Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 2K views

    DLL Filipino October 3-7

    Uploaded by

    Mc Clarens Laguerta
    Ang dokumento ay tungkol sa araw-araw na tala ng pagtuturo sa Filipino para sa Grade 11. Ito ay naglalaman ng mga detalye tungkol sa mga aralin, layunin, nilalaman, kagamitan at paraan ng pagtuturo. Ang dokumento ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa mga aktibidad, talakayan at gawain na isinagawa sa klase.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd

    DLL Filipino October 3-7

    Uploaded by

    Mc Clarens Laguerta
    2K views4 pages
    Ang dokumento ay tungkol sa araw-araw na tala ng pagtuturo sa Filipino para sa Grade 11. Ito ay naglalaman ng mga detalye tungkol sa mga aralin, layunin, nilalaman, kagamitan at paraan ng pagtuturo. Ang dokumento ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa mga aktibidad, talakayan at gawain na isinagawa sa klase.

    Original Description:

    sample dll

    Original Title

    Dll Filipino October 3-7

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOC, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Ang dokumento ay tungkol sa araw-araw na tala ng pagtuturo sa Filipino para sa Grade 11. Ito ay naglalaman ng mga detalye tungkol sa mga aralin, layunin, nilalaman, kagamitan at paraan ng pagtuturo. Ang dokumento ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa mga aktibidad, talakayan at gawain na isinagawa sa klase.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as doc, pdf, or txt
    2K views4 pages

    DLL Filipino October 3-7

    Uploaded by

    Mc Clarens Laguerta
    Ang dokumento ay tungkol sa araw-araw na tala ng pagtuturo sa Filipino para sa Grade 11. Ito ay naglalaman ng mga detalye tungkol sa mga aralin, layunin, nilalaman, kagamitan at paraan ng pagtuturo. Ang dokumento ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa mga aktibidad, talakayan at gawain na isinagawa sa klase.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as doc, pdf, or txt
    of 4

    GRADE 11

    DAILY LESSON LOG


    (Pang-araw-araw na Tala sa Pagtururo
    Lunes
    Petsa:10/3/2016

    Paaralan LABAS SENIOR HIGH SCHOOL STAND ALONE


    Guro MARION C. LAGUERTA
    Petsa/Oras Oktubre 3-7, 2016
    Martes
    Petsa:10/4/2016

    Miyerkules
    Petsa: 10/5/2016

    Antas 11
    Asignatura FILIPINO
    Markahan
    Huwebes
    Petsa: 10/6/2016

    1. Nasasagutan ang pagsusulit batay sa isang linggong talakayan.


    2. Nasusuri ang ilang pananaliksik na pumapaksa sa wika at kulturang Pilipino.
    I. LAYUNIN

    3. Naiisa-isa ang mga hakbang sa pagbuo ng isang makabuluhang pananaliksik.


    4. Nagagamit ang angkop na mga salita at pangungusap upang mapag-ugnay-ugnay ang mga ideya sa isang sulatin..
    5. Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.

    A. Pamantayang Pangnilalaman
    B. Pamantayang Pagganap
    C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
    Isulat ang code ng bawat kasanaya
    II. NILALAMAN

    F11EP-IId-33, F11PS-IIe-90, F11PT-IIe-89, F11WG-IIf-88

    Introduksyon sa Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.

    III. KAGAMITANG PANTURO


    A. Sanggunian
    1. Mga Pahina sa Gabay ng
    Guro
    2. Mga Pahina sa

    LRDMS portal, Sikhay p. 176-226


    CG p 20-40

    Biyernes
    Petsa: 11/7/2016

    Kagamitang Pang-Magaaral
    3. Mga Pahina sa Teksbuk

    Sikhay pahina 159-174

    4. Karagdagang Kagamitan
    mula sa portal ng
    Learning Resources

    LRDMS portal at Quipper School online

    B. Iba pang Kagamitang Panturo

    Quipper School Online

    IV. PAMAMARAAN
    A. Balik-aral sa nakaraang aralin
    at/o pagsisimula ng bagong
    aralin
    B. Paghahabi sa layunin ng
    aralin

    C. Pag-uugnay ng mga
    halimbawa sa aralin

    D. Pagtalakay ng bagong
    konsepto at paglalahad ng
    bagong kasanayan #1
    E. Pagtalakay ng bagong

    Mahabang Pagsusulit sa isang


    linggong talakayan.

    Ano-ano ang mga konsiderasyon


    sa komunikasyong
    pansosyolingguwistika?
    Paghandaan Natin: Ang Sinasabi
    mo, Patunayan Mo!
    Sagutan ang mga katanungan:
    1. Ano-ano ang iyong mga ginawa
    upang makakuha ka ng mga
    ebidensya?
    2. Nahirapan o nadalian ka ba sa
    pagkuha ng mga patunay
    3. Sa iyong pananaw, gaano
    kahalaga ang pangangalap ng mga
    ebidensya sa buhay ng tao?
    4. Mahalaga ba ang pangangalap
    ng mga ebidensya sa
    pananaliksik? Bakit?
    Pagtalakay sa Kahulugan ng
    pananaliksik at layunin ng
    pananaliksik
    Pagtalakay sa dapat taglayin ng

    konsepto at paglalahad bagong


    kasanayan #2

    isang pananaliksik.
    Ipaliwanag ang kasabihang Ang
    naniniwala sa sabi-sabi ay walang
    bait sa sarili.

    F. Paglinang sa Kasabihan
    (Tungo sa Formative Assessment)

    Bakit mahalagangmalinang sa mga


    mag-aaral ang kasanayan sa
    pagsulat ng sulating pananaliksik?
    Sa ano-anong pagkakataon
    nagagamit ang kakayahang ito?
    Ipaliwanag ang isinasaad ng
    pangungusap.Sa pananalikisk,
    kalugod-lugod ang pagkakatuklas
    ng bagong bagay gayundin sa
    hindi pa alam ng iba, dahil sa huli
    ito ay ambag sa yaman ng
    pagkatuto ng isang tao at bansa.

    G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw na buhay

    H. Paglalahat ng Aralin

    Sagutan ang Sagutin natin sa


    Pluma pahina 215.

    I. Pagtataya ng Aralin

    J. Karagdagang Gawain para sa


    takdang-aralin at remediation
    V. MGA TALA
    VI. PAGNINILAY
    A.

    Bilang ng mag-aaral na
    nakakuha ng 80% sa pagtataya

    B.

    Bilang ng mag-aaral na
    nangangailangan ng iba pang
    Gawain para sa remediation

    C. Nakatulong ba ang remerial?

    37 ang nakapasa sa isinagawang


    pagsusulit 1 ang bagsak dahil liban
    sa klase.

    Bilang ng mag-aaral na
    nakaunawa sa aralin.

    D. Bilang ng mga mag-aaral na


    magpapatuloy sa remediation.
    E.

    F.

    Alin sa mga istratehiyang


    pagtuturo ang nakatulong ng
    lubos? Paano ito nakatulong?

    Anong suliranin ang aking


    naranasan na solusyunan sa
    tulong ng aking punungguro at
    superbisor?
    G. Anong kagamitang panturo ang
    aking nadibuho na nais kong
    ibahagi sa mga kapwa ko guro?

    You might also like