Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 416 views

    Learning Activity Sheet (3 Quarter Week 6) Filipino 9: Name: Section

    Uploaded by

    Jacque Rivesan
    1. natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng: • pagtukoy sa layunin ng may-akda sa pagsulat nito; • pagtukoy sa mga kondisyon ng lipunan sa panahong isinulat ito; at • pagpapatunay sa pag-iral ng mga kondisyong ito sa kabuoan o ilang bahagi ng akda. (F9PN-IVa-b-56); at 2. nailalarawan ang mga kondisyong panlipunan sa panahong isinulat ang akda at ang epekto nito matapos maisulat hanggang sa kasalukuyan. (F9PB-IVa-b-56)

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Learning Activity Sheet (3 Quarter Week 6) Filipino 9: Name: Section

    Uploaded by

    Jacque Rivesan
    416 views2 pages
    1. natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng: • pagtukoy sa layunin ng may-akda sa pagsulat nito; • pagtukoy sa mga kondisyon ng lipunan sa panahong isinulat ito; at • pagpapatunay sa pag-iral ng mga kondisyong ito sa kabuoan o ilang bahagi ng akda. (F9PN-IVa-b-56); at 2. nailalarawan ang mga kondisyong panlipunan sa panahong isinulat ang akda at ang epekto nito matapos maisulat hanggang sa kasalukuyan. (F9PB-IVa-b-56)

    Original Title

    LAS Fil 9 Q3 W6

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    1. natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng: • pagtukoy sa layunin ng may-akda sa pagsulat nito; • pagtukoy sa mga kondisyon ng lipunan sa panahong isinulat ito; at • pagpapatunay sa pag-iral ng mga kondisyong ito sa kabuoan o ilang bahagi ng akda. (F9PN-IVa-b-56); at 2. nailalarawan ang mga kondisyong panlipunan sa panahong isinulat ang akda at ang epekto nito matapos maisulat hanggang sa kasalukuyan. (F9PB-IVa-b-56)

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    416 views2 pages

    Learning Activity Sheet (3 Quarter Week 6) Filipino 9: Name: Section

    Uploaded by

    Jacque Rivesan
    1. natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng: • pagtukoy sa layunin ng may-akda sa pagsulat nito; • pagtukoy sa mga kondisyon ng lipunan sa panahong isinulat ito; at • pagpapatunay sa pag-iral ng mga kondisyong ito sa kabuoan o ilang bahagi ng akda. (F9PN-IVa-b-56); at 2. nailalarawan ang mga kondisyong panlipunan sa panahong isinulat ang akda at ang epekto nito matapos maisulat hanggang sa kasalukuyan. (F9PB-IVa-b-56)

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 2

    Learning Activity Sheet ( 3rd Quarter Week 6)

    FILIPINO 9

    Name:
    Section:

    Gawain 1
    1-5 Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat sa iyong sagutang
    papel ang letra ng tamang sagot.
    1. Magbabasa tayo ng aklat araw-araw upang madagdagan ang ating kaalaman. Ano ang
    pang-abay na ginamit sa pangungusap?
    A. ating C. tayo
    B. upang D. araw-araw
    2. Bukas mo na ibalik ang aking payong. Ano ang pang-abay na ginamit sa pangungusap?
    A. aking C. ibalik
    B. bukas D. mo
    3. Linggo-linggo kung mamili ng paninda si Aling Fe. Ano ang pang-abay na ginamit sa
    pangungusap
    A. kung C. si
    B. ng D. lingo-linggo
    4. Sasama ako sa pagsundo kung sasama ka. Ano ang pang-abay na ginamit sa pangungusap?
    A. ako C. kung sasama
    B. sa D. sasama
    5. Buhat nang dumating ang kaniyang kasintahan ay nag-iba na ang kaniyang pag-uugali. Ano
    ang pang-abay na ginamit sa pangungusap?
    A. kaniyang pag-uugali C. nag-iba na
    B. kaniyang kasintahan D. buhat nang dumating
    6-10 Panuto: Punan ng wastong pang-ugnay ang bawat pangungusap upang mabuo ang diwa ng talata.
    6. , masaya at malaya pa ang mga tao, lahat ng naising gawin ay kanilang nagagawa
    dahil wala pang pandemya. Ngunit habang tumatagal ay nag-iba na ang ikot ng mundo.
    Unti-unti nang naiba ang mga nakagawian ng mga tao.
    A. noong una C. una
    B. simula una D. unang-una
    7. , ipinagbawal ang paglabas ng bahay sa mga kabataang nasa edad 15 pababa at
    ang matatandang nasa edad 60 pataas dahil sila ang mas madaling dapuan ng sakit.
    A. Una C. ikatlo
    B. ikalawa D. ikaapat
    8. , sa paglabas ng bahay ay nararapat na magsuot ng face shield at face mask upang
    maprotektahan ang sarili sa banta ng COVID-19.
    A. una C. ikatlo
    B. ikalawa D. ikaapat
    9. , palaging maghugas ng kamay at mag-alcohol bago at pagkatapos humawak ng
    anomang bagay.
    C. una C. ikatlo
    D. ikalawa D. ikaapat

    10. , panatilihin ang distansya sa ibang tao tuwing lalabas ng bahay at palaging baunin
    ang disiplina sa sarili upang maiwasan ang paglaganap ng virus
    A. pagkatapos C. sa wakas
    B. B. sumunod D. sa dakong huli
    Gawain 2

    Panuto: Gamit ang mga pang-abay na pamanahon, panlunan at pamaraan


    bumuo ka ng sarili mong pangungusap.
    Gamitin ang mga gabay sa pagsasagot ng pagsasanay sa ibaba. Isulat ito sa
    hiwalay na papel.

    A. Pumili sa kahon ng limang (5) salita at tukuyin kung anong uri ito ng pang-
    abay.
    B. Gamitin ang iyong napiling mga salita sa sariling pangungusap.

    Mga Pang-abay

    buhat mamaya palakad umpisa sa bahay

    kanina nang pasigaw araw-araw sa plaza

    Halimbawa: __panlunan__*. May pagtitipon na naganap sa plaza noong nakaraan___.

    1.

    3.

    5.

    You might also like