WTD1 K3 Test

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TEST 3 KAPITEL 3 Bildung auf der Welt

Klasse: Punkte: Note:


A Name:
IM 30

1 Hör die Aufnahme zweimal und trage die fehlenden Schulfächer im Stundenplan von Anne ein.

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag


CD 58
1.

2.

3. .

FREI!!
4.

5. Klassenlehrerstunde

6. mat.

5 Pkte.

2 Lies den Text und kreuze an: richtig (R) oder falsch (F).

http://www.julia-bauer.de
Homepage Archiv Kommentare Über mich
Hallo!
Seit diesem Jahr bin ich in einer neuen Schule in Düsseldorf. Das ist eine Sportschule. Die Schule
finde ich ganz gut. Ich habe viele neue Schulfreunde. Sie sind freundlich und hilfsbereit.
Die Lehrer sind auch sympathisch, aber nicht alle. Auch nicht alle Fächer sind interessant für mich.
Physik zum Beispiel ist sehr langweilig. In Geschichte bin ich schlecht und ich bekomme schlechte
Noten. Nur in Bio und Mathematik bin ich gut. Italienisch lerne ich nicht gern, denn ich finde die
Grammatik zu schwer. Außerdem ist die Italienischlehrerin sehr streng. Ich mag sie einfach nicht.
Mein Lieblingsfach ist natürlich Sport. Sportunterricht habe ich sechsmal in der Woche. Wir spielen
verschiedene Ballsportarten, schwimmen und machen Aerobic.

1. Julia besucht eine Sportschule.


2. Sie mag nicht alle Lehrer in ihrer Schule.
3. In Geschichte und Bio ist sie gut.
4. Sie ist nicht besonders sportlich.
5 Pkte. 5. Sie hat sechs Sportstunden pro Woche.

3 Ergänze die Sätze mit den angegebenen Verben. Ein Verb passt jeweils nicht.

1. Er am Wochenende frei . (haben • arbeiten • wollen)


2. du eine Schuluniform ? (sitzen • tragen • müssen)
3. Anne in der Schule ihren Laptop . (benutzen • dürfen • mögen)
4. ihr zwei Fremdsprachen ? (können • sehen • sprechen)
5 Pkte. 5. Wir die Hausaufgaben . (machen • sollen • dürfen)
TEST 3 KAPITEL 3 Bildung auf der Welt

4 Trage: einen / eine / ein oder keinen / keine / kein ein.

1. Das ist Buntstift, sondern ein Bleistift.


2. Wir besuchen kein Lyzeum, sondern Gymnasium.
3. Sie hat in der Schule Bücher, sondern einen Laptop.
4. Hast du Kuli? – Nein, leider nicht.
5. Viele Kinder auf den Philippinen haben richtige Schule, sondern ein mobiles
5 Pkte. Klassenzimmer.

5 Streiche das Wort durch, das nicht zu den anderen passt.

1. In Deutsch bin ich schwach. – Ich bin nicht gut • schlecht • langweilig.
2. Sie mag ihre Biolehrerin. – Die Lehrerin ist hilfsbereit • cool • unglücklich.
3. Max mag seine Klasse nicht. – Seine Mitschüler sind blöd • fleißig • schrecklich.
4. Er findet seine Schule fantastisch. – Sie ist toll • cool • durchschnittlich.
5 Pkte. 5. Monika lernt gern Mathe. – Sie findet dieses Fach spannend • interessant • fleißig.

6 Bilde Fragen zu den fett gedruckten Satzteilen.

1. [1]
Er besucht ein Lyzeum.
2. [1]
Mein Stundenplan ist ganz gut.
3. [1]
Am Montag habe ich sieben Stunden.
4. [1]
Nein, sie hat keinen Hund.
5 Pkte. sprachliche Korrektheit [1]
TEST 3 KAPITEL 3 Bildung auf der Welt

Klasse: Punkte: Note:


B Name:
30

1 Hör die Aufnahme zweimal und trage die fehlenden Schulfächer im Stundenplan von Anne ein.

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag


CD 58
1. .

2.

3.

FREI!!
4.

5. fiz. Klassenlehrerstunde .

6. mat.

5 Pkte.

2 Lies den Text und kreuze an: richtig (R) oder falsch (F).

http://www.julia-bauer.de
Homepage Archiv Kommentare Über mich
Hallo!
Seit diesem Jahr bin ich in einer neuen Schule in Düsseldorf. Das ist eine Sportschule. Die Schule
finde ich ganz gut. Ich habe viele neue Schulfreunde. Sie sind freundlich und hilfsbereit.
Die Lehrer sind auch sympathisch, aber nicht alle. Auch nicht alle Fächer sind interessant für mich.
Physik zum Beispiel ist sehr langweilig. In Geschichte bin ich schlecht und ich bekomme schlechte
Noten. Nur in Bio und Mathematik bin ich gut. Italienisch lerne ich nicht gern, denn ich finde die
Grammatik zu schwer. Außerdem ist die Italienischlehrerin sehr streng. Ich mag sie einfach nicht.
Mein Lieblingsfach ist natürlich Sport. Sportunterricht habe ich sechsmal in der Woche. Wir spielen
verschiedene Ballsportarten, schwimmen und machen Aerobic.

1. Julia mag alle Lehrer in ihrer Schule.


2. In Mathe und Geschichte ist sie gut.
3. Sie lernt nicht alles gern.
4. Sie ist sportlich.
5 Pkte. 5. Sie hat sechs Sportstunden in der Woche.

3 Ergänze die Sätze mit den angegebenen Verben. Ein Verb passt jeweils nicht.

1. du eine Privatschule ? (besuchen • wollen • gehen)


2. Ihr Fremdsprachen . (sollen • finden • lernen)
3. ich ins Kino ? (gehen • singen • dürfen)
4. Sarah gut Klavier . (spielen • können • leben)
5 Pkte. 5. Die Schüler in der Schulbank . (sehen • sitzen • müssen)
TEST 3 KAPITEL 3 Bildung auf der Welt

4 Trage: einen / eine / ein oder keinen / keine / kein ein.

1. In der Schultasche hat der Schüler Hefte, sondern einen Laptop.


2. Das ist kein Bleistift, sondern Buntstift.
3. Sie besuchen Lyzeum, sondern ein Gymnasium.
4. Viele Kinder auf den Philippinen besuchen Schule, sondern sie arbeiten.
5 Pkte. 5. Ich habe heute Kuli mit.

5 Streiche das Wort durch, das nicht zu den anderen passt.

1. In Geschichte ist mein Bruder schlecht. – Er ist schwach • nicht gut • freundlich.
2. Ich lerne nicht gern Physik. – Ich finde dieses Fach langweilig • toll • blöd.
3. Der Lehrer mag seine Schüler. – Sie sind fleißig • lustig • durchschnittlich.
4. Julia mag ihren Sportlehrer nicht. – Er ist nett • blöd • unfreundlich.
5 Pkte. 5. Er findet seine Schule nicht interessant. – Sie ist schrecklich • nicht gut • spannend.

6 Bilde Fragen zu den fett gedruckten Satzteilen.

1. [1]
Ich habe am Dienstag Italienisch.
2. [1]
Seine Schule ist fantastisch.
3. [1]
Ja, sie hat einen Laptop.
4. [1]
Ihr Lieblingsfach ist Sport.
5 Pkte. sprachliche Korrektheit [1]

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