Desarrollo Psicosocial Del Niño Los 6 A 12
Desarrollo Psicosocial Del Niño Los 6 A 12
Desarrollo Psicosocial Del Niño Los 6 A 12
Autoconcepto: Juicios acerca del yo se tornan ms realistas, equilibrados, amplios y se expresan de una manera ms autoconciente. Amplios e incluyentes, que integran diferentes aspectos del yo. (representacin) Puede comparar su yo real con el ideal y evaluar que tan cercano a los estndares sociales y en comparacin con otros se encuentra
Autoestima:
Un aspecto importante para la autoestima es la visin que tiene el nio de su capacidad productiva. Los nios tienden a valorar ms algunas reas del si mismo que otras (por ej. apariencia fsica y aceptacin social ms que competencia acadmica) Contribuye significativamente a ella el apoyo social (primero familia y compaeros, luego amigos y maestros)
Crecimiento emocional:
Los nios escolares han interiorizado la vergenza y el orgullo y entienden y controlan mejor las emociones negativas Se incrementa la empata y la conducta prosocial
A los 6-7 aos: desarrollan categoras separadas para las emociones positivas y negativas. Conciencia de dos emociones simultneas, pero de igual valencia y dirigidas al mismo objetivo.
7-8 aos: los nios pueden reconocer que tienen dos sentimientos de la misma clase dirigidos a objetivos diferentes. No pueden reconocer que tienen sentimientos contradictorios. 8-10 aos: los nios pueden integrar conjuntos de emociones positivas y negativas. Pueden entender que tienen sentimientos contradictorios al mismo tiempo, pero slo si son dirigidos hacia objetivos diferentes 11 aos: los nios pueden describir sentimientos contradictorios o conflictivos hacia el mismo objetivo.
Conducta agresiva