MATATAG Paaralan: BAGUMBAYAN ELEMENTARY SCHOOL Baitang: TWO

Kto10
Kurikulum Pangalan ng Guro: ALLANA MAE M. CABARLES Asignatura: ESP

Lingguhang Petsa at Oras ng 6:00- 6:40 AM Markahan: UNANG MARKAHAN

Aralin Pagtuturo:

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW

(DAY 1) (DAY 2) (DAY 3) (DAY 4)

I. NILALAMAN, MGA PAMANTAYAN, AT MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO NG KURIKULUM

(CURRICULUM CONTENT, STANDARDS, AND LESSON COMPETENCIES)

A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ngpagkilala sa sarili at pagkakaroon ng disiplina tungo sa
Pangnilalaman pagkakabuklod-buklod o pagkakaisa ng mga kasapi ng tahanan at paaralan.
(Content
Standards)
B. Pamantayang Naisasagawa nang buong husay ang anumang kakayahan o potensyal at napaglalabanan ang anumang kahinaan.
Pagganap
(Performance
Standards)
C. Mga
Kasanayang Makapagpapakita ng pagsunod sa mga tuntunin at pamantayang itinakda sa loob ng tahanan. (EsP2PKPld-e-12)
Pampagkatuto
5.1. paggising at pagkain sa tamang oras
(Learning
Competencies)
5.2. pagtapos ng mga gawaing bahay

5.3. paggamit ng mga kagamitan

D. Mga Layunin Ang mga mag- aaral ay Ang mga mag- aaral ay Ang mga mag- aaral ay Ang mga mag- aaral ay
(Learning inaasahan na: inaasahan na: inaasahan na: inaasahan na:

1
 Objectives) 1. Makapagpapakita ng 1. Makapagpapakita 1. Makapagpapakita ng 1. Makapagpapakita ng
pagsunod sa mga tuntunin at ng pagsunod sa mga pagsunod sa mga tuntunin pagsunod sa mga
pamantayang itinakda sa loob tuntunin at at pamantayang itinakda sa tuntunin at pamantayang
ng tahanan. pamantayang itinakda loob ng tahanan.pa. itinakda sa loob ng
sa loob ng tahanan. tahanan.

2. Maisagawa ang mga 2. Maisagawa ang mga 2. Maisagawa ang mga 2. Maisagawa ang mga
tuntunin sa loob ng tahanan. tuntunin sa loob ng tuntunin sa loob ng tuntunin sa loob ng
tahanan. tahanan. tahanan.

II. NILALAMAN/
PAKSA Pagsunod sa mga Tuntunin sa Tahanan
(CONTENT)

III. Lilinanging Pagsasagawa ng mga tuntunin sa tahanan.

Pagpapahalaga
(Values to be
Developed)

IV. MGA KAGAMITANG PANTURO AT PAMPAGKATUTO

(LEARNING RESOURCES)

A. Mga
PIVOT 4A Learner’s Material PIVOT 4A Learner’s
Sanggunian PIVOT 4A Learner’s Material PIVOT 4A Learner’s Material
Quarter 1 Material
(References) Quarter 1 Quarter 1
First Edition, 2021 Quarter 1
First Edition, 2021 First Edition, 2021
First Edition, 2021

B. Iba pang Powerpoint

Kagamitan Worksheets, Powerpoint
presentation, Powerpoint presentation, Powerpoint presentation,
(Other Learning presentation, video worksheets worksheets worksheets
Resources)
V. MGA PAMARAANG PANTURO AT PAMPAGKATUTO
(TEACHING AND LEARNING PROCEDURES)

2
Bago Ituro ang Aralin (Before/Pre-Lesson Proper)

Panimulang Gawain Ipanood ang video. Panuto: Kulayan ang Panuto: Kulayan ng dilaw Lagyan ng tsek (/ ) ang
https://www.youtube.com/wa mga gawain na ang nagpapakita ng kahon sa tabi ng larawan
(activating prior tch?v=Y6dN_W5fLJ4 pangangalaga sa kapaligiran na nagpapakita ng
nagpapalakas ng ating
knowledge) at nagpapalakas ng Magandang katangian ng
katawan at
1.Ano ang mensahe ng nagpapanatiling katawan. Gawin ito sa iyong pamilya at ekis (X) naman
awitin? malinis sa tahanan. kuwaderno o sagutang kung hindi nagpapakiyta
papel. ng magandang katangian.
Gawin ito sa iyong
2.Paano ang tamang kuwaderno o sagutang
paghhuhugas ng ating mga papel.
kamay?

3.Anu-ano ang ibng paraan

upang mapanatiling malusog
ang at malinis ang katawan?

Gawaing Paglalahad Ang tahanan ang kanlungan ng Ang tahanan ang Ang ating tahanan ay ating
ng Layunin bawat pamilyang Pilipino. kanlungan ng bawat pinamamalagian Ang ating tahanan ay
Dapat mapanatili ang kalinisan pagkagaling sa labas upang ating pinamamalagian
pamilyang Pilipino.
ng Aralin at kaayusan ng bawat pumasok o isagawa ang pagkagaling sa labas
tahanan. Dapat mapanatili
iba’t ibang mga gawain. upang pumasok o
(lesson purpose) ang kalinisan at
Mahalagang panatilihin isagawa ang iba’t ibang
kaayusan ng bawat
natin ang kalinisan at mga gawain. Mahalagang
tahanan. kaayusan nito. panatilihin natin ang
kalinisan at kaayusan
nito.
Gawaing Pag-unawa Ang Tuntunin kina Anton Basahin ang Anu-ano ang mga dapat mong Piliin ang tsek o ekis ang isinasaad ng
pangungusap sa bawat bilang.
sumusunod na gawin upang mapangalagaan at 1.Kumain ng gulay at prutas araw-araw.
sa mga Susing- kaayusan sa loob ng ating 2.Maglaro ng habulan sab aha.
Akda ni pangungusap. Sagutin
Salita/Parirala o tahanan? 3. Maghugas ng kamay bago at
J. Lopo ito ng Tama o Mali. pagkatapos kumain.
Mahahalagang 4. Manood ng tv kahit gabing-gabi na.
5.Mageehersisyo araw-raw kahit 15
Konsepto minuto.
6. Uminom ng walong baso ng tubig sa
sa Aralin isang araw.

3
 7.Matulog sa tamang oras araw-araw.
(language praactice; 8. Maligo sa ulan kung tag-ulan.
9. Takpan ang bigi kapag bumabahing.
vocabulary 10.Ugaliing magsipilyo ng ngipin
words,poems..) pagkatapos kumain.

Habang Itinuturo ang Aralin (During/Lesson Proper)

Pagbasa sa Sagutin ang mga tanong. Basahin ang kuwento: Ibahagi kung madalas, Panuto: Balikan natin ang
1.Sinu=sino ang mag-anak sa minsan o hindi mo kuwento ng Pangangalaga
Mahahalagang
kuwento? nagagawa ang mga sa
Pag-unawa/Susing 2. Bakit pagod na pagod ang nakasaad na gawain. Tahanan at sagutin ang
Ideya nanay ni Anton? Markahan ng tsek (/) ang mga sumusunod na
3. Ano ang nagiging solusyon sa hanay ng napili mong sagot. tanong:
(Understanding of Key problema ng nanay ni Anton? Gawin ito sa iyong Sagutin ito sa iyong
Ideya) 4. Para s aiyo, ano ang mensahe kuwaderno. kuwaderno o sagutang
ng kuwento? papel.
5. Sa itong palagay, makatutulong 1. Sa iyong palagay, paano
ba ang suhestiyon ni Anton na mapadadali ang mga
magkaroon ng tuntunin sa gawain sa tahanan?
kanilang bahay? 2. Paano ka makatutulong
sa mga gawain sa inyong
tahanan?
3. Paano mapananatili
ang kaayusan at
kagandahan ng
kapaligiran ng inyong
tahanan?
4. Paano mapapanatili ni
ate ang kalinisan sa
kusina at silid?
5. Bakit kailangan
mapanatili nila ang

4
 kalinisan at kaayusan ng
pamilya.

Pagpapaunlad ng Gawin ang Thumbs up kung Lagyan ng tsek / ang Piliin ang letra ng sagot na Sumulat ng mga tuntunin na
Kaalaman at ang sumusunod na pahayag ay mga larawan ng nagpapakita ng sinusunod mo sa bahay at
Kasanayan sa nagpapakita ng pagsunod sa masayang pamilya at pangangalaga ng lagyan ng tsek ang kahon kung
tuntunin at thumbs down kung ekis X ang hindi. pangangatawan at gaano kadalas mo itong
Mahahalagang Pag-
hindi kalusugan. Isulat ito sa sinusunod.
unawa/Susing Ideya
iyong kuwaderno.
(Developing of Key 1.Si Bella ay nagliligpit ng
Idea) laruan pagkatapos itong 1. Mapananatili ang
gamitin kalinisan at kalusugan ng
katawan sa tulong ng A.
2. Ang magkataid na Mara at
wastong pangangalaga C.
Clara ay tumatakas sa oras ng
pagpapabaya B.
pagkain.
pagpapaalaga sa nanay
3. Nagliligpit si Charlie ng
2. Nabalitaan mong
kanyang higaan.
maraming mga bata ang
4. Tumutulong sa pagwawalis nagkakasakit ngayon.
at pagdidilig ng halaman si Makabubuting gawin mo
Mario. ang A. palagiang paglilinis
ng katawan B. pagkain ng
5. Maghapong naglalaro ng kendi at tsokolate C.
gadget si Lauro kaya hindi paglalaro sa labas ng bahay
natatapos ang takdang-aralin. 3. Binilinan ka ng iyong
ama na huwag lalabas ng
bahay dahil sa COVID-19.
Pagkaalis niya, ikaw ay
A. lalabas upang maglaro
B. magmumukmok at iiyak

5
 C. mag-aaral na lamang

Pagkatapos Ituro ang Aralin (After/Post-Lesson Proper)

Paglalapat at Ang mahalagang tuparin mo ang Ang mahalagang tuparin mo Mapapanatili ang Mapapanatili ang
iyong mga tungkulin upang mapanatili ang iyong mga tungkulin ________________ at ________________ at
Paglalahat ang kaayusan, katahimikan at upang mapanatili ang _________________ ng tahanan _________________ ng
masayang pagsasama ng iyong kaayusan, katahimikan at sa pamamagitan ng tahanan sa pamamagitan ng
(Making
pamilya. Ang isang batang katulad mo masayang pagsasama ng pagtutulungan at paggawa ng iba’t pagtutulungan at paggawa ng
Generalizations and ay kailangang sumunod sa mga iyong pamilya. Ang isang ibang gawaing iba’t ibang gawaing
Abstractions) tuntunin sa bahay upang maipakita batang katulad mo ay
bahay ng mga kasapi ng pamilya. bahay ng mga kasapi ng
ang iyong pagrespeto at paggalang sa kailangang sumunod sa
Maging responsable sa paggawa pamilya.
iyong mga magulang. mga tuntunin sa bahay
upang maipakita ang iyong ng mga ito. Maging responsable sa
pagrespeto at paggalang sa paggawa ng mga ito.
iyong mga magulang.

Basahin ang sumusunod

Sagutin ang mga tanong: na pangungusapa. Sagutin
1.Ano anong tuntunin sa tahanan ang ito ng Tama o Mali.
1.Tinatapos ko muna ang Isulat sa patlang ang Tama Ano ang dapat niyang gawin
hindi mo sinusunod? Isulat ito at
ipangakong susundin na ang mga ito. aking mga Gawain bago ako kung wasto ang sinasabi ng pagkatapos niyang maglaro?
Gawin ito sa iyong sagutang papel. makipaglaro. pangungusap at Mali
2. Hinahayaan kong bukas
ang ilaw kahit maliwanang
naman kung hindi.
Ako si _____________________. Ang na.
mga tuntunin sa na hindi ko 3. Inililigpit ko nang
nasusunod sa aming tahanan ay maayos ang aking mga
_________________Nangngako ako n gamit pahktapos kong
amula ngayon ay __________. gamitin.
5. Gumising ako sa tamang
oras.

Tingnan ang mga larawan. Lagyan ng ang Piliin ang letra ng tamang sagot. Panuto: Basahin at tukuyin ang gawi
Pagtataya ng larawang nagpapakita ng pagsunod sa mga 1.Kanino dapat magpakunsulta ang sa pagpapalakas ng katawan at
tuntunin sa tahanan at naman kung hindi. pamilya kapag may isang miyembro Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang pagpapanatiling malinis sa kapaligiran.
Natutuhan Isulat ito sa patlang. ang maysakit? larawang nakatutulong sa Isulat ang titik ng tamang sagot sa
A. guro B. pulis C. doctor D. mayor iyong kuwaderno o sagutang papel.
2. Ang paglilibang ng pamilya
pagpapalakas at pagpapatibay 1. Nakakita si Lito ng balat ng kendi sa
ng katawan at ekis (x) naman
6
 ay___________. daan. Ano ang dapat niyang gawin?
(Evaluating Learning) A.Nagiging magulo ang pagsasama A. Ipapupulot sa kaniyang kasama
B. nakapagpapatibay ng relasyon kung hindi. Isulat ang iyong B. Hahayaan ang balat ng kendi sa
C. nagiging dahilan ng awayan. sagot sa kuwaderno o sagutang daan
D. nagiging magulo C. Pupulutin at itatapon sa tamang
3.Alin sa mga sumusunod na
papel. basurahan
Gawain ang nagpapalakas sa 2. Ginising si Ana ng kaniyang ate
katawan ng bawat miyembro ng upang mag-ehersisyo. Ano ang dapat
pamilya? niyang gawin?
A. paglalaro ng cellphone maghapon A. Ipagpapatuloy ang pagtulog
B. panonood ng telebisyon B. Babangon sa higaan at mag-
C. pagtulog maghapon eehersisyo
D. pag-eehersisyo ng karawan C. Sisigawan ang ate niya dahil sa
4. Alin sa mga sumusunod na panggigising
Gawain ang HINDI nakatutulong sa 3. Nakita mong maraming basurang
pagkakaroon ng malusog at nakakalat sa inyong bakuran. Ano ang
masayanag pamilya? iyong gagawin?
A. pagtatanim ng mga halaman A. Wawalisin angbasurang nakakalat
kasama ang nanay. B. Hindi papansinin ang basurang
B.Pagbabasa ng mga aklat sa tulong nakita
ni ate.
C. pagpapakain ng alagang hayop sa
C. Ilalagay ang basura sa tapat ng
patnubay ni kuya.
kapitbahay.
D.pakikipag-away sa kapatid.

Mga Dagdag na Gumuhit ng mga tuntunin

Gawain para sa na iyong ginagawa sa inyong
Paglalapat o para sa tahanan.

Remediation (kung
nararapat)
(addtional activities)

Mga Tala (notes) Note:

Repleksiyon Note:

Inihanda ni: Nirebyu ni: Pinagtibay ni:

________________________ ________________________ _____________________________

ALLANA MAE M. CABARLES EDITHA P. FELICIANO CHESTER CARL SJ. CAMPO

7
Guro Master Teacher School Head