ข้อสอบคณืตศาสตร์

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 18

เฉลยแบบฝึก

Pre O-NET 04
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3
เฉลยแบบฝึกคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มีทั้งหมด 30 ข้อ คะแนนเต็ม 100 คะแนน ใช้เวลาสอบ 60 นาที

ตอนที่ 1 แบบระบาย 1 คาตอบ จานวน 25 ข้อ ข้อละ 3 คะแนน รวม 75 คะแนน

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.3
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงจานวนนับ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

1. หกร้อยสี่สิบสองล้านเจ็ดหมื่นสามพันสิบสอง เขียนเป็นตัวเลขได้อย่างไร
1) 602,487,100 2) 620,873,120
3) 64,8710,12 4) 642,073,012

เฉลย ข้อ 4
แนวคิด ชื่อหลัก ร้อยล้าน สิบล้าน ล้าน แสน หมื่น พัน ร้อย สิบ หน่วย
6 4 2 0 7 3 0 1 2

เขียนจานวนได้ 642,073,012

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณ หาร ระคน ของเศษส่วน จานวนคละ
และทศนิยม
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

2. ยอดรักเดินได้ระยะทาง กิโลเมตร อรอุมาเดินได้ระยะทาง กิโลเมตรยอดรักเดินได้ระยะทางมากกว่า


อรอุมากี่กิโลเมตร
1) 2)
3) 4)

เฉลย ข้อ 4
แนวคิด ยอดรักเดินได้ระยะทาง กิโลเมตร อรอุมาเดินได้ระยะทาง กิโลเมตร
(ค.ร.น.ของ 6 และ 12 คือ12)
ยอดรักเดินได้ระยะทางมากกว่าอรอุมา - = - = =

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณ หาร ระคน ของเศษส่วน จานวนคละ
และทศนิยม
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

3. ในการหาคาตอบของ (554 +95 )+ 34 ใครใช้สมบัติการเปลี่ยนหมู่ของการบวกในการหาคาตอบ


1) ฟ้าใส……(554 +95 ) + 34 = 349 + 34 = 683
2) สายน้า…..(554 +95 ) + 34 = 554 + ( 95+34)=683
3) ชินจัง……(554 +95 ) + 34 = ( 95+554 ) + 34 = 683
4) วันใหม่…..(554 +95 ) + 34 =34 + ( 554 +95 ) =683

เฉลย ข้อ 2
แนวคิด สมบัติการเปลี่ยนหมู่ของการบวก ( A + B ) + C = A + ( B + C )
( 554 + 95 ) + 34 = 554 + ( 95 + 34 )

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณ หาร ระคน ของเศษส่วน จานวนคละ
และทศนิยม
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

4. น้ามันดีเซลราคาลิตรละ 29.59 บาทอาภรณ์เติมน้ามันเต็มถังได้ 30 ลิตร เอ๋ต้องจ่ายเงินค่าน้ามันกี่บาท


1) 855.59 บาท 2) 865.65 บาท
3) 887.70 บาท 4) 970.59 บาท

เฉลย ข้อ 3
แนวคิด น้ามันดีเซล ราคาลิตรละ 29.59 บาท
เอ๋เติมน้ามันไป 30 ลิตร
เอ๋ต้องจ่ายเงิน ประโยคสัญญาลักษณ์ 29.59 x 30 =
ดังนั้น 29.59 x 30= 887.70

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 4.2
สาระที่ สาระที่ 4 พีชคณิต
ตัวชี้วัด 1. เขียนสมาการจากสถานการณ์หรือปัญหาและแก้ สมการพร้อมตรวจคาตอบ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

5. โรงเรียนหนึ่งมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 5 ห้อง มีนักเรียนหญิงห้องละ 18 มีนักเรียนชาย


X คน รวมมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 202 คน จานวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เขียนเป็น
สมการได้อย่างไร
1) X + 18 = 202 2) (5 x 18) + (5 x X) = 202
3) (5 x 18) + X = 202 4) X + (18 x 5) = 202

เฉลย ข้อ 3
แนวคิด นักเรียนชั้น ป.6 มี 5 ห้องเรียน มีนักเรียนหญิงห้องละ 18คน
ดังนั้น มีนักเรียนหญิง 5 x 18 คน
โจทย์บอกมีนักเรียนชาย X คน และมีนกั เรียนชั้น ป.6 ทั้งหมด 202 คน
ดังนั้น เขียนเป็นสมการได้ (5 x 18) + X = 202
นักเรียนชาย + นักเรียนหญิง = นักเรียนทั้งหมด

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.3
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. บอกค่าประมาณใกล้เคียงจานวนเต็มหลักต่างๆ ของจานวนนับและนาไปใช้ได้
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

6. เมื่อปี พ.ศ.2555พี่มีรายได้ 435,250บาท ปี 2556 พี่มีรายได้ 557,392 บาท พี่มีรายได้เพิ่มขึ้นเท่าไร


(ตอบเป็นค่าประมาณใกล้เคียงจานวนเต็มหมื่น )
1) 110,000 บาท 2) 111,000 บาท
3) 120,000 บาท 4) 122,000 บาท

เฉลย ข้อ 1
แนวคิด นารายได้ของพ่อ ปี 2555 ไปลบออกจากรายได้ของพ่อปี 2556 จะได้รายได้ที่เพิ่มขึ้น
นาไปหาค่าประมาณใกล้เคียงจานวนเต็มหมื่น ดังนี้ 557,392- 445,250 = 112,142
112,142 ค่าประมาณใกล้เคียงจานวนเต็มหมื่นเป็น 110,000

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 2.1
สาระที่ สาระที่ 2 การวัด
ตัวชี้วัด 1. อธิบายเส้นทางหรือบอกตาแหน่งของสิ่งต่างๆ โดยระบุทิศทางและระยะทางจริ ง
จากรูปภาพแผนที่และแผนผัง
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

7. ครูพานักเรียนเดินทางจากโรงเรียนไปถึงวัดตามเส้นทางที่แสดงในแผนผัง ซึ่งใช้มาตราส่วน 1 ซม. : 5 กม.


ให้นักเรียนคาดคะเนระยะทางในแผนผัง และหาระยะทางจริง
โรงเรียน น
ร้านค้า

สวนพฤกษศาสตร์ วัด

1) ระยะทางในแผนผังประมาณ 5 เซนติเมตร ระยะทางจริงประมาณ 5 กิโลเมตร


2) ระยะทางในแผนผังประมาณ 5 เซนติเมตร ระยะทางจริงประมาณ 10 กิโลเมตร
3) ระยะทางในแผนผังประมาณ 6 เซนติเมตร ระยะทางจริงประมาณ 12 กิโลเมตร
4) ระยะทางในแผนผังประมาณ 6 เซนติเมตร ระยะทางจริงประมาณ 30 กิโลเมตร

เฉลย ข้อ 4

แนวคิด คาดคะเนระยะทางในแผนผังจากวัดถึงสวนพฤกษาศาสตร์ ประมาณ 3 ซม. จากสวนพฤกษาศาสตร์


ถึง ร้านค้า ประมาณ 1 ซม. ระยะทางจากถ้าถึงโรงเรียน ประมาณ 2 ซม. ระยะทางรวมประมาณ 6 ซม.
ระยะทางจริงประมาณ (6 x 5)= 30กม. จากมาตราส่วน 1 ซม. : 5 กม.

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคาตอบโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาร้อยละ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)
8. เมือ่ 5 ปีที่แล้ว พ่อซื้อแหวนทองคาราคา 12,000 บาท ปีนี้พ่อซื้อแหวนทองคาน้าหนักเท่ากันราคา 18,000 บาท
ราคาแหวนทองคาสูงขึ้นกี่เปอร์เซ็นต์
1) 40 เปอร์เซ็นต์ 2) 50 เปอร์เซ็นต์
3) 60 เปอร์เซ็นต์ 4) 70 เปอร์เซ็นต์

เฉลย ข้อ 2

แนวคิด 5 ปีที่แล้ว พ่อซื้อ แหวนทองคาราคา 12,000 บาท ปัจจุบันสูงขึ้น 18,000 - 12,000 = 6,000 บาท
ดังนั้น 5 ปีที่แล้ว พ่อซื้อแหวนทองคาราคา 12,000 บาท ปัจจุบันสูงขึ้น 6,000 บาท

5 ปีที่แล้ว พ่อซื้อแหวนทองคาราคา 1 บาท ปัจจุบันสูงขึ้น บาท

5 ปีที่แล้ว พ่อซื้อแหวนทองคาราคา 100 บาท ปัจจุบันสูงกว่า x 100 = 50 เปอร์เซ็นต์

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคาตอบโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาร้อยละ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

9. ร้านรองเท้า จัดรายการลดราคา 25 เปอร์เซ็นต์ ถ้าซื้อรองเท้าราคา 1,500 บาท จะได้ลดราคากี่บาท


1) 356 บาท 2) 365 บาท
3) 357 บาท 4) 375 บาท

เฉลย ข้อ 4

แนวคิด ลดราคา 25 เปอร์เซ็นต์ หมายถึงซื้อ 100 บาท ลด 25 บาท


ถ้าซื้อของ 1,500 บาท จะลด 1,500 x = 375 บาท

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 2.2
สาระที่ สาระที่ 2 การวัด
ตัวชี้วัด บอกความสัมพันธ์ของหน่วยการวัด ความยาว น้าหนัก ปริมาตร หรือความจุและเวลา
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)
10. ถนนสามสายมีความยาวดังนี้ สายที่ 1 ยาว 3.748 กิโลเมตร สายที่ 2 ยาว 3 กิโลเมตร
สายที่ 3 ยาว 3.699 กิโลเมตร เรียงความยาวของถนนทั้ง สาม สาย จากสั้นไปยาวได้อย่างไร
1) 3.748 , 3 , 3.699 2) 3 , 3.699 , 3.748
3) 3.699 , 3.748 , 3 4) 3.748 , 3.699 , 3

เฉลย ข้อ 3

แนวคิด พิจารณาความยาวถนนสายที่ 2 ความยาวเป็นเศษส่วนเกิน 3 เปลี่ยนเป็นทศนิยม


ได้ 3 = = = 3.750
ดังนั้นเรียงจากสั้นที่สุดไปยาวที่สุด ได้ดังนี้ 3.699 3.748 3.750

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 2.2
สาระที่ สาระที่ 2 การวัด
ตัวชี้วัด 1. แก้ปัญหาเกี่ยวกับพื้นที่ ความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมและรูปวงกลม
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

11. อรวรี ปั่นรถจักรยานออกจากบ้านไปโรงเรียน ซึ่งอยู่ห่างจากบ้าน 5.39 กิโลเมตร ล้อรถจักรยานของ


อรวรี มีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 50 เซนติเมตร เมื่อไปถึงตลาดล้อรถจักรยานของอรวรี หมุนกี่รอบ
1) 3,350 รอบ 2) 3,400 รอบ
3) 3,450 รอบ 4) 3,500 รอบ

เฉลย ข้อ 4
แนวคิด บ้านของอรวรี อยู่ห่างจากตลาด 5.39 กิโลเมตร ล้อจักรยานมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 49 เซนติเมตร
ถ้าล้อจักรยานยนต์หมุน 1 รอบได้ระยะทาง = ความยาวเส้นรอบวง
จากสูตรความยาวเส้นรอบวง 2¶r = 2 X X = 154 เซนติเมตร
ระยะทาง 5.39 กิโลเมตร = 5.39 x 100,000 = 539, 000 เซนติเมตร
( 1 กิโลเมตร เท่ากับ 100,000 เซนติเมตร )
ล้อรถจักรยานของปลื้มจิต หมุน 539, 000 ÷ 154 = 3,500 รอบ
วิชา คณิตศาสตร์ ป.6
มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ การหาร และการบวก ลบคูณหาร
ระคนของจานวนนับ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

12. จงหาค่าของ 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 90


1) 4,095 2) 4,505
3) 4,595 4) 4,950

เฉลย ข้อ 1
แนวคิด จากสูตรการบวกเลขตั้งแต่ 1 ถึง n คือ ( n + 1)
การบวกเลขตั้งแต่ 1 ถึง 90 = ( 90 + 1 )
= 45 X 91
= 4,095

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ การหาร และการบวก ลบคูณหาร
ระคนของจานวนนับ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

13. จงหาค่าของ 5 + 6 + 7 + 8 + ... + 106


1) 5,500 2) 5,505
3) 5,656 4) 5,661

เฉลย ข้อ 4

แนวคิด จากสูตรการบวกเลขตั้งแต่ 1 ถึง n คือ (n+1)


เพิ่มเลขสี่จานวนคือ 1, 2, 3, 4 จะได้ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + ... + 106
การบวกเลขตั้งแต่ 1 ถึง 106 = (106+1)
= 53 X 107
= 5,671
นา 5,671 - ( 1 + 2 + 3 + 4 ) = 5,671 - 10 = 5,661
วิชา คณิตศาสตร์ ป.6
มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ การหาร และการบวก ลบคูณหาร
ระคนของจานวนนับ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

14. ปราณีซื้อส้ม 7 กิโลกรัม ราคากิโลกรัมละ 30 บาท ซื้อมังคุด 4 กิโลกรัม ถ้าปราณี ให้ธนบัตรฉบับละ


500 บาท และได้รับเงินทอน 190 บาท อยากทราบว่าปราณีซื้อมังคุดไปเป็นเงินทั้งหมดกี่บาท
1) 100 บาท 2) 105 บาท
3) 170 บาท 4) 210 บาท

เฉลย ข้อ 1

แนวคิด ซื้อส้ม 7 x 30 = 210 บาท


ซื้อมังคุด A บาท
จ่ายเงิน 500 - ( 210 + A ) = 190
500 - 210 - A = 190
290 - A = 190
290 - 190 = A
100 = A

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.3
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. บอกค่าประมาณใกล้เคียงจานวนเต็มหลักต่างๆของจานวนนับ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

15. ข้อใดต่อไปนี้ใช้การประมาณได้
1) บ้านเลขที่ 2) ทะเบียนรถจักรยานยนต์
3) จานวนประชากรในหมู่บ้านแห่งหนึ่ง 4) รหัสไปรษณีย์

เฉลย ข้อ 3

แนวคิด เพราะข้อ 1,2,4 ไม่ใช่จานวนจึงประมาณค่าไม่ได้


วิชา คณิตศาสตร์ ป.6
มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคาตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคน
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

16. ตู้เลี้ยงปลารูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง 30 เซนติเมตร ยาว 60 เซนติเมตร สูง 40 เซนติเมตร


ใช้ภาชนะทรงลูกบาศก์ยาวด้านละ10 เซนติเมตร ตักน้าให้เต็มทุกครั้ง ใส่ตู้เลี้ยงปลาจนเต็ม จะต้องตักน้าทั้งหมด
กี่ครั้ง
1) 7.2 ครั้ง 2) 72 ครั้ง
3) 720 ครั้ง 4) 7,200 ครั้ง

เฉลย ข้อ 2
แนวคิด การหาปริมาตรของรูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก คือ กว้าง X ยาว X สูง
ดังนั้น อ่างเลี้ยงปลามีปริมาตร 30 60 40 = 72,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ภาชนะทรงลูกบาศก์มีปริมาตร 10 x 10 x 10 = 1,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร
นาปริมาตรตู้เลี้ยงปลา ÷ ปริมาตรภาชนะทรงลูกบาศก์ = 72,000 ÷ 1,000 = 72 ครั้ง

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.1
สาระ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. เขียนและอ่านทศนิยมไม่เกินสามตาแหน่ง
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

17. ข้อใดไม่ถูกต้อง
1) 0.06 = เขียนเป็น 6 % 2) 0.11 = เขียนเป็น 11 %
3) 0.45 = เขียนเป็น45 % 4) 0.50 = เขียนเป็น 5 %

เฉลย ข้อ 4

แนวคิด เนื่องจาก เขียนเป็น 50 % ไม่ใช่ 5 %

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐานการเรียนรู้ ค 1.1
สาระ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. เปรียบเทียบและเรียงลาดับเศษส่วน และทศนิยม ไม่เกินสามตาแหน่ง
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)
18. ข้อใดถูกต้อง
1) 1.801 > 1.881 2) 4.235 < 4.225
3) 12.750 < 12.950 4) 15.772 > 15.792

เฉลย ข้อ 3
แนวคิด เพราะ 12 .750 มีค่าน้อยกว่า 12 .950 แน่นนอน
1. 1.801 > 1.881 ไม่ถูกต้อง เพราะ 1.801 < 1.881
2. 4.235 < 4.225 ไม่ถูกต้อง เพราะ 4.235 > 4.225
3. 12.750 < 12.950 ถูกต้อง
4. 15.772 > 15.792 ไม่ถูกต้อง เพราะ 15.772 < 15.792

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐานการเรียนรู้ ค 1.1
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 1. เขียนและอ่านทศนิยมไม่เกินสามตาแหน่ง
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

19. เขียนในรูปทศนิยมได้เท่ากับข้อใด
1) 0.48 2) 0.048
3) 0.28 4) 0.028

เฉลย ข้อ 1

แนวคิด
แนวคิด 1 หมายถึง 12 ÷ 25 = 0.48

แนวคิด 2 = = = 0 .48

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.1
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. เปรียบเทียบและเรียงลาดับเศษส่วน และทศนิยม ไม่เกินสามตาแหน่ง
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)
20. ข้อใดถูกต้อง
1) ( 1.5 + 0.9 ) x 0.8 < ( 1.5 + 0.9 ) x 0.7
2) 6.75 + ( 5.60 x 0.4 ) = 6.75 + ( 5.60 x 0.04 )
3) ( 0.19 ÷ 0.8 ) x 0.5 > ( 0.19 ÷ 8 ) x 0.5
4) ( 3.2 + 1.47 ) ÷ 0.04 ≠ ( 1.47 + 3.2 ) ÷ 0.04

เฉลย ข้อ 3

แนวคิด 1) ( 1.5 + 0.9 ) x 0.8 < ( 1.5 + 0.9 ) x 0.7


ไม่ถูกต้องเพราะ ( 1.5 + 0.9 ) x 0.8 > ( 1.5 + 0.9 ) x 0.7
2) 6.75 + ( 5.60 x 0.4 ) = 6.75 + ( 5.60 x 0.04 )
ไม่ถูกต้องเพราะ 6.75 + ( 5.60 x 0.4 ) ≠ 6.75 + ( 5.60 x 0.04 )
3) ( 0.19 ÷ 0.8 ) x 0.5 > ( 0.19 ÷ 8 ) x 0.5 ถูกต้อง
4) ( 3.2 + 1.47 ) ÷ 0.04 ≠ ( 1.47 + 3.2 ) ÷ 0.04
ไม่ถูกต้องเพราะ ( 3.2 + 1.47 ) ÷ 0.04 = ( 1.47 + 3.2 ) ÷ 0.04

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคาตอบของ โจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคน
ของจานวนนับ เศษส่วน จานวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนักถึง
ความสมเหตุสมผลของคาตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจานวนนับได้
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

21. ถังน้าใบหนึ่งมีน้าอยู่จานวน 50 ลิตร ใช้รดต้นไม้วันละ 1.9 ลิตร เป็นเวลา 2 สัปดาห์ จะเหลือน้ากี่ลิตร


1) 23.4 ลิตร 2) 24.3 ลิตร
3) 32.4 ลิตร 4) 42.3 ลิตร

เฉลย ข้อ 1

แนวคิด เปลี่ยนสัปดาห์ให้เป็นวัน 2 x 7 = 14 วัน


14 x 1.9 = 26.6 ลิตร
เหลือน้าเท่ากับ 50 - 26.6 = 23.4 ลิตร
วิชา คณิตศาสตร์ ป.6
มาตรฐาน ค 1.4
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจานวนนับ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

22. ข้อใดไม่ถูกต้อง
1) 12 มีตัวประกอบทั้งหมด 6 ตัว.
2) จานวนนับทุกจานวนที่ 3 หารลงตัว เป็นจานวนคี่
3) ผลบวกของจานวนเฉพาะที่อยู่ระหว่าง 20 กับ 30 คือ 52
4) จานวนนับที่น้อยที่สุดที่มีตัวประกอบเป็นจานวนเฉพาะไม่ซ้ากัน 4 ตัว คือ 210

เฉลย ข้อ 2

แนวคิด ข้อ 2 ผิด ตัวอย่าง 6 ÷ 3 ลงตัว แต่6 เป็นเลขคู่

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 2.1
สาระที่ สาระที่ 2 การวัด
ตัวชี้วัด 2. อธิบายเส้นทางหรือบอกตาแหน่งของสิ่งต่าง ๆ โดยระบุทิศทางและระยะทางจริง
จากรูปภาพแผนที่และแผนผัง
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

23.

จากรูป A เป็ นจุดเริ่มต้ น E อยูท่ างทิศใดของ A


1) ทิศตะวันออกเฉียงเหนือ 2) ทิศตะวันตกเฉียงเหนือ
3) ทิศตะวันออกเฉียงใต้ 4) ทิศตะวันตกเฉียงใต้

เฉลย ข้อ 4
แนวคิด ตามแผนผังทิศ

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคาตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของ
จานวนนับ เศษส่วน จานวนคละ ทศนิยมและร้อยละฯ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)

24. ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง จัดรายการลดราคาสินค้า โดยลดราคาให้ 20 เปอร์เซ็นต์ ถ้าซื้อสินค้า


1,700 บาท จะได้ลดราคาสินค้ากี่บาท
1) 304 บาท 2) 430 บาท
3) 403 บาท 4) 340 บาท

เฉลย ข้อ 4

แนวคิด ราคา 1,700 บาท ลด 30 เปอร์เซ็นต์ คิดเป็น 1,700 x = 340 บาท

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 3.1
สาระที่ สาระที่ 3 เรขาคณิต
ตัวชี้วัด 2. บอกสมบัติของเส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ
ข้อสอบ (ปรนัย 4 ตัวเลือก)
25. ข้อมูลที่กาหนดให้ข้อใด สร้างรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้
1) เส้นทแยงมุมยาว 6 เซนติเมตร และตัดเป็นมุม 75 องศา
2) เส้นทแยงมุมยาว 3 เซนติเมตร และตัดเป็นมุม 90 องศา
3) เส้นทแยงมุมยาว 5 เซนติเมตร และตัดเป็นมุม 30 องศา
4) เส้นทแยงมุมยาว 4 เซนติเมตร และตัดเป็นมุม 60 องศา

เฉลย ข้อ 2

แนวคิด รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสเมื่อลากเส้นทแยงมุมตัดกัน มุมที่เกิดตรงจุดตัดจะเป็นมุม 90 องศา

ตอนที่ 2 แบบระบายคาตอบ ที่เป็นตัวเลขลงในกระดาษคาตอบจานวน 5 ข้อ ข้อ 26 – 30 ข้อละ 5 คะแนน


รวม 25 คะแนน

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีการหาคาตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคน
ของ จานวนนับ เศษส่วน จานวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนักถึง
ความสมเหตุสมผลของคาตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจานวนนับได้
ข้อสอบ (อัตนัย หาคาตอบ)

26. มีนามีเงิน 350 บาท สิงหามีเงินเป็น 3 เท่าของมีนา สิงหามีเงินมากกว่ามีนากี่บาท

เฉลย สิงหามีเงินมากกว่ามีนา 700 บาท

แนวคิด วันชัยมีเงิน 350 บาท วันใหม่มีเงินเป็น 3 เท่าของวันชัย


วันใหม่มีเงิน 350 x 3 = 1,050 บาท
วันใหม่มีเงินมากกว่าวันชัย 1,050 – 350 = 700 บาท
ดังนั้น วันใหม่มีเงินมากกว่าวันชัย 600 บาท
วิชา คณิตศาสตร์ ป.6
มาตรฐาน ค 1.3
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีการหาคาตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคน
ของ จานวนนับ เศษส่วน จานวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนักถึง
ความสมเหตุสมผลของคาตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจานวนนับได้
ข้อสอบ (อัตนัย หาคาตอบ)

27. ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง จัดรายการลดราคาสินค้า 12 เปอร์เซ็นต์ ถ้าซื้อสินค้า 2,500 บาท จะต้องจ่ายเงิน


กี่บาท

เฉลย จะต้องจ่ายเงิน 2,200 บาท

แนวคิด สินค้าราคา 2,500 บาท ลด 12 เปอร์เซ็นต์ คิดเป็น 2,500 x = 300 บาท


ดังนั้นต้องจ่ายเงิน 2,500 – 300 = 2,200 บาท

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีการหาคาตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคน
ของ จานวนนับ เศษส่วน จานวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนักถึง
ความสมเหตุสมผลของคาตอบ และสร้ างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจานวนนับได้
ข้อสอบ (อัตนัย หาคาตอบ)

28. ซื้อข้าวสาร 15.0 กิโลกรัม ราคา กิโลกรัมละ 25.25 บาท ให้ธนบัตรฉบับละ 500 บาท1 ใบจะได้รับเงินทอน
กี่บาท

เฉลย จะได้รับเงินทอน 121.25 บาท

แนวคิด ซื้อข้าวสาร 15.0 กิโลกรัม


ข้าวสารราคา กก.ละ 25.25 บาท
เป็นเงิน 25.25 x 15.0 = 378.75 บาท
จ่ายเงินไป 500 บาทจะได้รับเงินทอน 500 - 126.25 = 121.25 บาท
ดังนั้น จะได้รับเงินทอน 121.25 บาท
วิชา คณิตศาสตร์
มาตรฐาน ค 4.2
สาระที่ สาระที่ 4 พีชคณิต
ตัวชี้วัด 1. เขียนสมการจากสถานการณ์หรือปัญหาและแก้สมการพร้อมตรวจคาตอบ
ข้อสอบ (อัตนัย หาคาตอบ)

29. โรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด 184 คน มีนักเรียน จานวน 5 ห้อง มีนักเรียนชาย


ห้องละ 17 คน มีนักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กี่คน

เฉลย มีนักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด 99 คน

แนวคิด มีนักเรียน จานวน 5 ห้อง มีนักเรียนชายห้องละ 17 คน คิดเป็น 5 x 17 = 85 คน


มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด 184 คน เป็นชาย 85 คน
เป็นหญิง 184 - 85 = 99 คน
(นักเรียนทั้งหมด - นักเรียนชาย) = นักเรียนหญิง
ดังนั้น มีนักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด 99 คน

วิชา คณิตศาสตร์ ป.6


มาตรฐาน ค 1.2
สาระที่ สาระที่ 1 จานวนและการดาเนินการ
ตัวชี้วัด 2. วิเคราะห์และแสดงวิธีการหาคาตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคน
ของ จานวนนับ เศษส่วน จานวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนักถึง
ความสมเหตุสมผลของคาตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจานวนนับได้
ข้อสอบ (อัตนัย หาคาตอบ)

30. จงหาค่าของ ( 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 52 ) + ( 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 26 )

เฉลย 1,729

แนวคิด ใช้สูตร (n+1)


( 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 52 ) = ( 52 + 1 )
= x 53
= 1,378
( 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 26 ) = ( 26 + 1 )
= x 27
= 351
ดังนั้น ( 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 52 ) + ( 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 26 ) = 1,378 + 351 = 1,729

You might also like