UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE 3

Pangalan: ______________________________ Petsa:_______________

I.Panuto: Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong.

Mga Ulap
Isang umaga sa Paaralang Elementarya ng Sta. Cruz ay pinag aralan ng mga bata sa ikatlong baitang ang
mga ulap. Tinitingnan nila ang mga larawan ng mga ulap.Nagsalita si Bb. Rosal, “ kung minsan wala tayong
nakikitang asul sa langit dahil na tatakpan ng ulap ang buong kalangitan. May mga araw naman na makikita natin sa
langit ang mga ulap na tinatangay ng hangin. Mayroon din namang mga ulap na tila mga puting balahibo. At mayroon
ding maitim na ulap na kasama ang bagyo. ”
“ Naglalakbay po ba ang mga ulap?” Tanong ni Juanito.
“Oo Juanito,” sagot ng guro. “ Kapag may hangin natatangay sila. Maaari silang kumilos ng kasing bilis ng eroplano.”

1. Anong baitang ang mga bata?

a. Una b. Ikalawa c. Ikatlo d. Ikaapat
2. Ano ang pinag - aaralan ng mga bata?
a. Ibon b. Isda c. Ulap d. Halaman
3. Saan naganap ang kuwento?
a. parke c. simbahan
b. paaralan d. palengke
4.Sino ang guro sa baitang tatlo?
a. Bb. Rosal c. G. Robles
b. Gng. Ramos d. G. Juanito
5. Ang mga ulap ay _________?
a. Naglalakbay c. Lumilipad
b. Naglalakad d. Nawawala
II. Tukuyin ang kategorya ng mga pangngalan sa ibaba. Isulat ito sa angkop ng kolum sa
tsart.
guro banyo kaarawan sabon langaw

Tao Hayop Bagay Pook Pangyayari

6. 7. 8. 9. 10.

III. Bilugan ang pangngalang tumutugon sa kailanan na nasa loob ng panaklong.

(dalawahan) 11. Ang mag-ina ay niyakap ng tatay habang nag-iiyak ang mga tao sa paligid.
(isahan) 12. Nag-alay ang bata ng bulaklak sa altar
(maramihan) 13. Matiyagang itinanim ng lalaki ang maliliit na puno sa paligid ng kanyang
tahanan.
(dalawahan) 14. Nagpunta ang mag – ama sa simbahan.
(isahan) 15. Mabilis na pinuntahan ng guro ang silid- aralan.
V. Tukuyin kung anong bahagi ng aklat na inilalarawan. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
16. Bahagi ng aklat na nagpapakita ng pamagat, may – akda at gumuhit ng mga larawan.
a. glosari c. katawan ng aklat
b. pabalat ng aklat d. talaan ng nilalaman
17. Bahagi ng aklat na nagpapakita ng pagkakasunod-sunod ng mga aralin at pahina kung saan
ito mababasa.
a. talaan ng nilalaman c. pabalat ng aklat
b. katawan ng aklat d. glosari
18. Bahagi ng aklat kung saan makikita ang nilalaman ng aklat.
a. Talaan ng nilalaman c. katawan ng aklat
b. pabalat ng aklat d. glosari
19. Bahagi ng aklay na nagsasaad ng kahulugan ng mga salitang ginamit.s
a. glosari c. katawan ng aklat
b. talaan ng nilalaman d. pabalat ng aklat
VI. Tukuyin ang uri ng mga sumusunod na pangngalan. Isulat ang mga ito sa angkop na
kahon.
a. bote ng mantika b. bibingka c. isang mansanas
d. sampung mangga e. silid-aralan f. isang daang puting tupa

Pangngalang Pamilang Pangngalang Di-Pamilang

20.__________________ 23.__________________

21.__________________ 24.__________________

22.__________________ 25.__________________

VII. Suriin ang mga pantig sa ibaba. Basahin ang paglalarawan at isaayos ang mga ito
upang mabaybay nang wasto ang salita.
26. Dala – dala ito ng mga nagbyahe lalo mula s ibang lugar.
he ba ga
a. gabahe b. bahega c. bageha d. bagahe
27. Ito ay masustansya at dapat kainin tulad ng gulay.
tas pru
a. rupsat b. pruats c. prutas d. satpru
28. Ito ay ginagamit upang paglagyan ng pagkain.
to pla
a. plaot b. plato c. palto d. patlo
29. Ginagamit ang salitang ito kung ang ninanais ay maaaring magkatotoo.
sa u ma a
a. umaasa b. aasa c. aasahan d. aasam
30.Siya ay kapwa na kasama kung ikaw ay masaya man o malungkot.
i ka bi gan
a. gankaibi b. kabigani c. kaibigna d. kaibigan
31. Maaaring pagtaniman ito ng gulay o prutas.
din har
a. hradin b. hardin c. harnid d. haridn

VIII. Basahin ang kalagayan at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang titik tamang sagot.

Nagmamadaling maglakad si Linda papasok sa eskwela dahil mahuhuli na siya sa klase,

nang may nakita siyang matandang babae na papatawid sa kalsada at madaming bitbit na
paninda.

32. Kung ikaw si Linda ano ang gagawin mo?

a. Ipagpapatuloy ko ang pag lalakad c. Tutulungan ang matanda sa pagtawid
b. Hindi papansinin ang matanda d. Wala sa nabanggit.
33. Bakit nag mamadaling maglakad si Linda?
a. Mahuhuli sya sa klase. c. Bibili ng gamit sa eskwela
b. Makikipaglaro sa kaibigan d. Magtitinda sa palengke
IX. Suriin ang larawan. Magbigay ng isang suliranin at isang kalutasan.

34.Suliranin:___________________________________________________________________

35.Kalutasan : __________________________________________________________________
 TALAHANAYAN NG KASANAYAN SA
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA
MOTHER TONGUE III

BILANG NG ARAW
KASANAYAN

UNDERSTANDING

KINALALAGYAN
KNOWLEDGE
BAHAGDAN

PRODUCT
PROCESS
1. Natutukoy ang mga
elemento ng kwento 9 20 9 5 4 1,2,3,4,5,32,
33
2. Naipapangkat ang
pangngalan ayon sa uri nito 5 11 5 5 6, 7, 8, 9, 10

3. Nagagamit nang wasto 5

ang pangngalang pamilang 6 13 5 11, 12, 13,
14, 15
6. Nailalarawan ang bahagi
ng aklat 5 11 4 4 16,17,18,19

7. Nakikilala ang pagkakaiba

ng pangngalng pamilang at di 6 13 4 6 20,21,22,23,
pamilang 24,25

7.Nababaybay ng wasto ang

mga salita mula sa nabasang 6 26,27,28,29,
kwento 9 20 6 30,31

8. Nakapagbibigay ng 2 2 2 34,35
suliranin at kalutasan batay
sa larawan.
Kabuuan 45 100 40 24 12 4

Prepared by:

Susi sa Pagwawasto
1. d 11. mag - ina 21. b 31. d

2. c 12. bata 22. a 32. c

3. b 13. maliliit na puno 23. c 33. b

4. a 14. mag - ama 24. a 34. a

5. a 15. guro 25. a 35. d

6. guro 16. M 26. b 36. b

7. langgam 17. S 27. e 37. c

8. sabon 18. M 28. c 38. a

9. banyo 19. S 29. d 39. Sariling sagot ng

Mag-aaral

10. kaarawan 20. S 30. f 40. Sariling sagot Mag-aaral

Table of Specification
 First Periodical Test

TestPlacement of
UNDERSTANDI
KNOWLEDGE

ItemsNo. of
PRODUCT
PROCESS

NG
No.
of
Days
Learning Taug
Percen
tage
Objectives Areas ht (%) TOTAL
1. Note details regarding
character, setting Reading
and plot. (EN3RC-IO- Compreh
2.2) ension 6 12 5 5 1-5 5
2. Identify the rhyming
words. (EN3LC-Ic- Listening
2.18) Compreh
ensions 4 08 3 3 6-8 3
3. Differentiate sentences Phonics,
from phrases. word
(EN3PW- Ib-d-19.1) recogniti
on &
spelling 6 12 5 5 9- 13 5
4. Differentiate words with Phonics
different medial sounds. word
(EN3PW-If-g17.8) recogniti
on &
spelling 4 08 3 3 14-16 3
5. Arrange words with
different first letter in Study
alphabetical order. Strategie
(EN3SS-Ia-2.1) s 4 08 3 3 17-19 3
6. Use nouns (people,
animals, places,
things, events} in
simple sentences.
(EN36-Ie-2). Grammar 4 08 3 3 20-22 3
7. Use different kinds of
Sentences.
(EN3G-Id- 1.6) Grammar 5 10 5 4 23-26 4
8 Use appropriate
punctuation marks.
( EN3G-Ic-1.4 Grammar 4 08 3 3 27-29 3
9. Use common and
proper nouns.
(EN3G-If-2.2) Grammar 3 06 2 2 30-31 2
10. Sequence events Reading
from the story read. Compreh
(EN3RC-I10-2.10) ension 5 10 4 4 32-35 4
11. Write a thank you Writing/C
letter. (EN3WC-Ia-j-6) ompositio
n 5 10 5 5 36-40 5

TOTAL 50 100 40 40 40
English III K+12

1st PERIODICAL TEST IN English – III K TO 12

Name: ____________________________________________Date: ______________________

Grade & Sec. ______________________________________Score: ______________________
I. Listening
A. Direction: Listen to the story that the teacher will read and answer the questions
that follow. Choose the letter of the correct answer.
1. Where does Miko’s family lives?
a.on a farm b. in the city c.in a village d. along the river
2. Who is his father?
a. fisherman b. driver c. farmer d. carpenter
3. What do they plant?
a. apples b. rambutan c. lansones d. rice and vegetables
4. How many times do they harvest rice in a year?
a. four b. three c. two d. one
5. What fruits do they have?
a.mango and pineapple b. mango and guava c. watermelon d. coconut

B. Direction: Listen carefully as your teacher reads the stanza of a poem. Encircle the
words that rhyme in poems heard.

6. Most birds I know build their nest in trees, 8. A caterpillar sleeps in a leaf cocoon,
And hives are the homes of honeybees. Then, a pretty moth will come out soon.

7. We all fear the little mice,

They look harmless with their size.
II. Speaking
A. Direction: Read the group of words. Write P if it is a phrase and write S if it is a sentence.
______9. two pet cats
______10. Bimbim is my tan cat
______11. to sit on the red mat
______12. You can’t have my mat!
______13. my white cat

B. Direction: Read and understand the questions carefully. Write the letter of the correct
answer. Which word tells the exact name of the pictures?

14. a. cup b. cop c. Matt d. dot

15. a. hatch b. fog c. hop d. hut

16. a. cot b. bot c. hot d. hut

III. Reading
C. Direction: Arrange the following words in alphabetical order. Number it from 1-5.
Write your answer in the space provided.

17. ____ fan 18. _____ cop 19. _____ Rox

____ lid _____ pan _____ dog
____hat _____ hips _____ pin
____mat _____ man _____ lid
____ box _____ legs _____bog
D. Direction: Fill in the blanks with the correct noun to complete the sentence. Write the
word of the correct answer.
20. Her father is a _________________. He visits his patients in the hospital.
policeman fisherman doctor teacher

21. The __________________________ is the head of the school. She has a meeting with
the teachers right now.
sailor supervisor principal sales lady
22. The ________________ has a bakery. He sells bread, cookies, and cakes.
baker gardener cook chef

E. Direction: Read the following sentences. Identify each kind by writing the letter of the
correct answer only.
a. declarative b. Interrogative c. Imperative d. Exclamatory
________23. Are you really joining?
________24. Help! The building is on fire!
________25. An old woman is looking for a janitor.
_______ 26. Please bring these dirty plates in the sink.

F. Direction: What punctuation mark should be put at the end of each sentence.
a. ( ? ) b. ( .) c. (!) d. ( / )
27. Go and fix your things now ___
28. Run fast, hurry up ____
29. What color is your gown ____

30. Which word from the list is a common noun?

a. Ninoy Aquino b. Toyota c. father d. Sponge Bob
31. Which word from the list is a proper noun?
a. President Aquino b. president c. country d. senator

G. Direction: Sequence the events from the story “Funny Macmac”.(32-35)

32. __________ 33. ___________ 34._________ 35.___________

Direction: Rearrange the following parts of the letter.(36-40)

1. Dear Rosa,

2. Your Friend,

3. Cathy

4. 20 Quezon St., Golden Village

Sta. Rosa, Laguna
August 7, 2014

5. Thank you for inviting us to your birthday party. Rest assured that we will be there. I will
also bring something for you as a surprise. See you, soon.

________________________________

________________________________

________________________________

_________________________________,

___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

________________________________

________________________________
Key to Correction
English III (K+12)
First Grading Period

1. b 27. b
2. b 28. c
3. b 29. a
4. a
5. c 30. c
6. trees- honeybees 31. a
7. mice- size 32. 3
8. cocoon- soon 33. 4
9. P 34. 1
10. P 35. 2
11. P
12. S
13. P 20 Quezon St., Golden Village
14. b Sta. Rosa, Lag
15. c August 7, 2014
16. a . Dear Rosa,
17. 2
4 Thank you for inviting us to your birthday party. Rest assured that we will be
3 there. I will also bring something for you as a surprise. See you, soon.
5 Your Friend,
1 Cathy
18. 1
5
2
4
3
19. 5
2
4
3
1

20. doctor
21. Principal
22. baker
23. b
24. d
25. a
26. c

Prepared by:

Unang markahang Pagsusulit sa Mathematics III

Pangalan: ______________________________________ Score: _______

I. Basahing mabuti ang bawat tanong. piliin angtitik ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang.

___1. Ano ang katumbas na kabuuang bilang ng1000 100 100 1 1 ?

a. 1 200 b. 1 202 c.3 000 d. 1 002

1000 1000 1000 100 100 100
___2. Ano ang kabuuan ng mga bilang na ?

a. 3 300 b. 330 c. 3000 d. 30 000

___3. Alin sa mga set ng number disc ang may kabuuang bilang na 5 500?
1000 000 1000 000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 500
a. 1000
000
1000
000 c. 1000
000
1000
000
1000
000 b.
5000 50000 5000 500 d. 500 500 500 500

___4. Anong digit sa 4 635 ang nasa hundreds place?

a. 4 b. 6 c. 3 d. 5

___5. Ilan ang value ng 2 sa 1 523?

a. 200 b. 20 c. 2 d. 2000

___6. Ano ang place value ng 6 sa 6 258?

a. ones b. tens c. hundreds d. thousands

___7. Ano ang value ng 8 sa 3 846?

a. 8 b. 80 c. 800 d. 8000

___8. Ano ang place value ng 9 sa 91 267?

a. hundreds b. ones c. tens d. thousands

___9. Sa bilang na 8 564, anong digit ang nasa tens place?

a. 4 b. 8 c. 5 d. 6

___10. Paano isulat sa simbolo ang dalawang libo, pitong daan animnapu’t tatlo?

a. 2 763 b. 2 703 c. 2 730 d. 27003

___11. Anong bilang ang nasa pagitan ng 6 462 at 6 464?

a. 6 460 b. 6 461 c. 6 463 d. 6 465

___12. Paano isulat sa salita ang 7 862?

a. Pitong libo, walong daan animnapu c. Pitong libo, walong daan animnapu’t dalawa

b. Pitong libo walumpu’t anim d. Pitong libo animnapu’t dalawa

___13. Paano i-round off ang 84 sa pinakamalapit na sampuan(tens)?

a. 80 b. 70 c. 90 d. 60

___14. Paano i-round off ang 269 sa pinakamalapit na sandaanan(hundreds)?

a. 200 b. 300 c. 400 d. 500

___15. Paano i-round off ang 5 452 sa pinakamalapit na libuhan(hundreds)?

 a. 4 000 b. 6000 c. 5 000 d. 3000

___16. Anong bilang ang maaaring i-round off pababa sa 50?

a. 58 b. 54 c. 56 d. 59

___17. Anong bilang ang maaaring i-round off pataas sa 2000?

a. 1 839 b. 1 238 c. 1 346 d. 1 405
II. Paghambingin ang mga bilang gamit ang >, <, =.

18. 3 345__________ 5 263 19. 6 532 _______ 6 348 20. 2 040 _______ 2 040

III.A. Ayusin ang sumusunod na bilang simula sa pinakamliit hanggang sa pinakamalaki.

21. 3 427, 2 564, 1 976, 2 839 = _____________ _____________ _____________ ___________

22. 4 745, 6 983, 9 357, 7 450 = _____________ _____________ _____________ ___________

23. 5 860, 5 980, 5 000, 5 880 = _____________ _____________ _____________ ___________

III.B. Ayusin ang sumusunod na bilang simula sa pinakamalaki hanggang sa pinakamaliit.

24. 4 378, 4 380, 4 379, 4 382 = _____________ _____________ _____________ ___________

25. 7 850, 7 845, 7 854, 7 585 = _____________ _____________ _____________ ___________

IV. Gamit ang mga larawan sa ibaba,sagutin ang mga sumusunod na tanong sa ibaba.

___26. Anong larawan ang nasa ikaanim (6th) na puwesto?

a. b. c. d.
___27. Anong larawan ang ika-sampu (10th)?

a. b. c. d.
th
___28. Anong larawan ang nasa ika-apat (4 ) na puwesto?

a. b. c. d.
___29. Ano ang nawawalang ordinal sa 2nd, 4th, 6th, 8th, _______?

a. 10th b. 3rd c. 7th d. 12th

___30. Anong ordinal ang nawawala sa 41 st, 42nd, 43rd, ________?

a. 40th b. 44th c. 45th d. 41st
___31. Magkano ang pera mo kung ang nakalarawan ay si Dr. Jose Rizal?
a. Piso b. Limang piso c. Dalawang daan d. Isang libo
___32. Nangolekta si Joy ng 25-centavo coin. May hawak na siyang tatlong piso (₱3). Ilang centavo-coin
ang mayroon si Joy?
a. 10 b. 11 c. 12 d. 13
V. Isulat sa patlang ang angkop na simbolo para sa bawat bilang.
33. Dalawang daan, walumpung piso at dalawampung sentimo. _______

34. Limang libo at pitumpu’t limang sentimo. _____________

35. Siyam na daan, animnapu’t walo, at limampung sentimo. ______________

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH III

Pangalan:______________________________________Marka:_____________

I. Piliin sa hanay B ang rhythmic pattern na tumutugon sa mga larawan sa hanay A. Isulat
ang titik sa patlang bago ang bilang.
A B
___1. A.

___2. B.

___3. C.

___4. D.

___5. E.

II.Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang titik sa patlang bago ang bilang.

___6. Alin sa mga larawan ang may tunog na tick-tock-tick-tock?

a. b. c. d.

___7. Alin sa mga pattern ang nasa palakumpasang dalawahan?

a. b. c. d.

___8. Alin ang may tatluhang kumpas?

a. b. c. d.
___9. Alin sa mga sumusunod ang may kumpas na apatan?

a. b. c. d.

___10. Sa sukat na ilan ang bilang ng pahinga?

a. 1 b. 2 c. 3 d.4

II. Bumuo ng rhythmic pattern batay sa mga sumusunod na larawan gamit ang stick notation.

11. -- _________________________________

12. --__________________________________

13. --__________________________________

14. --__________________________________

15. --__________________________________

III. Piliin ang titik ng tamang sagot.Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
____16. Ano ang tawag sa pagguhit gamit ang paglalagay ng maliliit na
tuldok o point?
a. color shading b. pointilism c. cross-hatching d. sketching
___17. Alin sa mga sumusunod na larawan ang halimbawa ng cross-hatching?

A B C D
___18. Alin sa mga larawan sa itaas ang halimbawa ng pointillism?
___19. Ano ang tawag sa mabilis na pagtatala ng mga bagay na nakikita sa paligid?
a.sketching b. pointillism
c. cross-hatching d. painting

B. Tignan ang larawang nagpapakita ng espasyo at sagutin ang mga tanong.

20. Ano ang larawang iginuhit na malayo sa tumitingin? _________________

21 . Ano naman ang larawang iginuhit na malapit sa tumitingin? _______________

C. Gumuhit ng dalawang kahel o orange gamit ang pointilism at cross-hatching.

22-23. 24-25.

Pointilism Cross-hatching

IV. Piliin ang titik ng tamang sagot.

____26. Ang batang may tamang postura ay may magandang ________.

a. ngipin b. tayo o tindig c. kutis d. buhok
____27. Ang kilos- ________ ay mga kilos o ehersisyong nagpapkita ng pag-alis sa puwesto.
a. lokomotor b. pag-unat c. di-lokomotor d. pagbaluktot
____28.Ang kilos _________ ay mga kilos o ehersisyong hindi kailangang umalis sa puwesto.
a. lokomotor b. pag-unat c. di-lokomotor d. pagbaluktot
____29. Ang pagbaluktot at pag-unat ay mga kilos na nakapagpapahusay sa kalambutran ng __.
a. baywang b. katawan c. buto d. kalamnan

____30.Alin sa mga larawan sa ibaba ang nagpapakita ng wastong paglakad?

____31. Alin ang nagpapakita ng pagkahukot?

A B C D
C. Kilalanin ang mga kilos na ipinapakita sa bawat larawan. Piliin ang iyong sagot sa loob
ng kahon.
a. Pagbaluktot ng katawan sa harap at likod
b. Pagpapaikot ang braso
c. Pagbabaluktot ng katawan sa tagiliran
. d. Pahabang nakaupong pahingang posisyon. .

32. ______ 33._____ 34. _____

V. Pagtapatin ang mga kakulangan sa bitamina sa hanay A sa mga bitaminang kailangan sa

hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

A B

____35. Night blindness a. Bitamina A

____36. Scurvy b. Bitamina B

____37. Rickets c. Bitamina C.

____38. Beri-Beri d. Bitamina D

III. Piliin ang pinakaangkop na sagot para sa mga sumusunod.

A iodine araw

calcium karne scurvy osteoporosis

39. Si Danica ay may goyter o bosyo. Kailangan niyang kumain ng mga lamang dagat
o sea foods dahil ito ay mayaman sa ___________.

40. Mahina at marupok ang mga buto ni Joanna. Madalang kasi siyang uminom ng
gatas at kumain ng keso na pawang mayaman sa _________.

41. Maputla ang balat at matamlay tignan si Roy. Siya ay kulang sa iron. Dapat siyang
kumain ng mga _________ .

42.. Ang bitamina D ay nagpapalakas ng katawan. Nagmumula ito sa sikat ng _______.

43. Malabo ang paningin ni Tonyo kapag gabi. Ito ay dahil sa kakulangan niya sa
bitamina _____.

44. Ang taong may _________ o galisin ay kulang sa bitamina C.

45. Si lola ay may ____________________ dahil siya ay kulang sa calcium.

 UNANG MARKAHANGPAGSUSULIT SA SCIENCE III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

Panuto : Isulat ang T kung tama ang ipinahahayag at M kung mali.

________ 1. Ang liquid ay may tiyak na hugis.

________ 2. Ang liquid ay nagkaka hugis depende sa kanyang lalagyan.
________ 3. Ang tubig ay nakakakuha ng lugar o espasyo.
________ 4. Ang patis ay mapait.
________ 5. Ang tubig ay walang lasa.
________6. Ang gas ay hindi nakikita.
________7. Ang solid ay nahahawakan.
Panuto : Tingnan ang mga larawan. Kilalanin ang mga ito kung solid, liquid, at gas sa
pamamagitan ng paglalagay ng tsek ( √ ) sa hanay nito.
Bagay Solid Liquid Gas

8. gatas
9. mansanas
10. ulan
11. usok
12. bag
13. bola
Panuto : Pag-aralan ang mga larawan sa kaliwa. Iugnay ang mga ito sa katangian na
nagpapakilala sa kanila na nasa ibaba.Isulat lang ang letra ng sagot

a.nakalalason b. nagliliyab

________ 14. _________17.

_________15. _________18.

_________16. _________19

III.Itambal ang mga bagay sa hanay A sa mga lasa nito sa hanay B. Isulat lamang ang letra ng tamang sagot
sa patlang. A B

____20. patis a. walang lasa

____21. pineapple juice b. maasim
____22. tubig c. maalat
____23. suka d. mapait
____24. alak e. matamis
____25. bagoong
Panuto : Basahin ang sumusunod na pangungusap. Iguhit ang kung nagpapakita ng
ligtas at wastong paraan at kung hindi.
__________ 26. Ilagay ang mga bagay na maaaring lumiyab malapit sa lutuan.
__________ 27. Siguraduhing ang tangke ng LPG ay nakasara pagkatapos gamitin.
__________ 28. Magsuot ng guwantes o gas masks kung gagamit ng pamatay insekto.
__________ 29. Ilagay ang mga nakalalasong chemical sa naaabot ng mga bata.
__________ 30. Lagyan ng label o pangalan ang iba’t- ibang chemical na nasa tahanan.
__________31. Hayaang maglaro ang mga bata ng posporo malapit sa LPG.
__________32. Iwasang tikman o paglaruan ang mga bagay na hindi pamilyar sa iyo.
__________33. Amuyin ang lahat ng bagay na mahawakan.
__________34. Maghugas ng kamay pagkatapos humawak ng anumang kemikal.
__________35. Ugaliing hugutin ang mga mga de-kuryenteng kagamitan kung hindi ginagamit.
 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

I.Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang titik sa patlang bago ang bilang.
___1. Ang ______ ay tawag sa salitang tumutukoy sa ngalan ng tao,bagay, hayop, pook o lugar.
a. pangngalan b. panlapi c. panghalip

“ Sa isang liblib na baryo, matatagpuan ang kubo ni Nanang Selya, maliit lamang ito
ngunit napalilibutan ng iba’t ibang halaman..”

___2. Sino ang tauhan sa iyong binasa?

a. liblib na baryo b. Nanang Selya c. halaman

___3. Saan ang tagpuan sa iyong binasa?

a. Halaman b. liblib na baryo c. halaman

___4. Kung papalitan ng titik tang ikatlong titik sa salitang baka, ang mabubuong
bagong salita ay?
a. taka b. bkat c. bata

___5. Si Henryay magdiriwang ng ikasiyam na taong kaarawan bukas. ____ ay

siguradong masaya.
a. ako b. siya c. ikaw

II. Bilugan ang pangalang ginamit sa bawat pangungusap.

6. Si Whity ang alaga kong aso.

7. Dumating sina lolo at lola kanina.

8. Isang bungkos ng bulaklak ang ibinigay niya sa akin.

II. A. Palitan ng angkop at tamang panghalip panao ang mga pangngalang may
salungguhit. Pumili ng panghalip sa kahon sa ibaba.
9. Ako, si Katrina at Danilo ang magtitinda mamayang hapon.
ay nag-iipon para sa darating na field trip.
Siya
10. Ang mga amerikano ay tumutulong sa pagpapaunlad ng ating bansa.
Tayo
ang nagdala ng edukasyon sa ating bansa.
Kami
11. Sandali lang Ana, magbabasa pa ako ng aklat sa silid-aklatan.
, rin ba? Ikaw

Ako
12. Ako, ikaw at si Kenneth ay magtatanim sa hardin.
ang magkakagrupo.

13. Si Yna ang napiling lumahok sa patimpalak.

kasi ang pinakamahusay umawit.

B. Lagyan ng tamang bantas ang bawat pangungusap sa ibaba.( .? ! )

14. Aalis ka ba mamaya ___
15. Naglaro kami sa plasa kahapon ____
16. Tulong___May ahas ___
17. Ayusin mo ang mga aklat ____
18. Pakipatong naman ito sa lamesa ___
III. Gawin ang ipinagagawa sa bawat panuto.
19. Isulat ang buo mong pangalan sa loob ng isang kahon.
20. Gumuhit ng isang bulaklak sa bandang kaliwa ng kahon.

B. Pagtambalin ang mga bahagi ng aklat sa hanay A sa mga kahulugan nito sa hanay B.
A B
____21. Pabalat a. Dito matatagpuan pamagat ng mga kuwento at
pahina ng mga ito.
____22. Talahuluganan b. Nilalaman ng buong aklat.
____23. Talaan ng Nilalaman c. Dito nakasulat pamagat ng aklat at may-akda
____24. Katawan d. Dito nakasulat kung saan at kalian nilimbag ang
aklat.
____25. Karapatang-ari e.Nagbibigay ng kahulugan.
B.Pagsunud-sunurin ang mga hakbang sa isang tekstong procedural. Lagyan ng bilang 1-4
ang patlang bago ang bilang.
Pagluluto ng Banana Cue

____26. Tuhugin ng stick ang nalutong saging.

____27. Balatan ang saging na saba at lagyan ito ng asukal.

____28. Ihanda ang lutuan, kagamitan at sangkap sa pagluluto.

____29. Isa-isang prituhin ang saging na saba sa mainit na mantika hanggang sa

mamula ang saging at matunaw ang asukal.

____30. Maaari ng kainin ang banana cue.

III. Pag-aralan ang pictograph sa ibaba at sagutin ang mga tanong tungkol dito.

Bilang ng mga Aklat na Binasa sa Apat na Buwan

Hunyo

Hulyo

Agosto

Setyembre

Ang isang ay katumbas ng 5 aklat.

31. Ilang aklat ang katumbas ng bawat ?

____________________________________________________
32. Sa anong buwan nakabasa ng labinlimang aklat?

____________________________________________________
33. Sa anong buwan nakabasa ng pinakamaraming aklat?

____________________________________________________
34. Sa anong buwan naman nakabasa ng pinakakaunting aklat?

____________________________________________________
35. Ano ang pamagat ng pictograph?
____________________________________________________
 KNOWLEDGE

UNDERSTANDING
PROCESS

PRODUCT
No. Perc
of
enta
Days
Taug ge No. of Placement

Objectives ht (%) Items

of
Test TOTAL
1. Visualizing numbers
up to 5 000 2 2 2 1,2 2
2. Visualizing numbers
up to 5 001 up to 10 000 3 1 1 3 1
3. Giving the place value
and value of numbers up 4,5,6,7
to 10 000 4 3 3 6 ,8,9 6
4. Reading and writing
numbers up to 10 000 in 10,11,
symbols and in words. 4 1 2 3 12 3
5. Rounding off numbers
to the nearest tens, 13,141
hundreds, and 5,16
thousands. 5 5 5 17 5
6. Comparing numbers
up to 10 000 using 18,19,
relation symbols. 3 3 3 20 3
7. Ordering numbers up
to 10 000 in increasing 21,222
and decreasing order. 2 5 5 3,2425 5
8. Identifying ordinal 26,272
numbers from 1st to 100th. 3 5 5 8,2930 5
9. Recognizing coins and
bills up to PhP1000. 3 2 2 31,32 2
10. Reading and writing
money in symbols and in
words through PhP1000 33,34,
in pesos and centavos. 3 3 3 35 3
TOTAL 5 25 5 35 1-35 35
Table of Specification
First Periodical Test
MATHEMATICS III

Prepared by:
AYTEMBILANG NG
(%)PERCENTAGE
Bilang ng araw

KNOWLEDGE

KINALALAGYAN
UNDERSTANDING
PROCESS

PRODUCT

TOTAL

Kasanayan
1. Nagagamit ang 4 4 4 1,6,7,8 4
pangalan sa
pagsasalaysay tungkol
sa mga tao, lugar, at
bagay.

2. Naibibigay ang tauhan,

tagpuan, at banghay ng
kwento.
3 3 3 2,3,4 2
3. Nagagamit ang ako, 5,9,10,
ikaw, at siya sa usapan o 11,12,1
sitwasyon. 3
7 7 7
4. Nakasusulat nang may
wastong baybay,
bantas,gamit ang
malalaki at maliit na letra. 14,15,1
5 5 6,17,18 5
5. Nakasusunod sa
panutong may dalawa
hanggang tatlong
hakbang.
3 2 2 19,20 2
6. Nakikilala ang iba’t-
ibang bahagi ng aklat. 21,22,2
5 5 3,24,25 5
7. Nasasagot ang mga
tanong sa binasang
tekstong procedural. 26,27,2
2 5 5 8,29,30 5
8. Nabibigyan kahulugan 31,32,3
ang pictograph. 3,34,35
5 5 5
TALAHANAYAN NG KASANAYAN SA

UNANG MARKAHANG PAGSUSULI SA

FILIPINO III

Inihanda ni:
KNOWLEDGE

UNDERSTANDING
PROCESS

PRODUCT

No. Perc
of
enta
Days
Taug ge No. of Placement

Objectives ht (%) Items

of
Test TOTAL
1.Identifying different
5 5
characteristics of
2. Classifying the objects
based on their
3. Describing the uses of
4. P