‫اﻟﺗﺎﻧس ﻛورس‬

Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie, welche Überschrift (a–j)
am besten zu welchem Text (1–5) passt. Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwobogen bei den Aufgaben 1–5 ein.

Der Begriff Extremsport wird oft

subjektiv verwendet. Man kann viele
gängige Sportarten als Extremsport
‫أﺳﺎﺳﻲ‬ bezeichnen, wenn sie mit erhöhtem
Risiko für das eigene Leben ausgeübt
werden, z.B. Skilaufen auf
ungesicherten Pisten oder Klettern
ohne Sicherung. Extremsportlern geht
es aber nicht darum, das höchste Risiko
einzugehen, sondern ihre Grenzen zu
erkennen. Extremsport kann man an
vielen Orten betreiben: in der Wüste,
4 a) Freie Plätze im Tanzkurs
_____ unter Wasser, auf Klippen oder Bergen,
in der Luft oder sogar auf seinem
eigenen Hausdach. Es gibt viele
_____ b) Neue Lerntechniken präsentiert
Wettbewerbe in verschiedenen
extremen Sportarten, zum Beispiel
_____ c) Stolze Eltern: vom Schüler zum Superstar Bungee-Jumping, was früher
ursprünglich ein Ritual für junge
2 d) Verändertes Freizeitverhalten von Jugendlichen
_____ Männer in der Südsee war. Eine andere
Art des Extremsports ist Freeclimbing:
1 e) Höher, schneller, weiter: Suche nach dem Nervenkitzel
_____ Mann klettert ohne jegliche Sicherung
an mehreren hundert Meter hohen
Felswänden. Kein Berg ist zu hoch,
3 f) Hilfen für überforderte Schüler
_____
keine Wand ist zu steil, keine Schlucht
zu tief, um für den Adrenalinkick zu
5 g) Keine Zeit für Langeweile
_____ sorgen. Manchen Sportlern kann es
nicht aufregend genug sein. Leider
_____ h) Neue Sportarten entwickeln nicht wenige Extremsportler
dabei eine regelrechte “Sportsucht”,
_____ i) Tanzlehrer fordern moderne Tänze bekannter machen die krankhaft ist. Viele Extremsportler
ignorieren die Gefahren, was zu
schweren Unfällen führt und sie häufig
_____ j) Befragung bestätigt alte Vorurteile
genug das Leben kostet.

Musik, Sport, ehrenamtliches Engagement - die Teilnahme von Jugendlichen an diesen sogenannten
bildungsorientierten Freizeitaktivitäten hat in den vergangenen zehn Jahren deutlich zugenommen. So lautet
das Ergebnis einer Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung. Während vor 10 Jahren erst 48
2 Prozent aller 16- bis 17-Jährigen an bildungsorientierten Aktivitäten teilnahmen, waren es im vergangenen
Jahr bereits 62 Prozent. Die Daten zeigen außerdem: Während vor 10 Jahren nur etwa 10 Prozent der 16- bis
17-Jährigen musizierten, waren es im letzten Jahr bereits 18 Prozent. Noch stärker hat im gleichen Zeitraum
das ehrenamtliche Engagement der 16- bis 17-Jährigen zugenommen (von 11 auf 22 Prozent). Darüber hinaus
ist auch der Anteil der Jugendlichen, die Sport treiben, tanzen oder Theater spielen, gestiegen. Gleichzeitig
verzeichnen die Forscher einen Abwärtstrend der sogenannten informellen Freizeitbeschäftigungen. So ist
der Anteil derer, die täglich mit der besten Freundin oder dem besten Freund unterwegs sind, im
Untersuchungszeitraum von 40 auf 25 Prozent zurückgegangen. Auffallend ist, dass Jugendliche aus sozial
schwächeren Haushalten bildungsorientierte Angebote viel seltener nutzen als junge Menschen aus gut
situierten Familien.
 In Firmen gibt es sie schon, jetzt wollen auch Schulen Entspannungskurse anbieten. Schüler sollen
3 zwischen den Unterrichtsstunden mit Entspannungstechniken lernen, Stress abzubauen. Ein erster
Probelauf des Projekts an einer Gesamtschule in Hamburg ist bei den Teilnehmenden gut angekommen.
Die Schüler waren zu Beginn zwar skeptisch, dann aber vom Ergebnis überzeugt. “Ich konnte mich in
meiner nächsten Stunde nach der Entspannungsübung viel besser konzentrieren und habe viel mehr
mitbekommen”, berichtet Jens aus der 12. Klasse. Die Schule hat damit auf Kritik von Schülern und Lehrern
reagiert: Nach der Umstrukturierung der Stundenpläne klagten die Schüler zunehmend über Stress und zu
wenige Pausen. Gerade Entspannungspausen seien aber wichtig, erklären Pädagogen und auch
Neurowissenschaftler. Nur wer ausreichend Pausen macht, kann sich Dinge auch langfristig merken.
Nachdem das Projekt in Hamburg solch einen Erfolg hatte, wollen es jetzt auch andere Schulen anbieten.

Tanja Kleist ist von modernem Tanz absolut begeistert. Seit ihrem neunten Lebensjahr
tanzt sie, früher auf Wettkampfniveau. Seit einigen Jahren engagiert sie sich beim TSV 4
Neustadt. Die Freude, die sie beim Tanzen hat, möchte sie weitergeben und mehr
Jugendliche motivieren, diesem einzigartigen Sport eine Chance zu geben. Und diese
Chance ist nun für alle Interessierten besonders groß. Für ihre Hip-Hop-Tanzgruppe sucht
Frau Kleist neue tanzbegeisterte Teilnehmerinnen und Teilnehmer, da im vergangenen
Sommer viele nach dem Abitur die Gruppe verlassen haben. Das abwechslungsreiche
Training vereint Kreatives mit ”Handwerklichem”. Im Mittelpunkt der Übungsstunden
steht die Erarbeitung kleiner choreografierter Sequenzen auf Basis von Musikvideos
bekannter Hip-Hopper, aber auch das Techniktraining und die Schulung von
akrobatischen Grundelementen kommen nicht zu kurz. Es entstehen Choreografien, die
die Gruppe bei öffentlichen Auftritten vorführt. Ein tolles Tanzangebot mit viel Spaß, das
es ab sofort beim TSV Neustadt für Jugendliche ab 14 Jahren gibt!

Montags Tennis, dienstags Klavierunterricht, mittwochs Jazztanz in der Gruppe und

5 donnerstags Treffen der Astronomie-Gruppe. Was klingt wie der Terminkalender eines
vielbeschäftigten Erwachsenen, ist heute oft eine ganz normale Woche im Leben von
Kindern und Jugendlichen. Nicht genug damit, dass sie sechs oder sieben Stunden Schule
haben, dann vielleicht noch Hausaufgaben machen und natürlich auch etwas essen
müssen - in ihrer Freizeit haben sie dann gleich weitere Termine. Dabei suchen sich das
viele Kinder und Jugendliche gar nicht selbst aus, sondern die Eltern wollen, dass Ihr
Nachwuchs möglichst viel unternimmt. Einige hoffen, aus ihrem Sohn könnte ein neuer
Spitzensportler werden, andere denken an eine Karriere als Musikerin, meist aber
glauben die Eltern “nur”, sie müssten ihre Kinder ständig beschäftigen. Sonst könnte es
ihnen ja langweilig werden, und wer weiß, was sie dann machen. Viele Eltern haben
Angst, dass ihre Kinder dann ”auf dumme Gedanken” kommen oder dass sie zuhause nur
vor dem Fernseher oder Computer sitzen, wenn sie nicht ständig etwas unternehmen. Ob
der Freizeitstress für alle Beteiligten wirklich gut ist?
Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie, welche Überschrift (a–j)
am besten zu welchem Text (1–5) passt. Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwobogen bei den Aufgaben 1–5 ein.

‫ﻣﻌدل‬

_____ a) Befragung bestätigt alte Vorurteile

4 b) Freie Plätze im Tanzkurs

_____

3 c) Hilfen für überforderte Schüler

_____

1 d) Höher, schneller, weiter: Suche nach dem Nervenkitzel

_____

5 e) Keine Zeit für Langeweile

_____

_____ f) Neue Lerntechniken präsentiert

_____ g) Neue Sportarten

_____ h) Stolze Eltern: vom Schüler zum Superstar

_____ i) Tanzlehrer fordern moderne Tänze bekannter machen

2 j) Wandel im Freizeitverhalten von Jugendlichen

_____
 ‫اﻟﻛرﯾدﯾت‬
Lesen Sie zuerst die beiden Aikel und lösen Sie dann die
Aufgaben 6–10 zu den Texten.

Kreditkarten für Jugendliche

Wer kennt sie nicht: Kreditkarten, mit denen man in der heimischen Stadt oder während des Urlaubs
einkaufen kann. Fast jeder hat eine, und alles scheint ganz einfach zu sein: Kein Wunder, dass auch
immer mehr Kinder und Jugendliche eine eigene Kreditkarte haben wollen. Sie sehen, wie ihre Eltern
damit bezahlen, um möchte auch das praktische “Plastikgeld”. Aber Eltern sorgen sich: Ist das nicht zu
gefährlich? Um das Risiko einer Überschuldung zu vermeiden, bieten Banken und alle Sparkassen
Jugendlichen eine besondere Art von Kreditkarten an: die sogenannte Prepaid-Kreditkarte. Eine
Prepaid-Kreditkarte ist mit einem Prepaid-Handy vergleichbar. Man kann sie nur einsetzen, wenn
man zuvor Geld auf die Karte geladen hat. Ist das Guthaben verbraucht, kann man mit der Karte nicht
mehr bezahlen und am Automaten kein Geld mehr abheben. Der Vorteil liegt auf der Hand: ”Man kann
nicht mehr Geld ausgeben, als man hat”, sagt Andreas Gernt, Finanzexperte der Verbraucherzentrale
Niedersachsen in Hannover. Mit einer Prepaid-Kreditkarte kann daher niemand in die Schuldenfalle
tappen. “Für Kinder und Jugendliche auf Reisen ist die Prepaid-Kreditkarte eine überlegenswerte
Option”, sagt Gernt. Die daheimgebliebenen Eltern können Ihrem Kind von zu Hause aus Geld auf die
Karte laden, wenn das Guthaben verbraucht ist. Zugleich können Sie die Kosten kontrollieren. “Die
Prepaid-Kreditkarte ist eine Ausgabenschranke für den Verbraucher”, fasst Tanja Beller vom
Bundesverband deutscher Banken in Berlin zusammen. So können Jugendliche den Umgang mit
bargeldlosem Zahlungsverkehr lernen.
Verluste bei Diebstahl überschaubar
Zugleich eignen sich die Karten aber auch für erwachsene Reisende mit einem größeren
Sicherheitsbedürfnis. “Man ist mit einer Kreditkarte auf Reisen unabhängiger vom Bargeld”, erklärt
Gernt. Die Prepaid-Karte bitte zwei Vorteile: Zum einen ist mit ihr das Reisebudget von Anfang an
limitiert. Es kann nur das für Souvenirs ausgegeben werden, was vorher geladen wurde. Zum anderen
sind damit auch die Verluste überschaubar, wenn die Karte gestohlen wird. Denn auch ein Dieb kann
nur das Geld nutzen, das als Guthaben auf der Karte ist.
Außerdem eignet sich die Prepaid Kreditkarte für Freiberufler und Selbständige - oder allgemeiner
gefasst für Menschen mit einem unregelmäßigen oder geringen Einkommen, die dadurch keine gute
Bonität haben. Denn die Prepaid-Kreditkarten sind im Gegensatz zur klassischen Kreditkarte nicht
direkt an ein Gehaltskonto gebunden. Das ermöglicht auch Geringverdienern Einkäufe im Internet.
Zugleich schützt die Guthabenkarte vor allzu großen Verlusten durch Missbrauch im Netz.
Die Angebote sollte man vergleichen
“Bevor man sich aber für eine Prepaid-Karte entscheidet, sollte man ihre Akzeptanz überprüfen”, rät
Beller. Denn gerade Prepaid-Karten sind nicht in jedem Land als Zahlungsmittel gern gesehen.
Grundsätzlich sollte man auch bei Lock-Angeboten skeptisch sein, die als Werbung in den Briefkasten
flattern. “Vielleicht verbirgt sich da etwas im Kleingedruckten”, warnt Gernt. Außerdem sollte man die
Gebühren genau vergleichen und auf versteckte Kosten achten. Die Stiftung Warentest hat für ihre
Zeitschrift “ Finanztest” die Bedingungen und Kosten von 24 Prepaid-Kreditkarten für Erwachsene
und Jugendliche getestet. Die Tester stellten fest: Die Karten sind nicht teurer als klassische
Kreditkarten, und auch die Nutzungsgebühren unterscheiden sich kaum.
Abheben ab fünf Euro
Erwachsene bezahlen für Prepaid-Karten zwischen 29 und 39 Euro im Jahr. Karten für Jugendliche
Kosten im Jahr höchstens 22 Euro. Bei vielen Banken sind sie bis zum 18. oder 21. Geburtstag
kostenlos. Für das Geldabheben am Automaten berechnen die Banken meist einen Mindestbetrag
zwischen 5,00 € und 7,50 Euro. Ansonsten fallen etwa zwei Prozent vom abgehobenen Betrag an.
Zudem kostet das Abheben außerhalb des Euro-Raumes zwischen einem Prozent und 1,9 Prozent
extra. Unter dem Strich kann die Prepaid Karte mit der klassischen Kreditkarte durchaus mithalten.
Mit beiden Kartentypen kann man im Restaurant bezahlen, am Automaten Geld abheben oder im
Internet shoppen.
Lösen Sie die Aufgaben 6–10. Entscheiden Sie, welche Lösung (a, b oder c)
richg ist, und tragen Sie Ihre Lösung in den Antwobogen bei den Aufgaben 6–10 ein.

Eine Prepaid-Kreditkarte

A gibt es für Jugendliche schon bei zahlreichen Geldinstituten.

B können Jugendliche zusammen mit einer Handy-Prepaidkarte bekommen.

C macht es möglich, mit dem Handy zu bezahlen.

Man hat Kontrolle über die Kosten,

A da nur der Karteninhaber seine Karte aufladen darf.

B denn die Eltern werden bei einer Aufladung benachrichtigt.

C weil die Ausgaben durch das Guthaben begrenzt sind.

Die Prepaid-Kreditkarte ist besonders geeignet für

A Angestellte mit einem guten Gehalt.

B Jugendliche ohne festes Einkommen.

C Menschen mit einem eigenen Bankkonto.

Prepaid-Karten

A kosten ähnlich viel wie klassische Kreditkarten.

B verursachen keine unerwarteten Kosten.

C werden als Zahlungsmittel ebenso akzeptiert wie klassische Kreditkarten.

Bei Prepaid-Karten zahlen

A Erwachsene ab 21 Jahren eine höhere Jahresgebühr als Jugendliche.

B Jugendliche unter 18 Jahren nur die Nutzungsgebühr am Geldautomaten.

C Kunden zwischen 18 und 21 Jahren noch nichts.

 ‫اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ‬
Lesen Sie zuerst die zehn Situaonen (11–20) und dann die zwölf Info-Texte (a–l).
Welcher Info-Text passt zu welcher Situaon? Sie können jeden Info-Text nur einmal verwenden.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwobogen bei den Aufgaben 11–20.
Manchmal gibt es keine Lösung. Markieren Sie dann x.

L 11) Ein Bekannter spielt Gitarre und möchte ein weiteres Instrument lernen.
_____
C 12) Ein Kollege möchte mit fünf Freunden eine mehrtägige Musikveranstaltung besuchen.
_____

B 13) Ein Bekannter hat bei der Messe Frankfurt gearbeitet und sucht eine andere Stelle in diesem
_____
Bereich.
E 14) Sie möchten einer Freundin Eintrittskarten für eine Musikveranstaltung schenken.
_____
X 15) Sie interessieren sich für Bücher und möchten eine Messe besuchen.
_____
I 16) Die sechsjährige Tochter eines Nachbarn würde gerne mit andere Kindern Musik machen.
_____
G 17) Ein Bekannter muss eine Jubiläumsfeier organisieren und sucht Unterstützung.
_____

D 18) Sie mögen Musik und möchten in dem Bereich einen Job.
_____

X 19) Ihre Nachbarin möchte ihre Violine verkaufen.

_____
k 20) Eine Bekannte ist Musikerin und sucht Möglichkeiten, mit ihrer Gruppe aufzutreten.
_____

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C
Gemeinsam mehr erleben
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neu im Angebot auch Reisen zu kulturellen Veranstaltungen. Fahren Sie mit uns zum Beispiel Ende
August zum Jazzfestival in Brandenburg (25.-29.8.) oder im darauffolgenden Monat zur Klassikwoche
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D Musikfestival Taubertal: 24. Juli bis 3. August

Auch in diesem Jahr kommen wieder viele bekannte Bands und interessante neue Künstler. Das Festival
ist schon längst ausverkauft, aber ihr könnt trotzdem noch hinkommen: Wir suchen noch Unterstützung
für den Aufbau der Stände, die Betreuung der Musiker und auch für die Ticketkontrolle. Bewerbt euch
einfach per E-Mail. Wichtig: Wenn ihr beim Festival arbeitet, könnt ihr zwar auch Musik hören, aber ihr
habt keine Gelegenheit, euch die Auftritte in Ruhe anzusehen. Trotzdem macht die Arbeit viel Spaß, und
ihr könnt die Musiker sogar hinter der Buhne sehen und kennenlernen.
E-Mail: [email protected]

E Alle Veranstaltungen aus einer Hand

Ob Jazz, Rock, Klassik, Musical: Bei uns finden Sie Veranstaltungen aus allen Musikbereichen!
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F Mailänder Scala, Deutsche Oper Berlin und vieles mehr

Der etwas andere Zugang zur Musik: Wir organisieren Besichtigungen von bekannten Opernhäusern
oder Konzertsälen. Schauen Sie sich die Technik und Räume vor Ort an, nehmen Sie an einer
interessanten Führung teil und lernen Sie so die Geschichte der Häuser und auch der Orchester kennen.
Gerne organisieren wir nach Möglichkeit auch Treffen mit Musikern oder Konzertdirektoren, mit denen
Sie spannende Gespräche führen und mehr über deren Arbeit erfahren können. Bitte haben Sie
Verständnis, dass wir diese Treffen erst ab zehn Teilnehmern organisieren können. Weitere
Informationen:
Musikreisen Gerhardt, Tel 0800/223 997 880

G Feste feiern?
Wir organisieren Veranstaltungen in verschiedenen Größenordnungen - von der kleinen Familienfeier
mit zehn Personen bis hin zu großen Firmenveranstaltungen mit mehreren Hundert Teilnehmern.
Lehnen Sie sich zurück und wir machen die Arbeit! Alternativ bieten wir Ihnen aber auch unsere
kompetente Beratung an, damit Sie Ihre Veranstaltung selbst planen können. Unsere Mitarbeiter
kommen dann gerne zu Ihnen oder stehen Ihnen telefonisch und per E-Mail zur Verfügung. Sprechen
Sie uns an!
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H Künstleragentur Lippmann
Bei der Künstleragentur Lippmann sind über 100 Künstler registriert, die Sie für Veranstaltungen buchen
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I Gitarre, Violine & Co.

Im Musikverein Wohlklang lernen schon die ganz Kleinen den spielerischen Umgang mit Instrumenten.
Aber auch für die „größeren Kleinen" bieten wir Musikförderung und auch individuellen Unterricht an. In
verschiedenen Gruppen (Alter von zwei bis acht Jahren) können Ihre Kinder bei uns Instrumente lernen,
singen oder tanzen, kurz: Spaß mit Musik haben und auch selbst das Musizieren lernen. Die ersten
beiden Probestunden bieten wir Ihnen kostenlos an, damit Sie und Ihre Kinder uns in Ruhe kennenlernen
können. Vereinbaren Sie doch gleich einen Termin unter der 0800/5615 6514.
Wohlklang e.V., Neue Straße 218, 77933 Lahr

J Instrumente, Noten, Musikbücher

Das Musikhaus Hohenzollern hat jetzt wieder besondere Angebote für alle Interessierten. Wir haben die
Preise von allen Instrumenten bis kommenden Samstag reduziert. Auch zahlreiche Bücher und
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Einstiegsangebot: alle Bestellungen im Online-Shop ohne Versandkosten! Schauen Sie sich doch mal im
Internet um oder kommen Sie direkt bei uns vorbei. Wir freuen uns auf ihren Besuch!
Musikhaus Hohenzollern, Steeler Str. 789, 45276 Essen
www.musikhaus-hohenzollern.eu

K Rhein/Ruhr-Festival
Im kommenden Herbst findet zum ersten Mal das neue Rhein/Ruhr-Festival statt - und wir benötigen
noch Hilfe. Im Rahmen des Festivals werden auf fünf unterschiedlichen Bühnen Künstler auftreten. Wir
möchten verschiedene Stilrichtungen präsentieren, Solokünstler ebenso wie größere Musikgruppen.
Und noch sind Plätze frei! Die Chance also für alle, die sich gerne bei unserem Festival präsentieren
möchten. Kurzbewerbungen können ab sofort per E-Mail an [email protected] gesendet
werden.
Bitte schicken Sie keine größeren Dateianhänge! Vielen Dank.

L Musiker gesucht
Seit einem Jahr vermitteln wir „Musiktandems“ - Musiker suchen Musiker und geben sich gegenseitig
Unterricht. Ob Instrument, Gesang, Komposition - alles wird gesucht! Registrieren Sie sich kostenlos auf
unserer Homepage www.musiktandems.eu und finden Sie heute noch das Angebot, das Sie schon lange
suchen. Wichtig: Sie können sich nur für das Musiktandem anmelden, wenn Sie selbst auch Unterricht
anbieten können, also zum Beispiel ein Instrument spielen. Auf unserer Website finden Sie auch weitere
Informationen zum Ablauf und können den Service kontaktieren.
 ‫أﺳﺎﺳﻲ‬

Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wo (a, b oder c) in die jeweilige Lüe
passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwobogen bei den Aufgaben 21–30.

Hallo Ferdinand,
nun habe ich mich schon so lange nicht bei dir gemeldet - das tut mir wirklich leid! Ich
hatte in den vergangenen Monaten viel Stress, weil ich ja nun studiere und nebenbei noch
( 21 )
arbeiten muss, _________ meine Miete und alles andere bezahlen zu können. Zum Glück
( 22 ) ich das sonst
macht mir mein Nebenjob wenigstens Spaß. Ich weiß nicht, _________
durchhalten würde. Vielleicht habe ich dir schon erzählt, dass ich abends und am
Wochenende in einer Kneipe in der Küche helfe. Das ist zwar oft sehr anstrengend,
( 23 ) anderseits ist dauernd was los, es wird nicht langweilig, und meine Kollegen
_________
sind total nett. Erinnerst du dich noch an unsere Zeit in der Grundschule? Mit acht Jahren
( 24 ) Kellnerin werden, weil man da Trinkgeld bekommt. Naja, jetzt
wollte ich ja _________
bin ich in der Küche gelandet, knapp daneben ist auch vorbei ;)
( 25 ) nicht täusche, bist du ja in
Was macht denn deine Ausbildung? Wenn ich _________
einem halben Jahr schon fertig, oder? Das ist ja nicht mehr lang!
Neulich habe ich übrigens Tina und Kevin hier in der Nähe der Uni getroffen - die waren
( 26 ) wir noch in der Schule gegangen sind, und jetzt will sie
ja schon ein Paar, _________
tatsächlich verheiratet!
( 27 )
Wie sehen denn deine Pläne für die _________ Wochenenden aus? Wir könnten uns ja
( 28 )
vielleicht mal wieder treffen und in Ruhe quatschen - hättest du Lust _________?
In meiner Straße hat vor einem Monat ein nettes kleines Café aufgemacht, die haben
( 29 ) auch einige kleine Gerichte zu wirklich
nicht nur sehr leckere Kuchen, _________
( 30 ) dich? Mail wir doch einfach, wenn du
günstigen Preisen. Wäre das was _________
magst, ich würde mich freuen.

Viele Grüße,
Nadine

21 A anstatt 24 A bestimmt 27 A baldigen 30 A für

B ohne B unbedingt B kommenden B gegen
C um C völlig C vergangenen C ohne

22 A dass 25 A dich 28 A danach

B ob B mich B darüber
C während C sich C dazu

23 A aber 26 A als 29 A aber

B denn B wenn B oder

C und C wie C sondern
 ‫ﻣﻌدل‬

Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wo (a, b oder c) in die jeweilige Lüe
passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwobogen bei den Aufgaben 21–30.

Hallo Ferdinand,
nun habe ich mich schon so lange nicht bei dir gemeldet - das tut mir wirklich leid! Ich
hatte in den vergangenen Monaten viel Stress, weil ich ja nun studiere und nebenbei noch
( 21 )
arbeiten muss, _________ meine Miete und alles andere bezahlen zu können. Zum Glück
( 22 ) ich das sonst
macht mir mein Nebenjob wenigstens Spaß. Ich weiß nicht, _________
durchhalten würde. Vielleicht habe ich dir schon erzählt, dass ich abends und am
Wochenende in einer Kneipe in der Küche helfe. Das ist zwar oft sehr anstrengend,
( 23 ) anderseits ist dauernd was los, es wird nicht langweilig, und meine Kollegen
_________
sind total nett. Erinnerst du dich noch an unsere Zeit in der Grundschule? Mit acht Jahren
( 24 ) Kellnerin werden, weil man da Trinkgeld bekommt. Naja, jetzt
wollte ich ja _________
bin ich in der Küche gelandet, knapp daneben ist auch vorbei ;)
( 25 ) nicht täusche, bist du ja in
Was macht denn deine Ausbildung? Wenn ich _________
einem halben Jahr schon fertig, oder? Das ist ja nicht mehr lang!
Neulich habe ich übrigens Tina und Kevin hier in der Nähe der Uni getroffen - die waren
( 26 ) wir noch in der Schule gegangen sind, und jetzt will sie
ja schon ein Paar, _________
tatsächlich verheiratet!
( 27 )
Wie sehen denn deine Pläne für die _________ Wochenenden aus? Wir könnten uns ja
( 28 )
vielleicht mal wieder treffen und in Ruhe quatschen - hättest du Lust _________?
In meiner Straße hat vor einem Monat ein nettes kleines Café aufgemacht, die haben
( 29 ) auch einige kleine Gerichte zu wirklich
nicht nur sehr leckere Kuchen, _________
( 30 ) , wenn du magst,
günstigen Preisen. Wäre das was für dich? Mail wir doch _________
ich würde mich freuen.

Viele Grüße,
Nadine

21 A damit 24 A bestimmt 27 A jetzigen 30 A einen

B für B unbedingt B kommenden B einfach
C um C völlig C letzten C einzig

22 A wann 25 A dich 28 A danach

B wie B mich B darüber

C wo C sich C dazu

23 A damit 26 A als 29 A als

B denn B da B ebenso
C doch C wenn C oder
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wo (a, b oder c) in die jeweilige Lüe
passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwobogen bei den Aufgaben 21–30.

Hallo Philip,
nun habe ich mich schon so lange nicht bei dir gemeldet - das tut mir wirklich leid! Ich
hatte in den vergangenen Monaten viel Stress, weil ich ja nun studiere und nebenbei noch
( 21 )
arbeiten muss, _________ meine Miete und alles andere bezahlen zu können. Zum Glück
( 22 ) ich das sonst
macht mir mein Nebenjob wenigstens Spaß. Ich weiß nicht, _________
durchhalten würde. Vielleicht habe ich dir schon erzählt, dass ich abends und am
Wochenende in einer Kneipe in der Küche helfe. Das ist zwar oft sehr anstrengend,
( 23 ) anderseits ist dauernd was los, es wird nicht langweilig, und meine Kollegen
_________
sind total nett. Erinnerst du dich noch an unsere Zeit in der Grundschule? Mit acht Jahren
( 24 ) Kellnerin werden, weil man da Trinkgeld bekommt. Naja, jetzt
wollte ich ja _________
bin ich in der Küche gelandet, knapp daneben ist auch vorbei ;)
( 25 ) nicht täusche, bist du ja in
Was macht denn deine Ausbildung? Wenn ich _________
einem halben Jahr schon fertig, oder? Das ist ja nicht mehr lang!
Neulich habe ich übrigens Tina und Kevin hier in der Nähe der Uni getroffen - die waren
( 26 ) wir noch in der Schule gegangen sind, und jetzt will sie
ja schon ein Paar, _________
tatsächlich verheiratet!
( 27 )
Wie sehen denn deine Pläne für die _________ Wochenenden aus? Wir könnten uns ja
( 28 )
vielleicht mal wieder treffen und in Ruhe quatschen - hättest du Lust _________?
In meiner Straße hat vor einem Monat ein nettes kleines Café aufgemacht, die haben
( 29 ) auch einige kleine Gerichte zu wirklich günstigen
sowohl sehr leckere Kuchen _________
( 30 ) , wenn du magst, ich würde
Preisen. Wäre das was für dich? Mail wir doch _________
mich freuen!

Viele Grüße,
Tanja

21 A damit 24 A bestimmt 27 A jetzigen 30 A einen

B für B unbedingt B kommenden B einfach
C um C völlig C letzten C einzig

22 A wann 25 A dich 28 A danach

B wie B mich B darüber

C wo C sich C dazu

23 A damit 26 A als 29 A als

B denn B da B ebenso
C doch C wenn C oder
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wo (a, b oder c) in die jeweilige Lüe
passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwobogen bei den Aufgaben 21–30.

Hallo Christopher,
nun habe ich mich schon so lange nicht bei dir gemeldet - das tut mir wirklich leid! Ich
hatte in den vergangenen Monaten viel Stress, weil ich ja nun studiere und nebenbei noch
( 21 )
arbeiten muss, _________ meine Miete und alles andere bezahlen zu können. Zum Glück
( 22 ) ich das sonst
macht mir mein Nebenjob wenigstens Spaß. Ich weiß nicht, _________
durchhalten würde. Vielleicht habe ich dir schon erzählt, dass ich abends und am
Wochenende in einer Kneipe in der Küche helfe. Das ist zwar oft sehr anstrengend,
( 23 ) anderseits ist dauernd was los, es wird nicht langweilig, und meine Kollegen
_________
sind total nett. Erinnerst du dich noch an unsere Zeit in der Grundschule? Mit acht Jahren
( 24 ) Kellnerin werden, weil man da Trinkgeld bekommt. Naja, jetzt
wollte ich ja _________
bin ich in der Küche gelandet, knapp daneben ist auch vorbei ;)
( 25 ) nicht täusche, bist du ja in
Was macht denn deine Ausbildung? Wenn ich _________
einem halben Jahr schon fertig, oder? Das ist ja nicht mehr lang!
Neulich habe ich übrigens Tina und Kevin hier in der Nähe der Uni getroffen - die waren
( 26 ) wir noch in der Schule gegangen sind, und jetzt will sie
ja schon ein Paar, _________
tatsächlich verheiratet!
( 27 )
Wie sehen denn deine Pläne für die _________ Wochenenden aus? Wir könnten uns ja
( 28 )
vielleicht mal wieder treffen und in Ruhe quatschen - hättest du Lust _________?
In meiner Straße hat vor einem Monat ein nettes kleines Café aufgemacht, die haben
( 29 ) auch einige kleine Gerichte zu wirklich günstigen
sowohl sehr leckere Kuchen _________
( 30 ) , wenn du magst, ich würde
Preisen. Wäre das was für dich? Mail wir doch _________
mich freuen!

Viele Grüße,
Flora

21 A damit 24 A bestimmt 27 A jetzigen 30 A einen

B für B unbedingt B kommenden B einfach
C um C völlig C letzten C einzig

22 A wann 25 A dich 28 A danach

B wie B mich B darüber

C wo C sich C dazu

23 A damit 26 A als 29 A als

B denn B da B ebenso
C doch C wenn C oder
 ‫اﻟﺷﺑﺎب ﯾﻧﺎﻗش‬
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wo
aus dem Kasten (a–o) in die Lüen 31–40 passt. Sie können jedes
Wo im Kasten nur einmal verwenden. Nicht alle Wöer passen in
den Text. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwobogen bei
den Aufgaben 31–40.

Jugend diskutiert - mach mit!

( 31 )
Den Wettbewerber “Jugend diskutiert” gibt es bereits _________ Herbst 2002. Für das
kommende Jahr werden nun wieder Schülerinnen und Schüler gesucht, die an dem Wettbewerb
( 32 )
teilnehmen möchten. _________ immer bereiten sich die Teilnehmer dann im Unterricht auf
“Jugend diskutiert” vor.
( 33 )
Du fragst dich, _________ du teilnehmen solltest? Ganz einfach: “Jugend diskutiert” bringt dich
weiter! Sich einmischen, mitreden, überzeugen - bei der Vorbereitung im Unterricht trainierst du
viele Fähigkeiten, die dir in der Schule und im Alltag helfen. Im Austausch mit den anderen
( 34 )
entwickelst du deine Persönlichkeit weiter und profitierst langfristig. _________ bietet dir
“Jugend diskutiert” die Chance, im Wettstreit mit anderen weiterzukommen. Zuerst werden die
( 35 )
besten einer Schule ermittelt, die dann _________ Regionalwettbewerben teilnehmen. Die
( 36 )
Sieger der Regionalwettbewerbe treten im Bundesfinale an. _________ Preise kann man
professionelle Trainings gewinnen.
( 37 )
_________ “Jugend diskutiert” kannst du viel lernen. Du hast bessere Chancen im Unterricht und
bei Referaten, denn du trainierst, frei zu sprechen und Dinge anschaulich und verständlich zu
beschreiben. Du gewinnst mehr Selbstbewusstsein, _________( 38 ) du lernst, wie man das Wort
ergreift und auf sich aufmerksam macht. Du kannst überzeugen, da du eigene Argumente finden
und die Argumente anderer genau prüfen kannst. Die Sichtweisen der anderen zeigen dir darüber
( 39 )
hinaus, _________ du vielleicht selbst noch nicht gesehen hast. Du überzeugst bei Auftritten,
Prüfungen und Bewerbungen, da du sicher auftrittst.
( 40 ) das alles im Unterricht gelernt hat, kann gemeinsam mit anderen viel bewegen!
_________
Schließlich ist der Wettbewerb “Jugend diskutiert” auch eine Chance, Jugendliche aus ganz
Deutschland kennenzulernen und neue Freundschaften zu knüpfen.
Weitere Informationen zu Anmeldung und Teilnahme gibt es im Internet.

6 A ALS F DIE 3 K WARUM

5 B AN G NACHDEM 9 L WAS
4 C AUSSERDEM H OBWOHL 8 M WEIL
7 D BEI 1 I SEIT 10 N WER
E DARUNTER J VOR 2 O WIE
 ‫نشت ر‬
14 ‫زيش‬ nicht sicher

41- Es ist nicht sicher, ob es erneut zu diesem Problem kommen kann.

42- Hamburgs Politiker befürworteten den Bau des Einkaufszentrums nicht.
43- Zwischen Frankreich und Deutschland wurde ein neuer Hochgeschwindigkeits
genommen.
44- Die Produkte von TipTop sind in Deutschland nicht mehr so gefragt.
45- Ingrid Thieme wird sich an der kommenden WM beteiligen.

…………………

134890 ‫كارينا‬ Carina

46 .Der Berufseinstieg ist in anderen Ländern nicht leicht.

47. Carina ist ihr Beruf wichtiger als ihr Privatleben.

48. Carina hat sich der Agentur mit einem Film präsentiert

49.Carina musste für einen Film ihr Gewicht stark verändern.

50. Carina macht lieber gefühlvolle Filme als Action-Filme.

51. Wegen der vielen Fehlstunden hatte Carina Probleme mit dem

Direktor der Schule.

52.Carinas Eltern haben ihre Tochter von Anfang an unterstützt.

53. Carina finde den Wechsel zwischen Schule und Drehterminen

Nicht leicht.

54.Bei Dialogen darf man auch selbst etwas erfinden.

55.Carina empfiehit, sich andere Schauspieler im Theater und in

Filmen anzusehen

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15 ‫التطوع‬
‫ي‬ ‫ يوم العمل‬Tag des Ehrenamts

56- Man kann am"Tag des Ehrenamts" probeweise mithelfen.

57- Die Skateboard –Vofürung fällt dieses mal aus .
58- Vor passwort- programmen wird gewarnt.
59- Es wird empfohlen,mit dem fahrrad zum Volkspark zu fahren.
60- Wenn man das Training ausprobieren möchte , muss man voher Bescheid
sagen.