Die Lernziele Und Der Lernstoff

Die Lernziele und der Lernstoff Spanisch Prüfung 25.03.
2022
Konjugationen ar/er/ir Beispiele
ar (hablar) er (comer) ir (vivir)
hablo como vivo

hablas comes vives
habla come vive
hablamos comemos vivimos
habláis coméis vivís
hablan comen viven
Konjugation ser/estar/(hay)/ir/hacer/ver
ser
soy
eres
es
somos
sois
son
estar
estoy
estás
está
estamos
estáis
están
ir
yo voy
tú vas
él/ella/Ud. Va
nosotros vamos
vosotros vais
ellos/ellas/Uds. Van
hacer
yo hago
tú haces
él/ella/Ud. Hace
nosotros hacemos
vosotros hacéis
ellos/ellas/Uds. Hacen
ver
yo veo
tú ves
él/ella/Ud. ve
nosotros vemos
vosotros veis
ellos/ellas/Uds. Ven
Anwendung:
Ser wird benutzt,
 um Nationalitäten oder die Herkunft zu beschreiben.

Beispiele: Soy de Madrid. Somos de España.
 um sich vorzustellen oder eine andere Person vorzustellen.
Beispiele: Soy Alba. ¿Sois Carmen y David?
 um eine Person oder einen Ort näher zu definieren oder zu beschreiben.
Beispiel: Velázquez es un pintor famoso. Buenos Aires es la capital de
Argentina.
 um nach dem Beruf zu fragen.
Beispiele: ¿Eres informático? No, soy arquitecto.
 um Eigenschaften von Menschen und Dingen zu beschreiben.
Beispiele: Es morena. David es alto. La falda es azul. La mesa es de madera.
 um Datum, Uhrzeit und nach dem Preis zu fragen.
Beispiele: Hoy es lunes. Son las nueve. ¿Cuánto es?
 um den Besitz anzuzeigen.
Beispiel: Este libro es mío.
Estar wird benutzt,
 um einen Ort anzugeben.

Beispiel: ¿Dónde está el hotel?
 um einen Zustand oder das persönliche Befinden zu beschreiben oder
Dinge zu bewerten.
Beispiele: ¿Cómo estás? Estoy bien. ¡El gazpacho está rico!
 um vorübergehende, nicht dauerhafte Zustände zu beschreiben.
Beispiele: Estoy cansado. La farmacia está abierta.
 um Handlungen zu beschreiben, die gerade stattfinden (estar + gerundio).
Beispiel: Estoy escribiendo un correo.
Hay wird benutzt,
HAY (es gibt) ist eine unpersönliche Form von haber. Man benutzt «hay», wenn man sagen
möchte, dass etwas existiert.
 En mi ciudad hay muchos museos. In meiner Stadt gibt es viele Museen.

 En Madrid hay muchos sitios por los que perderse. In Madrid gibt es viele Orte zum
Verweilen.
 Hay bezieht sich auf eine unbestimmte Sache
Uhrzeit
Wie spät ist es? – Qué hora es?
Beispiele:
Es la una y diez – 01:10/13:10
Es la una menos diez – 00:50/12:50
Son las dos menos cuarto – 01:45/13:45
Son las dos y cuarto – 02:15/14:15
Son las dos y media – 02:30/14:30
Die Uhrzeit wird mit ser und dem bestimmten femininen Artikel angegeben.
Bei ein Uhr wird das Singular verwendet, ansonsten immer das Plural.
Um auszudrücken, um wie viel Uhr etwas geschieht verwendet man die
Präposition a + Uhrzeit.
Beispiel:
A qué hora vamos al cine? – Um wie viel Uhr gehen wir ins Kino?
A las seis y media. – Um halb sieben.
Anwendung von gustar – Vorlieben, Abneigungen, Aktivitäten
Me gusta … - Mir gefällt …
No me gusta … - Mir gefällt … nicht
Me gustan (las ciudades) – Mir gefallen die Städte
No me gustan (las ciudades) – Mir gefallen die Städte nicht
Wohnung, Haus, Viertel beschreiben
WICHTIG FÜR FLAVIO!!!
Habitación = Wohnung
Wichtige Wörter bei der Beschreibung wo sich etwas befindet.
En – im/auf
Debajo de – unter
Encima de – auf/über
Detrás de – hinter
Delante de – vor
Enfrente de – gegenüber
Entre – zwischen
Al lado de – neben
Cerca de – in der nähe
Lejos de – weit weg
A la derecha de – rechts
A la izquierda de – links
Dentro de - innerhalb
Möbel etc. Welche sich im Zimmer befinden können
El cuadro – das Bild
El espejo – der Spiegel
El despertador – der Wecker
El armario – der Schrank
La cortina – der Vorhang
El peine – der Kamm
La lámpara de mesilla – die Nachttischlampe
La alfombra – der Teppich
El ventilador – der Ventilator
La calefacción – die Heizung
La ventana – das Fenster
La cama – das Bett
La almohada – das Kopfkissen
La mesita de noche – Nachttisch
La hucha – das Sparschwein
La manzana – der Apfel
La taza – die Tasse
La estantería – das Regal
La silla – der Stuhl
Der Boden – el piso
Die Wand – el muro (m) / la pared (f
Restlichen Lernziele für Unidad 4/5

Unidad 4
Me gusta/te gusta/le gusta
Beispiele:
- No me gusta el cine.
- ¿Te gusta escribir?
- Le gusta el cine.
Querer, poder, jugar
Querer (wollen) poder (können) jugar (spielen)
Quiero puedo juego
Quieres puedes juegas
Quiere puede juega
Queremos podemos jugamos
Queréis podéis jugáis
Quieren pueden juegan
Wichtig! Jugar im Zusammenhang mit Sport
Tocar im Zusammenhang mit Instrumenten.
Querer / poder / tener que + infinitivo
Sie werden immer im Zusammenhang mit dem Infinitiv eines Verbes verwendet.
Beispiel:
- Quiero comer algo.

- No podemos ir a tu fiesta
- Julio tiene que hacer los deberes.
Unidad 5
Cuántos, Cuántas
Singular Plural
Cuánto Cuántos
Cuánta Cuántas
Mi, tu, su… / Possesivbegleiter
Sing. M Pl. M Sing. W Pl. W

Yo Mi Mis Mi Mis
Tú Tu Tus Tu Tus
Él/ella/usted Su Sus Su Sus
Nosotros/as Nuestro Nuestros Nuestra Nuestras
Vosotros/as Vuestro Vuestros Vuestra Vuestras
Ellos/as/ Su Sus Su sus
ustedes
Los verbos reflexivos

Beispiel:
- Me lavo
- Te lavas
- Se lava
- Nos lavamos Reflexivpronomen stehen direkt vor
- Os laváis dem konjugierten Verb und nach der
- Se lavan Verneinung. Es gibt Verben, die im
Spanischen reflexiv sind, im
- Me llamo Juan. Deutschen aber nicht.
- Te quedas aquí.
- Ana se pone el pijama.
- No nos levantamos.
- ¿No os ducháis?
- Ellas se van a la cama.
Acabar de + infinitivo
Übersetzung: Gerade oder Soeben
Beispiel:
- Acabo de chatear. / Ich habe gerade gechattet.
- María acaba de salir. / Maria ist soeben rausgegangen.
Reflexivpronomen können an den Infinitiv angehängt oder vor die konjugierte Verbform gestellt
werden.
Beispiel:
- Acabamos de levantarnos.
- Nos acabamos de levantar.
Wir sind gerade aufgestanden

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Die Lernziele und der Lernstoff Spanisch Prüfung 25.03.

Konjugationen ar/er/ir Beispiele

ar (hablar) er (comer) ir (vivir)

hablo como vivo

 um Nationalitäten oder die Herkunft zu beschreiben.

 um einen Ort anzugeben.

 En mi ciudad hay muchos museos. In meiner Stadt gibt es viele Museen.

Wie spät ist es? – Qué hora es?

Es la una y diez – 01:10/13:10

Es la una menos diez – 00:50/12:50

Son las dos menos cuarto – 01:45/13:45

Son las dos y cuarto – 02:15/14:15

Son las dos y media – 02:30/14:30

A las seis y media. – Um halb sieben.

Anwendung von gustar – Vorlieben, Abneigungen, Aktivitäten

Me gusta … - Mir gefällt …

No me gusta … - Mir gefällt … nicht

Me gustan (las ciudades) – Mir gefallen die Städte

No me gustan (las ciudades) – Mir gefallen die Städte nicht

Wohnung, Haus, Viertel beschreiben

WICHTIG FÜR FLAVIO!!!

Wichtige Wörter bei der Beschreibung wo sich etwas befindet.

Cerca de – in der nähe

Lejos de – weit weg

Möbel etc. Welche sich im Zimmer befinden können

El cuadro – das Bild

El espejo – der Spiegel

El despertador – der Wecker

El armario – der Schrank

La cortina – der Vorhang

El peine – der Kamm

La lámpara de mesilla – die Nachttischlampe

La alfombra – der Teppich

El ventilador – der Ventilator

La calefacción – die Heizung

La ventana – das Fenster

La cama – das Bett

La almohada – das Kopfkissen

La mesita de noche – Nachttisch

La hucha – das Sparschwein

La manzana – der Apfel

La taza – die Tasse

La estantería – das Regal

La silla – der Stuhl

Der Boden – el piso

Die Wand – el muro (m) / la pared (f

Restlichen Lernziele für Unidad 4/5

Querer, poder, jugar

Querer (wollen) poder (können) jugar (spielen)

Quiero puedo juego

Quieres puedes juegas

Quiere puede juega

Queremos podemos jugamos

Queréis podéis jugáis

Quieren pueden juegan

Wichtig! Jugar im Zusammenhang mit Sport

Tocar im Zusammenhang mit Instrumenten.

Querer / poder / tener que + infinitivo