia humana y cómo utilizar técnicas simples pero efectivas para mejorar la vida de las personas mediante el cambio de conductas y emociones limitantes. Se originó en la década de 1970 y utiliza modelos como R.O.L.E., B.A.G.E.L. y S.O.C.O.R.E. para entender el pensamiento y comportamiento humanos

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    La programación neurolingüística se basa en tres enfoques: teórico, cognitivo y lingüístico. Estudia la estructura subjetiva de la experiencia humana y cómo utilizar técnicas simples pero efectivas para mejorar la vida de las personas mediante el cambio de conductas y emociones limitantes. Se originó en la década de 1970 y utiliza modelos como R.O.L.E., B.A.G.E.L. y S.O.C.O.R.E. para entender el pensamiento y comportamiento humanos

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    Bases teoricas de la programación neurolingüistica

    ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE


    TEORICO COGNITIVO LINGÜISTICO
    LA PNLse ha encargado NUESTRO El
    de estudiar la estructura
    subjetiva de la CEREBRO ES UN metamodelo
    experiencia humana.ha ÒRGANO es una
    encontrado la forma de PODEROSO Y herramienta
    erradicar conductas
    limitantes, dolorosas, COMPLEJO, ES que permite
    compulsivas como las QUIEN PROCESA tener
    fobias, de una manera ALMACENA, IDEA, información
    rápida o elegante y sana,
    mediante técnicas muy RECUERDA Y de alta
    simples pero poderosas APRENDE, PARA calidad,
    y efectivas. ELLO SE CUENTE RECUPERAR
    Asì mismo se caracteriza
    por ser una actitud, una CON DOS Y ACLARAR
    metodología y una HEMISFERIOS EL DATOS QUE
    tecnología innovadora LÒGICO, TAMBIEN HAN SIDO
    que nos permite
    organizar nuestras LLAMADO ELIMINADOS
    experiencias. IZQUIERDO ES ,
    QUIEN SE DISTORSION
    Posee un enfoque de
    curiosidad, exploración ENCARGA DE ADOS Y/O
    y acción, comprende PROCESAR GENERALIZ
    una variedad de INFORMACIÒN A ADOS.
    modelos procesos y
    técnicas para conseguir PASOS, ES QUIEN
    el éxito personal y TIENE LA RECONECTA
    mejorar CAPACIDAD DE EL
    significativamente
    nuestra vida. LEER, ESCRIBIR Y LENGUAJE
    PARA LAS CON LAS
    USOS Y MATEMÀTICAS. EXPERIENCI
    APLICACIONES DE AS Y PUEDE
    LA PNL
    HOLISTICAMENTE UTILIZARSE
    APRENDIENDO,ENT ESTE ES EL PARA
    ENDIENDO DERECHO EN EL RECOGER
    Y PRACTICANDO LA SE PROCESA LA INFORMACIÒ
    PNL TU PUEDES: INFORMACIÒN N, ACLARAR
    - Establecer GLOBALMENTE SIGNIFICAD
    ,mantener y TOMANDO EL OS,
    mejorar
    relaciones
    TODO PARA IDENTIFICAR
    personales. DESCOMPONER LIMITACIONE
    Bases teoricas de la programación neurolingüistica

    - Mejorar LAS PARTES Y S Y ABRIR


    habilidades de ENTENDERLAS. NUEVAS
    persuasión en OPCIINES.
    contextos de
    ventas
    APRECIA LA
    profesionales. BELLEZA, ES NO EL MODELO
    - Mantener una VERBAL. MILTON ES
    actitud positiva UNA FORMA
    - Incrementar tu DE USAR EL
    autoestima EN LA PARTE LENGUAJE
    - Sobreponerte a
    INTERNA DEL PARA
    las
    consecuencias CEREBRO EXISTE INGRESAR A
    de eventos UNA CAVIDAD QUE LOS
    negativos. ESTA OCUPADA RECURSOS
    - Controlar tus POR EL DEL
    emociones y TALAMO(DOS INCONCIENT
    sentimientos. MASAS GEMELAS E A TRAVÈS
    - Enfrentar los
    DE MATERIA GRIS), DE LA
    problemas
    - Disfrutar ES QUIEN RECIBE HISTORIA
    actividades que LOS MENSAJES PERSONAL
    te provocan PROVENIENTES DE DEL SUJETO
    temor. TODOS LOS O
    SENTIDOS A IMAGINARIO
    EXCEPCIÒN DEL Y
    La PNL nació por
    OLFATO REORGANIZ
    John Grinder
    Y Richard Bandler a AR SU
    principios de la ROGER SPERRY MENTE.
    década de los años DESCUBRIO QUE
    setenta. AMBOS LADOS DEL
    VCEREBRO SON
    Según OConnor la DIFERENTES Y QUE
    PNL SWE DEBATE
    EL DERECHO
    ENTRE MODELOS
    TEORICOS QUE MANEJA EL LADO
    PROMUEVEN LA IZQUIERDO DEL
    INVESTIGACIÒN , LA CUERPO Y
    SUSTENTA EL VICEVERSA.
    MODELO
    CIENTIFICO.
    LA APLICABILIDAD
    Bases teoricas de la programación neurolingüistica

    DE LA
    PROGRAMACIÒN.

    En el ámbito
    educativo se
    trabajan los dos
    hemisferios pero
    principalmente el
    izquierdo y se espera
    que el individuo
    asimile, información.

    PRESUPOSICIONES

    LAS
    PRESUPOSICIONES
    SON HIPOTESIS DE
    BASE
    La única diferencia
    entre las dos es que
    la hipótesis puede
    ser implícita o
    explicita, la
    presuposición solo
    implícita

    MODELOS

    -R.O.L.E.IDENTIFICA
    LOS ELEMENTOS
    ESENCIALES DEL
    PENSAMIENTO Y
    COMPORTAMINTO
    QUE INTERVIENEN
    EN LA PRODUCCIÒN
    DE UNA RESPUESTA
    O RESULTADO
    CONCRETO.
    Sistemas
    representativos;
    orientación;
    asociación; efectos.
    MODELO B.A.G.E.L
    Bases teoricas de la programación neurolingüistica

    POSTURA
    CORPORAL, CLAVE
    DE ACCESO,
    GESTOS
    MOVIMIENTOS DE
    LOS OJOS,
    MODELOS DEL
    LENGUAJE.

    EL S.O.C.O.R.E.
    SITUACIÒN
    PRESENTE
    CAUSA, OBJETIVO:
    LA PALABRA EN SI
    NO SIGNIFICA NADA.

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