1.

The One-Word Icebreaker

Keep things simple by having everyone describe their current mood in one word. You
can have people explain their one-word mood descriptor if you want to add more
depth to your icebreaker activities, but you can also just go with the flow and enjoy
how cryptic some of the answers can be.

“I feel alpaca.”

2. Office Charades Icebreaker

Kick off your meetings by playing a few rounds of charades where the presenters can
pick only office-related things.

If you’re rusty on your charades skills, here’s a quick refresher:

 Pick a “presenter” to start things off.

 Ask the presenter to think of an office item or activity. They can announce the
category, but that’s the last time they can talk.
 Then have the presenter explain the item using only gestures. Any spoken
words lead to an immediate disqualification.
 Laugh a lot. All charades manuals agree the game cannot be played without lots
of laughter and yelling.

3. Jenga Icebreaker
Jenga is a block-stacking game probably everyone in the world has played at one
point or another. You start out with a block tower and people take turns removing
blocks (and stacking them on top), while trying to keep the tower standing. The
game’s over when the tower crumbles.

Jenga requires strategy and cooperation, plus you can add a powerful communication
aspect to the game. Encourage your team to do something frowned upon during most
family game nights: give the other teammates advice and pointers. (No one is allowed
to get annoyed and roll their eyes.)

If your meeting is large, split people into groups and see who can build the tallest
tower.

4. Toilet Paper Icebreaker

This idea from Lifehack requires minimal effort and minimal funds. To play, pass a
roll of toilet paper around and have everyone rip off how much they would usually
use.

Everyone will probably think you’re crazy.

When the toilet paper makes it all the way around the circle, have everyone count
their squares. The number of squares each person took is the number of fun facts they
have to reveal about themselves.

5. The Personality Quiz Icebreaker

Make sure everyone has their smartphones. (We doubt this will be a problem.) Send
everyone a link to a personality quiz you think they would like. Since there are
probably over a million quizzes circulating, we know there will be one to pique your
interest.

Everyone can take the quiz and then reveal their results to the group. Have everyone
explain why they agree or disagree with the results.

6. The Problem-Solution Icebreaker

Give everyone about ten minutes to pick out the biggest problems they see in the
office and quickly dream up solutions. People can volunteer to pitch their ideas.
Encourage creative thinking by declaring the room a safe zone, even if the boss is in
the room.

These quick ice breaker ideas will break the thickest of ice, and it might even inspire
some projects if someone pitches an idea that resonates with the room.

7. Speed “Dating” Icebreaker

Have everyone sit near people they don’t work with. Tell everyone to look to their
right and announce that they’ll be spending the next 5 minutes speed networking with
the person next to them. The goal: 5 conversations in 5 minutes. Set a timer; every
time the buzzer goes off, it’s time for people to find a new conversational partner.

8. Mindfulness Icebreaker
Meetings can sometimes fail because of what we bring to them, and we’re not talking
about notebooks and cell phones. If meeting attendees feel stress, especially about the
meeting itself, then tension will dominate the agenda.

Reduce stress by opening the meeting with a mindfulness icebreaker. Start with three
minutes of silent contemplation, and then have everyone write down what is stressing
them out. When everyone finishes writing, tell them to rip up their stress. Put all the
scraps together in a bowl on the table.

9. The Friendly Debate Icebreaker

Use this student-centric icebreaker idea from the Cult of Pedagogy in your next
meeting.

Start out by posing a harmless question that prompts people to choose a side. Here are
some examples:

 Which food is better: pizza or tacos?

 Would you rather go on a hike or to a movie?
 What skill is more valuable: creativity or logic?
 Which is worse: being bored or being too busy?

Have everyone physically divide into sides—pro pizza to the right; pro taco to the left.
Let all the like-minded people discuss the virtues of their position for awhile, and then
have a representative try to sell the other side of the room.

This will give everyone a chance to see things from different perspectives. It will open
everyone’s minds for a productive meeting.

10. Things-in-Common Icebreaker

This FairyGodBoss icebreaker helps teammates get to know each other on a deeper
level by discovering what they have in common.

Split people into groups and tell them to find out how many things they have in
common. The group who discovers the most things in common wins, so it pays to be
persistent and thoughtful. (Physical features and clothing colors do not count!)

Each group will announce what they have in common to the rest of the group. Have
everyone else raise their hand if they also have the thing in common.
 11. Game of Possibilities
Time: 5-6 minutes
Number of Participants: One or multiple small groups
Tools Needed: Any random objects
Rules: This is a great 5-minute team building game. Give an object to one
person in each group. One at a time, someone has to go up in front of the group
and demonstrate a use for that object. The rest of the team must guess what the
player is demonstrating. The demonstrator cannot speak, and demonstrations
must be original, possibly wacky, ideas.

Objective: This team building exercise inspires creativity and individual

innovation.

12. Winner/Loser
Time: 5-6 minutes
Number of Participants: Two or more people
Tools Needed: None
Rules: Partner A shares something negative that happened in their life with
Partner B. It can be a personal or work-related memory, but it has to be true.
Then Partner A discusses the same experience again, but focuses only on the
positive aspects. Partner B helps explore the silver lining of the bad experience.
Afterward, they switch roles.

Objective: Participants discover how to reframe negative situations into learning

experiences together.
 13. Scavenger Hunt
Time: > 1 hour
Number of Participants: Two or more small groups
Tools Needed: Pen and Paper
Rules: Break the group into teams of two or more. Make a list of goofy tasks for
each team to do as a group. Tasks can include taking a selfie with a stranger,
taking a picture of a building or object around the office, etc. Give the list to each
team, along with a deadline by which they must complete all tasks. Whoever
completes the most tasks the quickest, wins! (You can even create your own
point system according to task difficulty if you want!)

Objective: Great team bonding exercise that helps break up office cliques by
encouraging people to work with colleagues from other teams, departments, or
just social circles.

14. The Perfect Square

Time: 15 - 30 minutes
Number of Participants: 5 - 20 people
Tools Needed: Long piece of rope tied together and a blindfold for each person
Rules: Have your coworkers stand in a circle holding a piece of the rope. Then
instruct everyone to put on their blindfold and set the rope on the floor. Have
everyone take walk a short distance away from the circle. Next, ask everyone to
come back and try to form a square with the rope without removing their
blindfolds. Set a time limit to make it more competitive. To make it even more
difficult, instruct some team members to stay silent.

Objective: Focuses on strong communication and leadership skills. By

instructing some team members to be silent, this game also requires an element
of trust across the team, allowing team members to guide each other in the right
direction.

15. The Mine Field

Time: 15 - 30 minutes
Number of Participants: 4 - 10 people (even numbers)
Tools Needed: Various handheld objects, several blindfolds
Rules: Find an open space such as an empty parking lot or a park. Place the
objects (cones, balls, bottles, etc.) sporadically across the open space. Have
everyone pair up, and make one person on from each pair put on the blindfold.
The other person must lead their teammate from one side of the open space to
the other without stepping on the objects — using only the verbal instructions.
The blindfolded person cannot speak at all. To make it more difficult, create
specific routes the blindfolded team members must walk.

16. Truth and Lies

Time: 10 - 15 minutes
Number of Participants: Five or more people
Tools Needed: None
Rules: Sit everyone in a circle facing each other. Have each person come up
with three facts about themselves and one lie. The lie should be realistic instead
of extravagant. Go around the circle and have each person state the three facts
and a lie in a random order, without revealing which is the lie. After someone
shares, the others must guess which is the lie.

Objective: This is a great ice breaker game, especially for new teams. Helps
eliminate snap judgements of colleagues, and gives introverts an equal chance
to share some facts about themselves.
 17. M&M’s
Everyone loves candy. Admit it! So, why not get a bag of M&M’s and pass them out. Whatever
color the person gets means that they have to answer a specific question about themselves. You
can have some fun figuring out what the questions are.

18. Firma ( Joc de rol):

Se împart participanții în 3 echipe: managerii (3 participanți), echipa 1 și echipa 2
(restul participanților). Firma trebuie să înceapă un nou proiect care nu are sursă de
finanțare. Fiecare om din firmă trebuie să facă o donație pentru a se putea realiza
proiectul. După ce banii sunt strânși, toți oamenii sunt anunțați că nu se mai poate
face proiectul și acum trebuie să decidă ce se va întâmpla cu banii (donațiile sunt
anonime).

Unii dintre participanți o sa primeasca un rol astfel: - manager 1 : vrea să păstreze

banii doar pentru cei din conducere - manager 2: vrea să asculte tot ce au de zis
lucrătorii - manager 3: vrea să investească banii în renovarea fabricii - echipa de
lucrători 1: cel panicat că o să fie concediat și devine agresiv, cel care este pus pe
ceartă etc - echipa de lucrători 2: cel care se plânge de tot, cel mereu împotrivă etc !
Unii participanți nu vor avea un rol anume. După 15 minute trainerul îi oprește din
discutat și se discută despre scopul jocului ( conflictele iscate, tipuri de oameni într-un
conflict).

19. Blind Pacman:

Sunt necesare 2 echipe: echipa Pacman (3 oameni + un coordonator) și echipa
fantomelor (4 oameni + un coordonator). La începutul jocului fantomele se află în
mijlocul labirintului și primul om din echipa Pacman stă la intrarea în labirint. Pe
parcursul labirintului se află 10 puncte pe care echipa Pacman trebuie să le
colecționeze în timp ce caută ieșirea din labirint. Pe lângă cele 10 puncte, în labirint
mai sunt și 4 puncte care îi oferă lui Pacman două abilități: 1. Să înghețe fantomele
pentru 30 de secunde. (x2) 2. Să poată vedea labirintul pentru 10 secunde ( fără a se
mișca). (x2) Scopul echipei de fantome este să îl împiedice pe Pacman să
colecționeze punctele. Cum toți jucătorii sunt legați la ochi, coordonatorul echipei va
trebui să le ghideze fiecare mișcare prin labirint. Echipa Pacman are 3 vieți (3
jucători). Aceștia pot să piardă o viață dacă sunt atinși de un jucător din echipa
fantomelor. Fantomele nu pot să moară. De fiecare dată când Pacman moare, jocul
se reia până când își consumă cele trei vieți.
20. Word Scramble:
Trainerul împarte participanții în echipe egale. Pentru fiecare participant dintr-o
echipă, trainerul va scrie pe câte o foaie de hârtie o literă, astfel încât jucătorii vor
avea posibilitatea de a forma cuvinte cu literele respective (să fie adăugată minim o
vocală). Literele se pot repeta în aceeași echipă sau pot fi diferite. Selecția de litere va
fi aceeași pentru toate echipele. Foile cu litere vor fi atașate pe jucători. Scopul
fiecărei echipe este de a forma cât de multe cuvinte posibil într-o limită de timp
impusă de trainer. Opțional, jocul poate fi împărțit în runde, în fiecare rundă
adăugându-se câte o literă. Dacă numărul de participanți este suficient de mare,
poate fi interzisă formarea prepozițiilor, interjecțiilor și conjuncțiilor. Limba în care se
vor forma cuvintele trebuie stabilită de la începerea jocului. În cazul abordării
rundelor, poate fi adăugată regula de a nu se repeta cuvintele formate de la o rundă
la alta.

21. Se împart participanții în echipe de 4-5 persoane, fiecare echipă primește 10 foi
A4 și scotch/bandă adezivă. Echipele trebuie să construiască un turn înalt și
rezistent în 5 minute. La sfârșit, câștigă echipa cu cel mai înalt turn. În locul foilor
se pot folosi și: pufuleți, macaroane, paste.

22. Se împart participanții în echipe, cu cât sunt mai mulți într-o echipă, cu atât este
mai greu jocul. Fiecare echipă primește câte un elastic de care sunt legate sfori de
diferite dimensiuni tot atâtea câți participanți sunt în echipă și 6 pahare. Scopul
este ca membrii echipei, fiecare ținând elasticul de câte o sfoară, să pună paharele
în piramidă 3-2-1, atingându-le doar cu elasticul. Câștigă prima echipă care
reușește acest lucru. Timp total pentru joc: 3-4 minute, 5 maxim dacă sunt foarte
mulți.

23. Se împart participanții în 2 echipe, fiecare echipă primește un balon și se așază în

șir indian, unul în spatele celuilalt. Primul primește balonul și trebuie să îl țină între
picioare, apoi să îl dea mai departe persoanei din spatele lui, fară ca niciun
membru al echipei să își folosească mâinile. Dacă balonul cade sau se sparge,
trebuie să se ia de la capăt (cu un nou balon dacă cel vechi s-a spart). Câștigă
 prima la echipă care ajunge balonul la sfârșitul șirului fără să fi căzut sau să se fi
spart.

24. Desen fară mâini:

Materiale necesare: foi A5, markere, sfori de diferite dimensiuni ( se folosesc la legarea
markerelor). Participanții vor fi împărțiți în echipe. Fiecare echipă este compusă din 5
participanți și 2 coordonatori. Vor primi câte un desen, iar sarcina lor va fi să reuşească
să reproducă desenul fară a atinge markerul, folosindu-se de funiile legate de acesta.

Jocul are mai multe etape:

Etapa 1. Participanții au voie să vorbească între ei şi cu coordonatorii. (Timp:3-5

minute)
Etapa 2. Participanții nu au voie să vorbească, trebuie să se înțeleagă prin semne.
(Timp: 2-3 minute)
Etapa 3. Participanții sunt legați la ochi, fiind coordonați verbal. (Timp: 1-2
minute)
Etapa 4. Debrief: - Cum s-au simțit - Cum a fost comunicarea între ei - Dacă au
găsit un canal de comunicare prin care să fie eficienți - Dacă este important să
asculte ce au de spus colegii lor - Este important să aleagă coordonatori bine
pregătiți?

25. Roluri si etichete

Obiective: observarea modului în care sunt jucate rolurile, examinarea rolurilor

jucatorilor si identificarea aspectelor negative si pozitive ale rolurilor.

Numarul de jucatori: 7 - 15

Materiale: post-it, etichete lipicioase, banda, hârtie, sfoara cu ceva suplimentar la capete

Directii: Fiecarui jucator i se va un rol pe care sa-l "poarte" pe cap. Jucatorii nu vor avea

voie sa se uite la el (rol), ci doar sa si-l puna direct pe frunte. Se va spune jucatorilor ca

trebuie sa construiasca un "turn", folosindu-se de materialele date (hârtie, banda

lipicioasa, etc.). Jucatorii vor trebui sa-i trateze pe ceilalti în functie de etichetele pe care

le poarta. Se vor desemna cel putin doi observatori care nu vor aceeasi sarcina ca si
jucatorii. Va începe actiunea jocului, aceasta derulându-se pâna în momentul în care unii

dintre jucatori îsi vor da seama ce este scris pe eticheta lor. Dupa ce jocul este oprit, va

avea loc o discutie în legatura cu urmatoarele întrebari:

Ce credeti ca era scris pe eticheta voastra?

Cum a fost influentata participarea ta?

Au corespondente etichetele în cadrul grupului?

Cum este afectata participarea?

Potentiale etichete cu care sa se lucreze: "Ignora-ma", "Poarta-te surprins", "Râde la

absolut orice zic eu", "Nici una dintre ideile mele nu este buna", "Ia-te de fiecare cuvânt

pe care-l spun eu", "Te confund", "Spune-mi sa tac", "Trateaza-ma ca pe un copil", etc.

26. Câmpul de mine

Se împart jucatorii în 3 grupuri. Un grup vor fi minele. Ei vor avea un rol stationar

în spatiul de joc. Un alt grup vor fi vâslasii si vor încerca sa traverseze spatiul de joc.

Parte interesanta este ca ei vor avea ochii închisi. Cel de-al treilea grup vor fi asistentii. Ei

vor fi situati în capatul opus al spatiului de joc si vor încerca sa-i ajute pe vâslasi în

încercarea acestora de a traversa spatiul de joc. Îi vor ajuta directionându-i. Daca un

vâslas se va lovi de o mina, atunci el va exploda. Grupurile se vor roti în asa fel încât

toata lumea sa fie si în rolurile celorlalti.

27. Întoarcerea cercului pe dos

Se va forma un cerc din toti jucatorii. Jucatorii se vor tine de mâini stând cu fata

spre mijlocul cercului. Toata lumea va închide ochii si se va întoarce "pe dos" în asa fel

încât participantii vor sta cu fata spre exterior, fara sa rupa legaturile dintre ei (tinându-se

de mâini în continuare.)

28. Statul în linie

Jucatorii sunt împartiti în echipe. Ei vor sta cu ochii închisi si nu vor avea voie sa

vorbeasca. Scopul jocului este ca jucatorii sa formeze rânduri în functie de greutate,

data nasterii, ordine alfabetica, etc.

29. Ordine în afara haosului

Grupul este legat la ochi. Fiecarui jucator îi este dat un numar. Odata ce

participantii sunt repartizati într-un spatiu definit, ei trebuie sa se alinieze în ordine

numerica fara sa comunice verbal. O alta sarcina va fi aceea de a atribui fiecarui membru

un nume de animal. Fara sa comunice verbal , membrii vor trebui sa se alinieze în functie

de marimea animalului, de la cel mai mic la cel mai mare.

30. Scaune
se va forma un cerc mare, iar fiecare persoană se va aşeza cu capul pe picioarele persoanei din
dreapta; se vor scoate toate scaunele pe rând, până când toată lumea îşi păstrează poziţia
iniţială (dar fără scaune);

31. Impuls
se împart oamenii în 2 echipe; o persoană va sta într-un capăt, iar în celălalt va fi aşezată o sticlă
goală de apă; fiecare coloană se va lua de mâini, îşi închid ochii, iar în momentul în care
persoana care stă în faţă îi strânge de mână, impulsul va trece de la prima persoană până la
ultima din coloană, care poate să îşi deschidă apoi ochii şi să pună mâna pe sticlă;