IKALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I

Unang Markahan

Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:
I. Panuto: Makinig ng mabuti sa kuwentong babasahin ko at sagutan ang mga tanong tungkol
dito. Isulat sa may patlang ang titik ng tamang sagot.
______1. Sino ang nagpabili ng lobo?
A. Lora B. Lorna C. Lori
______2. Ilan ang ipinabili niyang lobo?
A. dalawa B. lima C. isa
______3. Ano ang nangyari sa ipinabili niyang lobo ?
B. lumipad B. pumutok C. kinuha ng bata
______4. Ilan ang lumpad na lobo?
C. dalawa B. lima C. isa
______5. Sa kuwentong iyong napakinggan, ano sa palagay mo ang naramdaman ng
tauhan sa kwento nang lumipad ang kanyang lobo?
A. masaya B. natakot c. nalungkot
II. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa may patlang.

______6. Ano ang unang titik ng A. s B. o c. k

______7. Ang ay nagsisimula sa titik ____.A. b B. g c. p
______8. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagsisimula sa titik Ll?
A. B. C.

______9. Ang ay nagsisimula sa _______. A. b B. d c. g

_____10. Ang mga sumusunod na larawan ay nagsisimula sa titik p maliban sa isa. Ano
ito?

A. B. C.

______11. Ang unang tunog ng ay ___________.

A. /ah/ B. / eh/ C. /oh/
______12. Anong larawan ang may unang tunog na /em/?

A. B. C.

_____13. Ano ang nawawalang pantig ng salitang ______ta ?

A. pa B. ga C. ba
_____14. Ang tamang pangalan ng larawan ay ?
A. labo B. laba C. labi
______15. Alin ang maliit na titik B?
A.d B. b c. p
III. Panuto:Isulat ang simulang letra ng sumusunod na larawan

16. 17. 18.

IV. Pagsulat: Isulat ang letra na ididikta ng guro.

19. ___________ 20. ___________
 IKALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MATHEMATICS I
Unang Markahan

Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:
I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.

_________1. Ilang lahat?

A. 55 b. 54 C. 53
_________ 2. Ilan ang bilang ng mga patpat?
A. 6 na sampuan at 1 isahan
B. 5 sampuan at 2 isahan
C. 1 sampuan at 6 isahan
_________ 3. Ano ang kahulugan ng “8” sa 82?
A. 8 isahan B. 8 sampuan C. 8 isangdaan
_________ 4. Ano ang bilang pagkatapos ng limampu’t siyam?
A. 60 B.58 C. 61
_________ 5. Paano isulat ang isang daan?
A. 100 B.10 C. 10+0
_________ 6. Alin sa mga sumusunod ang 55?
A. Limampu’t dalawa B. Limampu’t lima C. Limampu’t anim
_________ 7. Ano ang simbolo ng pitumpu’t-siyam?
A. 77 B. 97 C. 79
_________8. Anong bilang na higit ng isa sa bilang sa kaliwa:
34 A. 33 B. 35 C. 36
II. Isulat ang bilang na katumbas ng nasa larawan.

9. _______________

10. ________________

11. ______________

12. _______________

13. _______________

14. ______________

15. ___________________

16. ___________________

_________ 17. Anong bilang kapag lumabis ng isa sa 67?

A. 61 B. 68 C. 64
_________ 18. Anong bilang kapag lumabis ng isa sa 81?
A. 80 B. 82 C. 83
_________ 19. Anong bilang kapag inalis ang isa sa 63?
B. 61 B. 62 C. 64
_________ 20. Anong bilang ana kulang ng isa sa bilang sa kaliwa:

55 A. 53 B. 54 C. 56
 IKALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA MAPEH I
Unang Markahan

Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:
MUSIKA
I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.
_____1. Ito ang pagsasama ng tunog at katahimikan na nasa tiyempo.
a. Dynamics b. timbre c. ritmo
_____2. Alin ang tunog na nagmumula sa bagay?
a. Kriiing! Kriiing! b. aw! aw!aw! c. buuum! Buuum!
_____3. Ang tunog na “woooosh! Wooosh!”, ay mula sa___________.

a. b. c.
_____4. Ang mga awit ni Lea Salonga ay______________.
a.masakit sa tainga b. magulo c. kawili-wili at kaaya-ayang pakinggan
_____5. Ang boses mo at ang boses ng iyong kapatid at mga kamag-aral ay __________.
a. Pare-pareho b. magkakaiba c. iisa
ART
Panuto: Gamit ang ibat ibang linya at hugis, gumuhit ng bahay na gusto mo. (Gawin ito sa likod ng
iyong papel )

PE
____11. Anong bahagi ng katawan ni tatay ang ginamit sa pagbuhat kay baby?

a. Paa b. braso at kamay c. tuhod

_____12. Ang gamit sa pagsipa ng bola ay_________.

a. Paa b. baywang c. braso

_____13. Ang gamit ng mga bata sa pagguhit ay ________.

a. Tuhod b. kamay c. leeg

_____14. Anong hayop ang ginaya ng kilos ng mga bata?

a. b. c.
_____15. Alin sa mga sumusunod na hayop ang katulad ng kilos ng batang lalaki?

a. b. c.

HEALTH
____16. Aling pagkain ang dapat kainin sa almusal?

a. b. c.

_____17. Anong pagkain ang dapat kainin sa tanghalian?

a. b. c.

______18. Aling prutas ang angkop sa almusal?

a. langka b. saging c. abokado

______19. Aling inumin ang angkop sa mga bata?

a. Soda b. c. kape

_____20. Ang mga sumusunod ay pagkaing pampalusog maliban sa isa.

a. b. c.
Mrf’15
 IKALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN (AP)
Unang Markahan

Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:

I. Lagyan ng tsek (/) ang loob ng kahon kung tama at ekis (x) naman kung hindi tama.

1. Masaya kapag kasama ang paboritong kapatid.

2. Tinutulungan sa mga gawaing bahay ang kapatid.

3. Mahalin at alagaan ang kapatid.

4. Natutuwa si nanay kapag palaging nagsisigawan at nag-aaway ang

magkapatid.

5. Masaya at nagmamahalan ang magkapatid.

II. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot

6. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng pagmamahal sa kapatid.

A. B. C.

7. Alin sa mga sumusunod ang paboritong kainin ng mga bata?

A. B. C.

8. Alin sa mga sumusunod ang paboritong laruan ng mga babae?

A. B. c.

9. Alin sa mga sumusunod ang paboritong laruin ng mga bata sa kasalukuyan?

A. B. C.
10. Alin sa mag sumusunod ang paboritong isusuot ng mga lalaki kapag umuulan o malamig ang
panahon?

A. B. C.

III. Panuto: Suriin ang timeline ng pagbabago ng buhay ng isang tao mula sanggol hanggang

pagtanda. Isulat ang bilang 1-5 ayon sa pagkakasunod-sunod.

I. Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga ginagawa mo bago pumasok sa paaralan. Isulat ang A
B C D E sa maliit na kahon.
IKALAWANG LINGGUHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Unang Markahan

Pangalan:______________________________________________Petsa: __________________Iskor:

Isulat ang T kung mabuti para sa ating kalusugan at M kung mali.

________1. Kumain ng gulay.
________ 2. Magsepilyo ng ngipin matapos kumain.
________3. Maglaro sa gitna ng matinding init ng araw.
________4. Mag-ehersisyo palagi.
________5. Maglaro sa buong maghapon.
________6. Matulog nang maaga.
________ 7. Maglaro sa tubig-baha.
________8. Ugaliin ang palaging paghuhugas ng kamay.
________9. Uminom ng kape sa umaga.
________10. Magpalit ng damit kapag napawisan.

Isulat ang letra ng tamang sagot.

_______11. Ano ang mabuting dulot ng pagiging malinis?

Ako ay magiging ( a. payat, b. malusog)
_______12. Ano ang mabuting dulot ng pagiging malusog?
Ako ay magiging (.a. masigla, b. mahina)
_______13. Ano ang mangyayari kung ikaw ay laging masigla?
Ako ay makapag-aaral nang (a. mabuti, b. hindi mabuti)

Lagyan ng / kung wasto ang gawain at X kung hindi.

_______14. Tinatawag ka ng nanay para maligo na. Antok na antok ka pa kaya
nagdabog ka.
_______ 15. Mahirap sumalok ng tubig kaya lang ng marinig mo ang utos ng nanay
nakangiti kang sumunod.
_______ 16. Sinasaway ka ng ate mo sa paglalaro ng tubig.Bigla kang nag-iiyak.
_______ 17. Tinatawag ka ng lolo para ipaabot ang salamin niya, nagbingi-bingihan
ka.
_______ 18. May inuutos sa iyo ang kuya sa tindahan. Humingi ka pa ng pera bago
ka sumunod.
_______19. Dapat sundin ang utos ni nanay upang di mapahamak.
_______ 20. Huwag mag dabog kapag inuutusan ni nanay o ni tatay.
 Department of Education
Region 4-A CALABARZON
Division of San Pablo City
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL

TALAAN NG KASANAYAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

Ikalawang Lingguhang Pagsusulit

Kasanayan sa Pagkatuto Bilang ng Araw Bilang ng Kinalalagyan Bahagd

na Itinuro Aytem ng Item an

Nakikilala ang iba’t ibang 3 10 1-10 50%

gawain/paraan na
makabubuti o
makasasama sa
kalusugan

Nasasabi na nakatutulong 1 3 11-13 15%

sa paglinang ng sariling
kakayahan ang wastong
pangangalaga sa sarili.

Naisasagawa nang may 2 7 14-20 35%

katapatan ang mga kilos
na nagpapalita ng
disiplina sa sarili sa iba’t
ibang sitwasyon

KABUUAN 6 20 20 100%
 Department of Education
Region 4-A CALABARZON
Division of San Pablo City
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL

TALAAN NG KASANAYAN SA MATEMATIKA I

Ikalawang Lingguhang Pagsusulit

KASANAYAN BLG. NG ARAW BLG. NG KINALALAGYAN

NA ITINURO AYTEM

1. Nakikilala ang mga bilang mula 31

hanggang 100.

Nabibilang at nasasabi ang bilang ng mga

8 16 1-16
bagay sa pangkat. (sampuan at isahan.)

nababasa at naisusulat ang bilang na 61

hanggang 100 sa simbulo

2. Nakikilala ang bilang na kulang at labis

2 4 17-20
ng isa sa bilang na ibinigay.
KABUUAN 10 20 20
 Department of Education
Region 4-A CALABARZON
Division of San Pablo City
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL

TALAAN NG KASANAYAN SA MOTHER TONGUE I

Ikalawang Lingguhang Pagsusulit

KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN

AYTEM

1.Nakakasagot sa mga tanong tungkol sa kuwentong 5 1-5

napakinggan.

2. Naibibigay ang unang titik ng pangalan ng mga 5 6-10

larawan.

3. Naibibigay ang mga tiyak na tunog ng mga titik ng

2 11-12
alpabeto.

4. Nakapag-uugnay ng larawan o bagay sa tamang

salita. 2 13-14

5. Naisusulat ang malaki at maliit na titik gamit ang

1 15
tamang pagsulat.
6. Natutukoy ang simulang letra ng nasa larawan.
3 16-18

7. Natutukoy ang tunog at naisusulat ang letra na

kumakatawan dito. 2 19-20
 Department of Education
Region 4-A CALABARZON
Division of San Pablo City
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL

TALAAN NG KASANAYAN SA MAPEH I

Ikalawang Lingguhang Pagsusulit
T.P. 2015-2016

KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN

AYTEM

1. nagagamit ang tinig at iba pang mapagkukunan

ng tunog upang makagawa ng iba’t ibang uri ng
timbre. 5 1-5
nakatutugon sa iba’t ibang kalidad ng tunog na may
angkop na galaw.

2. Nakikilala at naiguguhit ang ang iba’t ibang

5 6-10
linya at hugis

3. Nagagaya ang galaw ng mga kasangkapan,

3 11-15
hayop at kalikasan.

4. Natutukoy kung ang pagkain ay masustansiya o

hindi masustansiya.
5 16-20
kumakain ng prutas at gulay araw-araw.
 Department of Education
Region 4-A CALABARZON
Division of San Pablo City
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL

TALAAN NG KASANAYAN SA ARALING PANLIPUNAN (AP)

Ikalawang Lingguhang Pagsusulit

KASANAYAN BLG. NG KINALALAGYAN

AYTEM

1. Nailarawan at naiguguhit ang pansariling 6 1-6

kagustuhan tulad ng paboritong kapatid.

2. Nailarawan at naiguguhit ang pansariling

kagustuhan tulad ng paboritong kulay, pagkain,
damit, at laruan
4 7-10

3. 1. Nakabubuo ng ng timeline ng buhay tungkol sa

sariling buhay.
5 11-15
2. Nasasabi ang nabuong timeline tungkol sa
sariling buhay mula sanggol hanggang pagtanda.

Nababasa ang timeline at nakakakapagsalaysay ng

buhay base sa timeline.
1.2 Nakapagsasalaysay ng buhay base sa 5 16-20
timeline