3rd Periodical Test - ALL SUBJECTS

THIRD PERIODICAL TEST IN MATHEMATICS V
SY 2017-2018
Name: ________________________________________ Score: _____________________
Grade/Section:_______________________________ Date: ______________________
I. Choose the letter of the correct answer.
33
1. Change 100 into decimal number.
a. 0.33 b. 3.3 c. 3.30 d. 3.33
2. What do you call the underlined digit in this mathematical sentence, 25% of 8 = 2?
a. base b. rate c. percentage d. ratio
3. What is asked in this mathematical problem, 32 is what percent of 80?

a. base b. rate c. percentage d. proportion
4. Two of the 50 pieces of tomatoes in a basket are rotten. This is 4% of all the tomatoes in the basket. Which is
the rate?
a. 2 b. 4% c. 48 d. 50
5. 25% of what number is 12?

a. 0.021 b. 2.083 c. 3 d. 48
6. Marco, a basketball player, usually scores 80% of his field shots. If he attempted 40 field shots during the
game, how many did he score?
a. 0.02 b. 2 c. 8 d. 32
7. James’ grade in Math increased by 15%. If his last grade is 80, what is his grade now?
a. 82 b. 85 c. 88 d. 92
8. There are 45 pupils in a class. 40 pupils are present. What percent of the class are absent?
a. 8% b. 11% c. 89% d. 90%
9. What do you call the endpoints where the sides of a polygon meet?
a. angle b. line segments c. vertices d. corner
10. What do you call a polygon with twelve sides?

a. heptagon b. nonagon c. nodecagon d. dodecagon
11. Polygons are classified according to __________________.

a. line segments b. vertices c. corners d. number of sides
12. What do you call the polygons with equal sides?

a. regular polygons b. irregular polygons
b. congruent polygons d. similar polygons
13. What do you call the polygons with the same size and shape?
a. regular polygons b. irregular polygons
b. congruent polygons d. similar polygons
14. Which of the following statements DO NOT describe similar polygons?

a. They have exactly the same shape.
b. The corresponding interior angles are the same.
c. The corresponding sides of each polygon are in the same proportion.
d. The corresponding sides of each polygon have different measurement of sides.
1
Study the figure. (for items 15-17)
A
D F
B
G
C H I
E
15. Base on the figure above, which polygons are congruent?

a. B and C b. G and H c. B and E d. B and I
16. What polygon can you form by combining B, C and D?

a. hexagon b. octagon c. nonagon d. decagon
17. Which of the following DOES NOT form a pentagon?

a. A, B and C b. F, G and H c. D and E d. C and D
18. What do you call a closed plane figure that is not made up of line segments?
a. triangle b. circle c. octagon d. sphere
19. How do we name a circle?

a. by its radius b. by its diameter c. by its center d. by its side
Study the figure. (for items 20-24)
E 7.5 cm
A B
N
M
20. What do you call line segment N?

a. radius b. diameter c. secant d. tangent
21. What do you call the distance from point R to point M?

a. radius b. diameter c. secant d. tangent
22. What is the diameter of the circle?

a. 7.5 cm b. 14.10 cm c. 15 cm d. 22.5 cm
23. What is the circumference of the circle?

a. 15 cm b. 23.55 cm c. 47.10 cm d. 176.625 cm
24. What is the circumference of the circle if the radius is increased by 2.5 cm?
a. 20 cm b. 31.40 cm c. 62.80 cm d. 117.75 cm
25. What do you call the instrument that is used in drawing circles?
a. ruler b. compass c. protractor d. triangle
2
26. These are three dimensional figure made up of plane figure whose all sides are joined together to form a
close figure.
a. polygons b. circles c. prisms d. spatial figures
27. A spatial figure with two circular bases, no edges and no vertices.
a. cone b. cylinder c. pyramid d. sphere
28. A spatial figure with a circular base and one vertex.

a. cone b. cylinder c. pyramid d. sphere
29. How many faces a cube has?

a. 2 b. 4 c. 6 d. 8
30. What is the missing term in this number sequence 2, 4, 12, ____, 240?
a. 14 b. 24 c. 48 d. 60
31. Find the missing term in this number sequence 82, 81, 78, ____, 66?
a. 69 b. 73 c. 75 d. 76
32. What is the rule in this number sequence 1, 6, 27, 124, 645?
a. x2, +2, x3, +3…. b. +5 c. +2, x2, +3, x3…. d. +6, -1
33. Convert 1:24 pm in 24 hours clock times.

a. 0124 b. 13:24 c. 1324 d. 1240
34. 24 hour clock time is also known as ____________________.

a. regular time b. ante meridian d. post meridian d. military time
35. What is 0000 in 12 hour clock time?

a. 12 noon b. 12 midnight c. 1:00 am d. 1:00 pm
36. What is 9:00 pm in 24 hour clock time?

a. 0900 b. 2100 c. 900 d. 9000
II. Answer the following questions base on the chart.
Study the chart. (for items 37-40)
Subjects Time
EsP 7:30 am
English 7:50 am
MAPEH 8:40 am
Recess 9:30 am
Science 10:00
am
Araling Panlipunan 10:50
am
Lunch 11:30
am
EPP 1:00 pm
Filipino 1:50 pm
Math 2:50 pm
Dismissal 3:50 pm
37. What time is the dismissal time using 24 hour clock time?
38. What time is the English period using 24 hour clock time?
39. How many minutes do they consume in recess?
3
40. How many hours do they have for studying Mathematics?
III. Solve the following problems.
41. When Edgin rode on a bus, he noticed some people sitting. At the next bus stop, 5 people got on and 2
people got off. Two stops later, 7 people got on. All 15 people got off the bus at the terminal station. How many
people were in the bus when Jose got on the bus?
42. Carla has some stickers. Kezia had 4 times as many as Carla but gave 5 to her sister and now she had 7.
How many stickers does Carla have?
43. JC made 4 pans of pizza. He gave 18 slices to his classmates and 16 slices to his cousins. There were 6
slices of pizza left. If each of the 4 pans had the same slices of pizza, how many slices were there in each pan at
the start?
44. Carol went shopping yesterday. She bought 2 CDs for 16.00 each, a notebook for 12.00 and bottle of
shampoo for 64.00. When Carla paid her purchases, the cashier gave her 92.00 in change. How much money
did Carla give the cashier?
45. Mrs. Villamor is going to Dubai to meet her husband who is working in a hospital as a doctor. She will
leave the Philippines at 2:15 pm. The duration of her flight will be 4 hours and 20 minutes. If she arrived at 2:35
pm in Dubai’s time, how many hours is the time difference of the two countries?
46. Mark has a busy day planned today. He will meet his friend James at the arcade. That is a 15 minute walk
from home. They will stay at the arcade for one hour and 30 minutes. Then they will take a 10 minute walk to
the park. The first thing they will do there is to grab a hotdog from Gelry’s Hotdog Truck. If Mark left home at
10:00 am, what time did he and James get in line for a hotdog?
47. Bea’s favorite television show starts at 4:30 pm. If she gets home from school at 2:15 pm., how long does
she have to wait until the show starts?
48. A plate has a radius of 5.5 inches. What is the circumference of the plate?
49. The diameter of a circular rug is 34 inches. What is the circumference?
50. How many circles with a diameter of 4 inches can be cut from a cartolina if the cartolina has a length of 35
inches and a width of 10 inches?
4
Table of Specification
Third Periodical Test in Mathematics V
Number of Item
Learning Competencies Items Placement Percentage
1. Visualizing Percent and its Relationship

to Fractions, Ratios and Decimal 1 1 2%
Numbers Using Models
2. Identify the Base, Percentage and Rate 3 2,3,4 6%
in the Problem
3. Finding the Percentage in a Given 1 6 2%
Problem
4. Solving Routine and Non-routine
Problems Involving Percentage Using 3 5,7,8 6%
Appropriate Strategies and Tools
5. Visualizing, Naming and Describing
Polygons with 5 or More Sided 5 9,10,11,16,17 10%
Polygons
6. Describes and Compares Properties of
Polygons (Regular and Irregular 1 12 2%
Polygons)
7. Visualizing Congruent Polygons 3 13,14,15 6%
8. Visualizing and Describing a Circle 5 18,19,20,21,22 10%
9. Drawing of Circles with Different Radii 1 25 2%
Using a Compass
10. Visualizing and Describing Solid Figure 4 26,27,28,29 8%
11. Formulating the Rule in Finding the 3 30,31,32 6%
Next Term in Sequence
12. Using Different Strategies (Looking for
a Pattern, Working Backwards, etc.) to
Solve for Unknown in Simple Equations 4 41,42,43,44 8%
Involving One or More Operations on
Whole Numbers and Fraction
13. Measures Time Using a 12-Hour and 8 33,34,35,36, 16%
24-hour Clock 37,38,39,40
14. Calculating Time in the Different World
Time Zones in Relation to the 3 45,46,47 6%
Philippines
15. Finding the Circumference of a Circle 2 23,24 4%
16. Solving Routine and Non-Routine
Problems Involving Circumference of a 3 48,49,50 6%
Circle
5
Answer Key
1. A
2. B
3. B
4. B
5. D
6. D
7. D
8. C
9. C
10. D
11. D
12. A
13. B
14. D
15. D
16. A
17. B
18. B
19. C
20. D
21. B
22. C
23. C
24. C
25. B
26. D
27. B
28. A
29. C
30. C
31. B
32. C
33. C
34. D
35. B
36. B
37. 1550
38. 0750
39. 30 MINUTES
40. 1 HOUR
41. 5 PEOPLE
42. 3 – CARLA’S STICKERS
43. 10 SLICES IN EACH PAN
44. 200.00
45. 4 HOURS
46. 11:55 AM
47. 2 HOURS & 15 MINS.
48. 34.54 INCHES
49. 106.76 INCHES
6
50. 27 CIRCLES
THIRD PERIODICAL TEST IN ENGLISH V

SY 2017-2018
Name: ____________________________________ Score: _____________________

Grade/Section:_______________________________ Date: ______________________
General Directions: Read the directions carefully and choose the letter of the correct answer.
I. Listening
A. Listen from the article to be read by the teacher. Identify whether the ff. statements stated
as fact or opinion. Choose the letter of the correct answer.
___ 1. Smoke and exhaust fumes fill the air and endanger the health and well-being of the people.
a. fact b. opinion
___ 2. I think air pollution or smog is a serious problem in some cities worldwide.
a. fact b. opinion
___ 3. Smoke-belching Vehicles are checked and factories are required to reduce fumes emanating
from them under city ordinance..
a. fact b. opinion
B. Listen to the set of expressions to be read by the teacher and decide what mood or feeling
is reflected or described. Choose the letter of the correct answer.
___ 4. The bell ringer in the temple in the hill saw the flames and set the big bell booming.
The people down the beach turned and began to climb the hill. If Hamaguchi’s rice
fields were on fire, nothing would keep them from helping them.
a. anger b. curiosity c. helplessness
___ 5. When the sea went back, not a house was left below the hillside or along the shore.
The whole village had been swept away. The village people stood silent and their
tears fell.
a. cheerfulness b. despair c. grief
___ 6. Then the people woke, as if from a dream, and understood. Hamaguchi had made
himself poor to save the village people, and they bowed their foreheads to the ground
before him.
a. boastful b. gratitude c. sympathy
C. Listen to the passage to be read by the teacher to note the author’s point of view. Write the
best phrase to complete each sentence.
___ 7. The author world most likely agree with the point of view that;
___________________________.
a. Extinction is a problem with which we should be concerned.
b. People have the right to kill eagles because they need food.
c. People think it is an honor to have stuffed eagles on their home walls.
d. Predators eat their prey especially when hungry.
___ 8. The author wants to persuade everyone that actions to protect eagles are necessary because
he or she is
________________________________________________________________.
a. Does not like hunters
b. Does not want eagles to become extinct
c. Is find of eagles living
d. Is paid to write articles on eagles
7
D. Listen to the paragraph to be read by the teacher. Answer the questions that follow.
Choose the letter of the correct answer.
___ 9.Why did Julio and his father not takes much food with them on the trip?
a. They didn't have any food at their house.
b. They didn't want to eat too much.
c. They don't like to eat fish.
d. They were planning on eating the fish that they caught.
___ 10. Which of the following is a conclusion that can be drawn about the story?
a. Julio's father is a better fisherman than Julio.
b. Julio's mother doesn't like fish
c. Julio was disappointed at dinner because he was hoping to have fish for dinner.
d. It takes a long time to catch fish
II. Vocabulary
A. Identify the words that have similar meaning or opposite meaning of each
underlined words.
___11. The grand mountains are beautiful.
a. attractive b. elegant c. marvelous d. radiant
___12. How graceful are her stately plains!
a. delicate b. elegant c. refined d. willowy
___13. How sweet and modest are her daughters who harvest the golden grain!
a. darling b. fragrant c. harmonious d. pure
___14. How graceful are her towering emerald trees!
a. brief b. litre c. low d. twin
___ 15. How I love this dear Philippines, home on this troubled earth!
a. dignified b. gracious c. peaceful d. restful
B. Choose the antonym of the underlined word. Write the letter of the correct answer.
___ 16. The poor child who has not eaten nor drunk water for days looks sick and wan.
a. pale b. sickly c. strong d. weak
___ 17. The boys laugh out loud as they splash each other with the chilly water.
a. cold b. frozen c. icy d. warm
___ 18. Blood oozed from the wound on his forehead.
a. bleed b. sweat c. weep d. zip
C. Complete each sentence by fill in the blank with the correct compound word. Choose the
letter of the correct answer.
___ 19. The __________ did their best to save the burning building.
a. firemen b. extinguisher c. headache d. policeman
___ 20. Please go to the _________ for some medicine.
a. bookstore b. drugstore c. pet store d. pharmacy
___ 21. Grandfather went to the barbershop for a ________.
a. footpad b. haircut c. manicure d. pedicure
___ 22. We will go to the ________ to harvest corn and other vegetables.
a. backyard b. cornfield c. Garfield d. rice field
___ 23. I have ________ maybe because I ate too much.
a. back pain b. body pain c. headache d. stomachache
III. Reading Comprehension
8
A. Read and analyze the given paragraphs or sentences. Then distinguish the type of text
that is being expressed by the following paragraphs. Choose the letter of the correct
answer.
___ 24. It was the time of harvest. Hundreds of rice stalks lined Hamaguchi’s fields. It had
been a fine harvest, and tonight down in the village everyone was having a good time.
a. Cause & Effect b. Comparison & Contrast c. Problem & Solution d. To persuade
___ 25. Hamaguchi rose to his feet and looked out at the sea. The sea was very dark and
strange to see, it seemed to be running away from the land.
___ 26. In several ways, noise can be harmful. Loud noises may damage a person’s hearings. Noise
has also caused people to become tired and nervous. It makes work unpleasant and
burdensome. Today, concerned people are doing something about noise pollution.
___ 27. John didn’t know what to take to take to school for Show and tell. He asked his mother for an
idea. She suggested taking the ribbon his dog won at the pet parade.
___ 28. Insects are found anywhere. They are either harmful or beneficial. The butterfly and the bee
are
beneficial. They help pollinate the flowers. The dragonfly is also a helpful insect. It eats other
insects that destroy plants. Ants, flies, cockroaches, aphids, termites and mosquitoes are
insect
pests. They destroy our crops and homes, cause illnesses, and kill our plants.
They are harmful to men, animals, and plants.
___ 29. Mrs. Ramos is my teacher in Mathematics and she is funny teacher while Mrs. Padua is my
teacher in EPP and she is a serious type of person. Although they differ from one another, I
love
them both.
___ 30. Even though it is great to have friends, it is much better to have family. You might not be able
to
choose who they are, but you certainly can rely on them to be there and help you out
whenever
you need it.
III. Grammar
A. Choose the appropriate preposition or prepositional phrase to complete each sentence.

Choose the letter of the correct answer.
___ 31. The boy runs _______ the street

a. across b. around c. behind d. on
___ 32. After the movie, we’re going ____ Vincent’s house.
a. between b. behind c. in d. to
___ 33. The people are concerned ___________________.
a. about the pollution b. around the pollution c. to pollute d. with pollution
___ 34. There is a new shopping center _____________.
a. about our house b. across the house c. in the house d. near our house
___ 35. The children hid ______________________.
9
a. across the bushes b. around the bushes c. behind the bushes d. to
bushes
B. Complete the sentences with the correct word that is used in asking permission or
making a request. Choose the letter of the correct answer.
___ 36. I_________ a letter to my friend. a.. can write b. may write
___ 37. You _____ help you teacher. a. may b. would
___ 38. We ____ have won if we had practiced harder. a. could b. would
C. Distinguish fact from opinion. Choose the letter of the correct answer.
___ 39. The following sentences express opinion except one.
a. Boats never sink. c. Rich people are happy.
b. Ice is cold. d. There is no numbers between two and four.
___ 40. The following sentences express fact except one.
a. Christmas is the happiest season of the year.
b. Christmas is celebrated on the 25th of December in the Philippines.
c. It’s only during Christmas that Filipinos should love and joy.
d. Jesus was born in a manger.
IV. Writing
A. 41-45 Organize the sentences to form a three-paragraph article. Then, give it a title. 5 pts.
Insects are found anywhere. There some insects live on land or water. They are either harmful
or
beneficial. The butterfly and the bee are beneficial. They help pollinate the flowers.
The dragonfly is also a helpful insect. It eats other insects that destroy plants.
Ants, flies, cockroaches, aphids, termites and mosquitoes are insect pests. They destroy our
crops and homes, cause illnesses, and kill our plants. They are harmful to men, animals, and
plants.
B. 46-50 Develop a three-paragraph feature article on this topic. Be guided by the given
outline. 5 pts.
Climate Change
I. Causes of climate change

A. Human Cause
B. Natural Cause
II. Effects of Climate Change
A. Human health
B. Animal lives
C. Environment
III. Possible ways to reduce the effects of climate change
A. Proper use of appliances
B. Segregation
C. Reforestation
10
Paragraphs/Article for Listening
Paragraph A
Today, in most cities smoke and exhaust fumes fill the air and endanger the health and well-
being of the people. Smoke and exhaust fumes contain harmful by-products from gasoline burned in
cars and from factories. Air pollution or smog is a serious problem in some cities. Smog consists of
smoke and exhaust fumes mixed with fog. To control air pollution, smoke ordinances have been
passed. Smoke-belching Vehicles are checked and factories are required to reduce fumes emanating
from them.
Paragraph C
Do you believe that extinction is forever? Let us do something to avoid similar findings. The
Philippine eagle’s population is being drastically reduced. Every year, these birds are being
11
haunted for what? For decoration and for food. The eggs are also edible. The laws that protect
eagles can either be inadequate or without proper enforcement.
Paragraph D
Julio and his father had been looking forward to their fishing trip for weeks. They didn't take
much food with them on the trip. When they started fishing they were quickly approached by a forest
ranger. He asked Julio's father if he had a fishing license. Julio's father reached into his wallet and
suddenly got a terrified look on his face. Julio was disappointed that night as he ate dinner.
KEY TO CORRECTION IN THIRD PERIODICAL TEST

English V
I. Listening IV. Grammar

A. A.
1. a 31. a
2. b 32. d
3. a 33. a
12
B. 34. d
4. c 35. c
5. c B.
6. b 36. a
C. 37. a IV.Writing
7. a 38. a
A.Insects ( 5 pts. )
8. d C.
D. 39. b Insects
9. d 40. a
Insects are found anywhere.
10. c
There some insects live on land or
II. Vocabulary water. They are either harmful or
A. beneficial.
11. a The butterfly and the bee are
12. b beneficial. They help pollinate the
13. b flowers. The dragonfly is also a helpful
14. c insect. It eats other insects that destroy
15. c plants.
B. Ants, flies, cockroaches,
16. c aphids, termites and mosquitoes are
17. d insect pests. They destroy our crops
18. d and homes, cause illnesses, and kill
C. our plants. They are harmful to men,
19. a animals, and plants.
20. b
21. b
22. b
23. d B. Climate Change ( 5 pts. )
D. (Answer may vary)
24. a
25. a
26. c
27. c
28. b
29. b
30. d
Table of Specification in English V ( Third Grading )
SKILLS / TOPICS No. of No. Percentag Item
13
Days of e Placemen
Taugh Items t
t
Listening
Distinguish fact from opinion 2 3 6 1-3
Infer the speaker’s tone, mood and purpose 2 3 6 4-6
Identify point-of-view 1 2 4 7-8
Provide evidence to support understanding 1 2 4 9-10
Vocabulary
Infer the meaning of unfamiliar words (compound,
affixed) based on given context clues (Synonyms 4 5 10 11-15
Antonyms word parts) and other strategies (Health)
2. Infer the meaning of unfamiliar words (compound,
affixed) based on given context clues (Synonyms 4 3 6 16-18
Antonyms word parts) and other strategies (Science)
3. Infer the meaning of unfamiliar words (compound,
affixed) based on given context clues (Synonyms
4 5 10 19-23
Antonyms word parts) and other strategies
(Mathematics)
Reading Comprehension
Distinguish text-types according to purpose -To
2 2 4 24-25
persuade
Distinguish text-types according to features (structural
and language) -Problem and solution 2 2 4 26-27
and language) -Cause and effect 2 2 4 28-29

and language) -comparison and contrast 2 1 2 30
Grammar
Compose clear and coherent sentences using
appropriate grammatical structures: -Prepositions & 5 5 10 31-35
Prepositional phrases
Use a particular kind of sentence for a specific
purpose and audience -asking permission -making 3 3 6 36-38
requests
Use a particular kind of sentence for a specific
2 2 4 39-40
purpose and audience -expressing opinions/ Emotions
Writing
Plan a two to three paragraph composition using an
3 5 10 41-45
outline/other graphic organizers
Revise writing for clarity - correct spelling - appropriate
3 5 10 46-50
punctuation marks -transition/ signal words
TOTAL 42 50 100 50
14
THIRD PERIODICAL EXAMINATION
SCIENCE 5
Name: _______________________________ Score: _____________________

Grade and Section: _____________________ Teacher: ___________________
Directions: Read each item carefully then encircle the letter of the best answer.
1. A dove flies 60 meters in 10 second. What is the duck’s speed?
A. 600 m/s B. 60 m/s C. 6 m/s D. 0.6 m/s
2. Earthworm crawls 2 centimeters per minutes how far it will crawl for 10 minutes?
A. 8 centimeters C. 12 centimeters
B. 5 centimeters D. 20 centimeters
3. A bicycle has an average speed of 2 meter per second. This means that _____
A. it can travel 4 meters in 2 seconds
B. it can travel 1 meter in 1 second
C. it takes 2 seconds to travel 1 meter
D. it can travel 2 kilometers in 1 hour
4. Cyclist travels 40 kilometers in 2 hours, what is the average speed?

A. 80 km/h B. 60 km/h C. 20 km/h D. 10 km/h
5. A biker covers a distance of 150 km in five hours. What is the biker’s average speed?
A. 15 km/h B. 30 km/h C. 45 km/h D. 60 km/h
6. You are racing a cart down the hallway. If you move 10 meters in 5 seconds. What is your
speed?
A. 2 meters per second C. 50 meters per second
B. 2 miles per hour D. 5 meters per second
7. What is the basic unit for measuring distance?

A. hour B. kilometer C. second D. millimeter
8. Force is measured in which units?

A. degree B. meter C. gram D. newton
9. Speed is the rate of motion and expresses as a measurement of distance moved during a
period of time. Which of the following shows the correct unit of speed?
I. Meter
II. Second
III. Meter per second
IV. Kilometer per hour
A. I only B. II only C. III and IV D. I and II
10. Which of the following is the disadvantage/s of using nonstandard measuring instrument like
body parts? Using nonstandard instrument ____
I. will give accurate and precise measurement
II. will provide inaccurate measurement
III. will help people process their data accurately
A. I, II, and III B. I and II C. I and III D. II only
11. Why is it important to use appropriate instrument in measuring?

I. The measurements vary.
II. These measuring instruments gives exact and precise measurement.
III. The use of nonstandard measuring instruments gives inaccurate
measurement.
15
A. I and II B. I and III C. II and III D. I, II and III
12. Which among the following materials is useful in cooking food?

A. metal spoon C. aluminum casserole
B. plastic cup D. ceramic mug
13. Why is electrical wiring usually made from copper? Because ___
A. it is shiny
B. it conducts electricity
C. it is not magnetic
D. it is strong
14. The following materials use conductor of heat and electricity to function EXCEPT one. Which is
it?
A. lighted candle C. water heater
B. lighted bulb D. washing machine
15. The main reason of using aluminum in cooking pans is because ___
A. It is a good conductor of electricity.
B. It is a good conductor of heat.
C. It has a very high density.
D. It is strong.
16. Why is electrical wiring usually covered with a layer of plastic?

A. To help electricity flow along the wire
B. To make it look more beautiful.
C. To make it stronger.
D. To make it safe.
17. What colors are reflected when an object appear black?
I. Red
II. Blue
III. Green
IV. Black
A. I and II B. II and III C. III and IV D. IV only
18. Which object would absorb most light and heat?

A. black shirt C. green leaf
B. red apple D. white car
19. Which object would reflect most light?

A. black shirt C. green leaf
B. red apple D. white car
20. If red and green lights are shining on a red apple. What happens to the red and green lights?
A. Both are absorbed.
B. Both are reflected.
C. Red is reflected and green is absorbed.
D. Green is reflected and red is absorbed.
16
21. When objects absorb light, the energy that once travelling through the wave is absorbed into
the object and converted to heat, causing the temperature of the object to ___.
A. fall B. rise C. remain D. keep still
22. The following are phrases pertain to the ability and effects of black and colored objects in heat
absorption. What are these?
I. absorb more heat
II. absorb less heat
III. get warmer more quickly
IV. remain cooler to touch in the sunlight
V. tend to have higher temperature
A. I, II and III B. I, III and V C. II, III and IV D. III, IV and V
23. The following are phrases pertain to the ability and effects of white objects in heat absorption.
What are these?
I. make melting process faster
II. keep the ice from melting
III. dry faster under the sun
IV. dry slower under the sun
V. tend to have lower temperature
A. II, III and V B. I, II, and III C. II, III and IV D. III, IV and V
24. Which group of objects composed of transparent materials?

A. flower, plastic bottle, booth
B. clear water, magnifying lens, eyeglasses
C. white sock, umbrella, plastic ball
D. tinted window, cellophane, gelatin
25. Which group of objects composed of opaque materials?

A. glass of water, ceramic mug, plastic plate
B. glass center table, tree, book
C. shampoo, toothbrush, toothpaste
D. lenses, plastic cover, book
26. You are walking one afternoon to go to your aunt’s house. You are aware that exposure to
sunlight can lead to certain diseases. What material can you use in order to block the sunlight
that damages your skin?
A. umbrella B. books C. bag D. rain coat
27. The following are examples of materials that transmit light EXCEPT one. Which is it?
A. picture frame
B. windows of houses
C. display cabinet doors
D. glass door covers with designed plastic
28. Why do most people in tropical countries use white paint for their homes?
A. To absorb more heat
B. To shade their house
C. To decrease the temperature
D. To make feel comfortable
29. Why is light absorbed by the plants useful?

A. It makes the plants green.
B. It makes the environment cool
17
C. The exposure of plant to light make plants die
D. The light is reflected and increase the temperature
30. Why do people enjoy the shade of the tree during summer?
A. It reflects light.
B. It absorbs light.
C. It blocks light.
D. It transmits light.
31. In a simple circuit with long coiled wire, 1.5 volts and a bulb. Why does the bulb get dimmer?
A. because the power supply is not enough to light the bulb brighter
B. because the load is too many
C. because the wire is too long
D. because the wire is too short
32. Imagine a simple circuit with one 1.5 volts battery and a bulb. When the 1.5 volts battery is
replaced with a 3 volts battery. What will happen.
A. The bulb gets brighter.
B. The bulb gets dimmer.
C. The bulb stays at the same level of brightness.
D. Nothing has changed.
33. Imagine a circuit with a 1.5 volts battery and a bulb and a similar circuit with a 3 volts battery
and two bulbs. Which has the brighter glow?
A. The circuit with 1.5 volts battery and one bulb.
B. The circuit with 3 volts battery and two bulbs.
C. The bulbs in both circuits are of similar brightness levels.
D. The bulbs in both circuits will not lit.
34. Why might a bulb have busted when a 3 pieces 3 volts battery are both connected across in a
simple series circuit?
A. There is insufficient amount electricity flowing in the circuit.
B. Too much electricity flows through the bulb’s filament and the bulb blows.
C. The batteries are not connected properly.
D. The batteries are used up or uncharged.
35. What is the effect of changing the wire in a circuit from a straight short wire to a longer coiled
thick wire?
A. The bulbs become dimmer.
B. The bulbs become brighter.
C. The bulbs stay at the same level of brightness.
D. Nothing has changed.
36. Which statement is correct about electric current powered by a battery?

I. It always flows clockwise.
II. It gets used up as it goes around the circuit.
III. It does not get used up as it goes around the circuit.
A. I B. II C. III D. I, II and III
37. What needs to be done to this circuit so that the lamp lights up?
18
A. Close the switch
B. Add another bulb or lamp
C. Add another wire
D. Add a battery and close the switch
38. Which switch must be closed to make the lamp light?
A. Only switch 1
B. Only switch 2
C. Switch 1 and 2
D. The lamp can still light up even the switches are open
39. If lamp 1 is removed from its holder, what will happen to lamp 2?
A. It will stay lit.

B. It will be busted.
C. It will get dimmer
D. It won’t work.
40. Which component do these symbols represent?
A. buzzer, motor, buzzer, switch

B. buzzer, motor, bulb, power supply
C. switch, buzzer, bulb, motor
D. wire, switch, power supply, bulb
41. Which material can be a conductor for an electromagnet?

A. rubber B. copper C. plastic D. cotton
42. Which object is NOT used in making electromagnet?

A. electricity B. wire C. magnet D. core
43. Which activity can be done with the use of an electromagnet?

19
A. keeping a room well lighted
B. sweeping the floor
C. lifting the refrigerator
D. sewing a dress
44. How does an electromagnet work?

A. When an insulated wire is wrapped around an iron rod, the rod becomes magnetized.
B. When an electric current flow through the wire wrapped around an iron core.
C. An electro magnet behaves like magnet only when the wire is wrapped around an iron core.
D. An electromagnet maintains its magnetic properties even without the source of electricity.
45. David wants to construct an electromagnet. He has along piece of copper wire, and two dry
cells. What else does he need?
A. iron screw C. glass tube
B. plastic tuber D. aluminum screw
46. Why is the wire used in an electromagnet coiled?

A. It has more force.
B. It makes the electromagnet stronger
C. It controls the field of attraction
D. It controls the flow of electricity
47. Which of the following can make an electromagnet stronger?

I. Adding more dry cells
II. Using a core with a bigger diameter
III. Increasing the number of turns in the coil of wire
A. I B. II C. III D. I, II, and III
48. Which of the following devices make use of electromagnet?

A. electric bell C. telephone
B. electric buzzer D. all of the given options
49. Which one of the following is NOT a part of an electromagnet?

A. The coiled wire
B. The nail as the core
C. The dry cell as the source of electricity
D. The pins, clips, and needles attracted by the electromagnet
50. What happens when a part of an electromagnet is disconnected?

A. It loses its magnetism
B. The electricity continues to flow through it.
C. The electromagnet becomes a permanent magnet
D. There is an increase in the number of materials attracted
20
TABLE OF SPECIFICATIONS FOR SCIENCE 5
THIRD GRADING PERIOD
Item Placement
No. of Days
No. of Item
Taught
Content %
1.Describe the motion of

an object by tracing and
1, 2, 3, 4, 5,
measuring its change in
6 13 6 and
position (distance
6
travelled) over period of
time
2.Use appropriate
7, 8, 9,
measuring tools and 5 10 5
10, and 11
correct standards units
3.Discuss why some
materials are good 12, 13, 14, 15, and
5 10 5
conductors of heat and 16
electricity
4.Infer how black and
17, 18, 19, 20, 21,
colored objects affect the 6 14 7
22 and 23
ability to absorb heat
5.Relate the ability of the
24, 25, 26, 27, 28,
materials to block, absorb 6 13 7
29, and 30
and transmit light to its use
6.Infer the conditions
31, 32, 33, 34, and
necessary to make the 5 10 5
35
bulb light
7.Determine the effect of
changing the number or 36, 37, 38, 39, and
5 10 5
type of components in a 40
circuit
8.Infer that electricity can
41, 42, 43, 44, and
be used to produce 5 10 5
45
magnets
9.Design an experiment to
determine the factors that 46, 47, 48, 49, and
5 10 5
affect the strength of the 50
electromagnet
TOTAL: 48 100 50 1 to 50
21
Key to Corrections
1. C 16.D 31.C 46. C

2. D 17.D 32.A 47. D
3. A 18.A 33.C 48. D
4. C 19.D 34.B 49. D
5. B 20.D 35.A 50. A
6. A 21.B 36.B
7. B 22.B 37.D
8. D 23.A 38.C
9. C 24.B 39.A
10. D 25.C 40.A
11. D 26.A 41.B
12. C 27.A 42.A
13. B 28.D 43.C
14. A 29.B 44.B
15. B 30.C 45
22
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
MAPEH V
S.Y. 2017-2018
PANGALAN: ________________________________________________ PETSA: _____________________

BAITANG AT SEKSYON: _______________________________________ ISKOR: _____________________
MUSIC
A. Pag-aralan ang iskor ng awit na nasa ibaba at sagutan ang mga sumusunod na tanong.
1. Anong awit ang nasa anyong unitary?

2. Anong awit ang nasa anyong strophic?
3. Ilang verse mayroon ang awit na Amazing Grace”?
4. Ilang phrase o linya mayroon ang awit na “The Farmer in the Dell”?
5. Ilang phrase o linya mayroon ang awit na “Amazing Grace”?
B. Isulat kung ang mga sumusunod na pangungusap ay ALTO, SOPRANO, BASS at TENOR
6. Si Mrs. Peregrina C. Marquez ay naghahanap ng timbre ng lalaki na may katangiang magaan,
manipis at mataas. Anong uri ng timbre ang hinahanap niya? ___________
7. Si Regine Velasquez ay tinaguriang ASIA’s Song Bird dahil sa husay nitong umawit. Ano ang
kanyang Timbre? _________
8. Si Jed Madela ang isa sa napakaraming Pilipinong mang-aawit na nanalo sa mga International
competition. Katangi-tangi ang kanyang talent na ipinakita sa mga paligsahan. Ano kayang uri ng
timbre mayroon ang mang-aawit na ito? ___________
9. Marami ang humahanga sa kilalang young actor na si Daniel Padilla. Hindi lamang sa larangan ng
pag-arte mahusay ang binata gayundin sa larangan ng musika. Ano ang timbre ng kanyang boses?
10. Si Jaya ay tinaguriag Soul Diva dahil sa kakaibang timbre ng kanyang boses. Ano kaya ito?
_________
23
C. Tukuyin kung ang mga sumusunod ay instrumentong Rondalla, Banda, Pangkat Kawayan o
instrumentong Etniko
11. gong
12. bandurya
13. trumpeta
14. palendag
15. pasiyak
ARTS
II. Basahing mabuti ang mga sumusunod na tanong at piliin ang wastong titik sa bawat bilang.
16. Ang _________ ay kwento tungkol sa pinanggalingan ng isang bagay.
A. kwentong bayan C. alamat
B. kasabihan D. kwentong pambata
17. Paano mo pahahalagahan ang mga disenyo ng mga Pilipino?

A. ipagmalaki B. walang pakialam C. tumahimik lang D. sirain
18. Ang ____________ ay isa sa mga gawaing pansining na magagawa sa pamamagitan ng pag-
iwan ng bakas ng isang kinulayang bagay.
A. sketching B. paglilimbag C. painting D. drawing
19. Gumagawa kayo ng iyong mga kaklase ng isang likhang-sining ng bigla mong natabig ng di
sinasadya ang water color na ginagamit nio. Ano ang gagawin mo?
A. pababayaan lang B. isusumbong sa guro C. pupunasan D. magagalit
20. Siya ang tanyag na pintor na gumagamit ng paglilimbag sa kanyang mga obra tulad ng Fruit
Picker Harvesting. Siya ay si _____________?
A. Fernando C. Amorsolo C. Bernardo Carpio
B. Juan Luna D. Jose Botong Francisco
21. Isa sa magandang katangian ng mga Pilipino ay ang ________________ sa kultura tulad ng mga
nakagisnang sariling mito o alamat na nagmula pa sa ating mga ninuno.
A. matiisin B. mapagmahal C. matipid D. mapagmalaki
22. Ang _______________ay isang halos magkakabit-kabit na kumpol ng mga tradisyonal na

kuwento o mito, mga kuwento na binubuo ng isang partikular na tao, relihiyon o paniniwala.
A. alamat B. awiting bayan C. kwento D. mitolohiya
23. Ang mga sumusunod ay mga kilalang alamat sa Pilipinas maliban sa isa.
A. Si Malakas at Maganda C. Sleeping Beauty
B. Bernardo Carpio D. Bundok Makiling
24. Ang mga sumusunod ang mga gamit sa paglilimbag sa papel.

A. papel o karton, limbagang plato, disenyo
B. papel,pinta,hulmaham,lapis
C.lapis,papel,rubber,kahoy,pinta,gunting,hulmahan
D. linoleum, rubber (sole of shoes) kahoy na inukit
25. Ano ang gagawin mo pagkatapos mong gamitin ang iyong mga arts materials pagkatapos ng
inyong klase?
A. magliligpit at itatago ang mga gamit
B. hayaan lang sa sahig
C. tawagin ang kaklase at ipaligpit ang mga gamit
D. itapon sa basurahan lahat ng gamit
24
PHYSICAL EDUCATION
26. Ang _________ ay kakayahang makagawa ng pangmatagalang gawain na gumagamit ng
malakihang mga galaw sa katamtaman hanggang mataas na antas ng paggawa
A. body composition
B. flexibility
C. muscular endurance
D. cardiovascular endurance
27. Ang ________ ay kakayahan ng mga kalamnan (muscles) na matagalan ang paulit-ulit at
mahabang paggawa
A. body composition
B. flexibility
C. muscular endurance
D. cardiovascular endurance
28. Ang _________ ay kakayahan ng kalamnan (muscles) na makapagpalabas ng puwersa sa isang

beses na buhos ng lakas
A. cardiovascular endurance
B. muscle strength
C. flexibility
D. body composition
29. Ang _________ ay kakayahang makaabot ng isang bagay nang malaya sa pamamagitan ng pag-
unat ng kalamnan at kasukasuan
A. cardiovascular endurance
B. muscle strength
C. flexibility
D. body composition
30. Ang _________ ay ang kakayahan ng iba’t ibang bahagi ng katawan na kumilos nang sabay-
sabay na parang iisa nang walang kalituhan.
A. body composition
B. flexibility
C. coordination
D. physical fitness
31. Ang mga sumusunod ay ang pag-papaunlad ng koordinasyon ng iyong katawan maliban sa isa.
A. Paglakad papunta at pabalik sa paaralan
B. Pag-ehersisyo na may tugtog
C. Paggawa ng jumping jacks
D. Paglalaro ng computer games
32. Ang pagpapaunlad ng koordinasyon ng katawan ay _______________________.

A. nakatutulong upang mapadali ang pagsasagawa at mapaganda ang isang gawain.
B. upang gumanda ang tindig ng ating katawan.
C. nakakatulong sa paglalaro.
D. wala sa nabanggit
33. ito ay isahang stunts na kung tawagin ay ________.

A. tangle foot
25
B. bear dance
C. pretzel
D. the angel
34. Ang tawag naman sa isahang stunts na ito ay _____________.

A. the angel
B. bear dance
C. tangle foot
D. pretzel
35. Ito ay isinasagawa ng batang nasa itaas sa pamamagitan ng pagtayo ng tuwid sa tuhod ng
kapareha na ang mga kamay ay nakadipa.
A. pretzel
B. the angel
C. bear dance
D. tangle foot
HEALTH
Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay PAGBABAGONG SOSYAL o
PAGBABAGONG EMOSYONAL sa panahon ng pagbibinata at pagdadalaga
36. Nahihilig sa pakikipagkaibigan.
37. Mapili sa damit na isusuot.
38. Pagiging maayos sa sarili.
39. Pagtanggap ng responsibilidad.
40. Paghanga sa iba o pag idolo sa isang tao na kanilang nagiging inspirasyon sa pag-abot ng
kanilang pangarap.
CAFFEINE TOBACCO ALCOHOL
Pangkatin ang mga sumusunod na salita o pangungusap kung saang grupo nabibilang ang mga ito.
41. sigarilyo
42. coke
43. vodka
44. energy drink
45. chocolates
26
46. ito ay isang uri gamot o kemikal na isinasama sa kape o tsaa upang manatiling gising o masigla
ang katawan.
47. ito ay isang parang tubig subalit may kakaibang amoy na hindi maipaliwanag.
48. isang uri ng nakakalasong substans o kemikal na inihahalo sa sigarilyo kung kaya ang mga taong
naninigarilyo ay nahihirapang itigil ang pag gamit nito oras na makatikim sila ito.
49. isang inumin na nakalalasing.
50. pinipigilan nito ang pagtulog ng isang tao.
Talaan ng Nilalaman sa MAPEH V (IKALAWANG MARKAHAN)

Layunin Bahagdan Bilang Kinalalagyan
% ng ng item
item
1. Natutukoy ang disenyo o istruktura ng isang payak 10 5 1-5
na anyong musikal
 Unitary
 Strophic
2. Nailalarawan ang iba’t-ibang uri ng timbre ayon sa 10 5 6-10

tinig.
3. Nakikilala ang mga instrumentong bumubuo sa 10 5 11-15

pangkat ng rondalla, banda, pangkat kawayan at
instrumentong etniko sa pamamagitan ng pakikinig at
pagtingin.
4. Natatalakay ang yaman ng Pilipinas sa mapapagitan 4 2 16-17

ng mga alamat tulad ng Maria Makiling,Bernardo
Carpio,Diwata.
27
5. Nasisiyasat ang bagong pamamaraan sa paglilimbag 6 3 18-20
gamit ang iba’t ibang bagay na halimbawa linoleum,
softwood, rubber (soles of shoes) upang maiukit ang
mga linya at kayarian sa paglilimbag.
6. Nailalarawan ang mga katangian ng paglilimbag sa 2 1 21
ginawang likhang sining.
7. Nakasusunod sa proseso o pamamaraan ng bawat 8 4 22-25
hakbang sa likhang sining sa paglilimbag.
8. Naiisa-isa sa Filipino Pyramid Activity Guide ang 8 4 26-29
mga sangkap ng Physical Fitness na
nalilinang/napapaunlad ng mga gawaing pisikal.
9. Nasusubok ang kaangkupang pisikal sa 6 3 30-32
pamamagitan ng pagsasagawa ng mga gawaing
nagpapaunlad sa kahutukan (flexibility) ng katawan.
10.Nakalilikha ng mga kombinasyon ng kilos na 6 3 33-35
ginagamitan ng dalawa o higit pang kilos.
12. Nauunawaan ang mga pagbabagong pisikal at 10 5 36-40
emosyonal sa panahon ng Puberty.
13. Natutukoy ang mga produktong may caffeine. 10 5 41-45
14. Naipapaliwanag kung saan nagmula at kung ano 10 5 46-50
ang caffeine, nikotina at alkohol
100% 50
ANSWER KEY
1. THE FARMER IN THE DELL
2. AMAZING GRACE
3. TATLO
4. ISA
5. LIMA
6. TENOR
7. SOPRANO
8. TENOR
9. BASS
10. ALTO
28
11. INSTRUMENTONG ETNIKO
12. RONDALLA
13. BANDA
14. PANGKAT KAWAYAN
15. PANGKAT KAWAYAN
ARTS
16. C
17. A
18. B
19. C
20. A
21. B
22. D
23. C
24. A
25. A
26. D
27. C
28. B
29. C
30. C
31. D
32. A
33. C
34. C
35. B
36. SOSYAL
37. EMOSYONAL
38. EMOSYONAL
39. SOSYAL
40. EMOSYONAL
PHYSICAL EDUCATION
41. TOBACCO
42. CAFFEINE
43. ALCOHOL
29
44. CAFFEINE
45. CAFFEINE
46. CAFFEINE
47. ALCOHOL
48. TOBACCO
49. ALCOHOL
50. CAFFEINE
30
Ikatlong Markahang Pagsusulit
Filipino V
Pangalan:____________________________________ Baitang at Pangkat:________________

Guro:_______________________________________ Petsa:___________________________
PAKIKINIG
Panuto: Pakinggan ang teksto, kuwento o panuto na sasabihin ng guro at sagutan ang mga sumusunod na
katanungan sa ibaba.
1. Sino ang paboritong artista na nais makalaro ni Bordi?
a. Alma Moreno b. Dolphy c. Eric Quizon d. Vandolph
2. Kanino galling ang kidney na ipinalit sa nasirang kidney ni Bordi?
a. nanay b. ate c. ama d. kuya
3. Sino ang direktor ng National Kidney Institute?
a. Filoteo Alcaraz b. Filoteo Alano c. Filoteo Alvarez d. Filoteo Alvarado
4. Alin ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga panyayari batay sa napakinggang kuwento o teksto?
I. Pinasalamatan ni Bordi at ng kaniyang pamilya ang mga taong nagmamalasakit sa
kaniya.
II. Sa ngayon ang bata ay nasa recovery room at nagpapagaling.
III. Tagumpay ang isinagawang operasyon ng mga dalubhasang doctor ng National Kidney
Institute kay Bordi.
IV. Humanaga sa kataatagan ng loob ni Bordi si Doktor Filoteo Alano.
V. Umaasa si Bordi na paggaling niya ay makakalaro niya ang paboritong actor na si
Vandolph.
a. III, IV, II, V,I b. III, II, I, V, IV c. III, I, IV, V, II d. III, V, IV, I, II
5. Ano ang angkop na pamagat ng tekstong napakinggan?
a. Ang Kapistahan ng Our Lady of Manaoag c. Ang Kapistahan ng Our Lady of Fatima
b. Ang Kapistahan ng Our Lady of Piat d. Ang Kapistahan ng Our Lady of
Peñafranca
6. Ano ang paksa ng tekstong napakinggan?
31
a. Isa sa katangiang maipagmamalaki nating mga Filipino ay ang mabuti nating pagtanggap sa mga
regalo.
b. Isa sa katangiang maipagmamalaki nating mga Filipino ay ang mabuti nating pagtanggap sa mga
suhol.
c. Isa sa katangiang maipagmamalaki nating mga Filipino ay ang mabuti nating pagtanggap sa mga
panauhin.
d. Isa sa katangiang maipagmamalaki nating mga Filipino ay ang mabuti nating pagtanggap sa mga
pangungutya.
7. Pakinggan ang mga panutong sasabihin ng guro. Alin sa mga sumusunod ang iyong magiging sagot?
a. b. c. d.
L
L L L
PAGSASALITA
Panuto: Unawain ang mga pangungusap upang masagutan ang mga sumusunod na katanungan.
8. Nalampasan ni Bordia ng mga sakit pagkatapos ng operasyon niya. Anong katangian ang taglay ni
Bordi?
a. mahina b. malakas ang loob c. malungkot d. masaya
9. Binigyan ni Maria ng mga lumang damit ang mga taong nasalanta ng bagyo. Ano ang katangian
mayroon si Maria?
a. maramot b. mapera c. matulungin d. masungit
10. Alin tamang pananalita kapag nakikipag-usap sa mas nakaktanda sa inyo?
a. Pahingi nga ako niya! c. Umalis ka diyan. Alis!!!
b. Pahiram ako niyan! d. Puwede ko po bang hiramin ito?
11. Isaksak ang plantsa sa saksakan, Hintaying uminit ang plantsa bago ito gamitin, Plantsahin ang kuwelyo
ng damit, Sumunod ay ang mga manggsa at iba pang parte ng
damit,_________________________________. Ano ang susunod upang makumpleto ang panuto sa
pamamalantsa ng damit?
a. Ihanger ang damit upang hindi ito magusot. c. Tapakan ang damit upang hindi magusot.
b. Ilapag sa sahig upang hindi ito magusot. d. Buhosan ng tubig upang hindi magusot ang
damit.
12. Dahan-dahang inilapag ni Jessica ang bata sa kaniyang kama. Ano ang pang-abay na pamaraan na
ginamit sa pangungusap?
a. inilapag b. Maria c. dahan-dahang d. bata
13. Namili sila ng damit sa Divisoria. Ano ang ginamit na pang-abay na panlunan sa pangungusap?
a. namili b. Pasko c. sa Divisoria d. gamit
14. Uuuwi kami sa Sta. Rosa City sa Mayo 15, 2017. Ano ang ginamit na pang-abay na pamanahon sa
pangungusap?
a. Mayo 15, 2017 b. Sta. Rosa City c. uuwi d. kami
15. Pagod ____ pagod si May kaya siya nagpapahinga nagyon. Ano ang angkop na pang-angkop upang
maging tama ang pangungusap?
a. –ng b. –g c. na d. at
16. Ang alimango___dagat ay masarap. Ano ang wastong pang-angkop ana gagamitin?
a. ---g b.---ng c. at d. na
17. Nagtanim ng punong narra ang lahat ng magsasaka. Ano ang tawag sa sugnay na may salungguhit?
a. simuno b. panaguri c. tayutay d. pandiwa
18. Nanalo sa nakaraang eleksyon si Dan Fernandez. Aling sugnay ang simuno?
a. nanalo b. si Dan Fernandez c. sa nakaraang eleksyon d. Nanalo sa nakaraang
eleksyon
19. Si nanay ay nagluluto ng pinakbet __________ siya ay nanonood ng pelikulang “Barcelona.” Ano ang
angkop na pangatnig ang gagamitin upang mabuo ang diwa nito?
a. ngunit b. dapatapwat c. dahil d. Habang
PAGBABASA
Panuto:Basahin ang mga sumusunod na pnagungusap upang malaman ang kahulugan ng mga pamilyar at di-
pamilyar na mga salita.
32
20. Huwag sayangin ang oras sa mga bagay na walang kabuluhan. Ano ang pormal na kahulugan ng
salitang may salungguhit?
a. walang katuturan b. mga bagay na importante c. mga lugar na sinasambahan v d.
v
nakakatakot na lugar
21. Ang pangulo ay ang pinuno ng ating bansang Pilipinas. Ano ang dalawang salitang magkaugnay?
a. Pilipinas-pangulo b.v pinuno-bansa c.v pangulo-pinuno d.v ating-bansa
v
22. Kinopya ng aking kaklase ang aking sinipi sa aking kuwaderno. Ano ang dalawang mgakaugnay?
a.v kinopya-sinipi b. kaklase-kuwaderno c.v kuwaderno-kinopyad.v kaklase-sinipi
v
23. Mataba ang aking katabi sa upuan. Ano ang kasalungat ng salitang mataba?
a. malusog b.v balyena c.velepante d.v payat
24. Tahimik dito sa aming lugar dahil mapayapng sinusunod ng mga tao rito ang mga batas. Ano ang
dalawang salitang magkasingkahulugan?
a.lugar-tahimik
v v b. tahimik-mapayapa
v c.tao-dahil v d. bataas-tao
24. Kung ang kasingkahulugan ng mayaman ay maykaya, Ano naman ang kasalungat nito?
a.v mapera b.v makapangyarihan c. dukha d. masalapi
v v
25. May inaayos na poste kaya magkakaroon ng isang gabing brown-out. Ano ang ibig sabihin ng brown –
out?
a.v mawawalang ng tubig c.vmawawalan ng pagkain
b. mawawalan ng kuryente d. mawawalan ng pagkain/ meryenda
v v
26. Si Maria ay nagluto ng macaroni salad. Ano ang ibig sabihin ng salitang macaroni?
a.v isang uri ng tsinelas c. isang uri ng cellphone
v
b.v isang uri ng uwintas v d. isang uri ng pagkain o meryenda
27. Ang tao ay intrepidong pinanood ang Train to Busan. Ano ang ibig sabihin ng intrepido?
a. matapang b.v mahina c. mahina d.v duwag
v v
28. Ang pagkain ay dapat kumpleto sa sahog upang maging masarap at malasa ito. Ano ang katumbas sa
salitang Ingles ang salitang sangkap?
a. savor v
b. ingridients v c. special v
d. cook
v
Panuto:Basahin ang mga teksto o sumusunod na sitwasyon upang masagutan ang mga sumusunod na
katanungan.
Linggo, ika-4 ng Abril, 2016
Papunta ako noon sa Balibago upang bumili n aking mga gamit sa aking paglipat sa bagong bahay.
Nakabanggaan ko ang dati kong kaklase sa kolehiyo na si Jeramin. Nagkayayaan kaming kumain sa may
Max’s. Matagal kami doon dahil ang dami naming napagkwentuhan tungkol sa buhay namin ngayon.
Nalaman ko na isa na pala siyang manager ng isang bangko. Nang mag-alasais na nang hapon,nagpaalam
na kami sa isa’t isa dahil may aasikasuhin pa ako sa aking paglipat. Sumakay na ako ng aking sasakyan na
tuwang-tuwa.
29. Saan papunta ang taong nagsulat ng talaarawan?
a. Labas b. Balibago c. Nuvali v
d. Paseo
v v v
30. Sino ang nakabungguan niya?
a.v Jerico b.v Jessica c.v Jeramin d.v Joy
31. Bakit siya pupunta ng Balibago?
a. upang bumili ng mga kagamitan sa paglipat c. upang bumili ng makipagkuwentuhan
v v
b.v upang kumain sa Max’s d.v upang lilipat ng bahay
32. Paano sila nagkita ng kaniyang kaklase?
a. napag-usapan nila c. nasagasahan niya
v v
b. sinadya nila v d. nakabanggaan niya
v
33. Nakalimutan ni Beth ang kaniyang takdang aralin sa bahay. Ipinapalabas ng guro ang kanilang
takdang-aralin. Ano ang mangyayari kay Beth?
a.v Matutuwa ang guro niya. c. Malulungkot ang guro niya.
v
b.v Magagalit ang guro niya. d.v Magagalak ang guro niya.
34. Sa tingin ko kaya namatay ang lalaking iyan ay may ginawang kasamaan sa kaniyang kapwa. Anong uri
ng pahayag ito?
a. opinyon b.v katotohanan v c. pandiwa c. pautos
v v
35. Ang pangalan ng aming punungguro ay si Dr. Nelia M. Tabuyo. Anong uri ng pahayag ito?
a.v katotohanan b.v pandiwa c.vpautos d.v opinion
33
36. Sumasakit ang paa ni Roel dahil kumain na naman siya ng mani. Alin ang parirala na matatawag na
sanhi?
a. paa ni Roel dahil c. sumasakit ang paa ni Roel
v v
b. dahil kumain na naman siya ng mani d. siya ng mani
v v
37. Aling parirala ang HINDI matatawag na bunga ng isang pangyayari?
a. Bumaha ang Aurora dahil sa patuloy na pagputol ng mga tao sa mga punungkahoy.
v
b.v Masipag siyang mag-aral kaya nangunguna siya sa klase ngayong ikatlong markahan.
c. Tumaas ang dugo ng matanda kaya siya namatay.
v
d.v Sumakit ang tiyan niya kasi kumain siya ng maraming manga kagabi.
38. Ano ang paboritong ulamin ng mga Bicolano?
a.v pagkaing matatamis b.v pagkaing maaalat c.vpagkaing maanghang v d. pagkaing
masabaw
39.Kung ang Iloko ay mahilig sa bagoong na isda, Ano ang ginagamit ng mga Bikolano na pamalits sa
bagoong?
a. sili b.v gata ng niyog c. katas ng kamatis v d. sampalok
v
40. Anong sanggunian ang gagamitin kapag nais malaman ang kasaysayan na kung saan ay
makatotohanan?
a.vatlas b.v almanak c.v ensiklopedya v d. magasin
41. Ibig kong malaman ang mga bakanteng trabaho o kaya mga ibinebentang mga produkto o sasakyan.
Anong bahagi ng pahayagan ang iyong babasahin?
a. obitwaryo b. klasipikadong anunsyo c. pangunahing balita d. balitang isports
v v v
v nakalipas na laban noong nakaraang
42. Ibig kong malaman kung nanalo si Pacquiao sa kaniyang Linggo.
Anong bahagi ng pahayagan ang aking babasahin?
a. komiks b.v obitwaryo c. editorial d.v balitang isaports
v
Pagbasa: Aklat ng Lahi
(Aklat para sa Ikaanim na Baitang)
Lydia Perez, Peter Villasa
43. Ano ang tawag sa catalog na nasa itaas?

a.v Kard ng Paksa b. Kard ng May-Akda c. Kard Catalog v d. Kard ng
v v
Pamagat v
Pandora v
Pagbasa: Aklat ng Lahi v
(Aklat para sa Ikaanim na Baitang
Lydia Perez, Peter Villasa)
44. Ano ang tawag sa kard na nasa itaas?

a.v Kard Catalog v
b. Kard ng Paksa v
c. Kard ng Pamagat v
d. Kard ng
May-Akdav v v v
v v v v
PAGSUSULAT
v v v v
Panuto: Pagbabay ng mga salita
45. Alin ang tamang baybay ng binaggit ng inyong guro?
a. compact disc b. kompack dic c. compack disk v
v v v
d. kompak dis v
v v v
46. Ano ang tamang banghay ng salitang sinabi ng inyong guro? v
v v v
a. regrigaratior b. refrigerator v c. reprigerator v d.
vv v v v v
rafrigetor v
v v v
47. Alin sa mga patalastas ang nakasunod sa tamang paraan vng pinaikling patalastas?
v v v
a. v c.
v v v Ano: Papapalista ng mga batav
v Ano: Papapalista ng mga bata v Sino: batang 5-6 na taong gulang
v Sino: batang 5-6 na taong gulang v Kailan: Enero 14-17
Kailan: Enero 14-17 v Saan: Pulong Sta. Cruz Elementary School
v
34
Ano: Papapalista ng mga bata
Sino: batang 5-6 na taong gulang
Sino: batang 5-6 na taong gulang
Kailan: Enero 14-17
Saan: Pulong Sta. Cruz Elementary School
b.v d.v
v v
v v
Panuto: Panoorin
v ang isang video at sagutin ang mga sumusunod
v na katanungan
48. Saan nangyari ang tagpuan ng inyong pinanood?
49. Sino ang pangunahing tauhan ng inyong napanood na pelikula?
50. Ano ang maaaring wakas ng pelikulang inyong napanood?
Kasagutan:
1. d 11. a 21. c 31. a 41. b
2. c 12. c 22. a 32. d 42. d
3. d 13. c 23. d 33. b 43. d
4. a 14. a 24. b 34. a 44. b
5. d 15. c 25. c 35. a 45. a
6. c 16. b 26. d 36. b 46. b
7. a 17. b 27. a 37. b 47. b
8. b 18. b 28. b 38. c 48.
9. c 19. d 29. b 39. b 49.
10. d 20. b 30. c 40. b 50.
Para sa guro:
Aytem 1-4
‘Bordi’ Geocadin
Kidney, Bago na
Tagumpay ang isinasagawang operasyon ng mga dalubhasangdoktor sa National Kidney Institute kay
Bryan “Bordi” Geocadin, ang 12-anyos na batang nagkaroon ng di-pangkaraniwang sakit sa bato.
Ayon kay NKI Executive Director Filoteo Alano, ang matagumpay na operasyon kay Bordi ay bunga na
rin ng ipinamalas na determinasyon ng bata na malagpasan ang kanyang karamdaman.“Humanga kami sa
kanyang ipinakitang lakas ng loob sa halos limang oras na operasyon upang palitan ang kanyang bato na may
misteryosong depekto ,” sabi pa ni Alano.
Sinabi naman ni Dr. Enrique Una, kabilang sa walo kataong dalubhasang doktor na umopera kay Bordi,
bagaman hindi magkatugma ang ipinalit na bato sa katawan ng bata, tiniyak nila na ang batong nanggaling sa
ama nitong si Brydon ay “aayon” sa sistemang katawan ni Bordi.
“Malaki ang aming paniniwala na pagkatapos ng dalawang linggong obserbasyon, ang bagong bato sa katawan
ni Bordi ay sasang-ayon sa kanyang katawan,” wika ni Dr. Una. Sa ngayon, ang bata ay nasa recovery room na
ng ospital at
umaasa sa kanyang tuluyang paggaling.Umaasa rin si Bordi na paggaling niya ay makalaro ang kanyang
paboritong child actor na si Vandolph, ang anak ng pamosong komedyanteng si Dolphy at aktres na si Alma
Moreno.
“Sana, dumalaw rito si Vandolph para kami ay makapaglaro at makapagkuwentuhan at pagkatapos ay
magkasalo kaming kakain ng alimango, sugpo at bagoong,” pabulong na hiling ni Bordi sa kanyang tiyahing si
Honey Geocadin Vidal. Samantala, taos-pusong pinasalamatan ni Bordi at ng buong pamilya Geocadin ang mga
taong nagmamalasakit sa bata para malagpasan nito ang krisis na naganap sa kanyang buhay.
Jane Eleda – Mahla
Aytem 5
Gumuhit ng isang parihaba
Sa gitna gumuhit ng isang tatsulok
Sa loob ng tatsulok, isulat ang titik L
35
Aytem 6
Ang kapistahan ng Our Lady of Peñafrancia ay ginaganap sa Naga City sa Bicol tuwing ikatlong Sabado
ng buwan ng Setyembre. Pero ngayon ay ginaganap na rin ito sa buwan ng Mayo para sa mga hindi nakakadalo
sa Setyembre. Bago ang mismong araw ng kapistahan, may siyam na araw nanovena sa Birhen. Sa ikasiyam na
araw, ibinabalik sa dambana ang imahen at idinadaan ito sa Ilog Naga sa paraang prusisyon ng mga Bangka.
Aytem 7
Isa sa mga katangiang maipagmamalaki nating mga Filipino ay ang mabuti nating pagtanggap sa mga
panauhin. Kapag ang isang pamilya ay may inaasahang panauhin, bawat isa ay abala sa paghahanda. Sila’y
naglilinis at nag-aayos ng kabahayan. Nagluluto ang pamilya ng masarap na pagkain at naghahanda ng
maraming prutas at inumin. Pinagkakaabalahan din nila kung ano ang maipauuwing pasalubong ng panauhin.
Aytem
45. compact disc 46. refrigerator
48-50. Magpanood ng isang video at pasagutan ang mga katanungan
36
Talaan ng Ispesipikasyon sa Filipino V
Ikatlong Markahan
S.Y. 2017-2018
LAYUNIN BILANG BAHAGDAN KINALALAGY

NG AN NG
AYTEM AYTEM
1.Nasasagot ang mga literal na tanong tungkol sa napakinggang alamat/ 3 6% 1-3
kuwento
2. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari sa tekstong napakinggan 1 2% 4
3. Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa tekstong napakinggan 1 2% 5
4.Naibibigay ang paksa ng napakinggang kuwento/ usapan 1 2% 6
5.Nasusunod ang napakinggang panuto o hakbang ng isang gawain 1 2% 7
6.Nailalarawan ang tauhan batay sa ikinilos o gawi nito 2 4% 8-9
7.Nagagamit ang magagalang na salita sa pagpapahayag ng 1 2% 10
panghihinayang
8. Nakapagbibigay ng panutong may 4-5 hakbang 1 2% 11
9. Natutukoy ang ginamit na pang-abay na pamaraan sa pangungusap 1 2% 12
10. Natutukoy ang ginamit na pang-abay na panlunan sa pangungusap 1 2% 13
11. Natutukoy ang ginamit na pang-abay na pamanahon sa 1 2% 14
pangungusap
12. Nagagamit nang wasto ang pang-angkop sa pakikipagtalastasan 2 4% 15-16
13. Nagagamit nang wasto ang pangatnig sa pakikipagtalastasan 1 2% 19
14. Nasasabi kung ano ang simuno at panaguri sa pangungusap 2 4% 17-18
15. Naibibigaya nag kahulugan ng salitang pamilyar at di-pamilyar sa 1 2% 20
pamamagitan ng depinisyon
16. Napapangkat ang mga salitang magkaugnay 2 4% 21-22
17. Nagbibigay ng mga salitang magkasingkahulugan/magkasalungat 3 6% 23-25
18.Nabibigyang kahulugan ng mga salitang hiram 1 2% 26
19. Naibibigay ang kahulugan ng mga salitang pamilyar at di-pamilyar sa 1 2% 27
pamamagitan ng paglalarawan
20. Naibibigay ang kahulugan ng mga salitang pamilyar at di-pamilyar sa 1 2% 28
pamamagitan ng pag-uugnay sa ibang asignatura
21. Nasasagot ang mga tanong sa binasang talaarawan 2 4% 29-30
23. Nasasagot ang mga katanungang bakit at paano 2 4% 31-32
23. Nahuhulaan ang maaaring mangyari sa teksto gamit ang dating 1 2% 33
karanasan/ kaalaman
24. Nasusuri kung ang pahayag ay opinion o katotohanan 2 4% 34-35
25. Nasasabi ang sanhi at bunga ng isang pangyari 2 4% 36-37
26. Nabibigyang kahulugan ang isang poster 2 4% 38-39
27. Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagsasaliksik tungkol 1 2% 40
sa isang isyu
37
28. Nagagamit ang iba’t ibang pahayagan ayon sa pangangailangan 2 4% 41-42
29. Nagagamit nang wasto ang card catalog o OPAC 2 4% 43-44
30. Nababaybay ang mga salitang hiram/ natutunan sa aralin 2 4% 45-46
31. Nakakasulat ng simpleng patalastas 1 2% 47
32. Nasusuri ang tauhan/ tagpuan sa napanood na maikling pelikula 2 4% 48-49
33. Nakapagbibigay ng ibang wakas sa pelikulang napanood 1 2% 50
KABUUAN 50 100% 1-50
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EPP V

INDUSTRIAL ARTS
S.Y. 2017-2018
PANGALAN:__________________________________________PETSA: ______________
ISKOR:
PAARALAN: _________________________________________ GURO: ___________________
PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa sagutang papel
1. Ano ang tinutukoy kapag sinabing mga lokal na materyales?
a. Ito ay mga materyales na mabibili nang mura.
b. Ito ay mga materyales na matatagpuan o makikita sa sariling pamayanan.
c. Ito ay mga materyales na matatagpuan o makikita sa ibang bansa.
d. Ito ay mga materyales na mabibili nang mahal.
2. Alin sa mga sumusunod ang maituturing na lokal na materyales?
a. plastic b. langis c. kawayan d. cracking coil ng Hapon
3. Ano ang lokal na materyales na ipinagmamalaki ng lungsod ng San Pedro, Laguna?
a. tabla b. perlas c. rattan d. sampaguita
4. Alin sa mga sumusunod na produkto ang yari o gawa sa kahoy?
a. b. c. d.
5. Sa mga pook na sagana sa kawayan at kahoy, alin ang mainam na hanapbuhay?

a. paghahabi b. pagkakarpintero c. paglalatero d. pagmimina
6. Alin sa mga sumusunod na kasangkapan sa paggawa ang ginagamit sa pagsusukat ng maikling distansiya,
tumitiyak sa lapad at kapal ng tablang makitid at ginagamit kung nais tandaan kung iskwalado ang sulok ng
bawat bahagi ng kahoy?
a. iskwala b. foot rule c. zigzag rule d. metro
7. Isa itong kasangkapan sa paggawa na ginagamit na pambaluktot, pampukpok ng metal at pambaon sa pait at
pako. Ano ito?
a. malyete b. maso c. martilyo d. barena
8. Ano ang uri ng lagari na ginagamit na pamputol nang paayon sa hilatsa ng kahoy?
a. ripsaw b. crosscut saw c. backsaw d. coping saw
9.Bakit kailangan maglaan ng isang lalagyan o lugar para sa mga kasangkapan sa paggawa?
38
a. Upang hindi kakalat-kalat ang mga kasangkapan.
b. Upang hindi maging dahilan ng aksidente ang mga pakalat-kalat na mga kasangkapan.
c. Upang hindi mawala ang mga kasangkapan.
d. Upang maganda sa paningin ang maayos na kasangkapan.
10. Alin sa mga sumusunod ang dapat isuot kapag gumagawa ng mga proyektong pang Industriya?
a. sando at maikling shorts c. damit pansimba
b. overall, apron, o longsleeves d. damit na pambahay
11. Isa itong proyekto sa gawaing elektrisidad na ginagamit kapag malayo sa saksakan ang isang kagamitang de
kuryente. Ano ito?
a. lampshade b. kalan na de kuryente c. extension cord d. switch
12. Alin ang sa mga sumusunod ang wastong pagkakasunud-sunod ng mga hakbang sa paggawa ng extension
cord?
I. Luwagan ang turnilyo ng outlet at ibukas. Iikot ang isang binalatang a. I-II-III-IV-V
dulo ng kawad ng kaliwang bahagi at ang isa sa kanang bahagi. b. III-II-I-V-IV
Ipaikot sa turnilyo at ipitin ng mahigpit. Ilagay ang pansara. c. III-I-II-V-IV
II. Buksan ang male plug. Makikita ang dalawang turnilyo, luwagan
ng bahagya at iikot sa magkabilang turnilyo ang magkahiwalay na
d. II-III-I-V-IV
kawad sa paggamit ng underwriter’s knot upang makatiyak na
dadaluyan ng kuryente ang terminal.
III. Ihanda ang kawad. Paghiwalayin ang magkatabing kawad ng
magkabilang dulo at balatan ang mga ito ng 10 sentimetro.
(10-15 sentimetro).
IV. Tingnan mabuti ang lahat ng ikinabit na bahagi kung hindi

nagkamali sa pagsasagawa ng mga hakbang.
V. Higpitan muli ang turnilyo upang maipit ang kawad.Isara muli ang
plag. Subukan sa paggamit ng tester kung dadaluyan ng kuryente.
13. Kapag gumagawa ng kagamitang de kuryente, ano ang dapat isaalang-alang?

a. Sundin ang mga hakbang.
b. Sundin nang maayos ang mga hakbang at gayundin ang mga pangkaligtasang gawi.
c. Pumili ng mga murang materyales.
d. Mabilisin ang paggawa ng matapos agad.
14. Nais ni Rico malaman kung may dumadaloy na kuryente sa ginawa nilang proyekto. Anong kasangkapan
ang dapat niyang gamitin?
a. plais b. lanseta c. tester d. disturnilyador
15. Bibigyan na ng pagpapahalaga ang nagawang extension cord ng bawat pangkat. Alin sa mga sumusunod
ang dapat bigyan ng pinakamataas na marka?
a. Proyekto A- Maayos ang pagkakagawa subalit ipinasa dalawang araw matapos ang itinakdang araw.
b. Proyekto B- Hindi maayos ang pagkakagawa subalit naipasa sa itinakdang araw.
c. Proyekto C- Maayos ang pagkakagawa subalit hindi mag-aaral ang gumawa.
d. Proyekto D- Ginawa ng mga mag-aaral, naipasa sa itinakdang araw, at maayos ang pagkakagawa
16. Pinag-iisip kayo ng inyong guro ng kapaki-pakinabang na proyektong pang-elektrisidad para sa klase ninyo
sa Industriya. Aling materyales ang angkop mong gamitin?
39
a. mga patapon ng gamit subalit maaari pang pakinabangan
b. mga mamahaling materyales para maganda ang kalalabasan
c. mga nabili mula sa ibang bansa
d. mga mumurahing materyales para makatipid
17. Sa paggawa ng proyekto, ano ang dapat unahin?
a. Gumawa ng listahan ng mga kakailanganing materyales
b. Gumawa muna ng plano ng proyekto
c. Mag-ikot at maghanap ng murang materyales.
d. Maghanap ng makakatulong mo sa paggawa.
18. Ang sumusunod na larawan ay proyektong pang elektrisidad, maliban sa isa. Alin ito?
a. b. c. d.
19. Aling bahagi ng plano ng proyekto ang inilalagay sa unahan?
a. Layunin b. Pangalan ng Proyekto c. Mga Kasangkapan d. Pagtutuos
20. Aling lokal na materyales ang magagamit mo sa paggawa ng lampshade?
a. karton b. plastic c. kawayan d. bote
21. Ano ang pag sa survey sa Industriya?

a. paghahanap ng materyales na mura
b. pagsasaliksik at paghahanap ng mga materyales na pinakamainam na gamitin
c. pagtatanong-tanong sa kabahayan
d. panghihingi ng listahan ng mga tindahan
22. Anu-ano ang pamamaraan sa pagsasagawa ng survey?
a. Paggamit ng computer at Internet Connection c. a at c
b. Pagtatanong gamit ang lapis/ballpen at papel d. wala sa mga nabanggit
23. Sa pagsasagawa ng survey tungkol sa paggawa ng kwintas na yari sa sampaguita, sinu-sino ang mainam na
pagtanungan?
a. mga tindera ng kwintas na sampaguita c. mga bumibili ng kwintas na sampaguita
b. mga gumagawa ng kwintas na sampaguita d. ang iyong mga magulang
24-25. Alin-alin sa mga sumusunod ang mga dapat isaalang-alang sa pagsasagawa ng survey?
a. budget o salapi b. yamang tao c. kasuotan d. uri ng papel at lapis
26. Alin sa mga sumusunod ang nagpapahayag ng maling kaisipan?
a. Ang ating pamayanan ay sagana sa mga materyales na likas nating matatagpuan sa ating paligid.
b. Mahirap maghanap ng mga materyales sa ating bansa.
c. Maaari tayong makahanap ng materyales sa dagat.
d. Ang mga kagamitan sa ating tahanan ay gawa mula sa mga materyales sa ating paligid.
27. Ang puno na ito ay itinuturing na “Puno ng Buhay” dahil sa ang bawat bahagi nito ay may gamit. Ano ito?
a. mangga b. narra c. niyog d. ipil-ipil
28. Maaaring gawing lubid ang mga hibla nito. Anong halaman ito na kahawig ng puno ng saging?
a. abaka b. niyog c. bayabas d. pinya
29-30. Anu-anong pinaghalong materyales ang ginamit sa produktong ito?
a. metal b. kawayan c. kahoy d. damo
31. Bakit kailangang suriin ang proyektong natapos o nagawa?
a. upang mapintasan ng iba
b. upang makakuha ng suhestiyon ng iba kung paano mapapaganda pa at mapabubuti pa ang proyekto
c. upang magkaroon ng marka
d. upang maipagyabang sa iba
32. Ito ay kasangkapan sa pagbibigay ng marka sa proyektong nagawa gayundin sa kakayanang ipinakita ng
mga gumawa ng proyekto. Ano ito?
a. report card b. tally sheet c. tabulator d. rubrics
33. Anu-ano ang itinuturing na pinakahuling ayos na magagawa sa proyekto?
40
a. pagpuputol at pagdidikit c. pagsusukat at pagdidikit
b. pagliliha, pagpipintura o pagbabarnis d.pagkakahon at pagsasapamilihan
34. Ano ang mahalaga sa paggawa ng proyekto?
a. Matapos ito at maibenta nang mahal.
b. Mapatunayan sa sarili na ikaw ay magaling.
c. Mapatunayan sa sarili na ikaw ay may angking galing at kakayanan na bumuo ng proyekto o produkto.
d. Magkaroon ng mataas na marka.
35. Sa pagsusuri sa inyong proyekto, maraming naging puna na hindi maganda. Ano ang dapat mong isaisip?
a. Hindi na lang gagawa muli ng proyektong iyon.
b. Gagamitin ang mga puna upang sa susunod ay mas mapabuti pa ang paggawa.
c. Magagalit sa mga nagbigay ng hindi magandang puna at pipintasan ang gawa nila para makaganti.
d. Hahanap ng ibang proyekto na mas kayang gawin.
36. Sa kanto na pinagtitindahan ng mag-anak ni Mang Johnny ay magkakatulad lamang ang kanilang panindang
ibinibenta. Paano magagawa nila Mang Johnny na sa kanila bumili ang mga mamimili ?
a. Gawing kaakit-akit ang pagsasaayos ng kanilang paninda at magpatugtog para matawag ang atensiyon ng
mga dumadaan.
b. Babaan nang husto ang presyo ng kanilang paninda.
c. Siraan sa mga mamimili ang kabilang tindahan.
d. Hilahin agad ang mga mamimili sa kanilang tindahan para hindi na makapunta sa iba.
37. Magkano ang tinubo ni Aling Maria sa walis tingting na kaniyang ginawa kung ang puhunan niya ay P10 at
ibinenta niya ng P15?
a. P 5.00 b. P 6.00 c. P 4.00 d. P 8.00
38. Paano inaayos ang mga paninda?
a. Pagsama-samahin ang magkakaibang produkto
b. Ayusin ayon sa laki ng produkto
c. Pagsama-samahin ang magkakatulad na produkto
d. Pagsama-samahin ang mga mahal na produkto
39. Bakit kailangan lagyan ng tag price o presyo ang mga paninda?
a. Upang hindi mo na kailangang kabisaduhin ang presyo ng mga paninda.
b. Upang mabasa ng mamimili at ng sa gayon, hindi na sila paulit-ulit ng tanong.
c. Upang makapili ang mga mamimili.
d. Upang makatawad o makahingi ng bawas sa presyo ang mga mamimili
40. Kailan dapat itala ang mga gastusin sa paggawa?
a. tuwing makalawa c. araw-araw
b. lingguhan d. buwanan
41. Ito ay paraan ng pagsasaayos ng mga kagamitan o kasangkapan na nasira upang magamit na muli.
a. pagkukumpuni b. pagtitipid c. paglikha d. paggawa
42. Isang kasangkapan na ginagamit na pampahigpit at pampaluwag ng turnilyo. Ano ito?
a. lyabe b. lagari c. disturnilyador d. plais
43. Ano ang ilalagay mo sa dalawang bahagi ng umuugang bahagi ng mesa o silya at sandalan nito?
a. bisagra b. brace c. pako d. turnilyo
44. Ano ang maaaring maging dulot ng short circuit kung mapabayaan?
a. sunog b. baha c. pagkasira ng bahay d. pagkaubos ng ari-arian
45. Ano ang tawag sa mga bagay na hindi dinadaluyan ng kuryente?
a. conductor b. insulator c. consumption d. generator
46. Ano ang kabutihang maidudulot sa iyo kapag marunong kang magkumpuni ng mga sirang kagamitan?
a. Mayroon kang mapaglilibangan.
b. Mayroon kang mapagkakakitaan.
c. Makatitipid ka.
d. Lahat ng nabanggit.
47.Paano mo pahahalagahan ang kinumpuning kagamitan?
a. Tingnang mabuti kung maayos na ba.
b. Sipa-sipain upang malaman kung matibay na uli.
c. Gumamit ng rubrics na may mga pamantayan.
d. Idaan sa palakasan ng palakpak.
48. Kailan isinasagawa ang pagpapahalaga?
41
a. Bago gawin ang pagkukumpuni.
b. Pagkatapos gawin ang pagkukumpuni.
c. Habang ginagawa ang pagkukumpuni.
d. Kapag nasira na muli ang kinumpuni.
49.Anong maaaring mangyari kapag ipinagsawalang-bahala ang mga sirang kagamitan?
a. Mauubos ang inyong mga kagamitan
b.Magagalit ang iyong mga magulang
c. Maaaring maging dahilan ito ng aksidente.
d. Malaki ang inyong gagastusin sa pagbili ng mga bagong kagamitan.
50. Sino ang dapat na matutong magkumpuni?
a. mga kalalakihan lamang c. mga mag-aaral
b. mga kababaihan d. lahat
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan V

Industrial Arts
Taong Panuruan 2017-2018
TALAAN NG ESPISIPIKASYON
BLG. NG PINAGLALAGYAN
ARAW BAHA BLG. Katamta Mahira
Madali
LAYUNIN NA GDA NG man p
70%
ITINUR N AYTEM 20% 10%
35
O 10 5
1. Natatalakay ang mga mahahalagang
kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy,
5 10% 5 1-5
metal, kawayan at iba pang lokal na mga
materyales sa pamayanan. (EPP5IA-0a-1)
2. Nakagagawa ng mga malikhaing proyekto
na gawa sa kahoy, metal, kawayan at iba pang
5 10% 5 6-7,10 9 8
materyales na makikita sa komunidad.
(EPP5IA-0b-2)
3. Nakagagawa ng proyekto na ginagamitan ng
11,13-
elektrisidad. 5 10% 5 12
14
(EPP5IA-0c-3)
4. Nakabubuo ng plano ng proyekto na
nakadisenyo na mula sa iba’t-ibang materyales
na makikita sa pamayanan na ginagamitan ng 5 10% 5 17-20 15,16
elektrisidad na maaaring mapagkakitaan.
(EPP5IA-0d-4)
42
5. Nakapagsasagawa ng survey gamit ang
teknolohiya at ibang paraan ng pagkalap ng
datos upang malaman ang mga:
a. iba’t-ibang produktong mabibili na gawa sa
iba’t-ibang materyales 21,23,
5 10% 5 22
b. disenyong ginamit 24,25
c. materyales, kagamitan, at pamamaraan sa
pagbuo
d. pangangailangan sa pamilihan (market
demands) (EPP5IA-0e-5)
6. Nakapagtatala ng iba pang disenyo at
materyales na maaaring magamit o pagsama-
samahin upang makagawa ng malikhaing 5 10% 5 26-30
produkto batay sa nakalap na datos (EPP5IA-
0f-6)
7. Nasusuri ang ginawang produkto at
naisasaayos ito batay sa sarili at mungkahi ng
iba gamit ang rubrics (EPP5IA-0g-7) 5 10% 5 31-35
8. Naisasapamilihan ang mga nagawang

produkto gamit ang natutunang productivity
tools (EPP5IA-0h-8) 5 10% 5 37-40 36
9. Naisasagawa ang payak na pagkukumpuni

ng mga sirang kagamitan at kasangkapan sa 5 10% 5 41-45
tahanan o sa paaralan (EPP5IA-0i-9)
10. Naipakikita ang pagpapahalaga sa
pagkukumpuni sa sirang kasangkapan sa 5 10%
tahanan o paaralan (EPP5IA-0j-10)
50 100% 50 35 10 5
SUSI SA PAGWAWASTO
PAGSUSULIT SA EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN V INDUSTRIYA
T.P. 2017-2018
1. B 26. B
2. C 27. C
3. D 28. A
29. C
4. B
30.D
5. B
31. B
6. A
32. D
7. C
33. B
8. A 34. C
9. B 35. B
10. B 36. A
11. C 37. A
12. B 38. C
43
39. B
13. B
40. C
14. C
41. A
44
ARALING PANLIPUNAN 5
NAME: _______________________________________________________ DATE:

______________________________________________
GRADE & SECTION: ____________________________________________
SCORE:_______________________________
Panuto: Basahin ang mga pangungusap at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
_____1. Anong tawag sa sapilitang pagpapatira sa mga katutubo mula sa orihinal nilang tirahan tungo sa bayan na
tinatawag nilang pueblo?
A. Enconmienda C. Sapilitang paggawa
B. Reduccion D. Tributo
_____2. Sino ang kinatawan ng hari ng Spain at pinakamataas na pinuno ng pamahalaang sentral na nakatalaga sa Pilipinas?
A. Gobernador heneral C. Royal Audencia
B. Principalia D. Viceroy
_____3. Anong uri ng tirahan na malaki at matibay na ipinakilala ng mga Espanyo lna kalimitang may una at pangalawang
palapag?
A. Bahay na bato C. Bahay na bakal
B. Bahay kubo D. Bahay na tisa
_____4. Ano ang pinakamaliit na yunit ng pamahalaang lokal na pinamumunuan ng cabeza de barangay?
A. Pamahalaang barangay C. Pamahalaang panlalawigan
B. Pamahalaang panglungsod D. Pamahalaang panlungsod
_____5. Sino ang katas-taasang hukuman ng Pilipinas noong panahong kolonyal?
A. Alcalde Mayor C. Enconmiendero
B. Corregidor D. Royal Audencia
_____6. Ano ang tawag sa mga Espanyol na isinilang sa Pilipinas?
A. Insulares C. Principalia
B. Inquilino D. Peninsulares
_____7.Siya ang pangunahing tauhan sa nobela ni Jose Rizal na Noli Me tangere na sumasagisag sa huwarang
kababaihang Filipino sa panahon ng Espanyol?
A. Maria Makiling C. Melchora Aquino
B. Maria Clara D. Maria Magdalena
_____8. Sila ang mga inapo ng mga datu at maharlika, mayayamang hacendero, o may-arai ng lupa at mga pinuno ng
pamahalaang lokal?
A. Insulares C. Principalia
B. Inquilino D. Peninsulares
_____9. Sa pagtitibay ng batas na ito ni Reyna Isabel II ay nagkaroon ng pagkakataon ang mga kababaihan na makapag-
aral. Anong tawag sa batas na ito?
A. Education decree of 1863 C. Education decree 1887
B. Education decree of 1888 D. Education decree 1886
_____10. Anong tawag sa awit ng pagpapakasakit, pagkamatay at muling pagkabuhay ni Kristo?
A. Duplo C. Sarsuwela
B. Pabasa D. Senakulo
______11. Ito ang unang aklat pangrelihiyon na nilimbag sa Pilipinas noong 1593.
A. Bibliya C. Koran
B. Doctrina Cristiana D. Senakulo
______12. Anong tawag sa prusisyon na nagsasadula sa pagkatuklas ni Reyna Helena sa tunay na krus ni Hesus?
A. Flores de mayo C. Salubong
B. Panuluyan D. Santacruzan
______13. Anong tawag sa pagsasadula ng mga pangyayari sa pagpapakasakit ni Hesus?
A. Duplo C. Sarsuwela
B. Pabasa D. Senakulo
______14. Siya ang “ama ng literaturang Ilokano” at kilala kanyang epikong Biag ni lamang?
45
A. Francisco Baltazar C. Juan Dela Cruz
B. Jose Rizal D. Pedro Bukaneg
_____15. Ang tawag sa kalakalang panlabas sa pagitan ng pilipinas at Mexico na iniluwas ang mga produkto sakay ng
isang barko?
A. Kalakalang Galyon C. Kalakalang barter
B. Kalakalang Acapulco D. Real Compania de Filipinas
_____16. Anong tawag sa tiket na nagpapahintulot sa kalahok ng kalakalang galyon na magsakay ng kalakal?
A. Boleta C. Falla
B. Bandala D. Vinta
______17. Ito ay pagbubuwis na pambayad sa pamahalaan ng kaukulang salapi o produkto.
A. Bandala C. Tributo
B. Falla D. Vinta
______18. Magkano ang halaga ng isang silid o bodega sa loob ng barko sa panahon ng kalakalang galyon?
A. 180 hangang 200 C. 250 hangang 300
B. 200 hangang 250 D. 300 hangang 400
______19. Ito ay sapilitang pagbili ng pamahalaan ng ani ng mga magsasaka.
A. Boleta C. Falla
B. Bandala D. Vinta
______20. Isang pamahalaang militar na itinatag ng pamahalaang kolonyal pang matiyak na magiging mapayapa
Ang isang teritoryot susunod sa mga patakarang Espanyol ang mga nakatira dito
A. Commandacia C. Kolonya
B. Corregimiento D. Resedencia
______21. Alin sa mga sumusunod ang hindi nabago ng mga Espanyol sa pananakop sa mga Filipino?
A. Kultura C. Tahanan
B. Pananamit D. Pananalita
______22. Saan nakatala ang mahigit 61,000 mapagpipiliang apelyidong Espanyol?
A. Catalogo alfabetico de appelidos C. Catalogo il filidos
B. Catalogo de afilyidos D. Catalogo y filyidos
______23. Sino ang nagtayo ng kauna- unahang paaralang pamparokya?
A. Agustino C. Franciscan
B. Dominikano D. Jesuit
______24. Ano ang naging reaksyon ng mga Filipino sa Kristiyanismo?
A. Madaling natanggap ng Filipino ang Kristiyanismo.
B. Lahat ng Filipino ay tinanggap ang pagiging Kristiyano.
C. Marami sa mga Filipino ang hindi tumanggap ng Kristiyanismo.
D. May mga Filipinong nag-alsa at piniling ipagpatuloy ang nakagisnan paniniwala ang paganismo.
_____25.Ito ay mga pangkat ng mga Filipino na hindi nasakop ng kolonyalismong Espanyol.
A. Baluga C. Malay
B. Bisaya D. Muslim
_____26. Ito ay ang banal na digmaang inilunsad ng mgaMuslim upang ipagtanggol ang kanilang relihiyon at paraan ng
Pamumuhay.
A. Jihad C. Moro
B. Commandacia D. Vinta
_____27. Pangkat ng mga katutubong nanirahan sa mga kabundukan ng Cordillera?
A. Cebuano C. Muslim
B. Igorot D. Tagalog
_____28. Isa sa pinakamalawak na pagbabago sa Pilipinas sa pagsakop ng mga Espanyol ay____
A. Kristiyanismo
B. pagbabago sa pananalita
C. pagbabagong Kultural at istilo ng pamumuhay
D. pagmamalupit at pagmamalabis ng mga Espanyol
_____29. Sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol nagkaroon ng pagbabago sa antas ng lipunan na kung saan ang
datu ay naging ______?
A. Alcaldia C. Corregidor
B. Cabeza de barangay D. Gobernador heneral
_____30. Ilan taon ang pagsako ng mga Espanyol sa Pilipinas?
A. mahigit 100 taon C. mahigit 300 taon
46
B. mahigit 200 taon D. mahigit 400 taon
_____31. Saan ginagamit ang ikalawang palapag ng tahanan sa bahay na bato?

A. Ito ay ginagamit bilang silid tulugan at kusina.
B. Ito ay ginagamit bilang imbakan ng bigas at gamit sa pagsasaka.
C. Ito ay ginagamit bilang imbakan ng mga lumang kagamitan sa tahanan.
D. Ito ay ginagamit bilang imbakan ng mais, bulak at kopra.
_____32.Ano ang nagtulak sa mga Espanyol upang baguhinang estilo ng arkitektura sa Pilipinas?
A. Dahil masyado maliit ang tahanang para sa mga mamayang Filipino.
B. Dahil ginawa itong imbakan ng bigas at iba pang kagamitan sa pagsasaka.
C. Dahil nais ng mga Espanyol na maging kaakit akit tignan ang tahanan ng mga Filipino.
D. Dahil sa mga salik tulad ng mainit na klima, malimit na paglindol at pagbagyo at likas na matatagpuan sa
bansa.
______33.Alin sa mga sumusunod na mga pahayag ang pagkakaiba ng katayuan ng kababaihan noon at sa panahong
kolonyal?
A. Mataas ang pagtingin ng kababaihan noon at sa panahon ng Espanyol.
B. Mas mababa ang pagtingin ng kababaihan noon at sa panahon ng Espanyol.
C. Walang pagkakaiba ang kalagayan ng mga kababaihan noon at sa panahong kolonyal.
D. Hindi binigyang-halaga ang kababaihan sa lipunan noon at sa panahon Espanyol.
______34.Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng pagpapabuti ng katayuan ng kababaihan?
A. Limitado ang ibinigay na kasanayan sa kababaihan.
B. Pangalagaan ang karapatan ng kababaihan
C. Higit na kilalanin ang kakayahan ng kalalakihan.
D. Tumanggap ng posisyon maliban sa pinakamataas na pinuno.
______35. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan ng pananamit ng mga Pilipino sa panahong kolonyal?
A. Nagsusuot ng kangan at bahag ang mga kalalakihan.
B. Nagsusuot ng baro’t saya na naging kimona ng kababaihan.
C. Magkatulad ang disenyo ng kasuotan ng mga katutubo noon at sa panahong kolonyal.
D. Walang kaugnayan ang pananamit ng mga Filipino noon at sa panahon ng Espanyol.
______36. Alin sa mga pagbabagong kultural noong panahon ng Espanyol ang nananatili pa rin sa kasalukuyan ?
A. Yari sa bato ang tirahan.
B. May mga paaralang parokya parin.
C. Karaniwang nagsusuot ng kimono ang kababaihan.
D. Nagluluto ng menudo, afritada, at mechado ang mga Filipino.
______37. Paano naimpluwensyahan ng kristiyanismo ang kultura ng mga Filipino?
A. Lahat ng pagbabago sa kultura ay batay sa Kristiyanismo.
B. Naging malayang maniwal ang mga Pilipino sa mga anito, rebulto at kalikasan
C. Walang pagbabagong naganap dahil nakalimutan na ng mga Filipino ang kanilang itinuro.
D. Hindi naimpluwensyahan ang mga Pilipino sapagkat ipinagpatuloy nila ang paniniwala paganism.
______38. Ano ang patunay na nagbago ang kalagayang pampolitika ng mga sinaunang Filipino sa panahong kolonyal?
A. Ang Poblacion del Gobernador ay ipinagawa sa panahong iyon.
B. Ang datu at gobernador –heneral ang pinakamataas na opisyal ng pamahalaan
C. Pinangasiwaan ang mga Filipino sa ilalim ng pamahalaang sentral at lokal.
D. Ang mga katutubong Filipino ang humahawak sa pinakamataas na posisyon
______39. Ano ang nagging epekto ng kolonyalismo sa larangan ng politika ng mga Filipino?
A. Ang gobernador-heneral ang pinakamakapangyarihang pinuno na nasa kolonya.
B. Hindi gaanong naapektuhan ng kolonyalismo ang mga Filipino sa panahon ng pananakop.
C. Higit na naapektuhan ang mga Espanyol dahil sa pagtutol ng mga Pilipinong mamahala sila,
D. Nawalan ng kapangyarihan mamahala ang mga katutubong Filipino at napasailalim ng idolong kahoy at
imahen ng anito.
______40. Ano ang kaugnayan ng falla sa polo y servicio?
A. Inabuso ng mga opisyal ng pamahalaan ang sistema ng transportasyon at komunikasyon.
B. Ang polo y servicio ay tatagal lamang ng 40 araw na sapilitang pagtratrabaho.
47
C. Hindi malinaw ang kaugnayan ng falla sa polo y servicio bilang isang patakarang pang-ekonomiko.
D. Ang falla ang ibinabayad sa pamahalaan upang makalibre sa paglilingkod ang isang polista sa sapilitang
paggawa
______41. Ang mga pahayag ay tumutukoy sa pagbabagong kultural ng mga Filipino sa panahong kolonyal maliban
sa____?
A. Itinuro sa lahat ng katutubo ang wikang Spanish.
B. Binago ang paraan ng pagpapangalan sa mga Filipino.
C. Binigyang priyoridad ang kalalakihan sa kanilang pag-aaral sa kolehiyo.
D. Ginawang matibay ang mga estraktura tulad ng simbahan, gusaling pampamahalaan, at mga tirahan.
______42. Ano ang naghikayat sa mga Espanyol na sakupin ang Cordillera?
A. Ito ay sentro ng kalakalan sa mundo.
B. Mga deposito ng ginto na taglay ng Cordillera
C. Sa taglay nitong likas na yaman tulad ng mga isda.
D. Mga armas na itinatago ng mga Igorot sa Cordillera.
______43. Ano ang naging tugon ng mga Muslim sa Mindanao sa tangkang pananakop sa kanila ng mga Espanyol?
A. Nag-alsa ang mga Muslim laban sa pamamalakad ng Espanyol
B. May mahigit sa anim nadigmaan na sumiklab sa pagitan ng Espanyol at Muslim.
C. Nagkaroon ng digmaan na kalaunan ay natalao lamang ang mga Muslim sa labanan.
D. Sa mga nag-alsang katutubong nanirahan sila sa kabundukan at ipinagpatuloy ang kanilang paniniwala.
_____44. Alin sa mga sumusnod ang hindi naging epekto ng kolonyalismong Espanyol sa pagkakakilanlan ng mga
Filipino?
A. Pangalawang uri ang mga Mestizo
B. Pinakamataas na uri ang mga Espanyol
C. Pinakmababang uri ang mga katutubo
D. Pinakamataas ang mga Principalia
_____45. Alin sa mga sumusunod ang hindi dahilan ng mga Muslim sa hindi pagpapasakop sa mga Espanyol?
A. Ayaw ng mga Muslim na mawalan ng kalayaan namamuhay.
B. Ayaw ng mga Muslim na ibigay ang kanilang kayamanan.
C. Ang mga Muslim ay naniniwala sa kapangyarihan ng sultan.
D. Hindi nais ng mga Muslim na mabago ang kanilang paniniwala kay Allan na kanilang diyos.
_____46. Alin sa mga sumusunod na mga kapangyarihan ng gobernador-heneral ang hindi taglay ng pangulo ng Pilipinas
sa kasalukuyan?
A. Siya ang nagpapatupad ng mga batas.
B. Siya ang pinakamataas na pinuno ng bansa.
C. Siya ay maaring manirahan sa Malacanang Palace.
D. Siya ang pangulo ng kataas-taasang hukuman ng Pilipinas.
_____47. Nakatulong bas a mga Filipino ang mga pagbabagong panlipunan atpangkultura upang mapabuti ang kanilang
pammuhay?
A. Oo, Dahil maraming Filipino ang nakaranas ng kasaganahan sa buhay.
B. Hindi, dahil pawing mga Espanyol laman ang tanging yumaman sa buhay.
C. Hindi, dahil mga kalalakihan na anak ng principalia aman ang mga nakapag-aral.
D. Oo, ito ay nakatulong upang baguhin ang uri ng pamumuhay at kultura ng mga Filipino.
______48. Nakabuti ba ang kalakalang galyon sa kalagayang pangkabuhayan ng mga Filipino?
A. Oo, dahil maramingprodukto mula sa Mexico at Spain ang dumating sa Pilipinas.
B. Hindi maraming sa mga Pilipino ang nakadanas ng hirap sa paglalayag ng galyon.
C. Hindi dahil ang mga Espanyol lamang at hindi Filipino ang tuwirang nakilahok sa kalakalan
D. Oo, dahil pinaunlad nito ang kultura ng mga Filipino ng mga Filipino dahil sa mga produktong tinangkilik mula
sa Mexico.
______49. Kung ikaw ang opisyal ng pamahalaang kolonyal, ipatutupad mo ba ang sistemang bandala?
A. Oo, malaki ang kikitain ng sa ipagbibiling ani.
B. Oo, mabuti ang sapilitang pagbibili ng pamahalaan ng ani ng magsasaka.
C. Hindi,makakalaban nito ang iba pang pinagkikitaan ng pamahalaan.
D. Hindi, walang karapatan ang mga magsasaka naipagbili ang ani sa ibang mangangalakal.
_____50. Bakit mas katanggap-tanggap sa Muslim ang sultanato sa Mindanao kaysa kolonya ng mga Espanyol?
A. Nais nilang kilalanin ang kapangyarihan ng hari.
B. Papalitan ang kakaibang relihiyon ang sultanato sa ilalim ng kolonya.
C. Higit na nakasanayan ng mga Muslim ang sultanato kaysa kolonya.
D. Hindi pananakop at walang pwersahan sa pagsunod ang mga Muslim sa kapangyarihan ng sultan.
48
Goodluck and God Bless
THIRD QUARTER BUDGET OF WORKS IN ARALING PANLIPUNAN 5
Pamantayan sa Pagkatuto Bilang ng Petsa ng

CODE araw pagtuturo
Yunit 3 Pagbabagong kultural sa
pamahalaang kolonyal ng mga
Espanyol
Nasusuri ang mga pagbabago sa
panahon ng mga Pilipino sa 6
AP5KPK-IIIa- Aralin 1 panahon ng mga Espanyol (ie November
1 pagkakaroon ng organisadong 2, 3, 6, 7, 8, 9
poblasyon, uri ng tahanan,
nagkaroon ng sentrong pamanyanan
at ba pa.)
Napaghahambing ang antas ng
katayuan ng mga Pilipino sa November
lipunan bago dumating ang mga 5 10, 13,14,15,16
Espanyol at sa panahon ng
kolonyalismo
2.1 Napaghahambing ang
AP5KPK-IIIb- Aralin 2 tradisyunal at di-tradisyunal na
2 papel ng babae sa lipunan ng
sinaunang Pilipino at sa panahon
ng kolonyalismo.
2.2 Natatalakay ang
pangangailangan sa pagpapabuti
ng katayuan ng mga babae.
Nasusuri ang pagbabago sa kultura
ng mga Pilipino sa panahon ng November
Espanyol. 7 17,20,21,22,23,24
3.1 Naipapaliwanag ang 27
impluwensya ng kulturang Espanyol
AP5KPK-IIIc- Aralin 3 sa kulturang Pilipino
3 3.2 Natatalakay ang bahaging
ginampanan ng kristiyanismo sa
kultura at tradisyon ng mga Pilipino
3.3 Nasusuri ang ginawang pag-
aangkop ng mga Pilipino sa kulturang
ipinakilala ng Espanyol
Nasusuriang mga pagbabagong
pampulitika at ekonomiya na 6 November
ipinatupad ng kolonyal na 28, 29
AP5KPK-IIIe- Aralin 4 pamahalaan. December
4 4.1 Naipaghahambing ang 1,4,5,6
istraktura ng pamahalaang kolonyal
sa uri ng pamahahala ng mga
sinaunang Pilipino
4.2 Naipaghahambing ang
Sistema ng kalakalan ng mga
sinaunang Pilipino at sa panahon ng
kolonyalismo.
4.3 Natatalakay ang epekto ng
mga pagbabago sa pamamahala ng
49
mga Espanyol sa mga sinaunang
Pilipino.
Nakapagbibigay ng sariling pananaw 6

tungkol sa naging epekto ng December
AP5KPK-IIIf-5 Aralin 5 kolonyalismo sa lipunan ng 7,12,13,14,15,18
sinaunang Pilipino.
Naipapaliwanag ang di matagmpay

na pananakop sa mga katutubong 5 December
pangkat ng kolonyalismong 19,20,21
Espanyol. January
6.1 Nasusuri ang mga paraang 2, 3
AP5KPK-IIIg- Aralin 6 armado ng pananakop ng mga
6 Espanyol
6.2 Natatalakay ang iba’t-ibang
reaksyon ng mga katutubong
pangkat sa armadong pananakop.
6.3 Natatalakay ang mga
isinagawang rebelyon ng mga
katutubong pangkat.
6.4 Natataya ang sanhi at bunga
ng mga rebelyon at iba pang
reaksyon ng mga katutubong Pilipino
sa kolonyalismo.
6.5 Nakbuo ng konklusyon
tungkol sa mga dahilan ng di
matagumpay na armadong
pananakop ng mga Espanyol sa ilang
piling katutubong pangkat.
Nasusuri ang epekto ng
kolonyalismong Espanyol sa 5 January
AP5KPK-IIIi-7 Aralin 7 pagkabansa at pagkakilanlan ng mga 4,5,8,9,10
Pilipino.
50
Answer Key
1. B 26.A
2 .A 27.B
3. B 28.A
4. B 29.B
5. D 30.C
6. A 31.A
7. B 32.D
8. C 33.B
9. A 34.B
10. B 35.B
11. B 36.D
12. D 37.A
13. D 38.C
14. D 39.C
15. A 40.D
16. A 41.D
17. C 42.B
18. B 43.B
19. B 44.D
20. A 45.B
21. D 46.D
22. A 47.D
23. A 48.C
24. D 49.D
25. D 50.D
51
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO V
S.Y. 2017-2018
PANGALAN: ________________________________________________ PETSA: _____________________

BAITANG AT SEKSYON: _______________________________________ ISKOR: _____________________
I.PANUTO: Basahin at Unawain ang mga sumusunod na sitwasyon. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Nakita mong patawid sa kalsada ang isang babaeng matanda at marami siyang dala-dalang gamit. Ano
ang gagawin mo?
A. Pabayaan ko lang siya, matanda na siya
B. Tutulungan ko siya sa pagbitbit at pagtawid
C. sasabihin ko sa traffic enforcer n tulungan ang matanda
D. titingnan ko lang siya
2. Magaling sumayaw si Michaela.Isang kaibigan ang nanghingi ng tulong, nais nitong matutong
sumayaw. Bakit siya pagbibigyan ni Michaela?
A. Upang lalo silang maging matalik na magkaibigan.
B. Upang maibahagi niya ang kanyang angking kakayahan
C. Upang pagbibigyan din siya kapag siya na ang nangangailangan.
D. upang mabigyan siya ng bayad
3. Ano ang mga pamantayan ng iyong pagtulong sa iyong kapwa?
A. Dapat ito ay bukal sa kalooban C. para may aantaying kapalit
B. Upang maging sikat D. upang kumita
4. Anong dapat gawin upang malaman kung karapat dapat na tulungan ang ating tinutulungan?
A. Kilatisin kung tunay na nangangailangan ang tutulungan
B. pagbigyan na lamang upang di na mangulit pa
C. hayaan na kahit na ano pa ang knilang gagawin sa bagay na binigay
D. magsasawalang kibo na lang ako
5. Alin sa mga magagandang katangian ng mga Pilipino ang tinataglay sa isang bayanihan?
A. matulungin B. masayahin C. maasikaso D. malikhain
6. Hindi maiangat ng munting mag-aaral ang kanyang bag pababa sa hagdanan. Ano ang iyong gagawin?
52
A. Magkunwaring di nakikita C. sabihin mo sa iyong kasama na siya nalang ang
tumulong
B. Lalapitan ang bata at tulungan D. lalayo ako sa lugar na iyon
7. May dumaang bulag na pulubi sa inyong tahanan. Ano ang iyong gagawin?
A. Ipahahabol ko siya sa aming aso C. papaupuin ko siya at bibigyan ng pagkain
B. Magkunwari na di siya napansin D. sasabihin ko doon na lang siya sa kapitbahay pumunta
8. Tumutukoy sa Bisita o mga taong galing sa ibang lugar.
A. Kalaban B. panauhin C. kaaway D. magnanakaw
9. Likas na ugali ng mga Pilipino tungkol sa pagsalubong sa bisita.
A. Matulungin B. hospitable C. bayanihan D. masayahin
10. Paryentes; mga taong ang isang dugo ay nasa iisang pamilya.
A. Kapitbahay B. kababayan C. kamag-anak D. kasamahan
11. Bilang Pilipino Paano mo maingat ang mga produktong gawa sa ating bansa.
A. Tangkilikin ang sariling atin C. hanapin ang produktong gawa sa ibang bansa
B. Ikahiya ang gawang Pilipinas D. sabihin sa mamimili gawa sa ibang bansa ang produkto
mo.
12. Kapag narinig mong tumutugtog ang pambansang awit, ano ang dapat mong gawin?
A. Di papansinin C. titigil at tatayo ng tuwid bilang paggalang
B. Itutuloy ang paglakad D. magmamadali upang malampasan ang lugar kung saan
tumutugtog
13. Nakita mong pinagkakaguluhan ng iyong kakalase ang isang malaswang babasahin. Ano ang iyong
gagawin?
A. Makikitingin na rin C. hayaan ko lang sila
B. Mag sawalang imik D. pagsasabihan ko sila na itigil nila ang pagbabasa at sunugin ang
babasahin
14. Bilang mag-aaral ng ikalimang baitang, ano ang maitutulong mo upang maging malinis ang ating
kapaligiran?
A. Itapon ang mga basura sa tamang tapunan C. ikalat lang kung saan-saan ang mga balat ng
pinagkainan
B. Walang gagawin D. bata pa ako para tumulong
15. Buuin ang kasabihan. Ang Taong Malinis ay Malapit Sa _______________.
A. Kaaway B. kapahamakan C. sakit D. Diyos
16. Ano ang dapat taglayin ng bawat isa upang mapanatili ang kalinisan ng kapaligiran?
A. Katapangan B. katalinuhan C. disiplina D. palakaibigan
17. Narinig mong nangangailangan ang iyong tiyuhin ng maraming magagawang papel at ang solusyon dun
eh magpuputol ng maraming puno ang iyong ama. Ano ang gagawin mo?
A. Ikakampanya ko ang pagtitipid ng papel sa aking mga kaklase upang mabawasan ang kunsumo nito.
B. Hahayaan lang ang nakagawiang pagsasayang ng papel
C. Marami namang puno.. di naman mauubos agad
18. Namamasyal kayo sa may lake ng may makita kang bata na walang pakundangan sa pagtatapon ng
basura sa lake. Ano ang iyonggagawin?
A. Hayaan ko lang siya sa kanyang ginagawa C. gawin ko rin ang ginagawa niya
B. Lalayo nalang ako sa kanya D. pagsasabihan ko siya na nakakadumi sa
lake ang tinatapon niya
19. Nakita mo ang iyong nakakabatang kapatid na nagsisipilyo na bukas ang gripo ng tubig. Ano ang
gagawinmo?
53
A. Papaluin ko siya C. pagsasabihan ko na dapat gumamit siya ng baso para di masayang ang
tubig
B. Di nman mauubos agad ang tubig,kaya hahayaan ko lang D. pabayaan ko nalang baka umiyak
kasi siya
20. Upang makalanghap tayo ng sariwang hangin, ano ang ating dapat gawin?
A. Magtanim ng mga halaman at puno C. magsunog ng mga goma at plastic
B. Magtambak ng basura sa bakanteng lote D. hahayaan lang ang mga sasakyang bumubuga ng
maitim na usok
21. Ang salitang ito ay nangangahulugang mapagmahal at mapag-aruga na hango sa pamamaraan ng pag-
indak at pag-indayog ng mga mananayaw nito sa saliw ng mabining awitin.
A. Tinikling B. pandango sa ilaw C. itik-itik D. Cariñosa
22. Nang yayain mo ang kapatid mong maglinis ay sinagot kang “Hindi ako boy scout. Ang paglilinis ay
ginagawa lamang ng boy scout.”
A. Sampalin ko siya upang matauhan siya sa sinabi niya
B. hayaan ko siya yun ang gusto niya
C. Ipauunawa ko sa kanya na ang bawat isa ay may tungkulin na maglinis
D. Ako nalang ang maglilinis
23. Nakita mo ang iyong kaklase na nagtapon ng balat ng kendi sa parke kahit may nakasulat sa karatula na
“BAWAL MAGTAPON NG BASURA DITO.”
A. Ipahuhuli ko siya sa pulis
B. ipagsasabi ko ang kaniyang ginawa
C. Magkunwaring di siya kakilala
D. sabihin ko sa kanya na bawal ang magtapon ng basura baka siya ay maparusahan.at di tama ang
kanyang ginawa
24. Napansin mong habang nagsasalita ang inyong lider tungkol sa pangkatang gawain ang ilan sa iyong
mga ka grupo ay hindi nakikinig.
A. Makikinig ako kahit ayaw nila C. kakalabitin ko sila at sasabihan na tumahimik makinig
B. Sisigawan ko sila upang tumahimik D. makikisali sa kanilang pinag uusapan
25. Titigil sa pag-aaral ang iyong matalik na kaibigan dahil nawalan ng trabaho ang kanyang mga magulang.
A. Titigil din ako kasi malulungkot ako kapag wala na siya
B. Sasabihin ko sa aking mga magulang baka makatulong sila
C. Hindi ko na siya papansinin
D. Kakalimutan ko nalang na naging kaibigan ko siya
26. Hatinggabi na ngunit malakas pa .rin nagpapatugtog ng radyo ang inyong kapitbahay
A. Papakiusapan ko ang aming kapitbahay sa malumanay na salita na kung pedi bukas nalang ulit.
B. Magpapatugtog din ako sa bahay ng malakas
C. Isusumbong ko sila sa kapitan.
D. Magtakip nalang ng unan.
II. Isulat kung Tama o Mali ang isinasaad ng pangungusap. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
_____27. Tutulong ako sa lahat ng pagkakataon.

_____28. Pipiliin ko ang taong dapat tulungan.
54
_____29.Patutubuan ko ng malaki ang halagang aking naitulong.
_____30. Tutulong ako ng bukal sa aking puso.
_____31.Tutulong ako kung maraming taong nakakakita.
_____32. Tutulong ako kung may kapalit na gantimpala.
_____33.Magbibigay ako ng walang pag-aalinlangan.
_____ 34. Tumulong lamang kung may kapalit.
_____35. Isapuso lagi ang pakikipagtulungan sa kapwa.
_____36. Nakatutulong sa mga mag-aaral ang pagbabasa at panonod ng mga malalaswang gawain.
III. Lagyan ng tsek √ kung ang pangungusap ay naglalarawan ng magiliw na pagtanggap ng panauhin at
ekis × kung hindi.
______37. Ipaghanda ng meryenda ang mga panauhin sa inyong tahanan.
______38. Paupuin at asikasuhin kapag may panauhin sa tahanan.
______39.Pagsarhan ng pinto ang mga panauhin.
______40. Kapag may dumating na panauhin ang iyong kapatid, hindi mo na ito kailangang
asikasuhin.
IV. Lagyan ng masayang mukha kung tama ang isinasaad ng pangungusap at

mukhang malungkot kung hindi.
_______41. Laging nakikiisa sa programa ng pamahalaan.

_______42. Umiwas sa mga gawaing pambayan.
_______43. Makikibahagi sa pagpapaunlad ng inyong barangay.
_______44. Hindi dapat maniwala na ang pagkakaisa ay pag-unlad.
_______45. Handang tumulong sa mga kapwa mamamayan.
V. 46-50 .Ano ang dapat mong gawin sa sitwasyon. Anong tulong ang maibibigay mo?( 5 puntos)
May dumating na malakas na bagyo. Isang bahay ang tinamaan ng buhawi. Dahil dito, isang mag-anak ang
nawalan ng matutuluyan. Ano ang iyong maitutulong bilang kapitbahay? at sa paanong paraan ka tutulong?
55
56

3rd Periodical Test - ALL SUBJECTS

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

3rd Periodical Test - ALL SUBJECTS

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

3rd Periodical Test - ALL SUBJECTS

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

THIRD PERIODICAL TEST IN MATHEMATICS V

I. Choose the letter of the correct answer.

3. What is asked in this mathematical problem, 32 is what percent of 80?

5. 25% of what number is 12?

10. What do you call a polygon with twelve sides?

11. Polygons are classified according to __________________.

12. What do you call the polygons with equal sides?

14. Which of the following statements DO NOT describe similar polygons?

15. Base on the figure above, which polygons are congruent?

16. What polygon can you form by combining B, C and D?

17. Which of the following DOES NOT form a pentagon?

19. How do we name a circle?

Study the figure. (for items 20-24)

20. What do you call line segment N?

21. What do you call the distance from point R to point M?

22. What is the diameter of the circle?

23. What is the circumference of the circle?

28. A spatial figure with a circular base and one vertex.

29. How many faces a cube has?

33. Convert 1:24 pm in 24 hours clock times.

34. 24 hour clock time is also known as ____________________.

35. What is 0000 in 12 hour clock time?

36. What is 9:00 pm in 24 hour clock time?

II. Answer the following questions base on the chart.

Study the chart. (for items 37-40)

49. The diameter of a circular rug is 34 inches. What is the circumference?

Third Periodical Test in Mathematics V

1. Visualizing Percent and its Relationship

THIRD PERIODICAL TEST IN ENGLISH V

Name: ____________________________________ Score: _____________________

III. Reading Comprehension

A. Choose the appropriate preposition or prepositional phrase to complete each sentence.

___ 31. The boy runs _______ the street

___ 37. You _____ help you teacher. a. may b. would

I. Causes of climate change

KEY TO CORRECTION IN THIRD PERIODICAL TEST

I. Listening IV. Grammar

Table of Specification in English V ( Third Grading )

SKILLS / TOPICS No. of No. Percentag Item

Distinguish text-types according to features (structural

Name: _______________________________ Score: _____________________

4. Cyclist travels 40 kilometers in 2 hours, what is the average speed?

7. What is the basic unit for measuring distance?

8. Force is measured in which units?

11. Why is it important to use appropriate instrument in measuring?

12. Which among the following materials is useful in cooking food?

16. Why is electrical wiring usually covered with a layer of plastic?

17. What colors are reflected when an object appear black?

A. I and II B. II and III C. III and IV D. IV only

18. Which object would absorb most light and heat?

19. Which object would reflect most light?

24. Which group of objects composed of transparent materials?

25. Which group of objects composed of opaque materials?

29. Why is light absorbed by the plants useful?

36. Which statement is correct about electric current powered by a battery?

38. Which switch must be closed to make the lamp light?

A. It will stay lit.

40. Which component do these symbols represent?

A. buzzer, motor, buzzer, switch

Name: ________________ Score: _

_ 31. The boy runs _____ the street

_ 37. You ___ help you teacher. a. may b. would

Name: ___________ Score: _

PANGALAN: ____________________________ PETSA: _

Pangalan:____________________ Baitang at Pangkat:

PANGALAN: ____________________________ PETSA: _