Curso Pintura Con Lápices
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NDICE
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1. INTRODUCCIN 2. LOS COLORES 3. EL PAPEL 4. ELEMENTOS DE LIMPIEZA 5. EL ESTUDIO 6. LAS MEZCLAS 7. EJERCICIO 1 8. EJERCICIO 2
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4. Elementos de Limpieza
Aqu la goma de borrar no tiene ms uso que el de aclarar un tono. No es posible sacar blancos pues lo que se consigue es extender el color y estropear el papel. Una precaucin importante es que si apoyamos la mano sobre el papel para trazar tengamos un papelito entre nuestra mano y el papel de trabajo, de esta manera evitaremos ensuciar y emborronar nuestro papel de dibujo.
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Por tanto hemos de comenzar por las mezclas, para lo cual, dibujaremos un crculo en el papel y trazaremos tres dimetros, obteniendo seis sectores. Cojamos nuestro lpiz rojo y rellenemos uno de los sectores circulares. El lpiz se coge de la forma habitual como para escribir solo que un poco ms largo, es decir, nuestros dedos deben estar un poco ms lejos de la punta. Es muy importante saber: 1. La punta del lpiz puede afilarse de diversas formas: fina, gruesa, en bisel... 2. La cera es blanda y el papel es duro, pero si no se presiona fuertemente quedarn espacios vacos debido al grano que nos permitirn rellenarlos con otro color al mezclar y as la mezcla ser ptica. Tambin la cera es algo transparente y por tanto al superponer una capa sobre otra se comporta como una pelcula. 3. No hay que apretar demasiado para no aplastar el grano del papel. 4. Hay que ir de menos a ms. Comenzar por un color claro para luego superponer un color ms oscuro. Al revs no es posible que quede bien.
Cojamos ahora el amarillo, para cubrir otro sector, el siguiente al contiguo del ya pintado en rojo. De igual manera haremos con el color azul. As nos quedarn tres
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Estos colores obtenidos de la mezcla de dos primarios reciben el nombre de colores secundarios. Evidentemente si a uno de estos colore secundarios, aadimos ms cantidad de uno de sus componentes, el color derivar ms hacia l, obteniendo diferentes matices del mismo color. No aconsejo el uso del negro para oscurecer, sino en todo caso, usaremos azul ultramar oscuro. Podemos obtener efecto igual al negro, mezclando azul ultramar con el rojo carmn, poniendo ms azul que rojo. Esta mezcla nos puede servir para oscurecer y ser ms rica en matices que el negro. Bueno, si mezclando dos colores primarios, obtenemos los colores secundarios, mezclando los tres primarios obtendremos los colores terciarios. Si hacemos predominar el rojo, tendremos el rojo terciario, si hacemos predominar el amarillo, obtendremos el amarillo terciario y si hacemos predominar al azul pues... obtendremos el azul terciario. Si equilibramos los tres colores obtendremos casi el negro. Para mezclar los tres primarios debemos guardar el siguiente orden: primero aplicamos el azul, despus el rojo y por ltimo el amarillo. En resumen, hemos visto que solo con tres colores, podemos obtener todos los colores y todo los tonos, desde muy claros a muy oscuros, incluso negro. Luego pintando, nos daremos cuenta de la dificultad de obtener ciertos colores de forma idntica a como los vemos, pero eso no es importante. Es ms importante que el conjunto de colores de la obra resulte armnico que obtener el color exacto que vemos. Dedique el tiempo que considere oportuno a practicar estas mezclas. Observe como cambia el color segn va aadiendo de un primario u otro. Esta es la clave de todo.
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Evidentemente lo primero a resolver ser el dibujo que lo realizaremos con el color azul celeste y los trazos se resolvern de forma suave, con poca presin.
Aunque nosotros hemos llegado a esta solucin, ni que decir tiene que usted puede poner los objetos que quiera y de la forma que quiera, totalmente a su gusto. Conviene que la luz la dirija lateral para obtener sombras. Experimente con ello para estudiar los efectos de la luz.
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Siempre hemos de comenzar a pintar por el fondo, es decir, por todo lo que rodea al motivo principal. La razn es que cuando usted pinta un color, a su vez pinta el color complementario, alrededor de la mancha que usted acaba de pintar, por ello, si primero pintase el motivo principal y despus todo lo que le rodea -el resto de la superficie del cuadro- usted tiene que volver a repintar el motivo principal, pues todos los colores habrn cambiado de tal manera que no los reconocer y desde luego no armonizarn con nada. Por lo dicho anteriormente comience por dar de color a la superficie ms grande, el pao, y despus contine con la zona oscura de la derecha y la librera del fondo. Para el pao azul celeste claro busque el color que ms se le parezca entre sus lpices as trabajar menos, aunque puede jugar con el azul general de antes rayando sin apretar demasiado para conseguir el tono ms ajustado. Reserve los blancos en las zonas de brillos y vaya de menos a ms en la intensidad del color, aunque si un color resulta excesivamente intenso, podemos rebajarlo con la goma de borrar que debe estar perfectamente limpia para que no ensucie el color. Este cuadro est resuelto con los tres colores primarios, salvo que he utilizado un azul celeste ms claro para el pao. Si para alcanzar un determinado color vemos luego que nos falta del color dado debajo, no hay problema alguno en aadirlo cubrindolo luego con el que convenga. As si hemos pintado un verde y nos damos cuenta que para conseguir el tono adecuado nos falta azul pues damos color azul y encima amarillo hasta obtener el tono buscado.
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Le recomiendo que se acostumbre a pintar del natural, es decir, que sus modelos sean reales, no fotografas o cosas similares como, lminas o reproducciones de cuadros. Lo difcil en la pintura no es la tcnica sino ser capaz de percibir los colores de la naturaleza y una vez percibidos ser capaz de representarlos. Por eso no aprenderemos a interpretar los colores si no los observamos del natural y nos esforzamos por plasmarlos en nuestro cuadro. Analizando los cuadros de otros pintores, podremos deducir que colores ha utilizado l en la representacin de un determinado elemento o material, pero nosotros hemos de desarrollar nuestra propia visin, pues se es artista si creamos y resolvemos a nuestra manera personal; si copiamos solo seremos copistas.
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