Tio (Laporan PKL)
Tio (Laporan PKL)
Tio (Laporan PKL)
Di Susun Oleh:
Nama : Tio Wiyahya
NIS : 22.0604
Program Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Bidang Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Mengesahkan
Kepala Sekolah Ketua Kompetensi Keahlian
SMK Muhammadiyah Majenang Desain Komunikasi Visual
2
LEMBAR PENETAPAN UJIAN LAPORAN KEGIATAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN
DI PERCETAKAN UNIQUE
2.
3.
Menyetujui
Kepala Sekolah,
3
Ahmad Syarifudin, S.Kom, S.Pd.I, MM
NBM. 991 669
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Sejarah Percetakan Unique
Percetakan Unique merupakan salah satu perusahaan daerah yang bergerak
dibidang penyedia produk dan jasa yang terbediri sejak tahun 2014 tepatnya
pada 6 Juni 2014. Kami memiliki motto “Cepat dan Mudah (Quick & Easy).
Pada awal berdiri Percetakan Unique Majenang memiliki 3 divisi utama yaitu
Digital Printing, Digital Offest dan Kontruksi. Pada tahun 2012, Percetakan
Unique membuka divisi baru dibidang Advertising yang selanjutnya kami
kenalkan dengan brand baru yaitu Percetakan Unique Majenang.
Berdirinya Percetakan Unique Majenang ini merupakan respon dari
besarnya permintaan masyarakat akan media promosi iklan yang cepat,menarik
dan kreatif. Karena dapat kita ketahui bersama, bahwa di zaman modern seperti
sekarang ini, suatu produk atau jasa akan sulit untuk berkembang tanpa adanya
media promosi baik berupa promosi graphic visual maupun motion visual.
Sehingga, Percetakan Unique menjadi jawaban atas besarnya permintaan
masyarakat akan promosi iklan khususnya graphic visual.
Untuk menghasilkan produk yang baik, kretifitas yang tinggi merupakan
kunci utama, media digital print yang canggih adalah kunci terakhirnya. Kami
membuat konsep. Adapun dalam konsep tersebut, kami menjadi pusat atas
segala pembuatan produk promosi dan periklanan masyarakat khususnya
diwilayah kota majenang.
Untuk menghsilkan produk terbaik diperlukan sumber daya manusia yang
5
terbaik pula, untuk itu kami tak ragu dalam memilih para karyawan yang
memang handal di bidangnya. Karyawan kami memiliki pengetahuan tinggi
tentang desaining maupun pembuatan produk serta tak lupa memberikan
pelayanan terbaik untuk para pelanggan. Karena bagi kami kepuasan pelangan
adalah yang utama.
Pemilik percetakan:
Agung Dwi Hariyanto
Operator: Bendahara:
Dea Hidayat Wulan
Karyawan:
Alan
6
BAB II
LAPORAN PELAKSANAAN PKL
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1. Tanggal : Dari Tanggal 11 Juni s/d 11 Juli
2024
2. Hari Kerja : Senin s/d Kamis
3. Jam Kerja : Senin – Sabtu Pukul 08.00 – 17.00 WIB
4. Jam Istirahat : 12.00 – 13.00 WIB
B. Ruang Lingkup Kegiatan Selama Prakerin
Ruang lingkup Kegiatan PKL di Dunia Indusrti Meliputi :
Praktik latihan kerja memberikan pelayanan terhadap Konsumen.
Pelayanan konsumen yang dimaksud adalah memberikan pelayanan seperti
menawarkan beberapa pilihan untuk konsumen yang diantaranya adalah :
1. Menawarkan apa yang dibutuhkan oleh konsumen terkait desain atau
percetakan yang dibutuhkan
2. Merealisasikan apa yang dibutuhkan konsumen
3. Membantu dan ikut andil dalam penjualan di percetakan guna melatih
kemampuan marketing suatu produk
4. Membantu kegiatan khusus praktek kerja lapangan (PKL) yang ditulis
dalam jurnal
C. Pengalaman Yang Didapat Selama Prakterin
1. Peningkatan kopetensi keahlian
a. Memperkuat kemampuan produktif sesuai kopetensi keahlian
7
b. Mengembangkan kemampuan dan dapat berkontribusi kepada dunia
kerja
c. Memperkuat kepribadian sesuai tuntutan nilai-nilai yang tumbuh
dari budaya industri
d. Dapat meningkat kompetensi yang telah diberikan di sekolah
2. Kedisiplinan
a. Mendidik para siswa untuk mematuhi dan mentaati peraturan, prosedur,
maupun kebijakan yang ada di dunia industri
b. Para siswa diajarkan untuk lebih menghargai waktu sehingga dapat
membuat kinerja para siswa lebih meningkat
c. Menggunakan seragam dan atribut sesuai dengan peraturan yang telah
ditetapkan selama PKL
3. Kemandirian
a. Mendidik para siswa untuk berfikir secara madiri dalam menyelesaikan
masalah
b. Melatih para siswa itu sendiri dalam memampian berkomunikasi atau
berinteraksi secara profesional di dunia kerja yang sebenarnya.
4. Tanggung Jawab
a. Para siswa harus bertanggung jawab atas tugas yang telah diberikan
maupun itu tugas penting atau yang terlihat tidak penting
b. Para siswa memiliki tanggung jawab untuk menyelesaikan tugas dengan
sebaik baiknya
c. Melaksanakan tugas-tugas yang diberikan pembimbing dengan baik dan
penuh tanggung jawab
5. Manfaat Yang Dirasakan
a. Membantu mempersiapkan kemampuan siswa sebelum akhirnya benar-
benar terjun ke dunia kerja
b. Menyiapkan mental para siswa untuk siap masuk ke dunia kerja
c. Membantu siswa untuk memiliki wawasan karier, memilih bidang
karier yang ulet dan gigih dalam berkopetensi, beradaptasi dalam
8
lingkungan kerja, serta membantu mengembangkan sikap profesional
dalam bidang keahliannya
d. Mengasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian properional
dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai
dengan tuntutan zaman.
BAB III
FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHALANG
A. Faktor Pendukung
1. Fasilitas peralatan yang sangat mendukung
2. Kepercayaan yang diberikan kepada peserta Prakerin untuk pekerjaan
tertentu yang tidak beresiko dan sudah dipastikan kopetensi dikuasai
peserta Prakerin dan tentu dasa dibawah bimbingan dan pengawasan
pembimbing
3. Lingkungan kerja yang bersih
4. Mendapatkan banyak teman
5. Para pengawai yang ramah
6. Adanya kerja sama yang baik antara peserta Prakerin dengan pengawai
B. Faktor Penghalang
1. Peserta Pakerin bukan karyawan dari tempat magang, jadi walau
bagaimana pun tidak dapat leluasa bekerja layaknya karyawan
2. Jam terbang/ pengalaman yang masih sedikit dimiliki peserta magang,
sehingga mempengaruhi kecepatan dalam bekerja dibandingkan
karyawan di tempat Prakerin
3. Di tempat praktik kadang-kadang tidak ada pekerjaan
9
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dengan adanya Prakerin peserta didik dapat mempelajari banyak hal baru
yang tidak didapat pada masa sekolah mulai dari kedisiplinan, kecepatan dalam
bekerja, berkomunikasi dengan banyak orang dan keterampilan menggunakan
aplikasi komputer. Sehingga pada akhirnya Prakerin adalah salah satu program
yang disiapkan agar para peserta didik yang siap bekerja di dunia kerja
Peserta didik melakukan kegiatan Prakerin di Percetakan Unique, yakni
sejak 11 Juni sampai dengan 11 Juli 2024. Waktu kerja Praktek pada hari Senin
s/d Sabtu dimulai pada pukul 08.00 WIB sampai dengan 17.00 WIB.
Adapun selama program Prakerin, peserta didik mempunyai banyak
pengetahuan baru dan wawasan yang tidak bisa didapatkan selama masa
sekolah. Peserta didik juga mendapat pengetahuan baru tentang pembuatan
Desain visual yang biasa digunakan di percetakan pada umumnya, serta
mempunyai pengetahuan lebih mengenai softwave desain yang biasa
digunakan seperti Adobe Illustrator, Adobe Photoshop atau Canva untuk
kebutuhan desain yang biasa digunakan, dan juga banyak pengalaman tentang
bagaimana cara mencetak kartu undangan serta kebutuhan percetakan lainnya
seperi banner acara dll. Namun disisi lain juga mendapatkan ilmu tentang
bagaimana menjual produk dengan benar ke pasaran dan diajarkan pula tentang
marketing yang digunakan.
10
B. Saran
1. Pihak DU/DI
a. Diharapkan Untuk Percetakan Unique bisa terus bekerja sama
dengan SMK Muhammadiyah Majenang dalam Praktek Kerja
Lapangan
b. Seluruh karyawan harus bisa meningkatkan Semangat dalam bekerja
c. Diharapkan perusahaan bisa meningkatkan pelayanan terhadap
Masyarakat
d. Rasa saling menghormati dan komunikasi yang baik antara
karyawan, maupun antara karyawan dan masyarakat harus
terjalin dengan baik
2. Pihak Sekolah
a. Diharapkan pihak sekolah bisa terus bekerja sama dengan
Percetakan Unique dalam proggram Praktek Kerja Lapangan (PKL)
b. Diharapkan pihak sekolah lebih bisa memberikan pengawasan
terhadap pelajarnya yang sedang melaksanakan Praktek
c. Pemilihan dan penetapan peserta harus lebih selektif lagi sehingga
bisa sesuai dengan kompetensi yng diajarkan di sekolah
11
LAMPIRAN
12
13
14