CV2013

Engineering Geology and Soil Mechanics

Week 5: Geological Maps. 
g p

Asst Prof. WONG Ngai Yuen Louis

Updated on 6/9/14
1

Learning outcomes

• What does a geological map contain?
What does a geological map contain?
• Orientation of a geological structure
g g
• 3 point method
• Practical geological map interpretation
 What are geological maps?
• A geological map shows the distribution of various type of 
____________ and ____________ in an area.

• It usually consists of a ______________________ (a map giving 
information about the form of the earth’ss surface), which is 
information about the form of the earth surface) which is
shaded or coloured to show where different rock units occur at 
or just below the ground surface.

• Lines on the map are drawn to show the boundaries between 
each of the rock units.
h f th k it

• Usually
Usually accompanied by a _______________ based on 
accompanied by a based on
geological interpretation (not always true observation).
4
 Example of a geological map

• distribution
distribution of 
of
bedrocks and soil 
deposits
• topographic map
• shaded or coloured
• geological cross‐
section

How is a geological map made?
• The geologist records the nature of rock outcrop 
(visible at the surface).

• Record rock composition, internal structure and 
fossil content
fossil content.
http://www.bgs.ac.uk/science/land
UseAndDevelopment/landslides/coa
stal.html
• Different units can be distinguished and shown 
g
separately on the base map.

• Deducing the rock unit underlying areas of 
unexposed rock (soil covered areas) by – type of 
soil, the land’s surface forms (geomorphology), 
, (g p gy), http://geology.com/news/images/jmu
borehole information and geophysical methods.  ‐field‐camp.jpg
6
6
Site Investigation

Site Investigation

8
Warning: there are always parts of the map where more 
______________
______________ exists about the nature of the 
bedrock, and it is important for the reader of the map 
(you!!!) to realize that a good deal of _______________ 
is used in the map‐making process.

What to learn in university?

• Geologists leran how to PRODUCE

how to PRODUCE a 
a
geological map.

• Engineers learn how to USE
learn how to USE a geological map.  
a geological map.
It means to be familiar with the important 
types of geological structures on a map
types of geological structures on a map or 
or
cross‐section.

10
 First Geological Map
• William Smith
Geological Map of England 
and Wales and Part of 
dW l dP t f
Scotland, 1815‐1817

• He was the first to discover 
that the strata of England were 
in a definite order and the first 
to show that their fossil 
contents were in the same
contents were in the same 
order http://www.unh.edu/esci/mapexplan.html11

Make use of surface contours
Setting: This map shows that a 
l
layer of limestone
f limestone is found on 
i f d
top of the geological 
succession. It is underlain by
succession.  It is underlain by 
different beds of sedimentary 
rocks.

Task: The map is only partly 
completed.  Try to show all 
underground rock layers by 
shading the blank area 
the blank area
according to the keys. 12
Make use of surface contours (cont)

Key to shading widely 
used on geological maps 
and text figures
d fi
13

Make use of surface contours (cont)

14
 Make use of surface contours (cont)

15

Make use of surface contours (cont)

answer

All the layers are 
horizontal and 
easily follow 
topographical 
contours

16
 Learning outcomes

• What does a geological map contain? (√)
What does a geological map contain? (√)
• Orientation of a geological structure
g g
• 3 point method
• Practical geological map interpretation

Orientation of a geological structure
Geological layers are not always 
horizontal.  

The strike line of a planar feature is a line 
representing the intersection of that 
p g
feature with a horizontal plane.

Strike (or strike angle) can be given as 
‰ either a quadrant compass bearing of  Strike and dip of the bed 
the strike line (e g N25°E)
the strike line (e.g. N25 E) or 
or 1 Strike
1‐Strike 
‰ a single three digit number  2‐Dip 
representing the azimuth, where the  3‐Apparent dip 
4 Angle of dip
4‐Angle of dip
lower number is usually given (N25°E 
= 025, not 225) 18
 Orientation of a geological structure
Strike = N25°E = 025

Dip direction
‰ azimuth which is 90° off the strike angle
‰ measured in 360 degrees clockwise 
measured in 360 degrees clockwise
from North.
‰ Example = 115
p

Dip (α) Strike and dip of the bed 
1 Strike
1‐Strike 
‰ the steepest angle of a plane relative to  2‐Dip 
horizontal 3‐Apparent dip 
‰ measured between 0
measured between 0° and 90
and 90° 4 Angle of dip
4‐Angle of dip

19

Review Question

dip of a joint is 60o. 

The dip of a joint is 60
The
The dip direction is 120o. What is the strike of the 
j i t?
joint?

A. 150o
B
B. 330o
C. 030o
D. 180o
 Review Question

The dip of a fault is 90o. What does it mean?

The dip of a fault is 90 What does it mean?

What is the dip of a horizontal plane?

Concept of slope (gradient)

22
 True Dip and Apparent Dip
Tangent (apparent dip) = tangent (true dip) x cos (β)

tan (α’) = tan (α) x cos (β)

23

Vertical thickness and True Thickness
• Since beds are commonly inclined, the vertical 
thickness penetrated by a borehole is greater
than the true thickness measured perpendicular
than the true thickness measured perpendicular
to the geological boundaries (interfaces)

• The angle α between VT (vertical thickness) and 
T (true thickness) is equal to the angle of dip.

• Now cos α = T / VT
Therefore T = VT x cos α

• Where the dip is low (less than 5o), the cosine is 
high (over 0.99) and true and vertical thickness 
g ( )
are approximately the same.
24
 Width of Outcrop
If the ground surface is 
l l th idth f t
level, the width of outcrop 
of a bed of constant 
thickness is a function of:
‐ Dip
‐ Bed thickness 
‐ Slope of the ground

25

Learning outcomes

• What does a geological map contain? (√)
What does a geological map contain? (√)
• Orientation of a geological structure (√)
g g ( )
• 3 point method
• Practical geological map interpretation
 The 3‐point problem
A fault plane encountered at three localities A, B and C has depths 
f l l d h l l d h d h
of 150, 100 and 175 meters respectively. 
a) Draw structure contours (strike lines) for the fault
a) Draw structure contours (strike lines) for the fault.
b) If a hole is drilled at locality D, how deep will the fault be 
found?
c) What is the dip direction and dip of the contact plane?

27

The 3‐point problem (cont)
Step 1 – Form the triangle and connect the three points.

Step 2 – Draw the first strike line
Step 2  Draw the first strike line
1. A strike line, like a contour, connects the same elevation points 
on the sandstone‐shale contact.  To draw the first strike line, we 
need to locate two points which have the same elevation
need to locate two points which have the same elevation.

2. Since points B and C are at 100 m (min) and 175 m (max) 
elevation, we can predict that 1/3 of the line closer to C is at 150 
l d h / f h l l
m.

3. By connecting this 1/3 point and point A, we can draw the first 
strike line.

Step 3 – Draw other strike lines, which are parallel to the first one, at an 

interval of 25 m. 28
 The 3‐point problem (cont)

Step 1 – Form the triangle and connect the three points.

29

The 3‐point problem (cont)

Step 2 –
1. A strike line, like a contour, connects the same elevation points on the sandstone‐shale 
contact.  To draw the first strike line, we need to locate two points which have the same 
elevation.
2. Since points B and C are at 100 m and 175 m elevation, we can predict that 1/3 of the line 
closer to C is at 150 m. 30
3. By connecting this 1/3 point and point A, we can draw the first strike line.
 The 3‐point problem (cont)

D 150

31

The 3‐point problem (cont)

Why 25m?
D 150

175

Step 3 – Draw other strike lines, which are parallel to the first one, at an interval of 25 m.

32
The 3‐point problem (cont)

100

D 150

175

33

The 3‐point problem (cont)

100

125

150

175

34
 The 3‐point problem (cont)
SStep 4 –
4 Dip direction and Dip
Di di i d Di
a) dip direction can be measured from the strike lines with the 
NORTH.
b) dip is determined from 
tan α = vertical distance/horizontal distance
N

100

125

150

175
35

Outcrop patterns of geological 
surfaces exposed on the ground
surfaces exposed on the ground
• We have just seen how a geological surface can be 
represented by contour maps.

• The next step is to determine if such a geological 
g
surface can be observed on the ground.

• A
A rule to remember: A geological surface crops out at 
rule to remember: A geological surface crops out at
points where it has the same height as the ground 
su ace. (see o ed e a p e be o )
surface.  (see worked example below)
36
 Worked Example
Task: Given topographic contours and structure contours 
for a planar coal seam (A), predict the map outcrop 
pattern of the coal seam.
tt f th l

Topographic contours in 
elevation (surface)

Structure contour of 
coal seam in elevation
37

Worked Example
Step 1: Points are sought on the map where structure contours 
Step 1: Points are sought on the map where structure contours
intersect a topographic contour of the same elevation.  A 
series of points is obtained in this way through which the 
line of outcrop of the coal seam must pass.

38
 Worked Example
Step 2:  Join the points to form a surface outcrop would seem in 
places to be somewhat arbitrary with the lines labelled p and 
q in (B) appearing equally possible.
in (B) appearing equally possible.

39

Worked Example
Step 3: Final checking and color shading.  However, p
Step 3: Final checking and color shading However p is incorrect, since 
is incorrect since
the line of outcrop cannot cross the 150 metre structure contour 
unless there is a point along it at which the ground surface has a 
h i h f 150
height of 150 metres. 

40
 Learning outcomes

• What does a geological map contain? (√)
What does a geological map contain? (√)
• Orientation of a geological structure (√)
g g ( )
• 3 point method (√)
• Practical geological map interpretation

More exercises on Bennison and Moseley (2003)
y( )

• Refer to another set of handout for Map 6.
Refer to another set of handout for Map 6

42
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 1

43

Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 2

44
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 3

45

Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 4

46
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 5

47

Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 6

48
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 7

49

Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 8

50
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 9

51

Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 10

52
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 11

53

Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 12

54
Bennison and 
Moseley (2003)
Moseley (2003) 

Map 6 – Step 13

55