TӘLİMAT

T.
m

1. Kitabça 9-cu sinif buraxılış imtahanı modelinә uyğun olaraq tәrtib olunmuşdur.
2. Suallara cavab vermәk üçün 3 saat vaxt ayrılır.
e/

3. Cavablar “Cavab kağızı”nda ayrılmış müvafiq yerlәrә qeyd edilir.

4. Cavablar qeyd olunarkәn sualın “Cavab kağızı”ndakı nömrәsinin onun “Sual
Bi

kitabçası”ndakı nömrәsinә uyğun olmasına diqqәt yetirilmәlidir.

5. Kitabça 1 şәkil әsasında yazılacaq esse, 8 kodlaşdırıla bilәn açıq, 8 yazılı şәkildә
rli

cavablandırılması tәlәb olunan açıq, 64 qapalı olmaqla 85 sualdan ibarәtdir.

6. Sәhv cavablar doğru cavablara tәsir etmir.
k

7. “Cavab kağızı”nı qatlamaq, әzmәk, әlavә qeydlәr yazmaq qәti qadağandır.

Te

8. İmtahanın sonunda “Cavab kağızı” mütlәq nәzarәtçiyә tәhvil verilmәlidir.

am

İmtahana buraxılış vәrәqini “Hәdәf kursları” filiallarından

әldә edә bilәrsiniz!
1
H
əd
əf
ku
r sl
ar
ı

Bakı - 2024
IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

İNGİLİS DİLİ

Listen to the passage and answer questions 1-4.

1. The main idea of the passage is … … … .
A) collecting expensive toys
B) how to reduce stress
C) original prices of toys
D) soft stuffed toys
E) making money

2. Choose the correct variant according to the passage.

A) Squish mallows won no medals.
B) Squish mallows first appeared in 2007.
T.

C) Squish mallows are not easy to collect.

D) It is clear that squish mallows will be as popular as they were in the past.
m

E) The brand keeps growing.

e/

3. Choose the correct variant according to the passage.

Some people collect squish mallows … .
1. to sell them for more money
Bi

2. because some of them are harder to find

3. because of their lower prices
rli

4. because they are original

A) 1, 4 B) 2, 4 C) 2, 3 D) 1, 2 E) 1,3
k Te

4. Decide whether the statements are TRUE or FALSE.

4.1. Only in 55 countries people can buy squish mallows.
A) True B) False
am

4.2. Squish mallows make people sad and stressed.

A) True B) False
4.3. Every squish mallow has its own story.
A) True B) False
1

4.4. Squish mallows are cute toys.

A) True B) False
H

Read the short texts and answer the questions 5-7.

əd

5. Ruala’s mother got her a new dress for her birthday party. The dress was red in colour. It also had flowers at the
əf

bottom. Ruala said to her mother, “This is the best birthday surprise ever, thank you so much. Her mother said:
A) You make me feel upset.
B) Why are you so sad?
ku

C) I am glad you liked the gift.

D) Why didn’t you like my present?
E) I think you are not pleased with your gift.
r sl

6. Diana loves gardening. She has bought two plants. One has red flowers and the other has yellow flowers.
A) Diana hates red colour.
ar

B) She doesn’t like the colour of the flowers.

C) Diana planted them in small pots and kept them in her garden.
ı

D) As Diana doesn’t like the flowers, she threw away them.

E) She never looked after any flowers.

7. Studying English is no child’s play. One has to work very hard in order to learn the subject. To speak or write
English properly, … .
A) a big effort is required
B) you must waste your time
C) everybody has to live in a foreign country
D) you must travel to England
E) you must speak only in your native language

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 2

Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

Read the passage and answer the questions 8-12.

1. There are many restaurants in the world but probably the most famous is McDonald’s. McDonald’s has
more than 34000 restaurants around the world in 119 countries and they serve about 68 million customers every day.
The story of McDonald’s began in 1940 when two brothers, Richard and Maurice Macdonald, opened a new restaurant
called McDonald’s Famous Barbeque.
2. It was a successful business but the brothers wanted to sell more food and make more money, so in 1948
they made some changes. For example, they hired a new way to cook and serve food faster – and McDonald’s became
one of the first fast food restaurants in the world. In addition, they made the menu simple: hamburgers, cheeseburgers,
sodas, and milkshakes. There were no longer any waiter or waitresses to serve food, so customers ordered food by
themselves at a counter.
3. In 1954 a man called Ray Kroc joined the company and later bought it for 2,7million dollars. The company
is now worth many billions of dollars. There is a McDonald’s museum that is located in San Bernardino, California,
where the first McDonald’s was built. It is open daily from 10:00 a.m to 5 p.m.
T.

8. The main idea of the passage is … … … .

A) How to make much money
m

B) Famous restaurants of California

C) One of the most well-known restaurants
e/

D) 7/24 hours restaurants

E) Unsuccessful business of two brothers
Bi

9. Choose the false statements according to the passage.

rli

A) McDonald’s first opened in 1940.

B) No changes have been made since the opening of the restaurant.
k

C) The first owners of the restaurant were two brothers.

Te

D) The restaurant was named “McDonald’s Famous Barbeque” when it was first opened.
E) For serving food there was no waiter or waitresses.
am

10. Complete the sentence according to the passage.

In order sell more food and to make more money … … … .
A) the two brothers started to cook the food faster
1

B) they opened more restaurants

C) the brothers made expensive menus for customers
H

D) they sold the restaurant to another man

E) no fast food included on the menu
əd
əf

11. Choose the correct answer according to the question.

What happened in 1954?
A) The two brothers opened some more fast food restaurants.
ku

B) The restaurant was sold to its new owner Ray Kroc.

C) A new museum was opened near the restaurant.
D) A new fast food restaurant was opened by two brothers.
r

E) The restaurant was closed because of bad service.

sl
ar

12. Which statements are true according to the passage?

1. The restaurant is open from 10:00 a.m to 5 p.m.
ı

2. There are fewer customers in the restaurants than usual.

3. Ray Kroc paid 2,7 million dollars to buy that restaurant.
4. The menu at the restaurant was very simple.

3 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

13. Choose the correct variant. 20. Choose the correct variant.
While making the pie, put … wine in too. But not too … getting difficult to find good vegetables … days.
…. A) It’s, this B) Its, her C) It’s, that
A) a lot of, many D) It, that E) It’s, these
B) a lot, much
C) much, a lots of
D) a little, much 21. Choose the correct variant.
E) a little, many It was really fun and I made … new friends from all
over the world.
A) much
14. Choose the correct variant. B) only a little
Let … introduce … to … best friend. C) a little
A) me, you, my D) a lot
B) him, your, his E) a lot of
T.

C) her, his, him

D) me, my, mine
m

E) us, you, them 22. Choose the correct variant.

I had … wonderful time in … Canada.
e/

A) a, the B) the, the C) a, a D) -, the E) a, -

15. Choose the correct sentence with the noun in the
Bi

Possessive Case.
A) Lately he’s been spending too much time with his 23. Choose the incorrect variant.
friends. A) such an expensive car
rli

B) It’s important to have a language that people have in B) enough lawyers

common. C) a very heavy box
k

C) My best friend’s hair is long and wavy. D) enough furniture

Te

D) This’s my brother’ toy. E) too much page

E) Who’s the woman at the back door?
www.imtahanim.net
am

24. Match the words with the definitions.

16. Choose the correct variant. 1. modern
In my opinion, … Florence is … most beautiful city in 2. single
… world. 3. desert
1

A) the, -, the B) the, -, - C) -, -, - 4. ability

D) -, the, the E) -, -, a a. relating to the present time not to the past
H

b. the power or skill to do something

c. not married or having a romantic relationship with
əd

17. Choose the correct variant. someone

Do … live with … parents? d. an area, often covered with sand or rocks, where is
A) you, him B) she, hers C) he, him very little rain
əf

D) they, theirs E) you, yours

A) 1-b; 2-d; 3-c; 4-a
B) 1-a; 2-c; 3-d; 4-b
ku

18. Choose the correct variant. C) 1-a; 2-d; 3-b; 4-c

Everybody is interested in technology … days. D) 1-c; 2-a; 3-b; 4-d
A) these B) theirs C) that E) 1-d; 2-b; 3-a; 4-c
r

D) this E) it
sl

25. Choose the correct variant.

ar

19. Choose the correct variant. We have … butter. It will not be enough.
A) a few slice of pizza 1. little 2. much 3. a lot of
ı

B) a bunches of bananas 4. few 5. only a little

C) a bowl of carrot soup
D) a cups of coffee
E) two box of cornflakes

4 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

VIII SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

26. Look at the pictures. Make up a story to the pictures in the given order. Write at least 35 words.
T.
m
e/
Bi
rli
k Te
am
1
H
əd
əf
ku
r sl
ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 5

IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

AZӘRBAYCAN DİLİ 31. “Q” samitinin tәlәffüzünü nәzәrә alaraq uyğun olan
bәndi müәyyәn edin.
27. Hansı bәnddә sözün quruluşca hәr üç növünә aid [x] [ k`] [q]
nümunә verilmişdir? 1. hoqqa 2. komitә 3. nöqtә
A) suiti, antifaşist, tozanaq 4. dayaq 5. kәlә-kötür 6. qanqal
B) vәtәnpәrvәr, emalatxana, dağıntı A) 1, 2, 6 B) 2, 4, 6 C) 2, 3, 4
C) nәfәslik, kәklikotu, sarsıntı D) 1, 2, 3 E) 4, 5, 6
D) kitabxana, meşәbәyi, bamәzә
E) niyyәt, gül, tozsoran
32. “Dördlük” sözünün fonetik tәhlilindәki sәhvi
müәyyәn edin.
28. Klasteri tamamlayın. A) Ahәng qanunu gözlәnilmişdir.
B) Yazılışı ilә deyilişi arasında iki fәrqli mәqam var.
C) İki dәfә [ d ] sәsi işlәnmişdir.
T.

Ceyran
D) Cingiltili samitlә başlayır vә kar samitlә bitir.
E) Bir samitin kar qarşılığı yoxdur.
m

Hәm ümumi,
hәm xüsusi
Bahar Çiçәk
e/

isim kimi
işlәnir. 33. Tәlәffüz şәklindә verilәn sözlәrdәn hansının
yazılışında “o” hәrfi var?
Bi

A) [ abituriyent ]
? B) [ abstrakt ]
rli

C) [ absurd ]
D) [ abunә ]
A) aydın B) mehriban C) coşqun E) [ fanetika ]
k

D) gözәl E) dәniz
Te

34. “yağ” feilinә hansı şәkilçilәr artırılsa, yeni sözlәr

29. Eyler-Venn diaqramının “?” işarәsi qoyulmuş yaranar?
www.imtahanim.net

hissәsinә yazıla bilәr: 1. – lı4 2. – sız4 3. – mur

am

4
odunluq pislik 4. – ıntı 5. –ış4
A) 1, 2, 5 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5
D) 2, 4, 5 E) 1, 3, 5
1

35. Cümlәlәrdәn birindә fәrqlәndirilmiş sözün böyük

H

A) Quruluşca düzәltmәdir. hәrflә yazılması yanlışdır:

B) Cümlәdә yerindәn asılı olaraq ismin müxtәlif A) O, arzusunu Xәzәrlә bölüşdü
əd

hallarında düşünülә bilәr. B) Atası oğlunu Sevinclә qarşıladı.

C) İsimdәn düzәlәn sözdür. C) Qardaşım rayondan Xәyalla qayıtdı.
D) Tәkdә olan isimdir. D) Mehribanla sözә başladı.
əf

E) Mücәrrәd isimdir. E) Müәllim üçün hәyatda әn böyük Arzu şagirdlәrin

qәbul olmasıdır.
ku

30. Klasteri tamamlayın.

36. Hansı cümlә tәsirlik halda olan isimlә başlayır?
A) Yazı vә baharı nә gözәldir.
r

B) Tarixi hadisәlәr onu darıxdırırdı.

sl

Omonimdir.
C) Qızılı saç yaraşır sәnә.
ar

D) Ayağı iki yerdәn qırılmışdı.

Çoxmәnalıdır
Antonimi var. E) Müәllimi iclasa dәvәt etmişdilәr.
.
ı

A) diş B) baş C) dil

D) arıq E) dolu

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 6

 Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

Mәtni oxuyun vә 37-46-ci tapşırıqları yerinә yetirin.

Alma ağacları
Xәlifә Harun Әr-Rәşid әdalәti ilә tanınan hökmdarlardan idi. O, xalqının problemlәrinә qulaq asar, qısa vaxt
әrzindә hәmin problemlәri aradan qaldırardı. Buna görә dә hamı onu çox sevirdi.
Gözәl bir yaz sәhәri idi. Hәr tәrәfdә rәngarәng çiçәklәr açmış, yamşayıl çәmәnlәr torpağı xalı kimi örtmüş, quşlar
gözәl vә mәlahәtli sәslәri ilә oxumağa başlamışdılar.
Harun Әr-Rәşid vәzirini yanına çağırıb dedi:
- Vәzir, hazırlaş, sәninlә şәhәri bir gәzәk. Baxaq görәk camaat necә dolanır, nә iş görürlәr? Ağlayan uşaq varsa,
sevindirәk, kasıb adamlar varsa, dәrdlәrini dinlәyәk, çarә qılaq.
Vәzir:
- Baş üstә, şahım. Onda mәn hazırlıq görüm, - deyib başqa otağa keçdi.
Bir müddәt sonra vәzir әlindә iki kәndli paltarı ilә qayıtdı. Onlar bu kәndli paltarlarını geyinәndәn sonra heç kәs
onların xәlifә vә vәzir olduğunu bilmәyәcәkdi. Belәcә, camaatın, içәrisindә rahatlıqla gәzә bilәcәk, onların problemlәrini
T.

öyrәnә bilәcәkdilәr.
Harun Әr-Rәşid vә vәziri yola çıxdılar. Şәhәrin küçәlәri ilә gәzә-gәzә insanlarla salamlaşır, onlarla söhbәt
m

edirdilәr. Balaca uşaqlarla zarafat edir, onları sevindirirdilәr. Belәcә, şәhәrin kәnarında bağlardan birindә işlәyәn yaşlı
bir kişiyә rast gәldilәr. 1. Qoca günәşin qızdırıcı istiliyinә fikir vermәdәn çalışırdı.
e/

Harun Әr-Rәşid:
- Salamaleyküm, yorulmayasan, dayı, - deyә onu salamladı.
Bi

- Әleykümәssәlam, - deyә yaşlı adam qarşılıq verdi.

- Nә edirsәn belә?
rli

- Alma ağacları әkirәm.

- Bәs sәnin әkdiyin ağaclar nә vaxt bar verәcәk?
Qoca:
k

- Onu Allah bilir, ay bala. Bәlkә, on, bәlkә dә, iyirmi ilә bar verәr, - deyә cavab verdi.
Te

Xәlifә әlini qocanın çiyninә qoyub soruşdu:

- Bәs ağacların kölgәsindә oturub onun meyvәlәrindәn yemәyә sәnin ömrün çatacaq?
Yaşlı adam cavab verdi:
am

2. - Onu Allah bilәr. Ancaq indi dibindә oturub kölgәlәndiyimiz, meyvәlәrini yediyimiz bu qәdәr ağacları biz
әkmişik. Onlar bizә ata-babalarımızdan, onlara da ata-babalarından qalıb. 3. Biz bu ağacların meyvәlәrini yedik vә bunu
başqalarına nәsib olmasın deyә qorumalıyıq. Mәn dә bizdәn sonra gәlәnlәr әkdiyim ağacların kölgәsindәn vә
1

meyvәlәrindәn faydalansınlar deyә bu ağacları әkirәm.

Qocanın bu cavabı Harun Әr-Rәşidin xoşuna gәldi.
- Bu nә gözәl düşüncәdir, qoca! – deyәrәk ona bir kisә qızıl bağışladı. Al bunları, ehtiyaclarını █ qarşıla, - dedi.
H

Qoca onu sevindirәn bu sәxavәt qarşılığında:

- Ey Allahım, sәnә şükürlәr olsun. 4. Elә indicә әkdiyim bu körpә ağaclar öz bәhrәsini verdi, - deyәrәk dua elәdi.
əd

Qocanın bu duası xәlifәnin xoşuna gәldi. Vәzirinә ona bir kisә qızıl vermәyi әmr etdi. Vәzir o dәqiqә qocaya bir
kisә dә qızıl verdi.
Qoca kisәni alıb bu dәfә dә:
əf

5. - Allahım, hamının әkdiyi meyvә ağacları ildә bir dәfә meyvә verir, mәnim әkdiklәrim isә iki dәfә meyvә verdi.
Sәn nә qәdәr böyüksәn, ya Rәbb.
Xәlifә Harun Әr-Rәşid vә vәziri gülümsәyәrәk oradan uzaqlaşdılar. Başqa adamlarla rastlaşıb onları sevindirmәk
ku

üçün yollarına davam etdilәr.

r

37. Mәtndә әvvәlindә █ işarәsi qoyulmuş sözlә bağlı cәdvәldәki doğru fikirlәri müәyyәn edin.
sl
ar

Mәnası Kontekstә görә mәnası

ı

1. Hәqiqi 3.Qabağına çıxmaq mәnasında işlәnmişdir

2. Mәcazi 4. Ehtiyaclarını ödәmәk mәnasında işlәnmişdır.
5. Görüşünә çıxmaq mәnasındadır.
A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 4 D) 2, 5 E) 3, 5

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 7

 IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

38. Mәtnә aid hökmlәrdәn biri doğrudur:

A) Әzazil olan hökmdar xalqa qarşı soyğunçuluq edirdi.
B) Şah Vәzirin ağıllı fikri ilә razılaşır.
C) Xalqın yanında olan hökmdar onların problemlәri ilә dә maraqlanırdı.
D) Qoca qızıllardan sonra daha da şövqlә çalışmağa başladı.
E) Vәzirin özbaşınalığı xalqı boğaza yığmışdı.

39. Mәtndә әvvәlindә rәqәm qoyulmuş cümlәlәrdәn hansı mәtnin ümumi mәzmununa uyğun deyil?
A) 1 B) 3 C) 5 D) 2 E) 4
T.

40. Mәtnin tәrkib hissәlәrini nәzәrә almaqla uyğunluğu müәyyәn edin.

m

Xalqın sevimlisi
I
e/

Şah vә vәzirin adi kәndli kimi rahatlıqla gәzmәlәri

II
Bi

Xәlifә ilә qocanın dialoqu

III
rli

a. Harun Әr-Rәşidin vәziri yanına çağırması

b. Zalımlığı ilә tanınan şah
k

c. Zәhmәtkeş qoca
d. Әdalәti ilә tanınan hökmdar
Te

e. Qocanın ibrәtamiz sözlәri

A) I – a, b; II – c; III – d, e
am

B) I –a; II – c; III – e
C) I – b; II –e; III - a
D) I –a; II – c, e; III - b
E) I –a; II –c; III – b, e
1
H

41. Aşağıda verilmiş hikmәtli deyimlәrdәn hansını Xәlifә Harun Әr-Rәşidә aid etmәk olar?
əd

A) Pisi torpağa әkdilәr, cücәrmәdi.

B) Yaxşı olma yaxşılıqdan ötrü.
əf

C) Yaxşılıq et, amma minnәt qoyma.

D) Yola bәlәd olan büdrәmәz.
E) Yaxşı yoldaş yolda tanınar.
ku
rsl

42. Mәtnin ideyasına uyğun atalar sözünü müәyyәn edin.

ar

A) Artıq tamah baş yarar.

B) Tәnbәlә dedilәr qapını ört, dedi ki, külәk örtәr.
C) İnsanlığını itirsәn dә, vicdan gec itәn şey deyildir.
ı

D) Bal tutan barmaq yalar.

E) Әdalәt mülkün tәmәlidir.

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 8

 Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

43. Mәtnә vә cәdvәlә әsasәn uyğunluğu müәyyәn edin.

Xәlifә Harun Әr-Rәşid Vәzir Qoca әkinçi

1. Gözәl bir yaz gecәsindә şәhәri 3. Xәlifәyә şәhәri gәzәk vә 5. Qocanın istinin altında vә bu
gәzmәyә başladı. insanların ehtiyacları ilә yaşında işlәmәsi ölkәdәki vәziyyәtin
maraqlanaq demәsi ilә xalqın xarablığından xәbәr verirdi.
2. Xalqın onu sevmәsinin sәbәbi içindәn çıxdığı mәlum olurdu.
problemlәrlә maraqlanması idi. 6. Aldığı iki kisә qızılla özünün yox,
4. Bir müddәt sonra iki kәndli Allahın böyüklüyünü dilә gәtirdi.
paltarı ilә qayıtdı.

7. İşlәdiyi mәslәklәrdә öz mәnfәәtlәrini güdürdülәr.

T.

A) 2, 4, 6 B) 1, 4, 6, 7 C) 2, 3, 5 D) 1, 4, 7 E) 1, 3, 4, 6
m

44. Mәtni genişlәndirә bilәn cümlәlәri müәyyәn edin.

e/

1. Әvvәlki dövrlәrdә dә padşahlar tanınmasınlar deyә saray paltarlarını dәyişәrәk kәndli, şәhәrli paltarı geyinib camaatın
arasına çıxar, onlarla söhbәt edәrdilәr.
Bi

2. Harun Әr-Rәşid öz әzazilliyi ilә ad çıxarmış vә başqa ölkәlәri әlә keçirmәk üçün dә ağıllı planlardan istifadә edәrmiş.
3. Bu istinin altında qocanın alnından sanki muncuq-muncuq tәr axırdı.
rli

4. Qoca Allahından razı vә Xәlifә Harun Әr-Rәşiddәn narazı olan bir insan kimi onun sözlәrinә kobudluqla cavab verir
vә qızıl kisәlәrini özünә qaytarır.
k

5. Yaltaqlığı vә hiylәgәrliyi ilә ad qazanmış vәziri özü kimi olan xәlifәyә özünü yaxın göstәrmәk istәyirdi.
A) 2, 5 B) 1, 2, 3 C) 1, 3 D) 2, 4, 5 E) 1, 4
Te
am

45. Mәtndәki obrazlar hansı xüsusiyyәtlәri simvolizә edir? Fikrinizi uyğun xanalara yazın.
Xәlifә Harun Әr-Rәşid Qoca
1
H

46. Mәtnә әsasәn verilmiş aforizmi hansı obrazla әlaqәlәndirmәk olar? ( V ) Seçiminizi әsaslandırın.
əd

“Mәqsәd aydın, xoşniyyәtli olanda nәticәsi dә gözәl olur”.

□ Xәlifә Harun Әr-Rәşid
əf

□ Vәzir
ku

□ Qoca
r sl
ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 9

 IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

Mәtni oxuyun vә 47-56-cı tapşırıqları yerinә yetirin.

Tәmirçilikdәn dünya markasına

I. Mәşhur “Honda” maşın vә velosiped şirkәtinin adı bilirsiniz, haradan götürülüb? Soiçiro Hondanın adından.
Bәs necә oldu ki, yoxsul bir ailәdә doğulan Honda belә bir şirkәti qura bildi?
II. Soiçiro Honda Yaponiyada bir әyalәt kәndindә dәmirçi ailәsindә doğulub. Uşaqlıq illәrindә tәmirçi işlәyib.
III. O, 1938-ci ildә hәyat yoldaşının zinәt1 әşyalarını girov qoymaq bahasına porşen halqaları hazırlayaraq
layihәsini “Toyota” şirkәtinә tәqdim edir. Ancaq orada onu istehza ilә qarşılayıb “get tәzәdәn mәktәb oxu” deyirlәr.
IV. Ruhdan düşmәyәn Honda iki il gecә-gündüz işlәyәrәk istәyinә nail olur. “Toyota” şirkәti onun layihәsini qәbul
edir. Lakin İkinci Dünya müharibәsinin başlaması onun işlәrini yarımçıq qoyur. Müharibәyә hazırlaşan yapon hökumәti
zavod tikmәk üçün lazım olan betonu Hondaya vermir.
V. Honda dostlarının kömәyi ilә zavod tikmәk üçün beton istehsal edir. Zavod fәaliyyәtә başlayandan sonra ora
T.

iki dәfә bomba atılır. İstehsal binasının çox hissәsi dağılır.

VI. Üstәlik, hәmin vaxt ölkәdә metal xammalı2 çatışmırdı. Honda belә çәtin vә qarışıq vaxtlarda ABŞ ordusunun
atdığı benzin çәllәklәrini yığmağa başlayır. Çünki mәqsәdinә çatmaq üçün xammala ehtiyacı vardı. Zavodu yenidәn
m

qurmağa çalışan Hondanın qarşısını bu dәfә şiddәtli zәlzәlә kәsir. Zәlzәlә nәticәsindә zavod dağılıb yararsız3 vәziyyәtә
düşür.
e/

VII. Ölkәdә meydana gәlәn benzin qıtlığı Hondanı hәr yerә velosipedlә gedib-gәlmәyә mәcbur edir. Honda
velosipedin sürәtini artırmaq üçün ona kiçik mühәrrik quraşdırır. Belәcә, iş hәyatında yeni bir ixtira baş verir.
Bi

VIII. Hondanın mühәrrikli velosipedi qısa müddәtdә hamının diqqәtini çәkir. Qonşuları onun mühәrrikli
velosipedindәn istәmәyә başlayırlar.
rli

IX. Honda yeni zavod tikmәyi planlaşdırdı. Yaponiyadakı velosiped dükanlarına mәktub yazaraq ixtirasının ölkәyә
sәs salacağını bildirir.
X. Dükan sahiblәrinin düz 5000-i onun çağırışına müsbәt cavab verәrәk maddi dәstәk verәcәyini bildirir.
k

Velosiped mühәrrikini tәkmillәşdirir4, çәkisini dә azaldır.

Te

XI. Bir müddәt sonra Honda mühәrrikli velosipedlәrini Avropa vә ABŞ-a satmağa başlayır. 70-ci illәrdәn
avtomobil dә istehsal edir.
XII. Hazırda “Honda” şirkәtinin müәssisәlәrindә minlәrlә işçi çalışır. Bir vaxtlar onu әlә salan “Toyota”nı
am

ixracatda keçir. Çünki o bütün çәtinliklәrә baxmayaraq әzmlә çalışır vә mәqsәdindәn dönmür. Soiçiro Honda uğurlarına
görә “İmperatorluq nişanı”na da layiq görülüb.
1

47. Mәtnә vә IV, V vә VI abzaslara әsasәn cәdvәldәki doğru fikirlәri müәyyәn edin.
Sәbәb Nәticә
1. Honda yoxsul bir ailәdә böyümüşdür. Hondanın işlәri heç cürә alınmırdı.
H

2. Müharibәyә hazırlaşan Yaponiya betonu Hondaya

vermir.
əd

3. İki dәfә atılan bombada zavodun çox hissәsi dağılır.

4. Şiddәtli zәlzәlә zavodu yararsız vәziyyәtә salır.
5. Ölkәdә çәllәk yox dәrәcәsindә idi.
əf

A) 1, 2, 3 B) 2, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 1, 2, 5 E) 3, 4, 5
ku

48. Mәtndә üzәrindә rәqәm yazılmış hansı sözlәrin mәnası kontekstә görә düzgün göstәrilmişdir?
r

1. Bәzәk, yaraşıq mәnasında işlәnmişdir.

sl

2. Sonradan sәnayedә müxtәlif şeylәr emal edilmәk üçün yerdәn çıxarılan vә ya istehsal edilәn material mәnasında
işlәnmişdir.
ar

3. Faydası olan, hәr şeyә yararlı mәnasında işlәnmişdir.

4. Әn pis hala gәtirmәk mәnasında işlәnmişdir.
ı

A) 1, 3 B) 3, 4 C) 2, 3 D) 1, 2 E) 2, 4

49. Mәtndә hansı suala cavab tapmaq mümkün deyil?

A) Soiçiro niyә zinәt әşyalarını girov qoydu?
B) Honda hәr yerә niyә velosipedlә gedib-gәlmәyә vadar olurdu?
C) “Toyota” şirkәti Hondaya necә cavab verdi?
D) Hondanın ayaqla idarә olunan velosipedi niyә hamının marağına sәbәb oldu?
E) Honda velosipedin sürәtini artırmaq üçün nә etdi?

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 10

 Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

50. Mәtnә әsasәn әzmkarlıqla nәyә nail olmaq olar?

A) Oxuyub universitetә qәbul olmağa
B) Tәkәbbürlü olmağa
C) Dürüst yaşamağa
D) Özünü düşünüb yüksәk gәlirdә pul qazanmağa
E) Xalq üçün, ölkә üçün faydalı işlәr görmәyә

51. Mәtnә әsasәn cümlәni tamamlayan fikirlәri müәyyәn edin.

“Toyota” nın Hondanın tәklifini qәbul etdikdәn sonrakı dövrdә... .
1. Yaponiyada insanların rifahı yüksәk sәviyyәdә idi.
2. İkinci dünya müharibәsi başlamışdı.
T.

3. Benzin qıtlığı yox idi vә velosipeddәn istifadә edilmirdi.

4. Güclü zәlzәlә baş vermişdi.
m

5. “Toyota” şirkәti insanlara kömәklik edirdi.

A) 2, 4 B) 1, 5 C) 2, 3 D) 3, 4 E) 1, 4
e/
Bi

52. Mәtnin әsas hissәsi üçün doğru olan fikirlәri müәyyәn edin.
rli

1. Hondanın qarşısına çıxan çәtinliklәri asanlıqla dәf edir.

2. İkinci Dünya müharibәsi başlamazdan әvvәl Honda bir layihәni “Toyota” şirkәtinә tәqdim edir.
k

3. Bir vaxtlar ona rişxәndlә söz deyәn “Toyota” şirkәtini satışda keçir.
Te

4. Hondanın motorlu velosipedi hamının diqqәtini çәkir.

5. Soiçiro bir sıra işlәrinә görә pulla mükafatlandırılmışdı.
A) 1, 4 B) 3, 5 C) 1, 2, 5 D) 2, 4 E) 1, 3, 4
am
1

53. Mәtnә әsasәn uyğunluğu müәyyәn edin.

Doğrudur Yanlışdır
H

1. XX әsrin 30-cu illәrinin sonunda Hondanın layihәsini 4. Honda şirkәtindә minlәrlә işçi çalışır.
“Toyota” şirkәti qәbul etmir. 5. Benzin çәllәklәrini yığmaqla velosipedin mühәrrikini
əd

2. Honda varlı ailәdә anadan olmuşdu. tam formalaşdırır.

3.Yalnız Honda velosipedlәrini ölkә әrazisindә
satmaqla mәşğul idi.
əf

A) 2, 3, 4 B) 1, 4 C) 3, 4, 5 D) 1, 5 E) 2, 4
ku
r

54. Mәtnә vә cәdvәlә әsasәn doğru fikirlәri müәyyәn edin.

sl

Sәbәbi
ar

Bilinir: Bilinmir:
1. Benzin qıtlığı 4. Hondanın dәmirçi ailәsindә böyümәsi
2. Güclü zәlzәlәnin baş vermәsi 5. Qonşularının onun velosipedindәn istәmәsi
ı

3. Hondanın çağırışlarına müsbәt cavab verilmәsi

A) 3, 5 B) 3, 4 C) 3, 4, 5 D) 2, 4 E) 1, 3, 5

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 11

 IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

55. Aşağıda verilmiş cümlә ilә hansı abzası genişlәndirmәk olar?

“Tәlabat o qәdәr artır ki, Honda mühәrrik istehsalını çatdıra bilmir”.

56. Mәtnә әsasәn sxemi tamamlayın.

Plan Tәrkib hissә
İstehzalı cavab
Tәbii fәlakәtin baş vermәsi
Satışı ilә “Toyata” şirkәtini geridә qoyması
Yoxsul ailәdә doğulan Honda
T.
m
e/
Bi
rli
k Te
am
1
H
əd
əf
ku
r sl
ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 12

Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

RİYAZİYYAT 60. Beş nәfәrlik sinifdә qiymәtlәndirmә nәticәsindә 1

nәfәr "2", 2 nәfәr "3", 2 nәfәr "5" almışdır. Sinifdәki
şagirdlәrin orta balını hesablayın.
57. Şәkildә 𝐴𝐵 ∥ 𝑀𝑁, ∠𝐴𝐵𝐶 160°, ∠𝑀𝑁𝐶 120°
A) 2,7 B) 4,2 C) 3,6 D) 3,2 E) 2,9
olarsa, ∠𝑁𝐶𝐷-ni tapın.
D
C
𝛼
A B

M N
T.

A) 120°
m

B) 110°
C) 135°
e/

D) 125°
E) 140°
Bi
rli

61. Hesablayın.
k Te

2 2 2 1
∙ 1
www.imtahanim.net

3∙6 6∙9 9 ∙ 12 4
am

A) 0,4 B) 0,5 C) 0,375 D) 0,25 E) 0,125

58. 𝑎𝑏 5𝑎 8𝑏 olarsa, 𝑎 𝑏 fәrqini tapın.
A) 2
1

B) 5
C) 3
D) 1
H

E) 4
əd
əf

62. 92°-li bucağa qonşu olan bucağı tapın.

ku

A) 88° B) 92° C) 108° D) 98° E) 95°

r sl

59. A vә B çoxluqları üçün, 𝑛 𝐴 4, 𝑛 𝐵 7

ar

vә 𝑛 𝐴 ∩ 𝐵 2 olarsa, 𝑛 𝐴 ∪ 𝐵 -ni tapın.

A) 7 B) 11 C) 13 D) 9 E) 8
ı

13 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

63. Nәmliyi 45% olan 200 ton otun tәrkibindәki suyun 66. Әdәdi 5 ∶ 7 ∶ 8 nisbәtindә 3 hissәyә bölsәk, böyük
miqdarını tapın. hissә verilәn әdәdin neçә faizini tәşkil edәr?
A) 120 ton B) 80 ton C) 90 ton A) 50% B) 35% C) 45% D) 25% E) 40%
D) 115 ton E) 75 ton
T.
m
e/
Bi

64. 0, 27 sonsuz dövri kәsrini adi kәsrә çevirin. 67. Verilәn әdәdi standart şәkildә göstәrin.
A) B) C) D) E) 0,00000059 ∙ 10
rli

A) 5,9 ∙ 10
B) 0,59 ∙ 10
C) 59 ∙ 10
k

D) 0,59 ∙ 10
Te

E) 5,9 ∙ 10
www.imtahanim.net
am
1
H
əd

68. 𝑎 5,29 әdәdinin kәsr hissәsini tapın.

əf

65. Şәkildә, 𝑑 ∥ 𝑑 olarsa, 𝛼 bucağını tapın. A) 0,81

B) 0,69
C) 0,71
ku

70° D) 0,29
𝑑
𝛼 E) 0,19
r sl

𝑑
45°
ar
ı

A) 100° B) 115° C) 108° D) 120° E) 135°

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 14

Buraxılış imtahanı – 2 IX SİNİF

69. 𝑎 vә 𝑏 qarşılıqlı sadә әdәdlәri üçün 73. Bir işi 5 usta gündә 2 saat işlәyәrәk 8 günә görürsә,
Ə𝐾𝑂𝐵 𝑎; 𝑏 15 olarsa, 𝑎 𝑏 cәminin kiçik hәmin işi 4 usta gündә 10 saat işlәyәrәk neçә günә
qiymәtini tapın. görәr?
A) 16 B) 8 C) 10 D) 5 E) 6

74. Hansı ikirәqәmli әdәd rәqәmlәri cәmindәn 5 dәfә

T.

70. Ştrixlәnmiş hissә hansı çoxluğu ifadә edir? böyükdür?

m

B
e/

A C
Bi
rli

75. İki ardıcıl tәk әdәdin cәmi 32 olarsa, böyük әdәdi

k

tapın.
Te

A) 𝐵 ∪ 𝐴\𝐶
www.imtahanim.net

B) 𝐶 ∪ 𝐴 ∩ 𝐵
am

C) 𝐶\ 𝐴 ∩ 𝐵
D) 𝐶\ 𝐴 ∪ 𝐵
E) 𝐵\ 𝐴 ∪ 𝐶
1
H

76. 𝑎 әdәdinin 7-ә bölünmәsindәn alınan qalıq 2, 𝑏

əd

әdәdinin 7-ә bölünmәsindәn alınan qalıq 6 olarsa,

71. |𝑎 𝑏| 𝑏 𝑎 olarsa, hansı doğrudur? 𝑎 𝑏 әdәdinin 7-ә bölünmәsindәn alınan qalığı tapın.
A) 𝑎 𝑏 B) 𝑎 𝑏 1 C) 𝑏 𝑎 1
əf

D) 𝑎 𝑏 E) 𝑎 𝑏 2
ku
r

77. 𝑎||𝑏 vә 𝑑||𝑒 olarsa, 𝑦 𝑥 fәrqi neçә dәrәcәdir?

sl

𝑑 𝑒
ar

110º 𝑥
72. 𝑎-nın hansı qiymәtindә kәsrinin mәnası 𝑎
ı

yoxdur?
𝑦
𝑏

15 SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ

IX SİNİF Buraxılış imtahanı – 2

78 𝑎 vә 𝑏 natural әdәdlәri üçün 3𝑎

T. 4𝑏 vә 𝑎 𝑏 63 olarsa, 𝑎-nı tapın.

79. Cәdvәldәki mәhlullar qarışdırıldıqda neçә faizli mәhlul alınar?

m

Mәhlul Faizi
30 litr 20%
e/

20 litr 10%
Bi
rli
k Te
am

80. 𝑎 4,2 vә 𝑏 4,2 әdәdlәrinin kәsr hissәlәrinin hasilini tapın.

1
H
əd
əf
ku
r sl

81. 5𝑎 𝑏 𝑎 10𝑏 vә Ə𝐾𝑂𝐵 𝑎; 𝑏 72 olarsa, 𝑎 ∙ 𝑏 hasilini tapın.

ar
ı

SINAQ İMTAHANI MӘRKӘZİ 16