Republic of the Philippines

Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao

Division Of Lanao del Sur II
UYA-AN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Uya-an, Madamba, Lanao del Sur
3rd QUARTER

Name: _________________________________________ Score: ____________

Grade and Section: _______________________________ Date: _____________

I. FILL IN THE BLANK. WRITE THE CORRECT ANSWER.

1. Your spine is made up of a series of bones called _______________

2. From the axon terminal, the electrical impulses travel by chemical messengers across a small space
between neurons called _______________
3. _______________ are structures that respond when stimulated by nerve impulses
4. A liquid called _______________ bathes the spinal cord.
5. There are thirty-one pairs of spinal nerves leaving the spinal cord through openings between the vertebrae
called _______________.
6. A nerve is composed of cells called _______________
7. A nerve impulse is a _______________that moves rapidly from one end of a neuron to another
8. It happens automatically. Such an action is called a _______________
9. _______________responds to the body’s needs during increased activity and in emergencies
10. _______________ connect sensory neurons and motor neurons. They are in the spinal cord and brain.
11. _______________can be mild to severe. It is characterized by an intense, throbbing pain in the temple,
forehead, around the eye, or back of the head.
12. The _______________ of each neuron has a nucleus that serves as its control center.
13. The _______________ connects the brain and spinal
14. Branching out from the cell body are extensions called _______________
15. At the other end of the cell body is a long, threadlike structure called _______________
16. The _______________ includes the cranial nerves and the spinal nerves
17. _______________ carry impulses from receptors to the central nervous system.
18. _______________ opposes the actions of the sympathetic system
19. It carries the electrical impulses away from the cell body, notice that the axon ends in fingerlike projections
called _______________.
20. _______________ carry nerve impulses, or electrical signals.
21. _______________It is characterized by pain above the eyes or the ears, behind the head, or at the back of
the upper neck.
22. _______________ Carry impulses away from the central nervous system to the effectors.

II. ENUMERATION

A. three kinds of neurons in the human body

B. The peripheral nervous system is dived into two subsystems

C. autonomic nervous system is divided into two pairs

III. Complete the Diagram below.

NERVOUS SYSTEM

STIMULUS
 Republic of the Philippines
Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao
Division Of Lanao del Sur II
UYA-AN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Uya-an, Madamba, Lanao del Sur
3rd QUARTER

Name: _________________________________________ Score: ____________

Grade and Section: _______________________________ Date: _____________

I. FILL IN THE BLANK. WRITE THE CORRECT ANSWER.

1. _______________ is the study of living things. Living things vary tremendously.

2. Mammals with feet in the form of hoof are called _______________
3. Toads do a similar thing during very warm summer day, and the process is called _______________.
4. The _______________ are the pouched mammals, such as the kangaroo, opossum, and koala.
5. _______________are thin but tough sheet arranged all over their body.
6. _______________ are cold-blooded animals that are spend part of their lives in water and part on land.
7. Those with an even number belong to the order _______________
8. The upper shell is called the _______________
9. Poisonous snakes have a pair of specialized teeth called _______________
10. the lower shell is called the _______________
11. _______________ a Swedish botanist, is named the father of Modern Taxonomy.
12. The largest and most successful group of mammals are the _______________
13. _______________ is the branch of biology that deals with the study of animals
14. _______________ let fishes breathe in water.
15. _______________ is the branch of biology that deals with the study of plants.
16. the animals that do not have backbones, which are called _______________
17. _______________ Moles, hedgehogs, and shrews, members of the order insectivore.
18. Ungultates with an odd number of toes include horses and rhinoceroses. They belong to the order
_______________
19. _______________are the most intelligent of the mammals.
20. _______________ are the largest group of fish.
21. the animals that have backbones which are called _______________
22. The _______________ include salamanders and newts.
23. Venoms are _______________ which attack nervous tissues.
24. _______________ consist of animals with a dorsal spinal cord running along the entire length of their body.
25. Mammals and birds are warm blooded animals or _______________
26. Whales, dolphins and porpoises are _______________, or cetaceans.
27. _______________ have flexible skeletons made up of cartilage tissue.
28. _______________ Are water animals
29. The _______________ are the egg-laying mammals.
30. During _______________, life processes slow down, and animals become inactive
31. ________________ are thought to have evolved from reptiles and the feathers are thought to be modified
scales.
II. ENUMERATION

A. living things are classified into six kingdoms

B. Kinds of Placental Mammals

C. There are two kinds of fish

D. There are eight large groups of invertebrates

E. There are three different kinds of mammals

 Republic of the Philippines
Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao
Division Of Lanao del Sur II
UYA-AN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Uya-an, Madamba, Lanao del Sur
3rd QUARTER

Name: _________________________________________ Score: ____________

Grade and Section: _______________________________ Date: _____________

I. CHOOSE THE CORRECT INDEFINITE PRONOUN TO COMPLEE EACH SENTENCE.

1. We cannot blame you for the mistake. (anybody, everybody, nobody) is perfect.
2. There is (nothing, something, everything) in your coffee. I think it is a fly.
3. Our vacation was great. (everything, nothing, something) went well as planned.
4. (somebody, everybody, nobody) is safe from dengue. We all need to be careful.
5. Your mother will do (nothing, something, anything) for you because she loves you.

II. Find the meaning of the heavy typed words from the choices given. Circle the letter of your
answer.

1. Immigrants need to secure a visit in order for them to be allowed entry to another country.
a. Tourist around the world
b. Wanderers from one place to another
c. Settlers to another country

2. The magnitude of the typhoon’s caused problems for the national leaders.
a. Extent b. Concentration c. Perfection

3. People who are patriotic will do anything for the welfare of their country.
a. Traitor b. Loyal c. Fighter

4. Why did Borglum want to finish the Mount Rushmore National Memorial?
a. To express his patriotism
b. To showcase his talent
c. To accomplish something

5. Who completed the Mount Rushmore project?

a. Guzton b. George c. Lincoln

III. Write the plural forms of the following words

1. Potato __________ 6. Fly __________

2. Shelf __________ 7. Audio __________
3. Piano __________ 8. Portable __________
4. Bus __________ 9. Half __________
5. Smile __________ 10. Belief __________

IV. Encircle the correct verb.

1. Jerry (feeds, fed) the dolphin every morning.

2. Jerry and Linda (advocates) for the saving of sea animals.
3. Ms. Jones (teach, teaches) love for the environment.
4. The dolphin and the whale shark (will do, did) tricks together later.
5. Ecologists (protect, protects) sea mammals from extinction.
 V. Complete the sentence below using the correct past perfect form of the verb.

Example: koko (cradle) _______________Maine before she went to sleep.

Answer: koko had cradled Maine before she went to sleep.

1. She (give) _______________ a series of loud, long, and high-pitched hoots before she banged the door.
2. The Humans Society (assist) _______________ koko’s owner to find a new cat when the Manx breeders
came by.
3. Koko (want) _______________another pet when a new kitty was brought to her home.
4. Koko (learn) _______________ sign language before Maine came into her life.
5. I (read) _______________ to koko two of her favourite stories when she fell asleep.

VI. Complete the sentence below using the correct past perfect formof the verb.

Example: I (read) ______ about the images brought about by the hurricanes.
Answer: I have read about the images brought about by the hurricanes.

1. The Global warming (change) _______________ the natural course of events in nature.
2. Air pollution (lead) _______________ to other major problems in many countries.
3. Typhoons and Earthquakes (change) _______________ many lives and properties worth billions of dollars.
4. Scientists (study) _______________ the result of global warming.
5. Man (bring) _______________ upon himself his own destruction.

VII. Underline the correct future perfect form of the verb.

1. I hope my family (will, am, is) migrate to Australia next year.

2. I (will, shall, are) take the test on Thursday.
3. If I can travel next week, I (am, will, is) drop by and see you.
4. We (will, is, are) going to Boracay next morning.
5. She (shall, is, are) moving to a new house tomorrow.

VIII. Write the simple past tense and future tense of the following verbs.

Past Tense Future Tense

1. Beg ___________ ___________
2. Flap ___________ ___________
3. Marry ___________ ___________
4. Owe ___________ ___________
5. Reduce ___________ ___________
6. Unite ___________ ___________
7. Yell ___________ ___________
8. Break ___________ ___________
9. Cost ___________ ___________
10. Find ___________ ___________
11. Have ___________ ___________
12. Meet ___________ ___________
13. See ___________ ___________
14. Take ___________ ___________
15. Begin ___________ ___________
 Republic of the Philippines
Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao
Division Of Lanao del Sur II
UYA-AN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Uya-an, Madamba, Lanao del Sur
3rd QUARTER

Pangngalan: _________________________________________ Puntos: ____________

Grado at Seksyon: _______________________________ Petsa: _____________

I. Isulat ang tamang sagot sa patlang.

1. _______________ Mga pandiwang walang tuwirang layong tumatanggap ng kilos. Ang pandiwa ay
nakatatayong mag-isa.
2. Ang pandiwa ay nasa _______________ kapag ang paksa ang gumaganap ng kilos na isinasaad ng
pandiwa.
3. _______________ pang-uring naglalarawan ng hugis, anyo, lasa, amoy, kulay at laki ng mga bagay.
4. _______________ ang pandiwa kapag may tuwirang layong tumatanggap ng kilos.
5. _______________ pang-uring nagsasaad ng bilang ng mga pangngalan.
6. Ang pandiwa ay _______________ kung ang layon ay ang paksa o ang binibigyang-diin sa pangungusap.
7. Ang pandiwa ay nasa _______________ kung ang paksa ay lugar o ganapan ng kilos.
8. _______________ ay salitang naglalarawan o nagbibigay-turing sa pangngalan o panghalip.
9. _______________ Ang pandiwang ito ay nagsasaad na ang kasangkapan o bagay ay ginagamit upang
maisagawa ang kilos.
10. _______________ pang-uring nagsasaad ng halaga ng bagay na binibili, binili, o bibilihin.

II. Bilugan ang pandiwa sa pangungusap. Isulat kung ito ay katawanin o palipat.

1. _______________Nagpadala ng mga damit at tsokolate ang ama ni Abby mula sa Saudi Arabia.
2. _______________Ang mag-anak ay nagdarasal nang sabay-sabay.
3. _______________Papunta kina Aling Sisa ang kolektor ng pautang.
4. _______________Si Theresa ay magaling sumayaw ng waltz.
5. _______________Si Marvin ang kakanta sa paaralan.
6. _______________Kumakain ng prutas si Marites.
7. _______________Binura ni Eloisa ang nakasulat sa pisara.
8. _______________Sinabi kay Allen ang mga gawain para bukas.
9. _______________Nagkukuwentuhan ang magkakaibigan sa labas ng silid-aralan.
10. _______________Inaantok ang bata.

III. Pagtapatin ang kahulugan ng kilos na nakasaad sa hany A sa kahulugan nito sa hanay B. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa linya.
A b

_____ 1. Hindi tumigil si Maki hangga’t hindi nahhanap a. pagkadismaya

ang kasagutan sa kanyang tanong.
_____2. Natanggap din ni Maki ang mga katangian niya. b. nagtaka
_____3. Nakita ni Maki na nagsasanga-sanga na ang c. nagseselos
Sungay ni Waldo.
_____4. Nalaman ni Maki na anino lamang pala ang d. pursigido
Sungay na inakala niyang kaniya.
_____5. Iba ang nnaramdaman ni Maki nang makita e. natuto
niyang maraming kadalagahan ang lumalapit kay Waldo.
 IV. Bilugan ag paksa at ikahon ang pandiwa sa pangungusap at pagkatapos ay isulat kung ang
pukos ng pandiwa ay actor, gol, lokatib, o instrumental.

_______________ 1. Maglilinis ng bahay si Anna bukas.

_______________ 2. Pinagdausan ng kasal ang bagong simbahan.
_______________ 3. Lutuin mo ang gulay sa bilao.
_______________ 4. Ang mahabang kawit ang ipinanungkit niya ng buko.
_______________ 5. Nanood ng sine si Myla sa SM.

V. Bilugan ang pang-uri sa pangungusap at isulat kung ito ay panlarawan, pamilang o pantangi.

_______________ 1. Ang mabuting kristiyano ay nagmamahal sa kapwa.

_______________ 2. Ang bawat isang nilalang ay nilikha sa imahen ng panginoon.
_______________ 3. Una akong umuunawa bago unawain.
_______________ 4. Ang barong tagalong ay isinusuot ni Daddy sa mahalagang pagtitipon.
_______________5. Limang panauhin ang darating sa bahay bukas.

VI. Bilugan ang pang-uring akma sapangungusap.

1. (mainit, Maalinsangan, Maapoy) ang pagmamahalan ng lahat ng aming pamilya.

2. Sina Nanay at Tatay ay (una, isa, tigalawa) sa pagpapakita nang tama.
3. Bilang panganay (dalawa, dadalawa, ikalawa) ako sa modelo ng mabubuting gawain sa tahanan.
4. Ginagaya naming magkakapatid ang (tama, totoo, mali) /ng gawain.
5. (napakatarik, napakatayog, napakatangkad) ng pangarap sa amin ng aming magulang.
 Republic of the Philippines
Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao
Division Of Lanao del Sur II
UYA-AN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Uya-an, Madamba, Lanao del Sur
3rd QUARTER

Pangngalan: _________________________________________ Puntos: ____________

Grado at Seksyon: _______________________________ Petsa: _____________

I. Isulat ang tamang sagot sa patlang.

1. _______________ Ito ay ginagamit na panukat sa katawan ng isang tao.

2. Ang _______________ ay napalilibutan ng malaking bahagi ng katubugan. Kaya naman sagana ito
ng mga yamang dagat.
3. Ang _______________ ang mangangalaga sa iyong damit habang nagluluto o naghuhugas ka ng
plato.
4. _______________ Ito ay maaring manwal o may motor na ginagamit sa pananahi
5. _______________ Uri ng pangingisda na kung saan ang pangingisda ay ginagawa sa dagat at
tubug tabang sa pilipinas.
6. _______________ Ay ginagamit sa paggupit ng sinulid at pagbabawas ng tela ayon sa haba at
iksi..
7. Upang maingatan na hindi mahulog ang mga buhok sa pagkain, ang _______________ ay mainam
na gamitin.
8. _______________ Ito ay ginagamit sa pagsukat ng maiiksing haba.
9. _______________ Ito ay mainam sa paglalagay ng tanda sa mga laylayan o tabi
10. _______________ Ito ay malaking tulong upang makaiwas sa pagkapaso ng kamay sa anumang
mainit na bagay na hahawakan sa kusina.
11. _______________ Ay napakahalaga lalo na sa pagtatastas ng tahi upang maiwasan ang pagkasira
ng tela..
12. _______________ Ito ay ginagamit sa pananahi gamit ang kanan o kaliwang kamay.
13. _______________ Ay ang pag-aalaga at pagpaparami ng mga isda at iba pang uri nito mula sa
iba’t ibang uri ng pangisdaan.
14. _______________ Ay mas malaki kaysa gunting. Ito ay ginagamit sa makakapal na tela.
15. _______________ Ito ay mahalaga upang mapangalagaan ang daliri sa pananahi gamit ang
karayom.
16. _______________ Uri ng pangingisda na kung saan ito ay ginagamitan ng malaking Bangka o
barko.

II. Enumerasyon

a. Mga kagamitan sa Pananahi

b. Mga kagamitang Panggupit

c. Tatlong Uri ng Pangingisda

d. Mga Panukat na Gamit

e. Mga halimbawa ng mga Lineng Pambahay na Maaring Tahiin

f. Amg mga kailangan sa pangangalaga ng bagong silang na sisiw

III. Hanapin at bulugan sa loob ng puzzle ang limang salitang natutuhan mula sa Pag-aalaga
ng mga Isda.

f b a n g u s d t m t

l a i u e d w a i a a

a t s n n g x l l a b

m o r h g u n a a l a

b d e e p w b g p a n

a e t h s o i e i t g

t a k l o b n t a h i

a t i m a n i d d o u

a q u a c u l t u r e

a g r i k u l t u r a
 Republic of the Philippines
Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao
Division Of Lanao del Sur II
UYA-AN CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Uya-an, Madamba, Lanao del Sur
3rd QUARTER

Pangngalan: _________________________________________ Puntos: ____________

Grado at Seksyon: _______________________________ Petsa: _____________

I. Piliin ang titik ng pinakatamang sagot at isulat ito sa patlang bago ang bilang

_____1. Ano ang iyong gagawin kung ikaw ay inuubo?

a. takpan ng kamay ang bibig c. pigilan ang ubo
b. takpan ng panyo ang bibig d. humarap sa kamag-aral
_____2. Regalo ng Diyos ang ating katawan, paano natin maipapakita ang ating pasasalamat sa Kanya?
a. alagaan, mahalin at ingatan natin ito c. pabayaan natin ito
b. kumain ng masasarap na pagkain d. magdasal tayo
_____3. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng personal na gamit?
a. aklat, bag, lapis c. sipilyo, damit panloob, suklay
b. shorts, t-shirt, pantalon d. plato, baso, kutsara
_____4. Alin sa mga sumusunod ang dapat nating kainin?
a. gulay at prutas c. tsokalate at ice cream
b. cake at candy d. softdrinks at chichirya
_____5.Siya ang maaring tumulong sa atin upang mapangalagaan nang lubos ang ating mga ngipin
a. nanay b. dentist c. dental technician d. doctor
_____6. Paano ang wastong pagsisipilyo ng ngipin?
a. sa gilid lamang ng ngipin c. pataas, pababa at sa paikot-ikot ng mga ngipin
b. sa ibabaw lamang ng ngipin d. gumamit na lang ng moutwash
_____7. Ano ang pagkain na dapat iwasan upang hindi sumasakit ang ngipin?
a. gatas b. pineapple juice c. tsokolate d. prutas
_____8. Ano ang dapat gawin upang mapanatili ang kaayusan at kagandahan ng ating kapaligiran?
a. magtanim ng halaman c. huwag pitasin ang mga bulaklak sa pook pasyalan
b. panatilihin ang kalinisan ng kapaligiran d. lahat ng nabanggit.
_____9. Bilang isang bata, paano ka makakatulong upang pangalagaan ang kalikasan?
a. makipagkaibigan c. mag-aral ng mabuti
b. tumulong sa paglilinis ng paligid d. maging magalang
_____10. Bakit mahalaga ang malinis na paligid?
a. upang maiwasana ang sakit c. upang magandang tingnan
b. upang manalo sa paligsahan d. upang maging sikat sa pamayanan
_____11. Ano ang dapat nating gawin upang mapanatili ang kaayusan sa kapaligiran?
a. magtanim ng halaman c. maglinis ng sariling bakuran
b. gawin ang tamang paghihiwalay ng basura d. lahat ng nabanggit
_____12. Alin ang nagpapakita ng pangangalaga ng hayop?
a. Itabi sila sa pagtulog c. Linisin ang kulungan nila
b. paluin kung nag-iingay d. Pakainin at alagaan
_____13. Ano ang kailangan ng mga hayop upang maging malakas at malusog
a. pagkain, tirahan, bitamina c. laruan, kulungan, buto-buto
b. pagkain, kulungan, laruan d. buto,-buto, tirahan, bitamina
_____14. Nakita mo ang isang bata na may tinitirador na ibon sa may puno, ano ang gagawin mo?
a. hindi sila papansinin c. sasawayin sila
b. makikisama sa pagtirador sa ibon d. aakyat ng puno
_____15. Ano ang naibibigay ng hayop sa tao?
a. dumi ng hayop c. pagkain at kasiyahan
b. gastos at kasiyahan d. kalungkutan at abala
_____16. Ano ang kahalagahan ng halaman sa atin?
a. tumutulong sa paglilinis ng hangin c. nagpapaganda ng kapaligiran
b. tumutulong sa pagpigil ng mga baha d. lahat ng nabanggit
_____17. Hanggang Lunes lamang ang itinakda ng guro upang tapusin ang paghahalamanan. Anong ugali
ang dapat ipakita?
a. kasipagan b. kabaitan c. paggalang d. disiplina
_____18. Magaganda ang bulaklak ng inyong kapitbahay, birthday ng nanay mo at gusto mo
siyang bigyan ng bulaklak
a. kumuha agad ng bulaklak c. maghingi sa inyong kapitbahay
b. putulin ang halaman d. huwag na lang bigyan ng bulaklak ang nanay
_____19. May proyekto kayo sa paaralan na magtanim ng halaman sa bahay pero wala kayong
bakanteng lupa. Ano ang iyong gagawin?
a. Hindi na lang magtatanim c. magdadahilan sa guro na walang bakanteng lupa
b. sa paso na lang magtatanim d. wala sa nabanggit
_____20. Ano ang dapat gawin kapag nagputol ng matandang puno?
a. hahayaan na lamang c. Papilitan ng bagong puno
b. bibili ng mga puno d. ipagbili ang pinutol na puno

II. Isulat ang tamang sagot sa Patlang.

1. Anu ang pamagat ng kuwento kung saan pinag pipiliaan nila ang pag kuha sa Computer o mga Set ng Aklat?
2. Anu ang pamagat ng kuwento kung saan
3. Pamagat ng aklat na kung saan ipinaliwanag ni Confucius kung ano ang magagawa ng katapatan sa tao at sa buong
mundo.
4. Kilan gaganapin ang paligsahan sa parol sa kuwentong “Sama-samang Paggawa”
5. Ano ang pangalan ng Club nina Karen sa kuwentong “Isang Kapuri-puring Proyekto”

III. Buuin ang Crossword puzzle. Punan ang mga kahon ng mga letra upang mabuo ang salitang kaugnay sa aralin 7.

Pababa
1. Anumang dapat tamasin 3 s
ng isang tao. 2 B
2. Madalas na ginagamit ng
mga mag-aaral bilang pang-
aasar o panloloko
3. Mungkahi

Pahalang 1 K

4. Kagandahang-asal na mara-
ramdaman o ipinakikita sa
pamamagitan ng mataas na
pagkilala o pagtingin
5. Paraan ng paglalapit sa isang P
4
tao o bagay sa higit pang tao o bagay

5 U