3A Worksheet

3A: Cell structure
Past papers questions from

2013-2018
Done by: Omar Minawi

PMT
January 2013
Answer ALL questions.
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
1 Animal cells are eukaryotic.

(a) Name three structures that are present in prokaryotic cells but absent in animal cells.
(3)
1 . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
(b) Eukaryotic cells contain membrane-bound organelles.

The table below lists some organelles and the types of membrane associated with
them.
Place a cross ( ) in the box that correctly relates to the type of membrane
associated with each organelle.
(4)
Organelle Single membrane Double membrane
nucleus
Golgi apparatus
mitochondrion
lysosome
(Total for Question 1 = 7 marks)
2
*P39879A0224*
PMT
January 2014 (IAL)

1 The electron micrograph below is a section through part of a cell showing a group of
organelles.


P



Magnification ×16 000
(a) Place a cross in the box next to the correct name of the organelle labelled P on
the electron micrograph.
(1)
A amyloplast
B Golgi apparatus
C rough endoplasmic reticulum
D smooth endoplasmic reticulum
2
*P42917A0224*
PMT
(b) The electron micrograph below is a section through part of a cell showing a
mitochondrion.
Magnification ×10000
(i) Using information from these electron micrographs and your own knowledge,
compare the structure of the mitochondrion with the structure of the
organelle labelled P.
(3)
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(ii) Explain why the presence of these two organelles indicates that the cell is
eukaryotic.
(1)
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(c) Give the name of a structure found in the cytoplasm of both eukaryotic and
prokaryotic cells.
(1)
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
*P42917A0324* Turn over
PMT
June 2014 (R)
4 Organisms can be classified into three domains: Archaea, Bacteria and Eukaryota.
Fungi belong to the domain Eukaryota.
(a) (i) State two differences between the structure of cells of organisms belonging
to the Eukaryota domain and those belonging to the Bacteria domain.
(2)
1 . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(ii) Name an organelle found in the cells of both eukaryotic and prokaryotic
organisms.
(1)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(b) Fungi have structures called hyphae that secrete enzymes used for the
extracellular digestion of food.
The diagram below shows a growing tip of one fungal hypha containing vesicles,
labelled Z. These vesicles contain digestive enzymes.
⎧
X ⎨
⎩
⎧
Y ⎨
⎩
10
*P44491A01028*
PMT
(i) Name the organelle labelled X on the diagram.

(1)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(ii) Place a cross ( ) in the box next to the correct name of the organelle labelled Y
on the diagram.
(1)
A Golgi apparatus
B mitochondrion
C rough endoplasmic reticulum
*(iii) The organelles labelled X, Y and Z on the diagram are involved in the synthesis
and secretion of digestive enzymes.
Describe the roles of these organelles in the synthesis and secretion of
digestive enzymes.
(4)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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11
PMT
June 2014
3 Prokaryotic and eukaryotic organisms can be classified depending on their cellular

structure.
(a) Describe three structural differences between prokaryotic and eukaryotic cells.
(3)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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9
PMT
June 2015 (IAL)
1 The photograph below shows part of a cell from the pancreas of a bat, as seen using
an electron microscope.
Y
X
© K.R. Porter/Science Photo Library

(a) Place a cross in the box next to the correct word or words to complete the
following statement.
(i) The organelle labelled X is
(1)
A an amyloplast
B a chloroplast
C a mitochondrion
D a nucleus
(ii) Label the rough endoplasmic reticulum with the letter R.
(1)
2
*P44870A0224*
PMT
(b) Inside the pancreas are cells that secrete proteins.

(i) Suggest the role of the rough endoplasmic reticulum in the transport of
proteins within the pancreas cell.
(3)
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(ii) The structure labelled Y in the photograph is a secretory vesicle that contains
protein.
Describe the role of this vesicle in the cell.
(2)
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3
PMT
January 2016 (IAL)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

1 Organisms are made of cells. There are differences in the ultrastructure of prokaryotic
and eukaryotic cells. There are also differences between plant and animal cells.
(a) Place a cross ( ) in the box next to the correct words to complete each of the
following statements.
(i) Ribosomes are found in
(1)
A animal cells only
B eukaryotic cells only
C prokaryotic cells only
D eukaryotic and prokaryotic cells

(iii) Mitochondria are found in
(1)
A animal cells only
B eukaryotic cells only
(iv) Centrioles are found in

(1)
A animal cells only
B all eukaryotic cells DO NOT WRITE IN THIS AREA
2
*P46932A0224*
PMT
(b) Eukaryotic cells contain membrane bound organelles. The diagram below shows
one of these organelles.
(i) Place a cross ( ) in the box next to the name of this organelle.
(1)
A centrioles
B Golgi apparatus
C mitochondrion
D rough endoplasmic reticulum
(ii) Describe the function of this organelle.

(3)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
PMT
June 2015
1 The details of the ultrastructure of a cell can be seen using an electron microscope.
(a) Complete the table below. If the organelle can be present, place a tick (ü) in the
box and if the organelle could not be present, place a cross () in the box.
(4)
Organelles Prokaryotic cell Eukaryotic cell
centrioles
flagella
Golgi apparatus
ribosomes
(b) Place a cross in the box next to the correct word or words to complete each of
the following statements.
(i) Plant and animal cells may both contain
(1)
A amyloplasts, centrioles and mitochondria
B centrioles, mitochondria and rough endoplasmic reticulum
C chloroplasts, mitochondria and rough endoplasmic reticulum
D mitochondria, rough endoplasmic reticulum and smooth endoplasmic
reticulum
(ii) The cytoplasmic connections between one plant cell and another are known as
(1)
A middle lamellae
B plasmodesmata
C pits
D tonoplasts
2
*P45068A0228*
PMT
(iii) Prokaryotic cells and plant cells both contain

(1)
A a cell membrane and chloroplasts
B a cell membrane and mesosomes
C a cell wall and chloroplasts
D a cell wall and ribosomes
(iv) Woese suggested that there are three domains based on evidence from
(1)
A molecular pharmacology
B molecular phylogeny
C molecular physiology
D phenetic taxonomy
(v) The two domains that contain prokaryotic cells are

(1)
A Animalia and Bacteria
B Archaea and Bacteria
C Bacteria and Eukarya
D Bacteria and Plantae
3
PhysicsAndMathsTutor.com
January 2017 (IAL)


1 Some scientists believe that mitochondria evolved from prokaryotic organisms.

They think that a prokaryotic organism entered a single-celled eukaryotic organism
and lived inside it. The two organisms evolved to become dependent on each other.
(a) In the space below, draw and label a diagram to show the structure of a
mitochondrion.
(4)

(b) Give two similarities between the structure of a mitochondrion and the structure
of a prokaryotic organism.
(2)
1 . . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 . . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
*P48355A0224*
PMT
June 2015
2 Insulin is a protein produced by beta cells in the pancreas. Insulin is synthesised on

ribosomes, then modified and packaged in vesicles. It is stored in these vesicles until
it is secreted.
The diagram below shows the organelles involved in this process of modifying and
packaging the insulin in vesicles.
cell surface membrane
vesicle containing
insulin


rER 


*(a) Using the information in the diagram, describe how insulin is modified, packaged
and secreted by the cell.
(4)
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
*P45068A0428*
PhysicsAndMathsTutor.com June 2016 (IAL)
2 Some organelles in plant and animal cells are surrounded by a membrane.

(a) Name two organelles that have a single membrane.
(2)
1 .. . . . . . . ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... ............... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
2 .. . . . . . . ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... ............... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
(b) The photograph below shows a section through a cell from the stem of a clematis
plant.
K
Put a cross in the box next to the correct word or words to complete each of
the following statements.
(i) The structures labelled J contain starch and are

(1)
A amyloplasts
B mitochondria
C nuclei
D vesicles
(ii) The structures labelled K, in the cellulose cell wall, are

(1)
A middle lamellae
B mitochondria
C pits
D vesicles
5
PhysicsAndMathsTutor.com June 2016
3 The electronmicrograph below shows a Golgi apparatus in part of a cell.

(a) Using information from the electronmicrograph, explain how this organelle can
be identified as a Golgi apparatus.
(3)

. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DO NOT WRITE IN THIS AREA
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
*P46642A0624*
(b) Describe the role of the Golgi apparatus.

(4)
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7
PMT
June 2014 (IAL)

2 (b) The diagram below shows the growing tip of a fungus. This is called a hypha.
Cell surface
membrane
(i) Using information in the diagram and your own knowledge, explain why
Fungi are classified as belonging to the Eukaryota and not the Bacteria.
(2)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
*(ii) Fungi feed by secreting digestive enzymes, which are synthesised at

ribosomes.
Suggest how the structures shown in the diagram are involved in the
processing and secretion of these enzymes.
(5)
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5
4 It has been suggested that all living organisms evolved from simple prokaryotic cells.
(a) Describe how a prokaryotic cell can be distinguished from a eukaryotic cell.

(3)
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10
*P46643A01024*
PMT
June 2013
1 A student studied three different cells: an animal cell, a bacterial cell and a plant cell.
For each of the statements below, put a cross in the box that corresponds to the
correct statement.
(a) DNA is located in the nucleus in
(1)
A the animal cell only
B the bacterial cell only
C two of the cells only
D all three cells
(b) A cell wall is present in

(1)
C the plant cell only
D two of the cells only
(c) Centrioles are present in

(1)
B the plant cell only
D all three cells
(d) A cell surface membrane is found in

(1)
A the bacterial cell only
D all three cells
2
*P39885A0224*
PMT
(e) Mitochondria are found in

(1)
A the bacterial cell only
D all three cells
(f ) Ribosomes are found in

(1)
D all three cells
(g) Smooth endoplasmic reticulum (SER) is present in

(1)
C the plant cell only
D two of the cells only
(1)
3

1 The photograph below shows a plant cell as seen using an electron microscope.

M
(a) Place a cross in the box next to the number of structures labelled in the
photograph that would also be present in an animal cell.
(1)
A 1
B 2
C 3
D 4
2
*P48416A0224*
(b) The table below shows some features of plants cells and prokaryotic cells.
For each feature, place one cross in the appropriate box, in each row, to show
whether it is found in plant cells only, prokaryotic cells only or in both plant cells
and prokaryotic cells.
(3)
Plant cells and

Feature Plant cells Prokaryotic cells
prokaryotic cells
cellulose cell wall
nucleus
ribosomes
3
October 2016 (IAL)

1 Eukaryotic cells contain structures called organelles. These structures are the sites of
specific functions within the cell.
(a) Place a cross in the box next to the correct words to complete each of the
following statements.
(i) The organelle in which aerobic respiration takes place is the

(1)
A Golgi apparatus
B mitochondrion
C secretory vesicle

(ii) Protein synthesis takes place on the
(1)
A centrioles
B lysosomes
C ribosomes
D vacuoles
(iv) The organelles that are involved in cell division and that are found in pairs in
animal cells are
(1)
A centrioles
B mitochondria
C nucleoli DO NOT WRITE IN THIS AREA

D vacuoles
2
*P50702A0224*
(v) The organelles that are surrounded by double membranes are

(1)
A chloroplasts, lysosomes and nuclei

B chloroplasts, mitochondria and nuclei
C lysosomes, mitochondria and nuclei
D mitochondria, nuclei and vacuoles
(b) Compare the structure of the rough endoplasmic reticulum with the structure of
the smooth endoplasmic reticulum.
(2)
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3
7 An experiment was carried out to study the synthesis and movement of proteins
through cells.

The diagram below shows the method used.
Cells incubated in medium containing radioactive amino acids for five minutes
Cells washed thoroughly
Cells incubated in medium containing non‑radioactive amino acids
Sample of cells removed every five minutes for 40 minutes

Levels of radioactivity in three different organelles, P, Q and R, determined.
The table below shows the results of this experiment.
Time Level of radioactivity / arbitrary units

/ minutes Organelle P Organelle Q Organelle R
5 60 0 0
10 80 40 0
15 20 70 0
20 15 80 10
25 10 30 30 DO NOT WRITE IN THIS AREA

30 5 20 60
35 5 10 40
40 5 5 20
18
*P48416A01824*
(a) Place a cross in the box next to the row in the table that correctly identifies the
three organelles P, Q and R.
(1)
Organelle P Organelle Q Organelle R

rough endoplasmic
A Golgi apparatus ribosome
reticulum
rough endoplasmic
B ribosome Golgi apparatus
reticulum
rough endoplasmic
C ribosome Golgi apparatus
reticulum
rough endoplasmic
D ribosome Golgi apparatus
reticulum
(b) Suggest why the levels of radioactivity increased in organelle P.

(2)
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(c) (i) Describe the changes in the level of radioactivity in organelle Q.

(2)
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19
(ii) Explain the changes in the level of radioactivity in organelle Q.

(2)

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(d) (i) Suggest why the maximum level of radioactivity in organelle R was lower than
the maximum level of radioactivity in organelle P.
(2)

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(ii) Suggest what will happen to the level of radioactivity in organelle R after
40 minutes. Give a reason for your answer.
(2)

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20
*P48416A02024*
PhysicsAndMathsTutor.com June 2016
4 (d) Specialised cells of an embryo become tissues and organs in the fetus.
Give two differences between tissues and organs.

(2)
1 .. . . . . . .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2 .. . . . . . .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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10
*P46642A01024*
June 2017
6 Sleeping sickness is caused by an organism called Trypanosoma.

The photograph below shows Trypanosoma, a single‑celled eukaryotic organism.
It has a streamlined shape and a flagellum for movement.
(a) (i) Explain how scientists identified Trypanosoma as a eukaryotic organism and
not a prokaryotic organism, such as a bacterium.

(4)
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(ii) Name the type of adaptation shown by the flagellum of Trypanosoma.

(1)
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17
October 2016 (IAL)
2 Organisms can be classified into one of three taxonomic groups called domains.
The Archaea and Bacteria are two of these domains. Organisms belonging to these

two domains have prokaryotic cells.
(a) The diagram below shows the outline of a typical rod-shaped bacterial cell.
Draw and label three features on this diagram that may be found in a prokaryotic
cell, but not in a plant cell.
(3)

4
*P50702A0424*

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3A: Cell structure

Past papers questions from

Done by: Omar Minawi

Answer ALL questions.

1 Animal cells are eukaryotic.

(b) Eukaryotic cells contain membrane-bound organelles.

Organelle Single membrane Double membrane

(Total for Question 1 = 7 marks)

January 2014 (IAL)

(Total for Question 1 = 6 marks)

(i) Name the organelle labelled X on the diagram.

3 Prokaryotic and eukaryotic organisms can be classified depending on their cellular

June 2015 (IAL)

Answer ALL questions.

© K.R. Porter/Science Photo Library

(b) Inside the pancreas are cells that secrete proteins.

(Total for Question 1 = 7 marks)

January 2016 (IAL)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

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(iv) Centrioles are found in

(ii) Describe the function of this organelle.

Answer ALL questions.

(iii) Prokaryotic cells and plant cells both contain

(v) The two domains that contain prokaryotic cells are

(Total for Question 1 = 9 marks)

January 2017 (IAL)

DO NOT WRITE IN THIS AREA

1 Some scientists believe that mitochondria evolved from prokaryotic organisms.

DO NOT WRITE IN THIS AREA

2 Insulin is a protein produced by beta cells in the pancreas. Insulin is synthesised on

cell surface membrane

2 Some organelles in plant and animal cells are surrounded by a membrane.

(i) The structures labelled J contain starch and are

(ii) The structures labelled K, in the cellulose cell wall, are

3 The electronmicrograph below shows a Golgi apparatus in part of a cell.

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(b) Describe the role of the Golgi apparatus.

(Total for Question 3 = 7 marks)

June 2014 (IAL)

*(ii) Fungi feed by secreting digestive enzymes, which are synthesised at

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Answer ALL questions.

(b) A cell wall is present in

(c) Centrioles are present in

(d) A cell surface membrane is found in

(e) Mitochondria are found in

(f ) Ribosomes are found in

(g) Smooth endoplasmic reticulum (SER) is present in

B the bacterial cell only

C the plant cell only

D two of the cells only

Answer ALL questions.

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