Papers by Maria Eugenia Chavez Arellano
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, May 1, 2023
Revista mexicana de investigación educativa, Dec 1, 2016
La Ventana, Jul 1, 2023
The educational system plays a key role in the reproduction of gender inequality, as it transmits... more The educational system plays a key role in the reproduction of gender inequality, as it transmits sexist norms and stereotypes on a daily basis. Gender-sensitive education seeks to transform educational contents and practices in order to create school environments where the principles of respect, equity and social justice prevail. The objective of this paper is to examine the agroecology curriculum taught at the Universidad
Textual (Chapingo), 2007
En este articulo se presentan los resultados de una investigacion sobre el chisme realizada con e... more En este articulo se presentan los resultados de una investigacion sobre el chisme realizada con estudiantes adolescentes de la Universidad Autonoma Chapingo (UACh), institucion dedicada a impartir educacion a nivel medio superior y superior para formar profesionales en agronomia y otras especialidades relacionadas con el medio rural. El trabajo fue realizado con adolescentes debido a dos razones fundamentales: por tratarse de un grupo de edad que ha recibido considerable atencion en estudios sobre el chisme en otros paises, pero no en Mexico y, en segundo lugar, por tratarse de una fase de la vida durante la cual las experiencias con los otros son fundamentales para la definicion de las indentidades genericas entre otras. El analisis sobre el chisme en este contexto arrojo una serie de evidencias sobre los modelos genericos socialmente legitimados, de entre los que destaco la masculinidad como forma hegemonica a partir de la cual se miden y califican los comportamientos y relaciones entre hombres y hombres, hombres y mujeres o mujeres y mujeres
Clivajes. Revista de Ciencias Sociales, Jul 1, 2017
dos de los seis ejidos que conforman el municipio de Atenco. Los datos fueron obtenidos, entre oc... more dos de los seis ejidos que conforman el municipio de Atenco. Los datos fueron obtenidos, entre octubre de 2014 y junio de 2016, mediante observación participante, entrevistas, talleres y cuestionarios. Aquí se describe la vocación lacustre y agropecuaria de ambos ejidos, para documentar la transformación del territorio a raíz de nuevos usos ocupacionales del suelo, alteraciones del ecosistema, conflictos en torno a la tenencia de la tierra y, más recientemente, a causa de la aprobación del dominio pleno y la venta de tierras para el nuevo Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México, anunciado por Enrique Peña Nieto en septiembre de 2014. Concluye que hay una pérdida de recursos naturales y que las mujeres perciben de manera negativa las transformaciones del territorio, lo que ha dado lugar a un proceso de desterritorialización.
Revista Educación, 2023
PDF generado a partir de XML-JATS4R por Redalyc Proyecto académico sin fines de lucro, desarrolla... more PDF generado a partir de XML-JATS4R por Redalyc Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto 1 Revisiones bibliográficas Estado del conocimiento del sistema 4MAT en la investigación educativa y el aprendizaje del inglés
Revista Biológico Agropecuaria Tuxpan
Los estudios de posgrado son hasta hoy un proceso sistemático de aprendizaje y creación intelectu... more Los estudios de posgrado son hasta hoy un proceso sistemático de aprendizaje y creación intelectual mediante la investigación experimental, por quienes ya poseen una licenciatura o título profesional universitario o grado equivalente. Aunque tiene sus antecedentes en la antigüedad, se puede afirmar que ella nace y se formaliza en Alemania cuando en 1808. Realizar estudios de posgrados es una actividad que ha aumentado de manera significativa en los últimos años, el presente pretende analizar los temas en torno a los posgrados, así como la situación de estos, en el ámbito agropecuario.
EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2020
Este artículo se deriva de la investigación documental. Su propósito es identificar los principio... more Este artículo se deriva de la investigación documental. Su propósito es identificar los principios propuestos por el constructivismo social que son propicios para fundamentar teóricamente la planeación de estrategias didácticas para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera y, posteriormente, proponer y sustentar la pertinencia del uso del Sistema 4MAT para el diseño de dichas estrategias a fin de enriquecer los procesos educativos para el desarrollo de habilidades de oralidad, lectura, escritura y gramática en estudiantes de primer semestre de bachillerato.
Caderno Espaco Feminino, 2007
The concept of tradicional family is insufficient to garantee rural familias particular dynamics,... more The concept of tradicional family is insufficient to garantee rural familias particular dynamics, and specifically the one of civilizad indigenous groups. However, based on an investigation on identity and cultural exchange conducted in the community of San Antonio Pueblo Nuevo, this article presents a general scope of community of domestic unity and family relationships that become generalized as a result of high temporal and definitive migration which, on its turn, distinguishes settlers of this region. Data were obtained from statistics on feminine predominante and some information were collected from a questionnaire and interviews with the community.
Ciencia Política, Dec 16, 2016
En este documento abordamos las formas de socialización y cultura política propias de algunas muj... more En este documento abordamos las formas de socialización y cultura política propias de algunas mujeres que tuvieron cargos de representantes de alcaldías en municipios rurales del Estado de Tlaxcala, México. Partimos de que las formas de asumir y ejercer el poder están estrechamente ligadas a una cultura política que comienza a gestarse desde la familia y se afianza en diversos espacios de socialización como la escuela, los partidos políticos o los sindicatos. El análisis de este documento se basa en una serie de testimonios obtenidos de 14 mujeres que fueron presidentas municipales entre 1992 y 2010, periodo que enmarca el inicio de la alternancia política a nivel federal en México.
universidad autónoma Chapingo Stefano Varese es un antropólogo ítalo-peruano con una basta produc... more universidad autónoma Chapingo Stefano Varese es un antropólogo ítalo-peruano con una basta producción académica, la cual atestigua su experiencia y profundo conocimiento de los pueblos-ahora llamados originarios
Resumen: La participación de las mujeres indígenas en la educación superior y específicamente en ... more Resumen: La participación de las mujeres indígenas en la educación superior y específicamente en la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) ha cobrado relevancia, y la matrícula femenina se ha incrementado en las últimas generaciones con una presencia de alrededor del 40% del total del alumnado. En Chapingo hay un alto porcentaje de estudiantes de origen indígena (28.5% de estudiantes), las mujeres conforman alrededor del 40% también de ese grupo. El objetivo de este documento es analizar, a partir de experiencias previas de investigación sobre el tema y de datos estadísticos de la matrícula vigente entre julio 2018 y junio 2019, no sólo la presencia numérica de las estudiantes indígenas, sino los factores que orientan sus elecciones de carrera. Se concluye que, en Chapingo, como a nivel nacional, la matrícula de las mujeres se concentra en las disciplinas administrativas, lo cual puede explicarse desde el predominio del discurso masculinizado de la agronomía.
Agricultura Sociedad Y Desarrollo, 2011
Perfiles Educativos, 2007
This paper analyzes the relationship between gossip, heterosexuality, and hegemonic masculinity a... more This paper analyzes the relationship between gossip, heterosexuality, and hegemonic masculinity among high school students of the Universidad Autonoma Chapingo. Mexico. Research was conducted in three phases that involved the use of both quantitative and qualitative methodologies. Four issues are discussed: the relationship between female beauty and male prestige, the use of violence as a legitimate way to control women's sexuality, the view of male heterosexuality as instinctive and uncontrollable, and homophobia as an expression of male, heterosexual rule. The paper concludes that some young men negotiate the norms of hegemonic masculinity, thus redefining its contents. Introduction This paper examines the relationship between gossip, sexuality and hegemonic masculinity in the daily life of students at the Preparatorio Agricola (Agricultural Preparatory School) (PA) of the Universidad Autonoma Chapingo (UACh), Mexico. Research was conducted with teenagers, an age group that has been the subject of considerable attention in studies on gossip in other countries, but not in Mexico (see Paquette and Underwood, 1999; Van Roosmalen, 2000; La Voie et al., 2000; Tholander, 2003; James and Owens, 2005). The UACh was an ideal universe for this kind of research, since most students leave their parents' home in order to start high school when they are 14 or 15 years of age. Some of them live at the dormitory offered by the institution, whereas others receive a scholarship to cover their expenses. They come from low-income families and virtually all regions of the country. Far from their families, students coexist intensely throughout the school term and their friendships gain even more strength than they would in other situations as they may represent their sole source of support. Data was collected in three phases. In January 2006, a questionnaire was circulated to 180 second-year high school students (58 women and 122 men) with the following open-ended questions: do you think that there are gossipy people in Chapingo? What kind of gossip occurs? Why do people like to gossip? Have you ever been affected by gossip? What can be done about it? This school year was chosen because students had already completed a year and a half at the institution and, we believed, had enough experience to comment. In the second phase, conducted in February 2006, a questionnaire with 18 closed questions and four open questions was applied to 212 individuals (99 women and 113 men). The questionnaire was designed to identify dominant trends and subjects of gossip, and was developed using the information obtained in the first questionnaire's open-ended questions. Once the data of both instruments were processed, in May 2006, the third phase was conducted. Research results were discussed with students of the same senior high school year in four focus groups. Sixty-six people participated in this exercise (24 women and 42 men), with a total of 458 individuals participating in the study. The sample included 69 percent of the total student population of second year high school. The average age of participants is 16 years. A third (39.5 percent) are women and the rest (60.5 percent) are men. This distribution per sex is consistent with the total population of the second year (38 percent women, 62 percent men) and the entire population of the UACh (34.5 percent women, 65.6 percent men). For confidential purposes, all testimonies have remained anonymous; we only provide the sex of the speaker (F for female and M for male), as well as the research phase when a particular piece of information was obtained. Theoretical Approach Our research was guided by three concepts: gossip, sexuality and hegemonic masculinity. In this section we discuss these three concepts and explore the relationship between them. Gossip has been defined as, informal and private communication between a person and a small and select group, about the conduct of absent people or events. …
Gazeta de Antropología, 2004
El objetivo de este documento es mostrar la relación rural-urbana como una experiencia de partici... more El objetivo de este documento es mostrar la relación rural-urbana como una experiencia de participación de los pobladores de una comunidad indígena del Estado de México en la vida urbana de la ciudad de México, a partir del ejercicio del comercio ambulante como alternativa de subsistencia económica y como forma de vida que expresa y objetiva imágenes y expectativas que los sujetos tienen acerca del progreso y del bienestar. La investigación referida se llevó a cabo en la comunidad
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