1st Monthly Exam Grade 1 Marigold

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 23
At a glance
Powered by AI
The document covers topics related to music, arts, physical education, health and science. It includes exercises on identifying different elements, completing sentences, differentiating between true/false statements etc.

Some of the main topics covered include identifying musical elements like sound, rhythm and beats. It also talks about identifying different lines and shapes in arts. Physical education sections discuss different body parts and their identification. Health sections differentiate between healthy and unhealthy foods.

Some examples of healthy foods mentioned are cheese, milk and eggs. Junk food is provided as an example of unhealthy food.

SCORE:

1st Monthly Exam in MAPEH

Name : _______________________
Section: __________________________
Music

A. Encircle the letter of the correct answer.


1. This is anything that you can hear.
a. Sound b. Silence c. Music
2. What is the absence of sound?
a. Rhythm b. Beat c. Silence
3. This is the movement of the music.
a. Sound b. Rhythm c. No Sound
4. It is a sound we hear in a steady manner.
a. Music b. Sound c. Beats
5. It has two hearts or two beats.
a. Two Beat Pattern b. Chant c. Pattern

B. Look at the pictures below. Write the letter of the meaning of each symbol.

A.1 beat
B. Silence
C. Two-Beat Sound

6. _____________________ 7. ___________________

8. __________________ 9. _________________
10. ___________________
Arts
A. Complete each sentence. Choose the missing word from the box. Write the letter on
the blank.

a. Straight Line b. Curved Line


c. Visual Texture d. Tactile Texture

1. A diagonal line is an example of _______________.


2. An arc line is an example of ________________.
3. A spiral line is an example of _______________.
4. The texture that you can touch or feel is called ______________.
5. The texture that you can see is called ______________.

B. Put a check (/) in the box if the sentence is correct and Put (X) if it is wrong.

6. Oval is a long round shape like an egg.

7. Circle is a shape with no corners and it is not perfectly round.

8. Square is a shape with four equal sides.

9. To find out the texture of fluffy clouds, we use visual texture.

10. We use tactile texture when we are molding a clay .


Physical Education
A. Encircle the letter of the correct answer.
1. It is the topmost part of the body.
a. Head b. Trunk c. Limbs
2. It is the upper half part of the body.
a. Limbs b. Trunk c. Head
3. It is refers to the arms, legs, feet and toes.
a. Head b. Trunk c. Limbs
4. It is refers to the body’s hair, eyes, ears, nose and mouth.
a. Limbs b. Trunk c. Head
5. It is refers to the shoulders, chest, waist, back, tummy, hips and buttom.
a. Limbs b. Trunk c. Head

B. Complete each sentence. Choose the missing word from the box. Write the letter on
the blank.

a. Joint b. bend c. Balance


c. Strecth d. Twist e. Space

1. The ____________ is a part of the body where two or more bones fit together.
2. __________ is to keep yourself or something steady.
3. __________is an area or distance between objects; the area where things can fit.
4. To make or to become curved or crooked; to moved the top of your body towards the
ground is called ___________.
5. _________ is to make it as long as it can be.

Health

A. Direction: Put on the circle if the statement is correct and if it is wrong.

1. Nutrients is a substances that give energy.


2. Junk food is a food that gives nutrients.

3. The person who is lacking in nutrients are called malnourished.

4. Cheese, milk and eggs are examples of body building foods.

5. Healthful foods are also known as best foods.

B. Put an / if it is healthy foods and X if it is not.

_______6.

_________7.

__________8.

___________9.

___________10.
1st Monthly Exam in Mathematics SCORE:

Name : _______________________
Section: __________________________

A. Encircle the letter of the correct answer.


1. What is the number word for 8?
a. eight b. ieght c. eigth
2. What is the number word for 3?
a.tree b. trehe c. three
3. 1 rod is consists of how many unit?
a. 1 unit b. 10 flats c. 10 units
4.1 flat is consists of how my rod?
a. 10 units b. 100 rods c. 10 rods

5. It is the way of finding the answer to the question “How many”.


a. number 1- 100 b. counting c. units, rods and flat

B. Directions: Write the number that is 1 more than the given number

6. 92

7. 24

8. 76

C. Directions: Write the number that is 1 less than the given number
9. 46
10. 88

D. Decompose the given numbers into two smaller numbers.

11.
12.
E. What number can you compose out of each number.

13. 8 and 5 is
14. 9 and 3 is
15. 7 and 4 is

F. Group into tens and ones. Write the number inside the box.
13-15.

tens and ones =_______

G. Compare the numbers. Write >,<, or =.

16. 93 95

17. 74 71

18. 43 43

19. 32 52

20. 87 66

H. Order the numbers from least to greatest.

21. 9 25 14 18 ______________
22. 30 17 34 45 ______________
23. 61 24 42 38 ______________

I. Order the numbers from greatest to least.

24. 84 50 65 29 ____________
25. 71 48 33 99____________
SCORE:
1st Monthly Exam in English
Name : _______________________
Section: __________________________

A. Encircle the letter of the correct answer.

1. It is used when asking about a place or position?


A. What Question
B. Who Question
C. Where Question
D. When Question

2. It is use to ask about people/person?


A. What Question
B. Who Question
C. Where Question
D. When Question

B. Select the correct WH- Question word.

3. _______ is your name?


A. What
B. Who
C. Where
D. When

4. _______is your birthday?


A. What
B. Who
C. Where
D. When
5. _______are you from?
A. What
B. Who
C. Where
D. When

C. Direction: Identify each of the underlined naming words. Write person, place, object
or animal.
__________6. The boys are busy.
__________7. The bus is yellow.
__________8. My pillow is fluffy.
__________9.The horse run fast.
__________10. We go to school everyday.
__________11. My name is Amy.
__________12. I have a dog.
__________13. This pen is red.
__________14. I want to be a teacher.
__________15. The church is new.

D. Directions: Write First, Second and Third in the box to sequence the story.
16. 17. 18.

E. Directions: Match the job title with the definition.


A B
19. Teacher A. Someone who helps sick patients.
20. Doctor B. Someone who educates students.
21. Chef C. Someone who cooks foods.
22. Firefighter D. Someone who catches criminals.
23. Police Officer E. Someone who puts out fires.
24. Carpenter F. Someone who makes our teeth healthy.
25. Dentist G. Someone who makes houses and
buildings.

SCORE:
UNANG BUWANANG PAGSUSULIT
sa Filipino
Name : _______________________
Section: __________________________

A. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.


.

1. Ito ang pakikipag-usap sa isa o higit pang tao.


a. babala b. diyalogo c. magagalang na pananalita

2. Ito ang mga salitang ating gagamitin kung tayo ay makikipag-usap.


a. babala b. diyalogo c. magagalang na pananalita
3. Ito ay nakapaskil na salita o mga salita na nagpapaalala.
a. babala b. diyalogo c. magagalang na pananalita
4. Ito ay binubuo ng mga piniling salita. Madalas na magkakatugma ang huling salita sa
bawat linya.
a.pantig b. tula c. diyalogo
5. Tawag sa isang bahagi ng salita. Binubuo ito ng isang patinig at isa o higit pang
katinig.
a.pantig b. tula c. diyalogo

B. Panuto: Gamit ang larawan ng aklat. Ibigay ang letra ng tamang sagot sa bawat
bilang.

6. Ano ang pabalat ng aklat?


A. Ang Alamat ng Palay
B. Virgilio S. Almario
C. Conrad A. Raquel
7. Sino ang may akda ng aklat?
A. Ang Alamat ng Palay
B. Virgilio S. Almario
C. Ang Alamat ng Palay

8. Batay sa pabalat tungkol saan ang nilalaman/ paksa ng aklat?


A. Ito ay tungkol sa pagluluto ng palay
B. Ito ay tungkol sa kung paano nagkaroon ng palay
C. Wala sa nabanggit

C. Panuto: Pagsunod-sunurin ang letra ayon sa alpabetong Filipino


9. K N V I

10. F U L R

D. Panuto: Isulat kung ang may salungguhit na pangngalan ay tao, bagay, hayop o pook.
___________11. Ang lobo ay kulay pula.
____________12. Ang simbahan ay bago.
____________13. Si Mena ay huwaran.
____________14. Ang alaga ko ay pusa.
____________15. Mabuti sa Bino.
____________16. Ako ay nakatira sa Lungsod ng Lipa.

E. Panuto: Ibigay kung ilan ang bilang ng pantig ng bawat salita .

____________17. pera

____________18. singkit

____________19. magulo

____________20. alaala

F. Panuto: Tingnan at basahin ang mga salita sa ibaba. Kulayan ang bilog ng magkatugmang
salita.

21. mabait, mapait

22. bata, taba


23. palabati, palabasa

G. Panuto: Gamit ang talaan ng nilalaman sa ibaba. Ibigay ang hinhingi sa bawat bilang.

______________24. Ano ang aralin sa talaan ng nilalaman sa pahina 17?

a. Maging Magalang (Diyalogo)

b. Mag-ehersisyo Tayo (Awit)

c. Alamat ng Buwan at ng mga Bituin

______________25. Ilan ang kabuuang bilang ng aralin?

a. 12

b. 5

c. 6
1st Monthly Exam in Araling Panlipunan
SCORE:
Name : _______________________
Section: __________________________

A. Tukuyin ang salita o mga salita na inilalarawan sa sumusunod na pangungusap.


Bilugan ang titik ng wastong sagot.

1. Kanino mo maaaring makuha ang iyong katangiang pisikal?


a. magulang b. kaibigan c. pamayanan
2. Ito ay isa sa halimbawa ng karaniwang katangian ng mga Pilipino.
a. magalang b. kayumanggi ang balat c. asul ang mata
3. Ito ay isa sa kailangan ng tao upang mabuhay.
a. sasakyan b. laruan c. tahanan
4. Ito ay impormasyon na ating sinasabi kapag nagpapakilala.
a. pangalan b. kaibigan c. alaga
5. Ito ay bagay na nagpapakilala rin sa atin?
a. ating kagustuhan b. kagamitan c. panangailangan
6. Ito ay halimbawa ng kagustuhan ng tao.
a. paboritong laro b.kaibigan c. pamilya

B. Panuto: Isulat ang TAMA sa patlang kung wasto ang isinasaad sa bawat bilang at
MALI naman kung hindi wasto.

_________7. Ang mga Pilipino ay may iba’t ibang katangiang pisikal.


_________8. Ang pangalan at edad ay ilan sa ating pagkakakilanlan?
_________9. Ang tirahan, pagkain at laruan ay mga bagay na kailangan ng tao upang
mabuhay
_________10. Dapat nating tinatansa kung nakabubuti ba ang ating mga kagustuhan.

_________11. Ang mga lugar na nais nating puntahan ay dapat na pinangangalagaan.


_________12. Sinasabi ko ang aking totoong pangalan kapag nagpapakilala.
__________13. Nagdadabog kung hindi nakukuha ang mga kagustuhan.
__________14. Ang katamtamang taas ay isa sa karaniwang katangian ng mga
Pilipino.
___________15. Dapat na igalang ang pansariling kagustuhan ng iba.

C. Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang kahon ng mga bagay na kabilang sa pangunahing
pangangailangan at ekis ( X) naman kung hindi.

_________16.

_________17.

__________18.

__________19.

____________20.

D. Panuto: Basahin nang mabuti ang pahayag. Iguhit ang masayang mukha ( )
kung ang pahayag ay nagsasaad ng bagay na dapat gawin upang makaiwas sa sakit at
( ) naman kung hindi.

__________1. Paggamit ng malinis na tubig.


__________2. Paliligo araw-araw.
__________3. Pag-uulit ng maruming damit.
__________4. Pagkain ng prutas at gulay.
__________5. Paliligo sa baha kapag umuulan.
SCORE:
1st Monthly Exam in Mother Tongue
Name : _______________________
Section: __________________________

A. Panuto: Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ito ay dapat tandaan kung ikaw ay nagpapahayag ng sariling karanasan.


A. maging matalino
B. maging totoo
C. gumawa ng kwento
2. Ito ang pangalan ng taong sumulat sa aklat.
A. Tagaguhit
B. Manunulat
C. Paunang Salita
3. Ito ang takip ng aklat.
A. Paunang salita
B. Pabalat
C. Pahina ng pamagat
4. Makikita dito ang pamagat at pahina ng mga paksang tinatalakay.
A. Talaan ng Nilalaman
B. Pabalat
C. Pahina ng pamagat
5. Dito nakalahad ang mensahe ng manunulat o may-akda para sa kanyang mga
mambabasa.
A. Paunang salita
B. Pahina ng pamagat
C. Talaan ng Nilalaman
6. Ito ang tawag kung pareho ang huling pantig o tunog ng pares ng mga salita.
A. paghahayag
B. bahagi ng aklat
C. salitang magkasigtunog

7. Ito ang katangian ng bawat isa sa 28 na letra ng Alpabetong Filipino.


A. natatanging bilang
B. natatanging pangalan at tunog
C. natatanging bigkas

B. Panuto: Pagtambalin ang mga salita sa Hanay A at ang mga larawan sa Hanay B. Isulat
ang titik ng tamang sagot.

Hanay A Hanay

8. Pabalat A.

9. Talaan ng Nilalaman B.

10. Katawan ng aklat C.

C. Panuto: Kulayan ang kahon kung ang dalawang salita ay magkasing-tunog.

11. ipis - atis

12. aklat - balat

13. kahon - bulok

14. balon – dahon

15. luha – lupa


D. Panuto: Isulat ang titik ng unang tunog ng salita ng larawan.

_________16.

_________17.

_________18.

__________19.

__________20.

E. Ibigay kung aniong emosyon ang nararamdaman sa pangyayari o sitwasyon.

21. Mataas ang nakuhang puntos sa pagsusulit.


a. tuwa b. galit c. lungkot
22. Nanalo sa sinalihang paligsahan.
a.galit b. tuwa c. lungkot
23. Hindi nakapasok sa paaralan dahil may sakit.
a.galit b. tuwa c. lungkot
24. Binilhan ng bagong damit.
a.galit b. tuwa c. lungkot
25. Nasira ang ang iyong laruan.
a.galit b. tuwa c. lungkot
1st Monthly Exam in Edukasyon sa SCORE:

Pagpapakatao
Name : _______________________
Section: __________________________
A. Panuto: Ano ang gagawin mo sa mga sumusunod na sitwasyon. Isulat ang titik ng
tamang sagot.
1. Ito ang tawag sa mga bagay na kaya nating gawin.
a. pagsayaw b. kakayahan c. kapintasan
2. Ito ay halimbawa ng talento?
a. pagtawa b.pagkanta c. pag-aaral
3. Bakit mahalagang malaman natin an gating talento o kakayahan?
a. sapagkat maaari mo itong ipagmayabang sa iba
b. dahil ito ay magkapagpapasaya sayo at makakatulong sa iba
c. dahil an gating talento ang magpapasikat sa atinaz

4. Sino ang nagkaloob sa atin ng ating kakayahan?


a. magulang b. kaibigan c. Diyos
5. Paano mo maiibahagi sa iba ang iyong talento o kakayahan?
a. Hindi sasali kung may pagkakataong maipakita ang kakayahan
b. Hindi sasali dahil di ka naman magkakapera
c. Ibabahagi ang aking kakayahan upang maging inspirasyon sa iba.

6. Ang malusog na katawan ay makukuha natin sa paanong paraan?


a. pagkain ng masusustansyang pagkain at pag-eehersisyo.
b. pagtulog sa alanganing oras.
c. Hindi pag-inom ng maraming tubig.
7. Ano ang dulot ng wastong pagkain at regular na ehersisyo?
a. nagiging palakaibigan
b. nakakatulong ito sa paglaki, pasigla at paglakas.
c. nagiging magalang.

8. Sino ang bumubuo sa pamilya.


a. ama, ina at anak
b. magulang, kapatid at kapatid
c. anak, magulang at kapitbahay
9. Siya ang haligi ng tahanan.
a. ama b. ina c. mga anak
10. Siya ang ilaw ng tahanan
a. ama b. ina c. mga anak

B. Panuto: Sabihin kung anong talento ang ipinakikita sa larawan. Pumili ng sagot sa loob ng
kahon.

PAGGUHIT PAG-AWIT

PAGBIGKAS NG TULA

PAGSAYAW

PAGTUGTOG NG INSTRUMENTO

__________11. ___________12.

__________13.

__________14.

__________15.
C. Panuto: Isulat ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng bawat pahayag at MALI
kung hindi wasto.

_________16. Ang kakayahan at talento ay mahuhusay na pamamaraan upang


mapaunlad ang sarili.
_________17. Hindi matatawag na pamilya ang magulang, anak, lolo at lola na
magkakasama.
_________18. Lahat ng tao ay biniyayaan ng kakayahan o talento.
_________19. Ang pamilya ay palaging binubuo ng maraming kasapi.
_________20. Makatutulong ka sa iyong kapwa sa pamamagitan ng pagbabahagi ng
iyong talento.
_________21. Si Ben ay aming kapitbahay. Siya ay kasapi rin ng aming pamilya.
_________22. Ang kakayahan o talento ay bagay na nakapagpapasaya sa tao.
_________23. Matalik kong kaibigan si Ana. Siya ay kasapi rin ng aming pamilya.
_________24. Manatili na lamang na nakatago ang iyong talento para sa iba.
_________25. Sina lolo at lola ay bahagi rin ng pamilya.
SCORE:
1st Monthly Exam in Computer
Name : _______________________
Section: __________________________

A. Read the following carefully. Encircle the letter of the correct answer.
1. __________ lets you know what is happening around you.
a. Knowledge b.Computer c. Information
2. There are also information about you as a student from your __________.
a. friend b. ID c. pictures
3. You can get information about places in your school by looking at _________.
a. signs b. drawing c. books
4. You can get some information about things around you by reading labels and
__________.
a. color b. sound c. tags
5. You can get some information by reading, looking and _____________.
a.talking b. listening c. sleeping

B. Direction: Write check (/) if the information can be found in school ID. Write (X) if the
information can not be found in ID.

___________6. Your name


___________7. Grade and Section
___________8. Your relatives name
___________9. Your age
___________10. Name of your school

C. Tell whether the sentences are TRUE or FALSE. Encircle the correct answer.

TRUE FALSE 11. Information can be found everywhere.

TRUE FALSE 12. Entry signs guide people where to enter.


TRUE FALSE 13. No entry signs allow people to go to school.

TRUE FALSE 14. Information about you ang your school can be seen in your school ID.
TRUE FALSE 15. Exit signs guide people how to leave.
D. Direction: Check (/) the box if the places that you found in school and (X) if
not.

16. Gym

17. Library

18. Bookstore

20. Waiting Area

21. Principal’s Office

22. Guidance Office

23. Music Room

24. School Clinic

25. Classroom
SCORE:
1st Monthly Exam in Science
Name : _______________________
Section: __________________________

A. Directions: Encircle the letter of the correct answer to complete the sentence.

1 .Which part of our body we use in the sense of seeing.

a. eyes c. ears b. nose d. tongue

2. Which part of our body we use in the sense of hearing.

a. eyes c. hands b. nose d. tongue

3. Which part of our body we use in the sense of feeling.

a. eyes c. ears b. nose d. tongue

4. Which part of the body we use in the sense of smelling.

a. eyes c. ears b. nose d. tongue

5. Which part of the body we use in the sense of tasting.

a. eyes c. ears b. nose d. tongue

B. Directions: Choose the word from the box to complete the sentence.

ears eyes nose


skin tongue

6. We use our ______________ to see things.

7. We use our ______________ to feel things.

8. We use our ______________ to smell things.

9. We use our ______________ to hear sound.


10. We use our ______________ to taste things.

C. Directions: Observe the followings pictures below. Sort the objects below into the
proper categories by using the letters.
11-20

ANIMALS PLANTS VEHICLES PEOPLE

21. The total number of animals is ______


22. The total number of plants is _____
23. The total number of vehicles is _____
24. The total number of people is _____
25. The total number of animals, plants, vehicles and people is ____

You might also like