完成本堂课后，四黄班学生能够：

1．TP3-4：正确地书写 5 个生字。
2．TP5-6：正确地书写 10 个生字。
四黄班学生能够:
1．TP3-4：学生能以正
确的笔顺书写 5 个生字。
2．TP5-6：学生能以正
确的笔顺书写全部生字。
Main By the end of the lesson, pupils will be able
to explain 3 steps of washing your hands
Complementary By the end of the lesson, pupils will be able
to Realize the importance of washing
hands.
Main Pupils can show action of
washing hands before
and after eating
Complementary
Pupils can act out in the
class.
完成本堂课后，4 黄班学生能够：
1．TP3-4：说出关心邻居的需求和福
利的例子和感受。
2．TP5-6：说出关心邻居的需求和福
利的例子和帮助其方法时的感受。
4 黄班学生能够:
1．TP3-4：正确选择说出关心邻居的
需求和福利的 3 个例子和感受。
2．TP5-6：正确选择说出关心邻居的
需求和福利的 5 个例子和感受。
完成本堂课后，2 黄班学生能够：
1．TP3-4：讲述物体的特征或现象。
2．TP5-6：讲述物体的特征或现象，
并描述物体的特征或现象并说出其共
同点和不同点。
2 黄班学生能够:
1．TP3-4：讲述物体的 3 个
特征或现象。
2．TP5-6：讲述物体的 5 个
特征或现象，并描述其共同
点和不同点。