Republic of the Philippines

Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

Name: ______________________________ Date: ____________

Grade/Section: ______________
Score:

SUMMATIVE TEST NO. 6

ENGLISH 5

A. Directions: Identify which coordinate conjunction completes each sentence.

Use the choices inside the box.

for and nor but or yet so

1. Agnes is your friend, ___ she usually has a different opinion from you.
2. My brother is always spending too much money, ___ I helped him
budget his allowance.
3. We have good teachers, ___ some of my classmates don’t study hard
enough.
4. It is quite noisy at home, ___ I finish my homework in the library after
classes.
5. I usually forget my things, ___ I always list down what I need.

B. Directions: Identify compound sentences. Write Yes if the sentence in each

number is a compound sentence, and No if not.
1. Filipinos are well-loved because they are fun-loving people.

2. It is hard to teach honesty, so teachers give pupils many opportunities to

practice it.

3. I have advised her not to do it yet she insisted in doing so.

4. Promises are easy to make, but they are hard to keep.

5. We must tell the truth, so we can sleep better at night.

Name: ______________________________ Date: ____________

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

Grade/Section: ______________
Score:

SUMMATIVE TEST NO. 6

SCIENCE 5

Direction: Choose the correct answer in each situation on waste management.

1. If you have a garden in your backyard, which of the following materials cannot
be used as fertilizers for your plants?
A. rice husk
C. dried leaves
B. candy wrappers
D. manure from cow
2. Pedro used few big boxes to plant tomatoes instead of many small pots.
What technique did he apply?
A. Recycling
B. Reducing
C. Repairing
D. Reusing
3. Why are we encouraged to apply 5 R’s technique?
A. it will make us rich.
B. it will make our house more beautiful
C. it will not need to buy more trash bins
D. it will lessen the volume of garbage produced daily
4. Your Father is so eager to fix your house after it was destroyed by a strong
typhoon, what waste management did he apply?
A. Recycle
B. Reduce
C. Repair
D. Reuse
5. One good characteristic of being a responsible consumer is to refrain from
buying new materials when you still have supplies, what waste management is
being practiced?
A. Recover
B. Reduce
C. Repair
D. Reuse
6. Which of the following statements shows a person practice recovering materials
to help save the environment?
A. Carol bought good vegetables only enough for her one-day meal.
B. Instead of throwing away all the soft drink cans he bought, Dennis used
them as pots for his plants.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

C. Denise, instead of buying a new bag for the upcoming school days, washed
and fixed held old one.
D. Mr. Cruz collected the chicken manure in his poultry farm and gave it to a
shop that can convert biodegradable material to LPG.
7. Because he/she cannot go out of the house, Sarah decided to make her time
more productive. She made a figurine from the empty seashells they have out
from their yesterday’s lunch. What technique did she apply?
A. Recovering
C. Recycling
B. Reducing
D. Repairing
8. Which of the following situations involves recycling?
A.CJ Kean made a bag out of his old worn-out pants.
B. Kent Denzel collected biodegradable waste materials then made compost.
C. Sean Beda made a string notebook out of the unused pages of his old
spiral
notebook.
D. Arianne Denise would always place oil on the gears of her bicycle to
prevent
rusting.
9. Which of the following is the best substitute for plastic cellophane if you want to
go to the grocery store?
A. Big cans
C. Cloth bags
B. Banana leaves
D. Newspaper bags
10. Ana, a 15 year-old girl, gave her old dresses to her younger neighbor. What is
she doing?
A. Recovering
B. Recycling
C. Reducing
D. Reusing

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

Iskor:

SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6

FILIPINO 5

Panuto. Manood at makinig sa kwentong ipapalabas sa telebisyon. Pagkatapos,

sagutin ang mga sumusunod na tanong.

1. Ano ang pamagat ng unang kwentong pinanood?

______________________________________________________________________________
2. Sino ang tindero sa kwento?
______________________________________________________________________________
3. Ano ang tinitinda ni Mang Tony?

4. Sinu-sino ang mga mahihilig kumuha ng mga hindi nila gamit?

______________________________________________________________________________
5. Ano ang magagandang asal na napulot sa kwentong pinanood?
______________________________________________________________________________
6. Ano ang pamagat ng ikalawang kwento?
______________________________________________________________________________
7. Ano ang alaga ng tauhan sa kwento?
______________________________________________________________________________
8. Ano ang kanyang nakita sa mga damuhan na gumagalaw papuntang kweba?
______________________________________________________________________________
9. Ano ang kanyang nakita sa kweba?
______________________________________________________________________________
10. Ano ang magagandang asal na napulot sa kwentong pinanood?
_________________________________________________________________________

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6

ARALING PANLIPUNAN 5

Panuto: Suriin ang mga pahayag. Isulat sa sagutang papel ang SK kung ito ay
tungkol sa sosyo-kultural na pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino at PM kung ito
ay
pampolitika.
______ 1. Mahilig magsuot ng mga palamuti sa katawan ang sinaunang kababaihan

at kalalakihan.

______ 2. Maipagmamalaki din ang kahusayan at kasanayan ng mga katutubo sa

paggawa ng bangka.

______ 3. Ang batas ng Sultanato ay batay sa tatlong sistema.

______ 4. Naglagay sila ng mga tato sa katawan bilang simbolo ng kagitingan at

kagandahan.

______ 5. Pakikipagkasundo ng mga barangay sa isa’t isa para sa kapayapaan at

kalakalan.

______ 6. Pagsamba sa kalikasan, katulad ng kahoy, ilog, araw, bato at iba pa.

_______7. Pagkatatag ng pamahalaang sultanato sa Sulu.

_______8. Paggamit ng mga instrumento sa paglikha ng awit at sayaw.

_______9. Maraming nakasulat na batas sa barangay noong unang panahon.

_______10. Walang pormal na hukuman sa pamahalaang barangay, ang lahat ng

usapin ay dumaraan sa isang publikong paglilitis.

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

SUMMATIVE TEST NO. 6

MATHEMATICS 5

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6

MUSIC 5

Panuto: Gawin ang mga sumusunod.

A.

B. Gamit ang barline ating pagsamasamahin ang mga notes at rest sa ibaba
ayon sa 2/4 na palakumpasan.

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6

ARTS 5

A. Panuto: Piliin ang sagot sa loob ng kahon upang makumpleto ang isinasaad ng
bawat pangungusap. Isulat ito sa iyong sagutang papel.

arkitektura iginuguhit ipinipinta

mural pinangangalagaan istruktura

1. Ang _________________ ay paraan ng pagpipinta sa mga malalapad na bahagi ng

pader o kisame.
2. Kadalasan ang mga mural ay nagbibigay ng mas malakas na kagandahan sa
______________ ng bahay, simbahan o gusali.
3. Upang mas tumagal ang pagiging makasaysayan ng isang bahay, simbahan o
gusali, kailangang ito ay __________________________.
4-5. __________________________ at _______________________ ng mga Pilipino ang mga
kamangha-manghang gusali o simbahan upang kanila itong mabigyan ng
pagmamahal at pagpapahalaga.

B. Panuto: Ayusin sa tamang pagkakasunod-sunod ang mga hakbang sa

pagbubuo ng mural.Isulat ang bilang 1 -5 sa sagutang papel.
_______ 1. Kulayan ito nang maayos upang maging maganda sa paningin.
________2. Isaalang-alang ang foreground, middleground at background.
________3. Bumuo ng tema.
________4. Lumikha ng sketch ng mga gagamiting imahe o disenyo.
________5. Puwede mo na itong kuhanan ng litrato .

Pangalan: ______________________________ Petsa: ____________

Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:
SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6
PHYSICAL EDUCATION 5
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

Panuto: Sa isang malinis na coupon bond. Gumuhit ng isang halimbawa ng lugar-

palaruan ng Batuhang Bola at ipakita ang angkop na puwesto ng bawat manlalaro.

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:
SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6
HEALTH 5
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat ito sa inyong sagutang papel
1. Tumutukoy ito sa mapanalakay o agresyon na kakikitaan ng dahas, pamimilit o
pamwewersa.
a. pagkamasumpungin b. panliligalig c. paghahari-harian d. social anxiety
2. Ano ang tawag sa pagkakaroon ng pabago-bagong emosyon, minsan sobrang kasiyahan
at minsan naman ay labis na kalungkutan?
a. panliligalig b. cyberbullying c. social anxiety d. pagkamasumpungin
3. Ito ay ang paninirang puri at emosyon ay ginagamitan ang internet o makabagong
teknolohiya.
a. cyberbullying b. paghahari-harian c. social anxiety d. pagkamasumpungin
4. Ito ay ang mga sinasadyang gawain upang saktan ang damdamin ng isang tao at pauli-
ulit na ginagawa.
a. cyberbullying b. bipolar disorder c. social anxiety d. panliligalig
5. Ano ang tawag sa taong labis ang takot sa pakikisalamuha sa ibang tao?
a. social anxiety b. bipolar disorder c. paghahari-harian d. panliligalig
6. Alin sa mga sumusunod ang hindi halimbawa ng pisikal na pambubulas?
a. panunukso b. pananampal c. paninipa d. pangungurot
7. Ito ay tumutukoy sa labis-labis na pagbabago ng damdamin.
a. bipolar disorder b. pananampal c. paninipa d. pangungurot
8. Ano ang palatandaan ng isang tong sumpungin?
a. gusting makihalubilo b. masayahin c. positibo sa buhay d. gustong mapag-isa
9. Alin sa mga sumusunod ang dapat gawin kapag nakakaranas ng social anxiety?
a. maglibang kasama ang ibang tao b. huwag makipag-usap sa ibang tao
c. huwag makisalamuha d. makaramdam ng inggit
10. Ito ay isang uri ng bullying kung saan ay pinagsasalitaan ng masama laban sa isang
tao.
a. pisikal na pambubulas b. pambubulas gamit ang makabagong teknolohiya
c. sosyal na pambubulas d. pasalitang pambubulas
Pangalan: ______________________________ Petsa:
____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:

SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6

EsP 5
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat T kung ang pahayag
ay tama o totoo at M kung mali.Isulat sa sagutang papel ang tamang sagot.
1. Ang pagsasabi ng totoo ay nagpapakita ng pagiging matapat

2. May magandang maidudulot ang pagsisinungaling.

3. Ang pagsisinungaling ay isang kasalanan.

4. Nakaluluwag ng kalooban ang pagsasabi ng totoo.

5. Ang pagsisinungaling ay kasalungat ng katotohanan at katapatan.

6. Ang batang matapat ay kinalulugdan ng Diyos.

7. Ang isang dahilan kung bakit nakapagsisinungaling ang tao ay dahil

sa takot na mapagalitan.

8. Ang pagiging matapat ay isang katangian na dapat taglayin ng bawat isa.

9. Ang paghingi ng gabay sa Diyos ay ang pinakamagandang gawin upang

mapagtagumpayan ang mga pagkakamaling nagagawa.

10. Ang katotohanan ay nagsasaad ng ideya o pangyayaring napatunayan at

tanggap ng lahat na totoo.

Pangalan: ______________________________ Petsa:

____________
Baitang/Pangkat: ______________
Iskor:

SUMATIBONG PAGSUSULIT BILANG 6

EPP 5
A. Panuto: Nasa ibaba ang listahan ng mga hayop na maaaring alagaan sa bakuran.
Ayusin
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
CABALAOANGAN ELEMENTARY SCHOOL
San Quintin, Pangasinan

ang mga letra at isulat ito sa patlang.

1. ITKLAPAA________________________

2. KOMNA ________________________

3. OGUP ________________________

4. AILAITP ________________________

5. OTAP ________________________

B. Panuto: Isulat ang wasto kung ang isinasaad ng pangungusap ay tama, at di-wasto
naman
kung ito ay mali
1. Ang Pateros duck ay kilala bilang pato real o bibe.

2. Ang broiler ay uri ng manok na inaalagaan dahil sa taglay nitong karne na niluluto sa

mga fast food restaurant.

3. Ang layer ay uri ng pugo na mabilis lumaki at dumami ay galing sa Bulacan, Rizalat

Batangas.

4. Kumakain ang tilapia ng kahit na anong uri ng maliliit na halamang tumutubo satubig

tulad ng lumot, filamentous atunicellular plants.

5. Ang pag-aalaga ng hayop ay isang kawili-wiling gawain