BIL Nama Pelajar TOV Oti1 Oti2 Oti3 SPM AR1/ U1 AR2/ PT AR3/ U2 Etr/ Oti4 AR4/ PAT
BIL Nama Pelajar TOV Oti1 Oti2 Oti3 SPM AR1/ U1 AR2/ PT AR3/ U2 Etr/ Oti4 AR4/ PAT
BIL Nama Pelajar TOV Oti1 Oti2 Oti3 SPM AR1/ U1 AR2/ PT AR3/ U2 Etr/ Oti4 AR4/ PAT
NAMA PELAJAR
TOV
GRED
OTI1
GRED
AR1/
U1
GRED
OTI2
GRED
AR2/
PT
GRED
OTI3
GRED
HC3
TINGKATAN 5: Y
AR3/
U2
GRED
ETR/
OTI4
GRED
AR4/
PAT
GRED
11
#N/A
12
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
11
#N/A
12
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
#N/A
11
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
CHIEW ZU XIAN
#N/A
#N/A
11
#N/A
12
#N/A
10
#N/A
12
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
CHONG AIHUAN
#N/A
#N/A
10
#N/A
12
#N/A
#N/A
#N/A
10
#N/A
12
#N/A
#N/A
11
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
11
#N/A
12
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
10
#N/A
11
12
#N/A
13
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
#N/A
11
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
#N/A
11
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
14 KONG YI KUAN
10
#N/A
12
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
#N/A
11
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
16 LOH JUN YU
#N/A
11
#N/A
13
#N/A
15
#N/A
11
#N/A
12
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
11
#N/A
12
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
11
#N/A
12
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
11
12
#N/A
13
#N/A
14
#N/A
15
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
10
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
10
#N/A
23
24
25
26
27
37
SPM
M/P: MATEMATIK
GURU M/P: EN LEE SAI MUN
38
HC3
TINGKATAN 5: Y
M/P: MATEMATIK
GURU M/P: EN LEE SAI MUN
Markah
Julat
Gred
0-39.4
9G
39.5
39.5-44.4
8E
44.5
44.5-49.4
7D
49.5
49.5-59.4
6C
59.5
59.5-64.4
5C
64.5
64.5-69.4
4B
69.5
69.5-74.4
3B
74.5
74.5-79.4
2A
79.5
79.5-100
1A
Markah
Julat
Gred
pert tahun
gabung
hala
Takrif
Tafsiran
Nilai
0-29.4
0-29
0-29
0-39
Lemah
Gagal
0.00
29.5
29.5-39.4
30-39
30-39
40-44
Sederhana
39.5
39.5-49.4
40-49
40-49
45-49
Memuaskan
49.5
49.5-59.4
50-59
50-54
50-54
Sangat Memuaskan
59.5
59.5-64.4
C+
60-64
55-59
55-59
Baik
64.5
64.5-69.4
65-69
60-64
60-64
Sangat Baik
69.5
69.5-74.4
B+
70-74
65-69
65-69
Kepujian
74.5
74.5-79.4
A-
75-79
70-79
70-79
Cemerlang
79.5
79.5-89.4
80-89
80-89
80-89
Sangat Cemerlang
89.5
89.5-100
A+
90-100
90-100
90-100
Teramat Cemerlang
Lulus
1.00
1.50
2.00
Kepujian
2.50
3.00
3.25
3.50
Cemerlang
3.75
4.00
HC3
TINGKATAN 5: Y
M/P: MATEMATIK
GURU M/P: EN LEE SAI MUN
HC3
TINGKATAN 5: Y