Health and Safety P 39

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

The

 Assessment  of  Functional  Living  Skills  -­‐  The  AFLS™

Health,  Safety  &  First  Aid  (Continued)

TASK SCORE TASK  NAME TASK  OBJECTIVE QUESTION EXAMPLE CRITERIA COMMENT
HS  18 0  1  2  3  4   Retrieves  and   Learner  will  locate  and  operate   Can  learner  retrieve  and   4=  locates  and  operates  a  flashlight  when  
0  1  2  3  4   uses  flashlight a  flashlight  when  needed. use  flashlight? needed,  3=  locates  and  turns  on  a  
0  1  2  3  4   flashlight  upon  request,  2=  turns  on  and  
0  1  2  3  4 off  a  flashlight,  1=  when  given  an  
illuminated  flashlight,  uses  it  to  look  at  
items  in  a  dark  room

HS  19 0        1        2      Reports  smoke   Learner  will  detect  the  presence   Can  learner  report   Caregiver  is  baking   2=  detects  the  presence  of  smoke  or  fire   NEEDS  CLOSE  SUPERVISION
0        1        2      and  fire of  smoke  or  fire  and  tell  others. presence  of  smoke  and/or   cookies  and  smoke  is   and  immediately  alerts  others,  1=  
0        1        2       a  fire? coming  out  of  the  oven   spontaneously  states  the  presence  of  
0        1        2 and  learner  says  "Smoke"   smoke  in  the  air  and  knows  that  it  may  
or  "Cookies  are  burning" indicate  the  presence  of  a  fire

HS  20 0        1        2      Responds  to   Learner  will  begin  to  alert   Can  learner  respond   2=  alerts  others  and  exits  building  when   NEEDS  CLOSE  SUPERVISION
0        1        2      smoke  detectors   others  and  exit  building  when   appropriately  to  smoke   fire  alarm/smoke  alarm  is  heard,  1=  
0        1        2      and  fire  alarms   fire  alarm/smoke  detector  is   detectors  and  fire  alarms? identifies  the  sound  of  a  smoke  detector  
0        1        2 heard. and  a  fire  alarm  and  is  aware  that  it  may  
indicate  possible  fire  danger

HS  21 0  1  2  3  4   Knows  how  to   Learner  will  state  how  to   Can  learner  state  how  to   Immediately  takes  nearest   4=  states  and  demonstrates  how  to  
0  1  2  3  4   exit  in  case  of  fire evacuate  when  there  is  smoke   leave  a  building  in  case  of   exit  that  is  away  from  fire   evacuate  when  there  is  smoke  or  fire  and  
0  1  2  3  4   or  fire  in  a  building. fire? or  smoke,  takes  stairs   what  to  do  if  planned  route  is  blocked,  3=  
0  1  2  3  4 instead  of  elevator,  stay   states  and  demonstrates  safe  way  to  
near  ground  if  smoky,  etc.   evacuate  when  there  is  smoke  or  fire,  2=  
states  need  to  alert  others,  to  evacuate,  
and  describes  potential  ways  to  exit  
building,  1=  states  the  need  to  leave  in  
case  of  fire  but  requires  assistance  to  
evacuate

Copyright  ©  2012  by  Behavior  Analysts,  Inc.  and  Stimulus  Publications  


The  AFLS™  -­‐  Basic  Living  Skills  Protocol
ALL  RIGHTS  RESERVED Page  39

You might also like