ublic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division of Pasig City

SUMMATIVE ASSESSMENT

Put an X Mark on the blank where appropriate

___ ____Integrative Written Works 4 ____ Integrative Performance Tasks

Grade Quarter: Fourth Quarter Date to be given/communicated to the Time: 1 hour

Level: 8 learner/parents/LSA:
June 9/10, 2022

Date/ time to be submitted:

June 9/10, 2022
Assessment Criteria
Learning Most Essential Learning Competencies: Competency
Areas Codes:
Araling Napahahalagahan ang bahaging ginampanan ng mga pandaidigang organisasyon sa pagsusulong AP8DKT -IIc
Panlipunan ng pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran -3

Content Standard Performance Standard

: Ang mag -aaral ay… naipamamalas ng mag - Ang mag -aaral ay… aktibong nakikilahok sa mga gawain,
aaral ang pag -unawa sa kahalagahan ng programa, proyekto sa antas ng komunidad at bansa na
pakikipag - ugnayan at sama -samang pagkilos sa nagsusulong ng rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan,
kontemporanyong daigdig tungo sa pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran.
pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa,
pagtutulungan, at kaunlaran.
Overview of the Assessment Activity
Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang mga inihandang katanungan.

MARAMIHANG PAGPILI (15 PUNTOS)

Panuto: Basahin at unawin ang mga sumusunod na pahayag at kaganapan. Piliin ang pinaka-angkop na kasagutan.

_____ 1. Anong pandaigdigang samahan ng mga bansang Muslim na naglalayong siguraduhin at protektahan ang interes ng
mga kasapi sa pamamagitan ng pagsulong ng kapayapaan at pandaigdigang kaunlaran?
A. Organization of Islamic State
B.Organization of Isamic Caliphates
C.Organization of Islamic Cooperation
D. Organization of Islamic State Cooperation
_____ 2. Ano ang tawag sa organisasyong heopolitikal, ekonomikal, at pangkultura ng mga bansa sa Timog-Silangang Asya?
A. Organization of American State
B.Organization of Islamic Cooperation
C.Asia Pacific Economic Cooperation
D.Association of Southeast Asian Nation

_____ 3. Ano ang tawag sa pinakamalaking kompederasyon ng malalayang estado sa kanluran na may layuning isulong ang
kapayaan at kabutihan ng mga mamamayan nito?
A. European Union C. Commonwealth of Nations
B. European Cooperation D. North Atlantic Treaty Organization.

_____ 4. Bakit mahalaga ang pagkatatatag ng mga pandaigdigang organisasyon?

A. dahil natutulungan nito ang mga kasaping bansa na kontrolin ang iba pang bansa
B. dahil malaki ang naitutulong nito sa bawat kasaping bansa sa kaunlarang pang-ekonomiya
C. dahil tuluyan nitong sinusuportahan ang prinsipyo ng pagiging makasarili ng mga bansa sa daigdig
D.upang makalamang sa hindi kasaping bansa sa aspetong pangekonomiya at pampulitika

_____ 5. Paano nakatutulong ang World Bank sa mga bansa sa ibat-ibang bahagi ngmundo?
A. nagbibigay ng pagkain sa tao
B. nagbibigay ng tulong pinansiyal
C. nagpapautang sa mga mangangalakal
D. nagpapautang sa lahat ng mamamayan

_____ 6. Ano ang tungkulin o gampanin ng United Nations Human Settlements Programme UN-HABITAT?
A. mabigyan ng trabaho ang mga mamamayan
B. matulungan ang lahat ng mga tao sa lungsod
C.makapagbigay ng sapat na kabahayan para sa lahat.
D.matustusan ang mga tao sa pangunahing pangangailangan

_____ 7. Ano ang tawag sa samahan ng mga estado ng Amerika na may layuning makamit ang kapayapaan, hustisya, at
pagkakaisa ng mga kasapi?
A. American Union
B. Association of American States
C. Organization of American States
D. Organization of American Cooperation

_____ 8. Ano ang hangarin ng pagkakatatag ng ASEAN Free Trade Area?

A. Gawing sentro ng kabuhayan ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya
B. Gawing sentro ng kalakalan ng daigdig ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya
C. Gawing sentro ng produksyon ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya sa pandaigdigang kalakalan
D. Gawing sentro ng kapangyarihan ang mga bansa sa Timog-Silangang Asya sa pandaigdigang ugnayan

_____ 9. Bakit mahalaga ang pagkatatatag ng mga pandaigdigang organisasyon?

A. dahil natutulungan nito ang mga kasaping bansa na kontrolin ang iba pang bansa
B. dahil malaki ang naitutulong nito sa bawat kasaping bansa sa kaunlarang pang-ekonomiya
C. dahil tuluyan nitong sinusuportahan ang prinsipyo ng pagiging makasarili ng mga bansa sa daigdig
D.upang makalamang sa hindi kasaping bansa sa aspetong pangekonomiya at pampulitika
_____ 10. Alin ang hindi kabilang sa mga pangunahing layunin ng Food and Agriculture Organization (FAO)?
A. matulungan ang mga magsasaka
B. matustusan ang kakulangan sa pagkain
C. masuportahan ang agrikultura sa bansa
D. mabigyan ng pagkain ang tao buwan-buwan

_____ 11. Alin sa sumusunod na ahensiya ng United Nations ang nakatuon sa pagdinig ng mga paglabag ng isa o higit pang
mga bansa hinggil sa mga pamantayan sa pandaigdigang paggawa?
A.ASEAN Free Trade Area
B.World Trade Organization
C.International Labour Organization
D.Organization for Economic Cooperation and Development

_____12. Ano ang tawag sa organisasyong heopolitikal, ekonomikal, at pangkultura ng mga bansa sa Timog-Silangang Asya?
A. Organization of American State
B. Organization of Islamic Cooperation
C. Asia Pacific Economic Cooperation
D. Association of Southeast Asian Nation

_____13. Ang alituntunin ng implementasyon sa AFTA ay nakapaloob sa______.

A. Conference
B. Common Effective Preferential Treatment (CEPT)
C. GATT
D. Singapore Agreement.

_____14. Ang NAFTA ay inaprubahan lamang sa United States noong 1993, sa panahon ni __________
A. Barack Obama
B. Bill Clinton
C. George H. W Bush
D. Woodrow Wilson

_____15. Isa sa mga layunin ng AFTA ay unti-ungting mabawasan ang taripa at buwis ng dayuhang produkto sa loob ng ilang
taon?
A. Labing-apat
B. Lima
C. Walo
D. Sampu.
Assessment Method/Methods (Put an X Mark on the blank where appropriate)
_____Observation Tests
_____Analyses of learner’s products _____ Talking to Learners

IV. Assessment Activity

Table of Specification
Expected Output: Test Result

Note:
 Instruction and mode of submission will be communicated in the Weekly Home Learning Plan considering the Learner’s Modality

Answer the prepared question through google form on the expected time.
Recording Methods (Put an x mark on the blank where appropriate)
___Checklist ____ Marks
___Class Grids ____Anecdotal Record
Grades ___ Self assessment records
___Comments on Learner’s work ___Audio recording, photographs, video footages
Making Consistent Judgement (Put an x mark on the blank where appropriate)
_____ Rubric link to the assessment criteria ____Marks scheme link to assessment criteria
Feedback (Put an x mark on the blank where appropriate)
______Oral Feedback Written Feedback

Prepared by:

ARNOLD D. ADRANEDA
Master Teacher I, NHS

CHECKED by:

VILMA C. ESTADILA
Head Teacher VI,NHS

NOTED by:

BERNARD BALITAO
Education Program Supervisor

Date: April 12, 2022