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    Merkblatt Rezension

    Dr. Monika Eigmller

    Die wissenschaftliche Rezension:


    Wissenschaftliche Rezensionen sind vor allem in den Geistes- und Sozialwissenschaften blich. Sie verschaffen dem Leser einen berblick ber Neuerscheinun en in seinem !ach oder "nteressen ebiet und erleichtern die #ntscheidun $ welche %cher er selbst lesen wird. &ie Rezension bezieht sich ew'hnlich auf eine (ublikation ) meist eine *ono ra+hie$ manchmal auch einen Sammelband ) seltener auf mehrere (ublikationen$ die ver lichen werden. &ie (ublikation wird zun,chst inhaltlich umrissen. -nschlie.end wird sie im wissenschaftlichen &iskurs verortet. &ie Rezension schlie.t mit einer /ritik. &iese Reihenfol e kann auf ebrochen werden. 0um %eis+iel k'nnen inhaltliche Wieder abe und /ritik miteinander verbunden werden oder die #inordnun des 1e2tes an den %e inn estellt werden.

    Wie schreibe ich eine Rezension?


    1. Publikation auswhlen *ono ra+hien ei nen sich besonders fr die wissenschaftliche Rezension. &ie (ublikation sollte zudem weder zu umfan reich noch zu kom+le2 sein. 3on 3orteil ist es$ wenn der Rezensent mit dem 1hema des %uches vertraut ist. -uf 4eden !all sollte er dem 1hema ewachsen sein. Es empfiehlt sich also auch Texte im Umfeld des rezensierten Werkes zu lesen. 2. Publikation lesen %ereits w,hrend des Lesens ist es n'ti $ sich Gedanken zu notieren und sich sowohl den 5Roten !aden6 des %uches$ als auch etwai e "nkonsistenzen vor -u en zu fhren. 3. Die Rezension schreiben #s em+fiehlt sich eini e Rezensionen zu lesen$ bevor man selbst zu schreiben be innt. *an ewinnt so an Sicherheit und kann erste ei ene "deen entwickeln. &ie Rezension sollte mit einem einleitenden Satz be innen und dann rasch dazu ber ehen$ die rezensierte (ublikation inhaltlich zu beschreiben. a) Inhaltliche Beschreibung: -nders als in einer feuilletonistischen Rezension$ darf dieser 1eil durchaus viel Raum einnehmen$ sollte aber nichts berflssi es enthalten. &er Leser muss sich eine 3orstellun von den "nhalten und der "dee des %uches machen k'nnen. 0itate drfen in diesem 1eil s+arsam verwandt werden.

    b) Konte tualisierung &ie (ublikation soll in einem bestimmten wissenschaftlichen !eld verortet werden. #s soll deutlich werden$ was an der -rbeit neu ist$ welchen %eitra sie leistet$ welcher !orschun stradition sie zuzuordnen ist und auf welche !ra en$ &iskussionen oder (ers+ektiven sie sich bezieht. c) Kritik &ie -rbeit wird schlie.lich be utachtet. &abei eht es nicht darum$ eine (olemik zu verfassen oder zu einem einseiti +ositiven oder ne ativen #r ebnis zu kommen. 0un,chst sollte man sich die !ra e stellen$ was sich der -utor selbst fr ein 0iel esetzt hat. &aran kann seine -rbeit schlie.lich emessen werden. 7,lt das %uch was es vers+richt8 "st das methodische 3or ehen der !ra estellun an emessen8 %leiben wesentliche !ra en offen8 Gibt es 9nstimmi keiten und 9n ereimtheiten8 -ber auch: Was erf,hrt man bei der Lektre8 Was ist elun en8 Was k'nnte das %uch bewirken8 #tc. Schlie.lich sollte die Rezension mit einem abschlie.enden Satz enden. !u.noten und ;uellenverweise sind in Rezensionen unblich. &er -usdruck sollte im &ienst der Sache stehen und keine blumi e !orm annehmen$ dennoch muss eine Rezension nicht trocken oder lan atmi eschrieben sein< "hre Rezension sollte ca. =-> Seiten umfassen.

    Weitere "nformationen finden Sie z.%. hier: htt+:[email protected]?inde2.+h+?f@s?article?view?ABCD?==EB

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