Papers by Miguel Lecaros Alvarez
Revista Intus-Legere, 2022
Con el propósito de analizar las prácticas culturales de los catedráticos del convento de Santo D... more Con el propósito de analizar las prácticas culturales de los catedráticos del convento de Santo Domingo en Santiago de Chile durante los siglos XVII-XVIII, este artículo examina las cátedras universitarias en el claustro dominico y los libros que fueron utilizados para estudiar filosofía y teología de este espacio religioso.
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación , 2017
Se trata del dossier que he coordinado junto al Mgter. Miguel Lécaros Álvarez sobre Historia de l... more Se trata del dossier que he coordinado junto al Mgter. Miguel Lécaros Álvarez sobre Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes. Con los siguientes trabajos:- "Presentación" de Silvano G. A. Benito Moya y Miguel Lécaros Álvarez (pp. 6-10)- "Más ciencia y menos relato: Un acercamiento a la recepción de la Novísima Historia en las revistas estudiantiles de la Escuela Profesional de Historia de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima (1990-2006)", de Poll Gallegos Heredia (pp. 11-35)- "Control y disciplinamiento de la comunidad estudiantil en los primeros años del régimen militar (1973-1975): Los expedientes de Geografía y Teatro en la Universidad de Chile", de Javiera Errázuriz Tagle (pp. 36-56)- "La Universidad de Chile: Ilustración y modernidad en el Chile decimonónico", de Fabio Moraga Valle (pp. 57-94)- "Santiago de Chile: Tres universidades coloniales, una historia pendiente", de Enrique González González (pp. 95-119)- "Instituciones universitarias y sociedades de órdenes en Hispanoamérica: siglos XVII y XVIII", de Renán Silva (pp. 120-145)- "La idea de Universidad en Juan Gómez Millas (1953-1963): Autonomía de los sabios, humanismo y recepción de lo clásico", de Enrique Riobó Pezoa, Javiera Araneda Valenzuela, Javier Godoy González, Cristian Inzulza Sanhueza, Daniela Pino Henríquez, Carolaine Sánchez Pérez y Laura Vera Makuc (pp. 146-175).
Revista Antropología, 2022
En recuerdo de don Mario Orellana Rodríguez, profesor, académico y autoridades universitaria en l... more En recuerdo de don Mario Orellana Rodríguez, profesor, académico y autoridades universitaria en la Universidad de Chile.
Dialogo Andino, 2022
Con el propósito de analizar la movilidad de los estudiantes universitarios del convento dominico... more Con el propósito de analizar la movilidad de los estudiantes universitarios del convento dominico de Santiago de Chile desde 1631 hasta 1734, este artículo examina por medio del estudio de las labores educativas y administrativas de los graduados, el desplazamiento del cuerpo estudiantil en el sur del Nuevo Mundo. Palabras claves: Dominicos, Santiago de Chile, universitarios, movilidad. The purpose of this article, is analyzing the university student's mobility, from the Dominican convent in Santiago de Chile since 1631 to 1734. This text explores through the study of the educational and administrative tasks of graduates: The student's displacement in the south of the New World.
Revista Chilena de Historia y Geografía, 2020
En el siguiente artículo se expondrá sobre cómo se ha tratado la historia de las universidades co... more En el siguiente artículo se expondrá sobre cómo se ha tratado la historia de las universidades coloniales en la historiografía de la Iglesia y de la educación. Del mismo modo, se abordarán las investigaciones dedicadas exclusivamente a los estudiantes universitarios en la Colonia. Y por último, nos referimos a las publicaciones que se han realizado en los últimos 10 años en el Chile, por el propósito de identificar las líneas de estudios que se han abordado por los distintos historiadores.
El dossier estará coordinado por el Dr. Silvano G. A. Benito Moya, de la Universidad Nacional de ... more El dossier estará coordinado por el Dr. Silvano G. A. Benito Moya, de la Universidad Nacional de Córdoba - CONICET (Argentina), y por, Miguel Lecaros Álvarez, coeditor de la revista. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación recibirá artículos inéditos y balances historiográficos que sean el resultado o avance de investigaciones originales, que aborden el análisis de las universidades en Iberoamérica, desde su fundación hasta la actualidad. Asimismo, se recibirán contribuciones para las secciones de “Fuentes para la Historia de la Educación”, “Reseñas” e “Inventario Bibliográfico”.
Este número está dedicado a analizar la historia de las universidades, institución de la cual se pueden analizar las trayectorias de sus distintos agentes educacionales (directivos, docentes y estudiantes), los vínculos que ellos establecieron con la sociedad, la cultura material producida en estas casas de estudios superiores, la circulación del conocimiento entre distintos sujetos y establecimientos, entre otras temáticas. El espacio temporal que abarcará este número se extiende desde la fundación de los casa de estudios superiores en el Nuevo Mundo (siglo XVI) hasta el presente.
Nuevo Mundo Mundos Nuevos, 2017
La historiografía de las universidades en Chile colonial realizada durante los últimos cien años ... more La historiografía de las universidades en Chile colonial realizada durante los últimos cien años no supera los cuarenta libros y artículos, y atañe principalmente a las instituciones de Santiago. Empero no se han estudiado los universitarios, sus prácticas y las bibliotecas, entre otros tópicos, tal vez debido a la dificultad de acceder a los archivos eclesiásticos.
Aquí presentaremos un breve balance historiográfico sobre las universidades coloniales en Chile. Posteriormente, se abordarán las prácticas universitarias según tres criterios: las cátedras, los lectores y la librería, en el contexto de una investigación mayor, que permitió la consulta de diversas colecciones de libros.
Las investigaciones que se han hecho sobre Heródoto y su Historia son muchas y han abordado disti... more Las investigaciones que se han hecho sobre Heródoto y su Historia son muchas y han abordado distintas perspectivas, por ejemplo el vínculo de Heródoto con los estudios geográficos o etnográficos; del mismo modo se ha analizado su obra a partir de distintas divisiones de su escrito que pretenden enfatizar los aspectos teóricos y prácticos de su indagación.
En el siguiente artículo se presentará un análisis de tres dimensiones culturales (sociabilidad, religiosidad y muerte) que Heródoto trata en sus tres primeros libros. Esto con el fin de demostrar que el mismo Heródoto es el que inicia la tradición historiográfica que se hace cargo de los estudios culturales, a partir de la descripción e investigación sobre los distintos pueblos que habitaban la tierra (oícumene) en el siglo V a.C.
El objetivo de este artículo es indagar sobre el trabajo realizado por Mario Orellana Rodríguez, ... more El objetivo de este artículo es indagar sobre el trabajo realizado por Mario Orellana Rodríguez, arqueólogo-historiador, se analizan sus distintas publicaciones y se examinan las influencias teóricas y su formación académica, que lo han constituido como un
hito en la comunidad de historiadores chilenos, puesto que al haber obtenido el Premio
Nacional de Historia en el año 1994, se demostró que el trabajo del prehistoriador y
del historiador no se desvinculan, sino que deben aunarse para lograr comprender la
Historia de Chile.
El siguiente trabajo presenta un estudio de los inicios de la educación en el reino de Chile
dur... more El siguiente trabajo presenta un estudio de los inicios de la educación en el reino de Chile
durante la segunda mitad siglo XVI. Se exponen los antecedentes de la enseñanza durante
los primeros años de la conquista, puntualmente el rol que desempeñaron los Obispos
Antonio San Miguel y Diego Medellín. Ambos frailes tuvieron relevante participación en
los concilios limeños, en donde manifestaron su clara intención de llevar la educación y
doctrina cristiana a los sectores limítrofes del nuevo mundo. Además, se presentan
documentos que demuestran la intención que tenían los conquistadores de educar a los
hijos de los caciques e indios principales del territorio recientemente conquistado. La
indagación de las fuentes documentales -Archivo de Escribanos de Santiago, Archivo de la
Real Audiencia, la Colección de Documentos Inéditos para la Historia de Chile, y la
lectura de textos publicados desde el siglo XIX- permitió acercarnos a una comprensión del
proceso que sin duda alguna es relevante en la conformación del reino Chile.
Book Reviews by Miguel Lecaros Alvarez
Breve comentario sobre el libro de Daisy Ripodas dedicado al quehacer cotidiano de los universita... more Breve comentario sobre el libro de Daisy Ripodas dedicado al quehacer cotidiano de los universitarios del Río de la Plata en el alto Perú.
Reseña del libro Enrique Florescano. La función social de la Historia.
Reseña del libro Cátedras y catedráticos en la historia de las universidades e instituciones de e... more Reseña del libro Cátedras y catedráticos en la historia de las universidades e instituciones de educación superior en México. Vol. I. La educación colonial.
El ensayo de Mario Orellana es un paso más para comprender la memoria de nuestro país, conformada... more El ensayo de Mario Orellana es un paso más para comprender la memoria de nuestro país, conformada por el proceso de mestizaje y aculturación sucedido entre aborígenes y españoles. La intención del autor es demostrar que nuestra historia es mucho más que 200 años de vida republicana, cuyo profundo legado tiene sus raíces en las culturas indígenas y en las costumbres españolas.
Temas de Historia Antigua e Historia Medieval by Miguel Lecaros Alvarez
SUMARIO:
- BETTINE BAADER BADE, Emergencia de un Humanismo Crítico frente a la Imagen de lo Desc... more SUMARIO:
- BETTINE BAADER BADE, Emergencia de un Humanismo Crítico frente a la Imagen de lo Desconocido en el Pensamiento de Plinio el Viejo, Plutarco y Estrabón
- MIGUEL LECAROS ÁLVAREZ, Heródoto, un historiador de la cultura. Una aproximación a la Historia de las costumbres y las normas
- JORGE VARGAS MATURANA, Druidas: Identidad y Resistencia a Roma. El caso de Britania
- JORGE PALMA OSSES, Igualdad política como producto de la ética en el mundo homérico: el agon entre Diomedes y Agamenón en el canto IX de la Ilíada
- DANIEL NIETO ORRIOLS, Ciudadanía, política y diplomacia: una aproximación al fundamento civilizatorio y legitimador en la política exterior de Roma desde la Biblioteca Histórica de Diodoro de Sicilia
- ROLANDO CHAPARRO GEHREN, “Alejandro Bancalari Molina, La idea de Europa en el mundo romano. Proyecciones actuales, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 2015”
Books by Miguel Lecaros Alvarez
Ed. Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, 2024
El presente libro está compuesto de dos partes: la primera corresponde al
estudio previo, el cual... more El presente libro está compuesto de dos partes: la primera corresponde al
estudio previo, el cual está dedicado a los estudiantes, profesores y libros del primer centro de estudios universitarios en Santiago de Chile colonial. Y la segunda parte corresponde a la transcripción del Libro de la Universidad que funcionó en el convento de Santo Domingo de Santiago de Chile, texto que fue la piedra angular de la presente investigación.
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Papers by Miguel Lecaros Alvarez
Este número está dedicado a analizar la historia de las universidades, institución de la cual se pueden analizar las trayectorias de sus distintos agentes educacionales (directivos, docentes y estudiantes), los vínculos que ellos establecieron con la sociedad, la cultura material producida en estas casas de estudios superiores, la circulación del conocimiento entre distintos sujetos y establecimientos, entre otras temáticas. El espacio temporal que abarcará este número se extiende desde la fundación de los casa de estudios superiores en el Nuevo Mundo (siglo XVI) hasta el presente.
Aquí presentaremos un breve balance historiográfico sobre las universidades coloniales en Chile. Posteriormente, se abordarán las prácticas universitarias según tres criterios: las cátedras, los lectores y la librería, en el contexto de una investigación mayor, que permitió la consulta de diversas colecciones de libros.
En el siguiente artículo se presentará un análisis de tres dimensiones culturales (sociabilidad, religiosidad y muerte) que Heródoto trata en sus tres primeros libros. Esto con el fin de demostrar que el mismo Heródoto es el que inicia la tradición historiográfica que se hace cargo de los estudios culturales, a partir de la descripción e investigación sobre los distintos pueblos que habitaban la tierra (oícumene) en el siglo V a.C.
hito en la comunidad de historiadores chilenos, puesto que al haber obtenido el Premio
Nacional de Historia en el año 1994, se demostró que el trabajo del prehistoriador y
del historiador no se desvinculan, sino que deben aunarse para lograr comprender la
Historia de Chile.
durante la segunda mitad siglo XVI. Se exponen los antecedentes de la enseñanza durante
los primeros años de la conquista, puntualmente el rol que desempeñaron los Obispos
Antonio San Miguel y Diego Medellín. Ambos frailes tuvieron relevante participación en
los concilios limeños, en donde manifestaron su clara intención de llevar la educación y
doctrina cristiana a los sectores limítrofes del nuevo mundo. Además, se presentan
documentos que demuestran la intención que tenían los conquistadores de educar a los
hijos de los caciques e indios principales del territorio recientemente conquistado. La
indagación de las fuentes documentales -Archivo de Escribanos de Santiago, Archivo de la
Real Audiencia, la Colección de Documentos Inéditos para la Historia de Chile, y la
lectura de textos publicados desde el siglo XIX- permitió acercarnos a una comprensión del
proceso que sin duda alguna es relevante en la conformación del reino Chile.
Book Reviews by Miguel Lecaros Alvarez
Temas de Historia Antigua e Historia Medieval by Miguel Lecaros Alvarez
- BETTINE BAADER BADE, Emergencia de un Humanismo Crítico frente a la Imagen de lo Desconocido en el Pensamiento de Plinio el Viejo, Plutarco y Estrabón
- MIGUEL LECAROS ÁLVAREZ, Heródoto, un historiador de la cultura. Una aproximación a la Historia de las costumbres y las normas
- JORGE VARGAS MATURANA, Druidas: Identidad y Resistencia a Roma. El caso de Britania
- JORGE PALMA OSSES, Igualdad política como producto de la ética en el mundo homérico: el agon entre Diomedes y Agamenón en el canto IX de la Ilíada
- DANIEL NIETO ORRIOLS, Ciudadanía, política y diplomacia: una aproximación al fundamento civilizatorio y legitimador en la política exterior de Roma desde la Biblioteca Histórica de Diodoro de Sicilia
- ROLANDO CHAPARRO GEHREN, “Alejandro Bancalari Molina, La idea de Europa en el mundo romano. Proyecciones actuales, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 2015”
Books by Miguel Lecaros Alvarez
estudio previo, el cual está dedicado a los estudiantes, profesores y libros del primer centro de estudios universitarios en Santiago de Chile colonial. Y la segunda parte corresponde a la transcripción del Libro de la Universidad que funcionó en el convento de Santo Domingo de Santiago de Chile, texto que fue la piedra angular de la presente investigación.
Este número está dedicado a analizar la historia de las universidades, institución de la cual se pueden analizar las trayectorias de sus distintos agentes educacionales (directivos, docentes y estudiantes), los vínculos que ellos establecieron con la sociedad, la cultura material producida en estas casas de estudios superiores, la circulación del conocimiento entre distintos sujetos y establecimientos, entre otras temáticas. El espacio temporal que abarcará este número se extiende desde la fundación de los casa de estudios superiores en el Nuevo Mundo (siglo XVI) hasta el presente.
Aquí presentaremos un breve balance historiográfico sobre las universidades coloniales en Chile. Posteriormente, se abordarán las prácticas universitarias según tres criterios: las cátedras, los lectores y la librería, en el contexto de una investigación mayor, que permitió la consulta de diversas colecciones de libros.
En el siguiente artículo se presentará un análisis de tres dimensiones culturales (sociabilidad, religiosidad y muerte) que Heródoto trata en sus tres primeros libros. Esto con el fin de demostrar que el mismo Heródoto es el que inicia la tradición historiográfica que se hace cargo de los estudios culturales, a partir de la descripción e investigación sobre los distintos pueblos que habitaban la tierra (oícumene) en el siglo V a.C.
hito en la comunidad de historiadores chilenos, puesto que al haber obtenido el Premio
Nacional de Historia en el año 1994, se demostró que el trabajo del prehistoriador y
del historiador no se desvinculan, sino que deben aunarse para lograr comprender la
Historia de Chile.
durante la segunda mitad siglo XVI. Se exponen los antecedentes de la enseñanza durante
los primeros años de la conquista, puntualmente el rol que desempeñaron los Obispos
Antonio San Miguel y Diego Medellín. Ambos frailes tuvieron relevante participación en
los concilios limeños, en donde manifestaron su clara intención de llevar la educación y
doctrina cristiana a los sectores limítrofes del nuevo mundo. Además, se presentan
documentos que demuestran la intención que tenían los conquistadores de educar a los
hijos de los caciques e indios principales del territorio recientemente conquistado. La
indagación de las fuentes documentales -Archivo de Escribanos de Santiago, Archivo de la
Real Audiencia, la Colección de Documentos Inéditos para la Historia de Chile, y la
lectura de textos publicados desde el siglo XIX- permitió acercarnos a una comprensión del
proceso que sin duda alguna es relevante en la conformación del reino Chile.
- BETTINE BAADER BADE, Emergencia de un Humanismo Crítico frente a la Imagen de lo Desconocido en el Pensamiento de Plinio el Viejo, Plutarco y Estrabón
- MIGUEL LECAROS ÁLVAREZ, Heródoto, un historiador de la cultura. Una aproximación a la Historia de las costumbres y las normas
- JORGE VARGAS MATURANA, Druidas: Identidad y Resistencia a Roma. El caso de Britania
- JORGE PALMA OSSES, Igualdad política como producto de la ética en el mundo homérico: el agon entre Diomedes y Agamenón en el canto IX de la Ilíada
- DANIEL NIETO ORRIOLS, Ciudadanía, política y diplomacia: una aproximación al fundamento civilizatorio y legitimador en la política exterior de Roma desde la Biblioteca Histórica de Diodoro de Sicilia
- ROLANDO CHAPARRO GEHREN, “Alejandro Bancalari Molina, La idea de Europa en el mundo romano. Proyecciones actuales, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 2015”
estudio previo, el cual está dedicado a los estudiantes, profesores y libros del primer centro de estudios universitarios en Santiago de Chile colonial. Y la segunda parte corresponde a la transcripción del Libro de la Universidad que funcionó en el convento de Santo Domingo de Santiago de Chile, texto que fue la piedra angular de la presente investigación.