EsP7 Q3 MOD1 Birtud at Pagpapahalaga
EsP7 Q3 MOD1 Birtud at Pagpapahalaga
EsP7 Q3 MOD1 Birtud at Pagpapahalaga
Edukasyon sa Pagkakatao
Ikatlong Markahan – Modyul 1:
Birtud at Pagpapahalaga
b. Natutukoy (a) ang mga birtud at pagpapahalaga na isasabuhay at (b) ang mga
tiyak na kilos na ilalapat sa pagsasabuhay ng mga ito. EsP7PBIIIa-9.2
Subukin
Piliin sa Hanay B ang mga hinihingi sa Hanay A. Isulat ang letra ng tamang
sagot sa espasyo bago ang numero.
Hanay A Hanay B
1. Birtud na gumagamit ng kilos- A. Katarungan (Justice)
loob upang maibigay sa tao ang B. Maingat na Paghuhusga
nararapat para sa kaniya. (Prudence)
2. Kaalaman na nakatutulong sa C. Pagtitimpi (Temperance o
pagbuo ng mga rason base sa Moderation)
mga tanggap na katotohanan at D. Agham (Science)
prinsipyo. E. Katatagan (Fortitude)
3. Kaalaman na tumutukoy sa F. Karunungan (Wisdom)
kung ano ang nakabubuti at
kung paano ito maisasagawa.
4. Birtud na nagpapatibay sa tao
sa pagharap sa mga pagsubok
sa buhay tungo sa pagkamit ng
kabutihan.
5. Birtud na nagsasaad ng kung
ano ang sapat sa ating mga
ninanais base sa kung ano ang
makatuwiran.
Balikan
Maglista ng mga katangian na iyong taglay na sa tingin mo ay nagpapatunay na
ikaw ay isang mabuting tao.
Halimbawa: ____________________
____________________
Sumusunod sa mga
____________________
utos ng aking
____________________
magulang.
________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
________ ________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
________ ________
2. Alin sa mga ito ang hindi mo pa taglay ngunit kailangan mong paunlarin sa iyong
sarili bilang isang nagdadalaga o nagbibinata? Ipaliwanag.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Suriin
Basahin ang sumusunod na pahayag sa ibaba upang mas mapalawak ang iyong
pag-unawa sa araling ito.
KAHULUGAN AT KONSEPTO NG BIRTUD
Ang Birtud o Virtue ay
nagmula sa salitang Latin na
virtus (vir) na nangangahulugang
“pagiging tao”. Ibig sabihin ito ay
tumutukoy sa mga katangian na
mabuti at kanais-nais na dapat
taglayin ng isang tao. Ang pagiging
mapagmahal, mabait, matiisin,
mapagkumbaba at matapat ay
ilan lamang sa mga halimbawa
nito.
Ang birtud ay hindi
maaring taglayin ng hayop at iba pang nilikha ng Diyos maliban sa tao sapagkat tayo
lamang ang pinagkalooban ng Diyos ng isip at kilos-loob. Kaya naman, ang birtud ay
itinuturing din na mga kakayahan na naiuugnay sa ating isip at kilos-loob. Ngunit
mahalagang maunawaan din natin na kahit magkakapareho tayong nilikha na may isip
ay magkakaiba pa rin ang kaalaman na ating taglay. Gayon din sa mga birtud na ating
taglay bilang isang indibiduwal. Ayon sa inilathalang libro ni Aristotle na The
Nicomachean Ethics ang birtud ay maaring hatiin sa dalawang uri.
Pagyamanin
Isa rin siya sa mga nag-alaga ng mga taong may ketong at TB na noo’y iniiwasan
ng karamihan sapagkat ito ay isang nakakahawang sakit. Ngunit hindi ito inisip ni
Mother Teresa sapagkat mas matibay ang kaniyang paniniwala na ang paglilingkod sa
kapuwa ay para na ring paglilingkod sa ating Diyos.
Mga Tanong:
Isaisip
Kumpletuhin ang tsart sa ibaba. Tukuyin ang pagkakaiba at pagkakaugnay ng
birtud at pagpapahalaga.
Kaugnayan ng Birtud at
Pagpapahalaga
Isagawa
Pumili ng isang birtud at gawan ito ng isang maikling slogan. Para sa mga may
access sa internet, kuhaan ng litrato ang iyong gawa at ipasa ito sa E-Learning Platform.
Para naman sa mga walang access sa internet, gawin ito sa espasyo sa ibaba.
Halimbawa:
Birtud: Humility/Pagpapakumbaba
Tayahin
Bilugan ang letra ng iyong sagot sa mga sumusunod na tanong,
1. Ito ay nagmula sa salitang Latin na virtus (vir) na nangangahulugang “pagiging
tao”.
a. Birtud b. Isip c. Kilos-loob d. Values
2. Ang mga hayop ay may taglay din na birtud. Ang pahayag ay ____.
a. tama, sapagkat lahat tayo ay nilikha ng Diyos.
b. tama, sapagkat tulad ng tao ang hayop ay mayroon ding damdamin.
c. mali, sapagkat hindi naman kayang mag-isip ng hayop.
d. mali, sapagkat tao lamang ang pinagkalooban ng Diyos ng isip at kilos-loob.
5. Ito ay kaalaman na tumutukoy sa kung ano ang nakabubuti at kung paano ito
maisasagawa.
a. Art b. Prudence c. Science D. Wisdom
2. Ang mga hayop ay may taglay din na birtud. Ang pahayag ay ____.
a. tama, sapagkat lahat tayo ay nilikha ng Diyos.
b. tama, sapagkat tulad ng tao ang hayop ay mayroon ding damdamin.
c. mali, sapagkat hindi naman kayang mag-isip ng hayop.
d. mali, sapagkat tao lamang ang pinagkalooban ng Diyos ng isip at kilos-loob.
5. Ito ay kaalaman na tumutukoy sa kung ano ang nakabubuti at kung paano ito
maisasagawa.
a. Art b. Prudence c. Science d. Wisdom
Tagaguhit at Tagalapat: Mary Jane B. Roldan (Guro, Jesus Dela Pena NHS)
Charmilyn P. Galzote (Guro, Parang Elementary School)
Tagapamahala:
Sheryll T. Gayola
Pangalawang Tagapamanihala
Pinunong Nanunuparan - Tanggapan ng Tagapamanihala
Elisa O. Cerveza
Hepe – Curriculum Implementation Division
Pinunong Nanunuparan - Tanggapan ng Pangalawang Tagapamanihala
Leilani N. Villanueva
Superbisor sa Edukasyon sa Pagpapakatao