Planeación
Planeación
Planeación
Tras la pista de Tonatiuh COMPETENCIAS QUE DESARROLLA: APRENDIZAJES ESPERADOS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento Contrasta las distintas formas de tratar un mismo tema en para aprender. diferentes fuentes. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones Integra la informacin de distintas fuentes para producir un comunicativas. texto propio. Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de Emplea explicaciones, parfrasis, ejemplos, repeticiones y decisiones. citas para desarrollar ideas en un texto. Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
PROYECTO/PR ODUCTO Proyecto:Elab orar en equipo un artculo de divulgacin, para exponerlo frente a grupo Producto:Art culo de divulgacin sobre el tema investigado para la biblioteca del saln
ACTIVIDADES
INICIO 1. Descripcin y presentacin del proyecto Ver y comentar programa de introduccin Juego para elaborar y responder preguntas DESARROLLO 2. Lectura y comentario del artculo de divulgacin Identificacin de vocabulario especializado para la escritura de artculo de divulgacin 3. Identificacin de temas y subtemas Eleccin del tema de investigacin 4. Identificacin de estrategias de bsqueda de informacin 5. Lectura del artculo de divulgacin Astronoma en la antigedad. Identificacin de estrategias de seleccin de textos pertinentes al tema de investigacin 6. Ver y comentar programa integrador Seleccin de textos y registro de informacin para el tema de investigacin 7. Revisin del texto modelo La piedra del Sol Escritura de borrador del artculo de divulgacin 8. Revisin y reescritura del artculo de divulgacin Organizacin de la exposicin oral del tema investigado 9. Exposicin del tema investigado 10. CIERRE: AUTOEVALUACIN
RECURSOS DIDCTICOS Libro para el alumno Libro para el maestro Clase televisada SESIN 1 Video introductorio SESIN 6 Audio texto: Astronoma en la antigedad Video de consulta Palabras y frases de enlace
EVALUACIN
Coevaluacin Lista de cotejo para revisin del artculo. Anexo Autoevaluacin: indicada en el libro para el alumno
CONSIDERACIONES
PREVIAS:
ANEXO