0

3472/2






































Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
A
1 5

2 7

3 6

4 7

5 8

6 7

B


7 10

8 10

9 10

10 10

11 10

C
12 10

13 10

14 10

15 10


JUMLAH

100




Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak.
Arahan:
1. This question paper consists of three sections:
Section A, Section B and Section C.
2. Answer all questions in Section A, any four
questions from Section B and any two
questions from Section C.
3. Write your answers on the paper sheets
provided.

Name :
Form : .
SMKA NAIM LILBANAT 15150 KOTA BHARU KELANTAN.
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 2
2 Jam


3472/2



2 Jam

1

3472/2

Section A
[40 marks]
(Answer all questions)


1. Solve the following simultaneous equations :
Selesaikan persamaan serentak berikut:
1 y x 3 = and 1 y 2 xy x 5
2
=



[5 marks]

2.

(a) Skatch the graph of x 2 sin 4 y = for t s s
2
3
x 0

Lakarkan graf bagi
x 2 sin 4 y = untuk
t s s
2
3
x 0

[3 marks]
(b) Hence, by using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of the
solutions of the equation
2
1 x
x 2 sin =
t
+ for t s s
2
3
x 0
.
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus yang sesuai untuk mencari
bilangan penyelesaian bagi persamaan
2
1 x
x 2 sin =
t
+
untuk
t s s
2
3
x 0
.

[4 marks]


3. The gradient function of a curve which passes through the point )
2
3
, 1 ( is kx
2
- x, where k is a
constant. The equation of the tangent to the curve at that point is 0 5 x 2 y = + .
Fungsi kecerunan bagi satu lengkung yang melalui titik )
2
3
, 1 ( ialah kx
2
- x, dengan keadaan k ialah pemalar.
Persamaan tangen kepada lengkung pada titik itu ialah y - 2x + 5 - 0.

(a) Find the value of k.
Cari nilai k.
[3 marks]
(b) Find the equation of the curve.
Cari persamaan bagi lengkung itu.
[3 marks]







2

3472/2

4. A circle is divided into n sectors such that the angles of the sectors form an arithmetic
progression.
Sebuah bulatan dibahagikan kepada n sektor dengan keadaan sudut-sudut sektor itu membentuk suatu janjang
aritmetik.

(a) If the smallest angle and the largest angle are 3 and 27 respectively, find the value of n.
Jika sudut yang terkccil dan sudut yang terbesar masing-masing ialah 3 dan 27. cari nilai n.

[3 marks]
(b) Using the value of n obtained in 4(a), find
Dengan menggunakan nilai n yang diperoleh di 4(a), cari

(i) the common difference of the progression.
beza sepunya janjang itu.

(ii) the value of the tenth angle.
nilai bagi sudut yang kesepuluh.
[4 marks]


5. Diagram 5 shows a triangle PQR where A is a point on PQ, B is a point on PR and C is a point
on AR.
Rajah 8 menunjukkan sebuah segi tiga PQR di mana A ialah satu titik pada PQ, B ialah satu titik pada PR dan C
ialah satu titik pada AR.


It is given that:
Diberi bahawa: AP 3 QA 2 = , CR 3 AC=
,
, BR 5 PB= ,
~
a RB =

,
~
b 2 PA =

(a)
Express in terms of
~
a and
~
b
Ungkapkan dalam sebutan
~
a dan
~
b
(i)

RA
(ii)

BC

(iii)

CQ

[5 marks]

(b)


Hence, show that B, C and Q lie on a straight line.
Seterusnya, tunjukkan bahawa B, C dan Q berada pada satu garis lurus. [3 marks]


Diagram 5 / Rajah 5


A

P
B
C


R
Q
3

3472/2

6. Table 6 shows the distrubution of the scores of 60 students in a test.
Jadual 6 menunjukkan taburan skor bagi 60 orang murid dalam satu ujian.

Score /
Skor
Frequency/
Kekerapan
1 10 10
11 20 16
21 30 11
31 40 12
41 - 50 11


Table 6/ Jadual 6



Section B
[40 marks]
(Answer any four questions from this section)

7. Use graph paper to answer this question.
Table 7 shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. The variables
x and y are related by the equation
1 q
px y

= , where p and q are constants.
Jadual 7 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah x dan y yang diperolehi daripada satu eksperimen.
Pembolehubah x dan y di hubungkan oleh persamaan
1 q
px y

=

x 1.5 2 2.5 3 3.5 5
y 30.20 16.98 10.96 7.244 5.012 2.512
Table 7/ Jadual 7


(a)



(b)

Construct a table for the values of x log
10
and y log
10

Bina sebuah jadual bagi nilai-nilai x log
10
dan y log
10

[2 marks]

Plot y log
10
against x log
10
by using a scale of 2 cm to 0.1 units on x log
10
-axis and
2 cm to 0.2 unit on the y log
10
- axis.
Hence, draw the line of best fit.
Plot y log
10

melawan x log
10
, dengan menggunakan skala 2 cm kepada 0.1 unit pada paksi-
x log
10
dan 2 cm kepada 0.2 unit pada paksi- y log
10
.
Seterusnya, lukis garis penyuaian terbaik.
[3 marks]
(c) From your graph in 7(b), find the value of
Dari graf anda di 7(b), cari nilai bagi,
(i) p and q.
(ii) y when x = 2.7.
nilai y apabila x = 2.7
[5 marks]

(a) Find the mean of the scores.
Cari min bagi skor tersebut. [2 marks]
(b) Without drawing an ogive, find the interquartile
for scores.
Tanpa melukis ogif, cari julat antara kuartil bagi skor tersebut.
[5 marks]

4

3472/2



8. Diagram 8 shows a straight line y = k touching the maximum point A of the curve
2
x x 6 y = .
Rajah 8 menunjukkan garis lurus y = k menyentuh titik maksimum A bagi lengkung
2
x x 6 y = .



















9.






Solution by scale drawing is not accepted.
Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

Diagram 9 shows a triangle ABC.
Rajah 9 menunjukkan segi tiga ABC.
















(a) Calculate the area, in unit
2
, of the triangle ABC.
Hitung luas, dalam unit
2
, segi tiga ABC. [2 marks]

(b) Find the equation of the perpendicular bisector of BC.
Can persamaan pembahagi dua serenjang BC. [4 marks]
(c) The perpendicular bisector of BC intersects line AB at a point D. Find the coordinates of
point D.
Pembahagi dua sama serenjang BC bersilang dengan garis AB di titik D. Cari koardinati bagi titik D.
[2 marks]
(d) A point P(x, y) moves such that PC = 5 units. Find the equation of the locus of point P.
Satu titik P(x, y) bergerak dengan keadaan PC = 5 unit. Cari persamaan lokus bagi titik P.
[2 marks]

(a) Find the value of k.
Cari nilai k.
[3 marks]
(b) Find the area, in unit
2
, of region Q.
Cari luas, dalam unit
2
, bagi rantau Q.
[3 marks]

(c) Calculate the volume generated, in terms of , when the
region P is revolved 360 about the x-axis.
Hitung isi padu janaan, dalam sebutan , apabila rantau P dikisarkan
melalui 360 pada paksi-x.
[4 marks]

Diagram 8/ Rajah 8
y = k

y = 6x-x
2

A

P

y

x

k

(5, 0)

O

Q

Diagram 9/ Rajah 9
x
y
O
A(2, 2)
B(10, 2)
C (4, 8)
5

3472/2

10. Diagram 10 shows a sector AOB of a circle with centre O and a radius of 14 cm. Point C lies
on OB such that AC = 2 OC and OC = 5 cm.
Rajah 10 menunjukkan sektor AOB bagi satu bulatan berpusat O dan berjejari 14 cm. Titik C terletak pada OB
dengan keadaan AC = 2 OC dan OC = 5 cm.

















11. (a)








(b)
In a survey carried out in a particular district, it is found that three out of five families
have less than four children. If 9 families are chosen at random from that district,
calculate the probability that at least seven families have less than four children.

Dalam suatu tinjauan di sebuah daerah tertentu, didapati tiga daripada lima keluarga mempunyai
kurang daripada empat orang anak. Jika 9 keluarga dipilih secara rawak dari daerah itu, hitung
kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya tujuh keluarga mempunyai kurang daripada empat orang
anak.
[4 marks]

500 students from a school sat for a test. The marks obtained are normally distributed
with a mean of 55 and a standard deviation of 10.

Seramai 500 orang murid dari sebuah sekolah menduduki satu ujian. Markah yang diperoleh
bertaburan secara normal dengan min 55 dan sisihan piawai 10.

(i) Find the number of students who pass the test if the passing mark is 45.
Cari bilangan murid yang lulus ujian itu jika markah lulus ialah 45.

(ii) If 15.87% of the students obtained distinction, find the minimum mark needed to
obtain a distinction.
Jika 15.87% daripada murid-murid itu mendapat kepujian, cari markah minimum yang diperlukan
untuk mendapat kepujian.
[6 marks]







Calculate/ Hitung,

(a) the value of , in radian.
nilai , dalam radian.
[3 marks]

(b) the perimeter, in cm, of the shaded
region.
perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.
[3 marks]

(c) the area, in cm
2
, of the shaded region.
luas, dalam cm
2
, kawasan berlorek.
[4 marks]
Diagram 10/ Rajah 10
A
B
C
O
6

3472/2

SECTION C
[20 marks]
(Answer any two questions from this section)

12. Diagram 12 shows a quadrilateral ABCD. Given the area of triangle ABD is 19.7 cm
2
.
Rajah 12 menunjukkan sisi empat ABCD. Diberi luas segi tiga ABD ialah 19.7 cm
2
.
















13. Table 13 shows the prices, the price indices and the weightage of four materials, A, B, C and
D, used in the production of a model car.

Jadual 13 menunjukkan harga, indeks harga dan peratusan bagi empat bahan A, B, C dan D, yang digunakan
dalam menghasilkan model sejenis kereta.

Material
Bahan
Price (RM) for the year
Harga (RM) bagi tahun
Price index for the year 2006
based 2004
Indeks harga bagi tahun 2006
berasaskan tahun 2004
Weightage
Peratusan
(%) 2004 2006
A 100 120 120 60
B 240 x 200 20
C 800 1200 150 10
D 160 240 y 10
Table 13/ Jadual 13

(a) Calculate the values of x and y.
Hitung nilai x dan nilai y. [3 marks]









Calculate/ Hitung,
(a) the length of AB, in cm.
panjang AB, dalam cm [2 marks].

(b) the length of BD, in cm

panjang BD, dalam cm.
[2 marks]

(c)
ZBCD, [3 marks]


(d) ZCBD [3 marks]

Diagram 12/ Rajah 12
A
B
C
D
8 cm
7 cm
5.6 cm
80
o

7

3472/2

(b) Calculate the composite index for the year 2006 based on the year 2004

Hitungkan indeks gubahan bagi tahun 2006 berasaskan tahun 2004. [3 marks]

(c) The price of material C is expected to decrease b y 30% in the year 2008 compared to
the year 2006. Find the price index of C for the year 2008 based on the year 2004.

Harga bahan C dijangka akan menurun sebanyak 30% pada tahun 2008 berbanding dengan tahun
2006. Cari indeks harga C bagi tahun 2008 berasaskan tahun 2004.
[4 marks]

14. Use graph paper to answer this question.
Guna kertas graf untuk menjawab soalan ini

A company wishes to purchase two types of computers, A and B, for its staff. It plans to buys
x computers of type A which cost RM2 000 each and y computers of type B which cost
RM3 000 each. The purchase of the computers is subject to the following constraints:
Sebuah syarikat ingin membeli dua jenis komputer, A dan B, untuk pekerjanya. Syarikat itu bercadang membeli
x unit komputer A yang setiapnya berharga RM2000 dan y unit komputer B yang setiapnya berharga R M
3000. Pembelian komputer itu adalah berdasarkan kekangan yang berikut:




I : The company allocated RM1500 000 for the purchase of the computers.

Syarikat itu memperuntukkan RM1500 000 untuk membeli komputer itu.

II : The total number of computers purchased cannot exceed 600.
Jumlah bilangan komputer yang dibeli tidak boleh melebihi 600 unit.

Ill: The ratio of the number of computers of type B purchased to the number of computers of
type A purchased must be at least 1 : 2.

Nisbah bilangan komputer B yang dibeli kepada bilangan komputer A yang dibeli mestilah sekurang-
kurangnya 1 : 2.

(a) Write three inequalities, other than 0 x > and 0 y > , which satisfy all the above
constraints.
Tulis tiga ketaksamaan, selain 0 x > dan 0 y > , yang memenuhi semua kekangan di atas.
[3 marks]

(b) Using a scale of 2 cm to 100 computers on both axes, construct and shade the region R
which satisfies all the above constraints.

Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 100 unit komputer pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau
R yang memenuhi semua kekangan di atas.
[3 marks]

(c) (i) If 250 computers of type A are purchased, find the range of the number of
computers of type B purchased.
Jika 300 unit komputer A telah dibeli, cari julat bagi bilangan komputer B yang dibeli.

(ii) If the cost of maintenance is RM500 for a computer of type A and RM200 for a
computer of type B, find the maximum total cost of maintenance that has to be
borne by the company.
Jika kos penyelenggaraan ialah RM500 untuk seuint komputer A dan RM200 untuk seunit
komputer B, cari jumlah kos penyelenggaraan maksimum yang akan ditanggung oleh syarikat itu.
[4 marks]
8

3472/2


15. A particle moves along a straight line and passes through a fixed point O at a velocity
36 ms
-1
. Its acceleration, a m s
-2
, t s after passing through O is given by a = 6(t - 4).

Satu zarah bergerak di sepanjang suatu garis lurus dan melalui titik tetap O dengan halaju 36 m s
-1
.
Pecutannya, a m s
-2
, selepas melalui O diberi oleh a = 6(t - 4).

[Assume motion to the right is positive.)
[Anggapkan gerakan ke arah kanan sebagai positif.]

(a) Find its velocity, v m s
-1
, in term of t.
Cari halajunya, v m s
-1
, dalam sebutan t
[2 marks]

(b) Find the values of t when the particle reverses its direction of motion.
Cari nilai-nilai t ketika zarah itu bertukar arah gerakannya.
[3 marks]

(c) Find the minimum velocity, in m s
-1
, of the particle.
Cari halaju minimum, dalam m s
-1
zarah itu.
[2 marks]

(d) Calculate the distance, in m, travelled during the third second.
Hitung jarak, dalam m, vang dilalui dalam saat yang ketiga.
[3 marks]
























END OF QUESTIONS PAPER.
KERTAS SOALAN TAMA
9

3472/2

SEK. MEN. KEB. AGAMA NAIM LILBANAT
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014
SKEMA PERMARKAHAN MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS 2

NO SOLUTIONS MARKS TOTAL
1.
y = 3x - 1 or
3
y 1
x
+
=
5x
2
-x(3x - 1)
2
2(3x- 1 ) -2(3x -1)= -1 or
0 27
2
3
2
2
3
2
2
= + |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
y
y
y
y

2x
2
- 5x + 3 = 0

0 ) 1 x )( 3 x 2 ( =

or
2
3
x = , 1 x =

y =
2
7
, y = 2
P1


K1




K1




N1

N1

5
2(a)



















(b)








shape of sin curve P1

1 cycle for t s s
2
3
x 0 P1

maximum = 2 and minimum = -2 P1

straight line x
4
2 y
t
=

No. of solutions = 3
























N1
K1 N1

N1


7
-2
4
2
0
y
2
3

2
1



x
10

3472/2

3(a)







(b)






x kx
dx
dy
2
=


2 1 k : )
2
3
, 1 ( =


3 k =

}
= dx ) x x 3 ( y
2


c
2
x
3
x 3
2 3
+ =

: )
2
3
, 1 ( gantian


2
2
x
x y
2
3
=


P1


K1

N1



K1


K1

N1
6
4(a)







(b)
(i)




(ii)
27 l
3 a
=
=
or

| |
24 n
360 27 3
2
n
S
n
=
= + =




23
24
d
27 d 23 3 T
24
=
= + =


39 . 12 or
23
9
12
)
23
24
( 9 3 T
10
=
+ =

P1



K1

N1




K1

N1


K1


N1
7
5(a)
(i)

+ = PA RP RA

~ ~
b 2 a 6 + =
(ii)

+ = RC BR BC

) b 2 a 6 (
4
1
a
~ ~ ~
+ + =

~ ~
b
2
1
a
2
1
+ =

(iii)

+ = AQ CA CQ
~ ~ ~
b 2 ) b 2 a 6 (
4
3
+ + =

~ ~
b
2
9
a
2
9
+ =



N1



K1

N1


K1


N1


11

3472/2

5.(b)










(i)
~
~
~ ~
b
2
9
a
2
9
b
2
1
a
2
1
CQ
BC
+
+
=

=
~
~
~ ~
] b
2
1
a
2
1
[ 9
b
2
1
a
2
1
+
+



= CQ
9
1
BC

K1



K1




N1
8
6.
(a)






(b)
17 . 25
60
1510

N
fx
x
=
=
=

Q
1

625 . 13
10
16
10 ) 60 (
4
1
5 . 10
=
(

+ =


Q
3
167 . 37
10
12
37 ) 60 (
4
3
5 . 30
=
(

+ =


Julat antara quartile = 37.167 13.625 = 23.542
K1




N1



K1

N1



K1

N1

N1


















7
12

3472/2


7 (a)





(b)




(c)










Both axes correct (at least plotting 1 point)
Plotting all 6 points correct
line of the best fit - correct.

(i)
p log x log ) 1 q ( y log
10 10 10
+ =

86 . 1
ercept int Y p log
10
=
=



44 . 72
10
86 . 1
=
= p


(ii)
075 . 1 q
075 . 2
30 . 0 70 . 0
23 . 1 40 . 0

gradient 1 q
=
=

=
=

When x = 2.7, log
10
x = 0.43
log
10
y = 0.96
y = 9.120
log
10
x 0.18 0.30 0.40 0.48 0.54 0.70
log
10
y 1.48 1.23 1.04 0.86 0.70 0.40

N1


N1

K1
K1
N1



N1


K1






K1
N1


N1
10
8 (a)








(b)














0 x 2 6
dx
dy
= =


3 x =

Ganti (3, k) : k = 6(3) - 3
2

= 9

Area of Q

( )
3
1
33 or
3
100
) 0 ( )
3
5
5 ( 3
3
x
x 3
dx x x 6
3
2
5
0
3
2
5
0
2
=
=
(

=
=
}


P1

K1


N1






K1


K1

N1


10
13

3472/2


(c)
Volume of P

| |
| |
t =
t + t =
(

+ t t =
t t =
} }
4 . 113
6 . 48 243 324 243
5
x
x 3 x 12 x 81
) x x 6 ( dx 81
3
0
5
4 3 3
0
3
0
2 2
3
0



P1


K1

K1

N1
9 (a)









(b)



















(c)









(d)
Area of ABC

24
) 16 8 20 ( ) 8 80 4 (
2
1
2 8 2 2
2 4 10 2
2
1
=
+ + + + =
=


Mid point BC

( ) 5 , 7
2
8 2
,
2
4 10
=
|
.
|

\
| + +
=


Gradient BC

1
10 4
2 8
=

=


1 m
2
=

2 x y
) 7 x ( 1 5 y
=
=



) 2 , x ( D

) 2 , 4 ( D
4 x
2 x 2
2 x y
=
=
=
=


0 55 y 16 x 8 y x
5 ) 8 y ( ) 4 x (
5 PC
2 2
2 2
= + +
= +
=







K1




N1





P1




N1



K1

N1




K1

N1



K1

N1
10
14

3472/2

10 (a)








(b)




(c)






rad 527 . 0
180
142 . 3 197 . 30
8643 . 0
) 5 )( 14 ( 2
10 5 14
cos
2 2 2
=

= u Z
=
+
= u


cm 378 . 26
) 527 . 0 ( 14 9 10 Perimter
=
+ + =


Area = ) 197 . 30 sin ) 14 )( 5 (
2
1
) 527 . 0 ( ) 14 (
2
1
o 2


2
cm 052 . 34
604 . 17 646 . 51
=
=


K1

N1

N1


K1 K1
N1


K1 K1

N1

N1
10

11(a)








(b)








9 n or
3
2
q or
5
3
p = = =

2318 . 0
) 4 . 0 ( ) 6 . 0 ( C 9 ) 4 . 0 ( ) 6 . 0 ( C 9 ) 4 . 0 ( ) 6 . 0 ( C 9 ) 7 X ( P
0 9
9
1 8
8
2 7
7
=
+ + = >



(i)
10 , 55 , 500 n = o = =


8413 . 0
) 1 Z ( P
10
55 45
Z P
) 45 X ( P
=
> =
|
.
|

\
|
> =
>


Bilangan Murid = 0.8413 X 500
= 420 / 421

(ii)
( )
65 x
0 . 1
10
55 x

1587 . 0
10
55 x
z P
87 . 15 x z P
=
=

=
|
.
|

\
|
>
= >


P1


K1 K1

N1






K1


N1


N1




K1

N1

N1
10

15

3472/2

12(a)







(b)





(c)







(d)
7 . 19 80 sin ) 8 )( AB (
2
1
o
=

5
80 sin 8
2 7 . 19
AB
o
=


=



cm 667 . 8
1081 . 75
80 cos ) 6 )( 5 ( 2 8 5 BD
o 2 2
=
=
+ =


0669 . 0
) 7 )( 6 . 5 ( 2
667 . 8 7 6 . 5
BCD cos
2 2 2
=
+
= Z


' o o
10 86 or 16 . 86 BCD= Z



'
o
667 . 8
16 . 86 sin
7
CBD sin Z
=
Z

8058 . 0 CBD sin = Z


' o o
41 53 or 69 . 53 CBD = Z


K1


N1



K1


N1


K1

N1


N1




K1

N1


N1


10
13.
(a)






(b)





(c)





Use
1
100
o
Q
I
Q
=
150 y , 480 x = =




142
10 10 20 60
) 10 ( 150 ) 10 ( 150 ) 20 ( 200 ) 60 ( 120
I
04 / 06
=
+ + +
+ + +
=




70 I
06 / 08
=

Use
06 / 08
04 / 06
04 / 08
I 100
I
I
=


05 1
100
150 70
I
04 / 08
=

=

K1

N1 N1



K1
N1
N1


P1


K1


K1
N1
10
16

3472/2

14 (a)









(b)




(c)





1500 y 3 x 2 s + `

600 y x s +

x
2
1
y >


Draw correctly all three straight line which involves x and y.

Region shaded correctly


(i) 330 y 120 , 250 x s s =

(ii) Use y 200 x 500 + for point in the shaded region
000 , 240 RM
) 200 ( 200 ) 400 ( 500 : ) 00 2 , 400 (
=
+


N1

N1

N1



K1

N1 N1


N1

K1
N1
N1

10
15.
(a)








(b)








(c)








(d)

36 t 24 t 3 v , 36 c
c t 24 t 3
dt 24 t 6 v
2
2
+ = =
+ =
=
}




V= 0
6 t , 2 t
0 ) 6 t )( 2 t (
0 12 t 8 t
0 36 t 24 t 3
2
2
= =
=
= +
= +




V min , a = 0, t = 4
1
2
min
ms 12
36 ) 4 ( 24 ) 4 ( 3 V

=
+ =



}
=
3
2
2
2 3
dt 36 t 24 t 3 S S

| |
( )
5
) 2 ( 36 ) 4 ( 12 8 ( ) 3 ( 36 ) 9 ( 12 27
t 36 t 12 t
3
2
2 3
=
+ + =
+ =





K1


N1




P1


K1
N1



K1

N1



K1



K1
N1

10
17

3472/2



18

3472/2


19

3472/2





























20

3472/2