Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 321 views

    Questionnaire

    Uploaded by

    Cathryn Dominique Tan
    Ang dokumento ay isang survey tungkol sa pag-aaral ng Baybayin. Naglalaman ito ng mga kriteria para sa ebalwasyon ng pamplet tungkol sa Baybayin sa mga aspeto ng kultura, edukasyon at ekonomiya. Naglalaman din ito ng mga kriteria para sa pagtataya ng mungkahing pagbabago sa Baybayin.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Questionnaire

    Uploaded by

    Cathryn Dominique Tan
    321 views2 pages
    Ang dokumento ay isang survey tungkol sa pag-aaral ng Baybayin. Naglalaman ito ng mga kriteria para sa ebalwasyon ng pamplet tungkol sa Baybayin sa mga aspeto ng kultura, edukasyon at ekonomiya. Naglalaman din ito ng mga kriteria para sa pagtataya ng mungkahing pagbabago sa Baybayin.

    Original Description:

    Questionnaire

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Ang dokumento ay isang survey tungkol sa pag-aaral ng Baybayin. Naglalaman ito ng mga kriteria para sa ebalwasyon ng pamplet tungkol sa Baybayin sa mga aspeto ng kultura, edukasyon at ekonomiya. Naglalaman din ito ng mga kriteria para sa pagtataya ng mungkahing pagbabago sa Baybayin.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    321 views2 pages

    Questionnaire

    Uploaded by

    Cathryn Dominique Tan
    Ang dokumento ay isang survey tungkol sa pag-aaral ng Baybayin. Naglalaman ito ng mga kriteria para sa ebalwasyon ng pamplet tungkol sa Baybayin sa mga aspeto ng kultura, edukasyon at ekonomiya. Naglalaman din ito ng mga kriteria para sa pagtataya ng mungkahing pagbabago sa Baybayin.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 2

    TALATANUNGAN PARA SA MGA GURO NG WIKA

    Profayl ng Tagatugon
    Pangalan : _________________________________________
    Lokasyon ng Paaralan: _______________________________
    Asignaturang itinuturo: ______________________
    Antas ng Tinuturuan:________________________
    Tagal sa Panunungkulan: ____________________
    I.

    Ebalwasyon sa isinasagawang pamplet sa Baybaying PUP.


    Panuto: Bilugan ang marka na tumutugon sa nais na kasagutan.
    Kraytirya
    5
    4
    3
    2
    1

    I.

    Interpretasyon
    -

    Lubusang Sumasang-ayon (LS)


    Sang-ayon na sang-ayon (SS)
    Sang-ayon (S)
    Hindi Sang-ayon (HS)
    Lubusang Hindi Sumasang-ayon (LHS)

    Kraytirya
    PAGGAMIT NG BAYBAYIN

    A. Kultura
    1. Napayayabong ang pagkakakilanlang Pilipino sa
    pamamagitan ng simbolo at titik ng Baybayin.
    2. Naipepreserba ang sistema ng Panulat ng Unang
    Pilipino.
    3. Nagpapakita sa kahalagahan at kabuluhan sa pagtanaw
    sa Kasaysayan ng lahing Pilipino.
    4. Nakapag-aambag sa paglinang ng sining sa Pilipinas.
    B. Edukasyon
    1. Magiging madali ang sistema ng pagsulat ng mga
    Pilipino kung ang Baybayin ay sisimulan sa
    Kindergarten.
    2. Malilinang ang kaalamang Pilipino at
    Epestimolohiyang Pilipino sa paggamit ng Baybaying
    PUP sa sistema ng pagsulat ng mga Pilipino.
    3. Matutugunan ng mungkahing Baybayin ang mga
    suliranin sa ispeling sa pagsulat ng mga banyagang salita
    4. Maitataas ng mungkahing Baybayin ang kalidad ng
    edukasyong Pilipino na nakasentro sa pagiging
    makabayan.
    C. Ekonomiya
    1. Nagsisilbing pambansang pagkakakilanlan ng bansa sa
    mga pangunahing produktong ipinagbibili sa
    pandaigdigang kalakalan.
    2. Nakapanghihikayat sa mga turista sa pamamagitan ng
    paglalagay ng disenyo o panulat sa mga pangunahing
    produkto ng bansa.
    3. Nagpapakita ng manipestasyon sa paggamit ng sistema
    ng pagsulat sa mga pangunahing pambansang parke,
    gusali at imprastruktura.

    LS
    5

    SS
    4

    S
    3

    HS
    2

    LHS
    1

    I.

    Mangyaring bigyan ng pagtataya ang mungkahing pamplet sa Baybayin ayon sa mga


    karaytiryang nakasaad.
    Panuto: Bilugan ang marka na tumutugon sa nais na kasagutan.
    Kraytirya
    5
    4
    3
    2
    1

    Interpretasyon
    -

    Lubos na Tanggap (LT)


    Tanggap na Tanggap (TT)
    Tanggap (T)
    Hindi Tanggap (HT)
    Lubos na Hindi Tanggap (LHT)

    Kraytirya

    MUNGKAHING PAGBABAGO
    A. Rizaleo
    1. Katanggap-tanggap ang mga mungkahing simbolo para
    sa bawat titik.
    2. Katanggap-tanggap ang tuntunin sa pagsulat ng pantig.

    LHT
    5

    TT
    4

    T
    3

    TT
    2

    LT
    1

    II.

    3. Katanggap-tanggap ang prinsipyong ginamit sa


    pagtukoy ng pagkakaiba ng mga titik (hal. b at v, p at f)
    4. Katanggap-tanggap ang kadalian sa paraan ng
    pagsulat.
    B. Baybaying PUP
    C, at Q
    1. Katanggap-tanggap ang ugnayan ng mga
    pinaghanguang simbolo sa pinagmulan ng dagdag na
    titik.
    2. Katanggap-tanggap ang paraan ng pagsulat na
    nagpapakita ng kaibahan sa mga pinaghanguang titik.
    3. Katanggap-tanggap ang kadalian sa paraan ng
    pagsulat.
    Bantas
    1. Katanggap-tanggap ang iminumungkahing simbolo
    para sa mga bantas.
    2. Katanggap-tanggap ang kaangkupan ng laki at porma
    ng mga mungkahing bantas.
    3. Katanggap-tanggap ang piling bantas na gamitin sa
    pagsusulat.
    4. Katanggap-tanggap ang kadalian sa paraan ng
    pagsulat.
    Pamilang
    1. Katanggap-tanggap ang pagkakaiba ng bawat pamilang
    2. Ang paraan at tuntunin sa pagsulat ay kakikitaan ng
    kaangkupan sa paggamit ng mga simbolo sa pagsulat ng
    pangungusap.
    3. Ang mga simbolo ay hindi nagsasanhi ng kalituhan sa
    pagsulat.

    Maraming Salamat po.

    Lagda

    You might also like