Teaching Material
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(一)辦理日期:
學,請從新庄仔路入口進入),參加研習人員務必攜帶研習
公文,以利識別。
五、參加對象、人數及報名方式
(一) 本市公私立國小英語文教師優先,如有餘額,開放給其他領域和國中教
師參加,每場次預計各錄取 30 人。
(二) 報名方式:113 年 4 月 17 日(星期三)起至 113 年 5 月 13 日(星期一)止,
於全國教師在職進修資訊網完成報名:第一場課程代碼: 3921959、第二
場課程代碼: 3921961。
(三) 若有任何疑問,請洽輔導團語文領域英語文輔導小組蘇采緹專任輔導員,
e-mail:[email protected],連絡電話:(07)3590116#222。
六、研習內容
研習課表請詳見附件一。
七、差假與獎勵
(一) 本案講座及參加人員准予公假登記,惟課務自理,並覈實核發研習時數。
(二) 參加人員准予公假登記,研習時間如逢例假日,請依規定於研習結束後
二年內覈實補休,惟課務自理。
(三) 承辦本項培訓研習工作人員依「高雄市各級學校及幼兒園教職員工獎
懲標準補充規定」辦理敘獎。
八、經費來源與概算
由113年度本市自籌款支應。
九、成效評估之實施
滿意
預期效 評估
層面 目標 檢核指標 度百
益 工具
分比
1.教材內容--我覺得講師對教
材內容準備充足,講解相當
豐富
2.資料提供--我覺得研習教材
選擇與編製相當適宜 以半結構
3.時間安排--我覺得研習時間 式問卷調
與日期的安排相當得宜
4.流程安排--我覺得上課形式 查參與教
與流程令我相當滿意 師 之 意
教師 教師喜 教 師 喜
歡講座 歡 講 座 5.教學現場的應用--研習內容 見,評鑑
反應 內容 內容。 對於我教學現場的應用相 後作為改
當有幫助
6.推廣或分享--我會樂意回校 善課程規
推廣或分享研習所得給其 劃 之 依
他教師 據。
7.再次參與--我很願意再參與
相關的研習課程
8.本次研習對我而言最大的收
穫在於……(字數不限)
透 過 實 9.今日研習裡,印象最深刻的
際 案 例 部分是……(字數不限)
教師 提升學 分享,將
學習 生學習 所 學 帶 10.您如何將今日研習所學運
成效 回 課 堂 用於現場教學呢? ……(字
使用。 數不限)
十、預期成效
(一)透過國際專案式課程(SDGs & PBL)實作與分享,教師將所學應用於課
堂,培養學生探究和解決問題的能力,以及拓展國際觀。
(二)透過線上英語自學工具的介紹,老師們得以提供更多元化的學習資源,
讓學生依據其興趣、能力選擇學習素材,適性發展。
附件一
時間 活動內容 主持人/主講人 備註
輔導團隊
9:00~9:10 報到、開幕致詞
召集人校長
9:10~10:10 國際專案式課程(SDGs & PBL) 台南市 新南國小 外聘
(60mins) 探究與實作(進階) 陳聖其教師 1H
10:10~10:20 茶敘 輔導團隊
14:40~14:50 茶敘 輔導團隊
(三) 備註:建議攜帶筆電,便於操作
時間 活動內容 主持人/主講人 備註
13:30~15:00 高雄市前鎮區民權國小 內聘
(90mins)
自主學習的工具應用和評量
葉士昇教師 2H
15:00~15:10 茶敘 輔導團隊
15:10~16:40 高雄市前鎮區民權國小 內聘
(90mins)
英語文自主學習相關資源
葉士昇教師 2H