ESCUELA LIBERAL CLASICA

CESSARE BECARIA

FRANCESCO CARRARA

SIGLOS DE OSCURIDAD E IGNORANCIA DEL SIGLO XVIII LA ILUSTRACION SE CARACTERIZO POR CONSIDERAR EL CONOCIMIENTO COMO PRODUCTO DE LA RAZON Y NO COMO PRODUCTO DE LA DIVINIDAD

FINALES

ILUSTRACION ESCUELA LIBERAL CLASICA REVOLUCION FRANCESA

LA ESCUELA LIBERAL CLASICA TRASPASA LA CONCEPCION JURIDICA DEL RERECHO PENAL MEDIANTE UNA FILOSOFIA FUNDADA EN a. DELITO = NO ES CONSIDERADO UN FENOMENO SOCIAL NI INDIVIDUAL SINO COMO UN ENTE JURIDICO QUE AFECTA EL CONGLOMERADO SOCIAL.

b. RESPONSABILIDAD PENAL= SE PRECONIZA LA LIBERTAD RACIONAL DEL HOMBRE DENOMINADA LIBRE ALBEDRIO, POR LO CUAL ES MORALMENTE RESPONSABLE DE SU DESOBEDIENCIA A LA LEY; EN TAL SENTIDO SE JUSTIFICA CASTIGAR A LA PERSONA QUE TENIENDO LIBERTAD EN DECIDIR SOBRE EL BIEN Y EL MAL, OPTE POR HACER EL MAL
c. PENA= TENIA DOS JUSTIFICACIONES Y/O FINALIDADES: LA IDEA DE QUE LA PENA ERA RETRIBUCION AL DAO OCASIONADO A LA SOCIEDAD Y DISUADIR AL INDIVIDUO Y A LA SOCIEDAD DE INCURRIR EN NUEVAS CONDUCTAS DELICTIVAS.

JUSTICIA Y UTILIDAD SERAN, PUES, LOS DOS CRITERIOS QUE FUNDAMENTARAN LA PUNICIN DEL CIUDADANO. SIN EMBARGO, A PESAR DE LAS DISPARIDADES DE OPININ EN ALGUNOS ASPECTOS, HABRA UNA COINCIDENCIA NO DISCUTIDA, "LA EXIGENCIA DE GARANTIZAR AL INDIVIDUO SUS DERECHOS A LA LIBERTAD, CONTRA TODA INTERVENCIN ARBITRARIA, DEL ESTADO".

ES PRECISAMENTE EN STE PUNTO DONDE CARRARA ENTRONCA CON LA MS CLARA LNEA DEL PENSAMIENTO DEMO LIBERAL. CON BECCARIA SE HABA INICIADO UNA TENDENCIA HUMANITARIA EN EL DERECHO PENAL, COMO REACCIN Y PROTESTA CONTRA LOS ABUSOS DEL ABSOLUTISMO. CARRARA CONTINA CON ESTA TRAYECTORIA Y PLANTEA ALGUNAS DE SUS PREOCUPACIONES QUE PODEMOS DESTACARLAS AS:

 AMBAS, SOSTIENE, NO SON MEDIOS EFECTIVOS DE LUCHA CONTRA LA CRIMINALIDAD. ELLOS CHOCAN CON LOS MS ELEMENTALES SENTIMIENTOS DE JUSTICIA Y DESHUMANIZAN AL PUEBLO Y LO VUELVEN FEROZ.

LA PENA DEBE SER PROPORCIONADA A LA PERTURBACIN DEL HECHO, PERO SIN LLEGAR A EXAGERACIONES, PUES AQU TAMBIN HAY LMITES IMPUESTOS POR LA JUSTICIA.

CRITICA LOS PROCEDIMIENTOS DISPENDIOSOS Y LENTOS, AS COMO EL TRASLADO INNECESARIO DEL PROCESADO A TRIBUNALES LEJANOS A SU ENTORNO: LA FALTA DE SU FAMILIA, LOS MAYORES COSTOS DE LA DEFENSA, LAS PENURIAS DEL TRASLADO

DEFIENDE LA IGUALDAD DE LAS PARTES

POSTULA LA SANCIN PROCESAL

LA IGUALDAD ANTE LA LEY Y CRITICA LA PRETENSIN DE LOS ACUSADORES PBLICOS QUE ASPIRAN A TENER MS VENTAJAS O MEJOR DERECHO A SER ODOS O CREDOS DENTRO DEL PROCESO POR EL SOLO HECHOS DE SU INVESTIDURA. ESTO PARA LOS ACTOS VIOLATORIOS DE LAS NORMAS RITUALES PREESTABLECIDAS POR LA LEY. ABOGA POR LA SANCIN PROCESAL (LA NULIDAD POR EJEMPLO), COMO MEDIDA DE COACCIN PARA PROCURAR LA EFECTIVIDAD. ELLO COMO PARTICIPACIN DE LOS INDIVIDUOS EN LAS DECISIONES DE JUSTICIA EN UNA SOCIEDAD DEMOCRTICA.

DEFIENDE EL JURADO DE CONCIENCIA

 FRENTE A LAS PRETENSIONES EN MATERIA DE DESISTIMIENTO DEL QUERELLANTE, DE AMNISTAS, CON CONSIDERACIONES QUE PODRAN APLICARSE TAMBIN A CASOS DE PRESCRIPCIN.

ES DECIR, LA SOLUCIN DE LAS DUDAS A FAVOR DE LA LIBERTAD, ABSOLVIENDO EN CASO DE NO ESTAR PLENAMENTE ACREDITADA LA RESPONSABILIDAD, PUES CORRESPONDIENDO LA CARGA DE LA PRUEBA AL ESTADO Y NO AL INDIVIDUO, LAS DEFICIENCIAS DEL PROCESO NO TENDRAN PORQUE CARGARSE AL CIUDADANO.

POSTULADOS FUNDAMENTALES DE LA ESCUELA CLSICA DE MANERA SINTTICA PUEDE DECIRSE QUE LA ESCUELA CLSICA SE CARACTERIZA POR DEFENDER LOS SIGUIENTES POSTULADOS:

a. LA EXISTENCIA DE UN DERECHO NATURAL: ES EL ORDEN DEL DERECHO NATURAL SEGN EL CUAL EL HOMBRE TIENE DERECHOS DESDE ANTES DE LA EXISTENCIA DEL LEGISLADOR, TAMBIN EXISTE UN DERECHO POSITIVO QUE DEBE RESPETAR EL DERECHO NATURAL. CARRARA DICE:

"EL DERECHO DEBE TENER VIDA Y CRITERIOS PREEXISTENTES A LOS PARECERES DE LOS LEGISLADORES HUMANOS, CRITERIOS INFALIBLES, CONSTANTES E INDEPENDIENTES DE LOS CAPRICHOS DE ESOS LEGISLADORES Y DE LAS UTILIDADES VIDAMENTE CODICIADAS POR ELLOS".

b. LA TUTELA JURIDICA COMO FINALIDAD DEL DERECHO CRIMINAL: LAS LEYES FSICAS SE CUMPLEN DE MANERA INEXORABLE, NO AS LAS LEYES MORALES QUE NECESITAN REFUERZO, YA QUE EL HOMBRE TIENDE A PERTURBARLAS IMPULSADO POR LAS PASIONES. EL DERECHO CRIMINAL, QUE ES UN ORDEN COMPULSIVO, TIENE POR MISIN LA TUTELA DEL DERECHO, LA DEFENSA DE L, Y ESTA VIENE INDICADA POR LA LEY NATURAL. CARRARA DICE:
"EL DERECHO DE AMENAZAR AL HOMBRE CON UN MAL SI OFENDE INJUSTAMENTE A SUS SEMEJANTES, A FIN DE DISUADIRLO DE OFENDER, Y EL DERECHO DE INFLIGIRLE ESTE MAL CUANDO HAYA CAUSADO LA OFENSA, CON EL OBJETO DE QUE LA AMENAZA NO SE CONVIERTA EN PALABRA VANA, NO ES PUES, TAMPOCO UN INVENTO DEL HOMBRE. SE ENCUENTRA POR EL CONTRARIO, EN LA LEY NATURAL, Y LA SOCIEDAD Y LA AUTORIDAD CIVIL SON EN CAMBIO, LOS MEDIOS QUE LA LEY ETERNA MISMA PREESTABLECE COMO INDISPENSABLE PARA SU ORDENADO EJERCICIO.".

c. LA PENA COMO RESTABLECIMIENTO DEL DERECHO DAADO

LA PENA ES UN MAL QUE SE APLICA AL REO COMO MEDIDA TENDIENTE AL RESTABLECIMIENTO DEL DERECHO DAADO CON EL DELITO. CARRARA DICE: "EL FIN PRIMARIO DE LA PENA ES EL RESTABLECIMIENTO DEL ORDEN EXTERNO EN LA SOCIEDAD". d. VALORACIN Y DEFENSA DEL INDIVIDUO FRENTE AL ESTADO: POLTICAMENTE SE CARACTERIZA POR LA DEFENSA DEL INDIVIDUO FRENTE AL PODER DEL ESTADO Y EL AFN GARANTISTA DE SUS POSTULADOS

CRITICAS A LA ESCUELA CLSICA.

MS ALL DE LOS IMPORTANTSIMOS APORTES REALIZADOS POR LA ESCUELA CLSICA, ES PERTINENTE MENCIONAR ALGUNAS DE LAS CRTICAS QUE SE FUNDAMENTAN EN LAGUNAS DE SU PLANTEAMIENTO. LAS PODEMOS MENCIONAR AS: 1. REST IMPORTANCIA AL ESTUDIO DEL DELINCUENTE 2. DEJ DE LADO LAS MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD POR CONSIDERAR QUE NO FORMABAN PARTE DEL DERECHO PENAL. 3. LA PENA CONSERV SU CARCTER MERAMENTE RETRIBUTIVO.

LA CRIMINOLOGA CRITICA

LA CRIMINOLOGIA CRITICA
LA CRIMINOLOGA CRTICA ES ENTENDIDA COMO AQUEL MOVIMIENTO NO TAN HOMOGNEO DEL PENSAMIENTO CRIMINOLGICO CONTEMPORNEO QUE BUSCA LA CONSTRUCCIN DE UNA TEORA MATERIALISTA DE LA DESVIACIN Y QUE TIENE EN CUENTA INSTRUMENTOS, CONCEPTOS E HIPTESIS ELABORADOS EN EL MBITO DEL MARXISMO. ES TAMBIEN DENOMINADA NUEVA CRIMINOLOGIA ALESSANDRO BARATTA.

ALGUNOS CONCEPTOS EN EL ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGA CRITICA

LABELLING APPROACH
SEGN LOS PRESUPUESTOS DE ESTA CORRIENTE NO EXISTE NINGN ACTO DELICTIVO O DESVIADO EN S MISMO, SINO QUE ES LA SOCIEDAD LA QUE CONSTRUYE SU PROPIO CONCEPTO DE CRIMINAL (LO QUE SE DENOMINA DESVIACIN PRIMARIA). AL MISMO TIEMPO, SUPONE QUE EL INDIVIDUO CLASIFICADO DENTRO DE UN GRUPO DELICTIVO, AL SER TRATADO Y DEFINIDO SOCIALMENTE COMO TAL, ASUME SU CONDICIN DE CRIMINAL Y POR TANTO SE COMPORTAR COMO TAL (LO QUE SE DENOMINA DESVIACIN SECUNDARIA) ESTA MISMA CORRIENTE CRIMINOLGICA SEALA QUE MUCHOS DELITOS (ESPECIALMENTE LOS MENOS GRAVES) RESULTAN IMPUNES EN LA MAYORA DE LOS CASOS, Y QUE ES ENTONCES CUANDO EL ETIQUETAMIENTO RESULTA PERTURBADOR, PUES SE DIRIGE HACIA AQUELLOS SECTORES DE LA POBLACIN QUE RESULTAN SER MS VULNERABLES, CON MENOS CAPACIDAD ECONMICA O SOCIAL DE EVITAR ESE ENCASILLAMIENTO, Y A LOS QUE SE INVESTIGA CON MS AHNCO

DESVIACIN
ES EL RESULTADO DEL CONTROL SOCIAL Y DE LA REACCIN SOCIAL. GENERALMENTE SE DEFINE COMO LA VIOLACIN DE LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LA SOCIEDAD. DONDE EXISTEN REGLAS, EXISTE LA DESVIACIN. (Albert Cohen, 1966)

CONTROL SOCIAL
EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE LEYES, LAS CUALES NO SON OTRA COSA QUE NORMAS IMPUESTAS POR AQUELLOS QUE POSEEN EL PODER POLTICO, YA SEA LEGTIMO O NO. ENTRE ELLAS, SEGN LOS EXPERTOS EN LOS CAMPOS DE LA SOCIOLOGA Y JUSTICIA CRIMINAL, EXISTEN NORMAS PARA ESTABLECER EL LLAMADO CONTROL SOCIAL. ESTE CONSISTE EN CONCEDERLE AUTORIDAD A UNAS FUERZAS O INSTITUCIONES CREADAS POR LOS GOBERNANTES Y/O PODER LEGISLATIVO, PARA EVITAR QUE LOS CIUDADANOS SE APARTEN O VIOLEN LAS

REACCION SOCIAL
REFERIDO A LA MANERA EN QUE LOS MIEMBROS DE UN GRUPO SOCIAL DOMINANTE, REACCIONAN ANTE UN EVENTO QUE VIOLA LAS REGLAS ESTABLECIDAS PARA VIVIR EN COMUNIDAD.

LA CRIMINOLOGA CRITICA SEGN BARATTA

CONSISTE EN UN CAMBIO GLOBAL DE PERSPECTIVA: DESVIACIN Y CRIMINALIDAD, DICE NO SON CUALIDADES ONTOLGICAS DE COMPORTAMIENTOS Y DE PERSONAS, SINO CUALIDADES QUE LE SON ATRIBUIDAS A TRAVS DE PROCESOS DE DEFINICIN Y DE REACCIN SOCIAL.

EN ESTE CAMBIO DE PERSPECTIVA SE SITAN LA INVESTIGACIN DE ALESSANDRO BARATTA QUE FUERON PRECISANDO SU POSICIN, SUBRAYANDO LA NECESIDAD DE INTEGRAR EL LABELLING APPROACH CON UN ENFOQUE HISTRICO-MATERIALISTA QUE DIRIGIERA LA ATENCIN HACIA LAS CONEXIONES ENTRE SISTEMA PENAL Y LA ESTRUCTURA DE LA OBJETIVIDAD SOCIAL.

CRIMINOLOGIA CRITICA DERECHO PENAL

EN

CONTRA

DEL

DURANTE LAS LTIMAS DCADAS, EL DERECHO PENAL SE HA CONVERTIDO EN EL OBJETO DE ESTUDIO PRINCIPAL DE LA CRIMINOLOGA CRTICA, POR SER AQUEL UN INSTRUMENTO INJUSTO, DESIGUAL, REPRODUCTOR DE LAS DESIGUALDADES, CREADOR DE MS PROBLEMAS RESPECTO DE LOS QUE RESUELVE. LA CRIMINOLOGA CRTICA SE HA PROPUESTO REDUCIRLO O ABOLIRLO

CORRIENTES DE LA CRIMINOLOGIA CRITICA

DE ALL HAN TOMADO EL NOMBRE LAS CORRIENTES QUE A SU INTERIOR HOY ENCONTRAMOS: EL REDUCCIONISMO Y EL ABOLISMO. A SU VEZ, LA REDUCCIN DEL DERECHO PENAL HA SIDO FORMULADA DE MANERA DIFERENTE Y POR TANTO AL RESPECTO SE HAN DELINEADO DOS CORRIENTES: EL NEORREALISMO DE IZQUIERDA Y EL LLAMADO DERECHO PENAL MNIMO

NEORREALISMO DE IZQUIERDA
LA CRIMINOLOGA NEORREALISTA SE DENOMIN DE IZQUIERDA PARA DIFERENCIARSE CONTRA LA POLTICA CRIMINAL DE DERECHA QUE, A TRAVS DE LAS CAMPAAS DE LA LEY Y ORDEN, AYUD TOMAR AL PODER MARGARET THACHER, EN INGLATERRA, Y RONALD REAGAN, EN LOS ESTADOS UNIDOS. LAS CONDICIONES FRGILES EN LA SOCIEDAD CAPITALISTA, HACEN QUE LA POBREZA TENGA SUS REFLEJOS EN LA CRIMINALIDAD. PERO SA NO ES LA NICA CAUSA DE LA ACTITUD DELICTIVA, TAMBIN SE GENERA POR LOS FACTORES COMO: EL INDIVIDUALISMO, LA COMPETITIVIDAD, LA AGRESIVIDAD, LA CODICIA DE BIENES MATERIALES, LAS ANOMALAS SEXUALES, EL MACHISMO, ETC.

AQU ES LA RAZN POR LA QU LOS NEORREALISTAS SE PREOCUPAN POR TODOS LOS ASPECTOS DEL CRIMEN, CONCENTRANDO LA ATENCIN EN TODOS LOS ACTORES DE LA ESCENA: EL DELINCUENTE (REINSERCIN, EN LUGAR DE MARGINARLO EN UNA PRISIN), LA VCTIMA (REPLANTEADO PARA COMBATIR EL IDEALISMO QUE LA CRIMINOLOGA SUFRA) Y LA REACCIN SOCIAL. TODO DENTRO DE UNA ESTRATEGIA REALISTA PARA PONER EL DELITO COMO LA RESONANCIA DE CONFLICTOS DEBIDO A LA FALTA DE SOLIDARIDAD ENTRE LOS MIEMBROS DE LAS CLASES SOCIALES, PRESTANDO IMPORTANCIA A LAS CONDICIONES

DERECHO PENAL MINIMO

SE ORIENTA HACIA LA REDUCCIN DE LA PENA CON INTENCIN DE ABOLIRLA. PLANTEA QUE LAS "CLASES SUBALTERNAS" SON LAS MS CRIMINALIZADAS Y LAS MS VICTIMIZADAS; PARTE DE UNA CRTICA AL SISTEMA PENAL Y PLANTEAN SU ABOLICIN; PARA UNOS DE LA CRCEL Y PARA OTROS DEL SISTEMA PENAL TOTAL. SE OPONE ENTONCES A LA REDUCCIN DE LA POLTICA CRIMINAL A UNA POLTICA PENAL, Y CONSIDERAN QUE UNA POLTICA CRIMINAL ALTERNATIVA ES UNA POLTICA DE RADICALES TRANSFORMACIONES SOCIALES E INSTITUCIONALES PARA EL DESARROLLO Y GARANTA DE LA IGUALDAD Y LA DEMOCRACIA

EL ABOLICIONISMO
ES UNA CORRIENTE TERICO-PRACTICA QUE REALIZA UNA CRTICA RADICAL A TODO EL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL Y PLANTEA SU REEMPLAZO. EL ABOLICIONISMO PUEDE CONSIDERARSE UN DESARROLLO POLTICO CRIMINAL DEL LABELLING-APPROACH, AL CONCEBIR A LA DESVIACIN SOLO COMO RESULTADO DE LA ACTIVIDAD DEL SISTEMA PENAL.

PRIMERA CORRIENTE - ABOLICION DEL SISTEMA PENAL

LO OBSERVA COMO UN SISTEMA INTIL; ANMICO (LAS NORMAS DEL SISTEMA NO CUMPLEN LAS FUNCIONES ESPERADAS); TRANSFORMA LAS RELACIONES SOCIALES EN ACTOS INDIVIDUALES; EL SISTEMA TIENE UNA CONCEPCIN FALSA DE LA SOCIEDAD Y CONCIBE AL HOMBRE COMO UN ENEMIGO DE GUERRA.

SEGUNDA CORRIENTE ABOLICION DE LA PRISION

BASADO EN EL RAZONAMIENTO QUE LA CRCEL ES UN INSTRUMENTO DE ACCIN POLTICA CONTRA LAS CLASES SOCIALES MS POBRES; NO RESOLVIENDO SIEMPRE SU FINALIDAD Y POR EL CONTRARIO CREA DIFICULTADES TANTO PARA LA SOCIEDAD COMO PARA LA EFECTIVIDAD DEL SISTEMA PENAL. ADMITEN LA NECESIDAD DE ADOPTAR UNA MEDIDA COACTIVA, PERO NO CON LA INTENCIN DE CASTIGAR, SINO PARA REPARAR O NEUTRALIZAR EL CONFLICTO Y EN CASOS EXCEPCIONALES PARA INCAPACITAR A LA PERSONA QUE CONLLEVA UN PELIGRO.

TERFCERA CORRIENTE ABOLICION RADICAL DEL SISTEMA PENAL Y LA CARCEL

ESTA CORRIENTE AN UTPICA, EXPONE QUE DEBE EXTINGUIRSE TODA Y CUALQUIER SANCIN PENAL, PARA AS EVITAR EL SUFRIMIENTO PERSONAL DE UN CASTIGO (PENA) YA QUE LA PRISIN NO ES SLO LA PRIVACIN DE LA LIBERTAD, STA REPRESENTA UN CAMBIO RADICAL EN SU VIDA, SE LE PRIVA DE SU HOGAR, DE SU TRABAJO, DE SU FAMILIA, DE SUS AMIGOS, DE SU IDENTIDAD, DE AUTONOMA, SEGURIDAD, DEL AIRE, DEL SOL, ETC

EL SISTEMA PENAL, PUES ESTIGMATIZA, YA QUE UN PROCESADO O CONDENADO ESTIGMATIZADO FRENTE A LA SOCIEDAD Y FRENTE A SI MISMO CREA CRIMINALES, Y SEGUIRA SIENDO UNA MQUINA PARA PRODUCIR DOLOR INTILMENTE, PORQUE LA EJECUCIN DE LA PENA LE PRODUCEN AL SUJETO EFECTOS IRREPARABLES, POR ESO SE HABLA DE DOLOR INTIL, desperdiciado, que vienes a ser (penas perdidas ZAFFARONI, EUGENIO RAL 1996)

FIN DE LA PRESENTACION
MUCHAS GRACIAS