About Kedai Rakyat 1Malaysia

Kedai Rakyat 1 Malaysia is a shop operating on a mini market format, which provides various basic necessities at low prices. This initiative was inspired by our beloved Prime Minister YAB Dato Sri Najib Tun Razak on his concerns for the low income citizens located in the urban areas. This is also in line with the slogan Rakyat Didahulukan which has been mooted by YAB Prime Minister himself. The existence of Kedai Rakyat 1 Malaysia will also act as the medium for the G overnment to control prices and lessens the monopolization of products which has long been dominated by the multinational manufacturers. As such, the multinational companies will be constrained from imposing price hikes without due justification. Kedai Rakyat 1 Malaysia will serve the same consumer segment as hypermarkets do, but with emphasis on consumers with basic essential needs. Unlike other regular grocery shops, most of the items sold at Kedai Rakyat 1 Malaysia such as rice, cooking oil, milk powder and diapers are packed with the logo of Kedai Rakyat 1 Malaysia. Currently, the assortments totals almost 250 Kedai Rakyat 1 Malaysia grocery items and the list will increase over time. Additionally, most of the items are packaged in smaller pack size to ensure the low income consumers can still buy according to their needs and within their means. Amongst the smaller pack sizes for example are 1kg rice, 100gm curry powder, baby diapers, etc. Kedai Rakyat 1 Malaysia will give emphasis on products manufactured by Small and Medium Entrepreneurs, hence acting as a platform for the governments continuous support to increase, enhance and expand SMEs products manufacturing capacity as well as sales.

The first Kedai Rakyat 1 Malaysia is located at Kelana Jaya LRT station, operating from 7am till 11pm. MYDIN as the operator of Kedai Rakyat 1 Malaysia provides assistance in fit -out works, equipments and racking installation, supply chain management, IT support for Point of Sales (POS) system, retail and technical expertise as well as training. It took one month for MYDIN to complete the first Kedai Rakyat 1 Malaysia located at Kelana Jaya LRT. The activities pertaining to the above are part of MYDINs Corporate Social Responsibility for the local neighbourhood. In the end, what matters for us is this collaboration project between the Government and MYDIN will benefit and reduce the burden of the Malaysian citizen, particularly the urban low-income earners.

BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

Ciri-ciri Negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Wilayah pengaruh Kawasan tempat tinggal rakyat

Sempadannya diterima umum

Kawsan yang rakyatnya menerima dan memperakuai pemerintahan seorang raja

Kesultanan Melayu Melaka mempunyai lingkungan pengaruh yang luas walaupun sempadan tidak ditetapkan.

Empayarnya meliputi keseluruhan Semenanjung Tanah Melayu dan seluruh timur Sumatera.

Kedaulatan Merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rakyat sesebuah wil ayah

Tidak boleh dihadkan mana-mana pihak

Merujuk kepada kekuasaan yang dimiliki oleh sesebuah Negara atau pemerintah

Negera berkenaan mempunyai hak mutlak terhadap rakyatnya

Negera itu bebas daripada campurtangan, paksaan, taklukan atau perintah kuasa asing.

Dalam Kesultanan Melayu Melaka kedaulatan dirujuk terus kepada raja yang memerintah.

Lambang-lambang Merupakan simbol atau tanda yang menjadi identiti sesebuah Negara.

Bahasa melayu merupakan bahasa kebangsaan dan lambing penyatuan Negar a dan bangsa.

 Kebesaran Sultan dan Kesultanan Melayu juga dilambangkan dengan alat regalia, nobat, warna, bahasa, undang-uandang, protocol dan adapt-istiadat istana.

Undang-undang Untuk mengawal masyarakat melalui peraturan yang telah diwartakan.

Undang-undang dicipta untuk memelihara keamanan dan melindungi rakyat.

Keunggulan undang-undang menentukan struktur kerajaan, kehakiman, bahasa, agama dan kerakyatan diterima oleh mesyarakat.

Zaman Melaka terdapat dua sumber undang-undang bertulis dipegaruhi oleh hukum adat tempatan dan agama Islam iaitu Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka.

Hukum Kanun Melaka mengandungi 44 fasa.

Menyentuh bidang kuasa raja dan pembesar serta pantang larang dikalangan anggota masyarakat.

Hukuman ke atas kesalahan jenayah awam, undang-uandang keluarga dan lainlain.

Undang-undang Laut Melaka

Membincangkan perkarta yang berkaitan dengan tatacara pelayaran di laut seperti tanggungjawab pengawal kapal, atur cara pelayaran, perniagaan, bidang kuasa nakhhoda kapal dan hukiman bagi kesalahan jenayah.

Rakyat Seluruh penduduk bagi sesebuah wilayah

Mereka terikat kepada undang-undang dan peraturan yang dikuatkuasakan dalam wilayah tersebut.

Zaman Melaka rakyat bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah

Kerajaan Badan yang diberi kuasa untuk urus pentadbiran, jaga keamanan , pertahan kedaulatan Negara dan jalin hubungan diplomatic dengan negara lain.

Zaman Melaka raja atau sultan merupakan pemerintah tertinggi yang dibantu Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggong dan Laksamana.

Warisan Negeri-Negeri Melayu.

1. Unsur-unsur warisan Kesultanan Melayu Melaka yang diamalkan di negeri-negeri Melayu.

Sistem pemerintahan Negeri-Negeri Melayu seperti Johor, Perak, dan Pahang berdasarkan sistem pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.

Warisan Kesultanan Melayu Melaka seperti adat istiadat melayu, agama Islam dan Bahasa Melayu berkembang di negeri-negeri tersebut.

Kerajaan tersebut diasaskan oleh kerabat diraja Melaka.

Semua pemerintah negeri menggunakan gelaran Sultan pada awal nama masingmasing.

Sistem warisan takhta di negeri-negeri tersebut mementingkan jurai keturunan sebelah bapa.

Putera sulung sultan dengan permaisurinya berpeluang mewarisi takhta kerajaan.

Sekiranya sultan tidak mempunyai putera, adik lelaki sultan boleh mewarisi takhta.

Mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan seperti diamalkan oleh Melaka.

Perbezaan antara ketiga-tiga negeri tersebut adalah pada gelaran pembesarnya, disebabkan perubahan semasa dan penyesuaian dengan keadaan tempatan.

 Kitab undang-undang disalin dan dipinda berdasarkan Hukum kanun Melaka untuk disesusikan dengan unsure tempata.Contoh Undang-Undang Pahang yang disusun oleh Sultan Abdul Ghapur Muhaiyuddin Syah pada tahun 1596.

2. Persamaan kandungan antara Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 dengan Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu 1911.

Keturunan Sultan sebagai pewaris takhta

Agama Islam sebagai agama negeri

Raja hendaklah berbangsa Melayu, lelaki dan beragama Islam

Raja merupakan waris pemerintah

Raja berhak memilih Menteri Besar / dilantik oleh Sultan

Jawatan Naib Menteri Besar ditentukan oleh Jemaah Menteri dengan perkenan Raja

Ahli Mesyuarat Kerajaan bertanggungjawab membantu Sultan dan Jemaah Menteri untuk mentadbir negeri dan rakyat

Mesyuarat kerajaan dikutuai oleh Menteri Besar

Jemaah Menteri mempunyai kuasa perundangan

3. Perbezaan kandungan antara Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 dengan Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu 1911.

Undang-undang tersebut diperkenal untuk negeri masing-masing.

Tarikh Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu diperkenalkan pada tahun 1911 manakala UndangUndang Tubuh Kerajaan Johor 1895.

 Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor diperkenalkan oleh Sultan Abu Bakar manakala Undang-Undang Tubuh Negeri Terenggan oleh Sultan Zainal Abidin III.

Undang-undang Johor dikenali Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor manakala undang-undang Terengganu dikenali sebagi Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu atau Ittiqan-ilmuluk bi-tadil ilsuluk yang bermaksud keyakinan kepada pemerintah yang berdsarkan keadilan.

4. Sistem Jemaah Menteri di Kelantan bertujuan untuk melicinkan pentadbiran dan pemerintahan.

Diamalkan semasa pemerintahan Sultan Muhammad I(1801-1836).

Baginda melantik beberapa orang pembesar untuk membantu pentadbirannya.

Sultan Muhammad II(1836-1886) telah memperkemaskan Sistem Jemaah Menteri dengan mewujudkan lapan badan Jemaah Menteri.

Setiap satunya dianggotai oleh empat orang pembesar.

Setiap Jemaah Menteri mempunyai bidang tugas masing-masing.

Lapan badan Jemaah Menteri itu lalah:

Jemaah Penasihat Raja - mengurus perkara dan urusan penting yang bukan rahsia. Jemaah Menteri Istana - mengurus istiadat diraja dan istiadat rasmi di seluruh negeri kelantan. Jemaah Menteri Keadilandan Kehakiman - mengendalikan urusan penting tentang keadilan dan kehakiman. Jemaah Menteri Dalam Negeri -Menjaga keamanan negeri. Jemaah Menteri Luar Negeri -Mengurus dasar dan hal ehwal luar negara. Jemaah Menteri Perbendaharaan

-Mengendali harta benda dan hasil mahsur. Jemaah Menteri Peperangan -Mengurus pertahanan dan keamanan negeri. Jemaah Menteri Pentadbiran danPenggimarahan Negeri -Mengurus kemajuan dan pembangunan negeri. 5. Sembilan buah daerah dalam Negeri sembilan.

Sungai Ujong, Rembau, Johol, Jelebu, Jempol, Seri Menanti, Inas, Terachi, dan Gunung Pasir.

6. Gelaran tertinggi pemerintah Negeri Sembilan

Gelaran ialah Yang Dipertuan Besar.

7. Unsur demokrasi dalam sistem pemerintahan di negeri Sembilan

Negeri sembilan mengamalkan sistem pemerintahan berdasarkan Adat Perpatih, iaitu kedaulatan berada di tangan rakyat.

Pelantikan pemimpin dibuat daripada peringkat palin, bawah iaitu Anak Buah, diikuti oleh Buapak, Lembaga dan Undang yang kemudiannya melantik Yang Dipertuan Besar.

Perlantikan pembesar dibuat oleh Undang, Lembaga, buapak dan Anak Buah walaupun Yang Dipertuan Besar pemerintah tertinggi kerajaan.

Setiap keputusan yang dibuat oleh Yang Dipertuan Besar adalah berdasarkan perundingan baginda dengan Undang.

Setiap Luak ditadbir oleh Undang dan mereka dipilih oleh Lembaga.

Undang dipertanggungjawab untuk melantik Yang Dipertuan Besar.

Lembaga dilantik oleh Buapak .Buapak merupakan ketua suku anggota masyarakat yang bertanggungjawab terhadap suku masing-masing.

 Lembaga berkuasa melantik individu yang layak menjadi Undang.

Buapak merupakan ketua Perut.Buapak menjadi tempat rujukan bagi setiap masalah, khususnya yang berkaitan dengan adat.

Setiap anggota Perut dikenali sebagai anak Buah.

Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlak tetepi mengagihkan tersebut kepada individu mengikut pangkat.

Ini menunjukkan sistem pemilihan pemimpin mempunyai unsur demokrasi.

8. Peraturan hidup yang menjadi amalan dalam Adat Perpatih

Kepentingan bersama dalam membuat keputusan.

Semangat gotong-royong, dalam sebarang pekerjaan.

Saling menghormati di antara satu sama lain.

Bermuafakat untuk memilih pemimpin.

Semangat kerjasama antara suku untuk memilih pemimpin.

BAB 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

( a ) Faktor-faktor pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
Ketegasan orang Melayu membantah Malayan Union di bawah Pimpinan Dato Onn Jaafar

Perpaduan di kalangan orang Melayu yang terdiri daripada golongan Raja dan rakyat

Perpaduan mereka dapat mengatasi pihak yang menyokong Malayan Union

 Keupayaan orang Melayu memujuk British

Orang Melayu mendesak British menghidupkan semula dasar perlindungan terhadap orang Melayu

Desakan ini meyakinkan British membatalkan Malayan Union

Sokongan bekas pegawai tinggi British mendorong British membentuk Persekutuan Tanah Melayu seperti Sir Frank Swettenham dan Sir Cecil Clementi

Sokongan daripada pegawai tinggi British seperti Sir Malcolm Mac

Donald dan L.D. Gammans menggantikan Malayan Union

Sikap politik orang Melayu yang sederhana dengan menulis dalam

akhbar, berdemonstrasi, berkongres, memujuk Raja-Raja Melayu

Mereka juga tidak menentang secara kekerasan (tidak mengangkat senjata)

British tertarik dengan cara UMNO

Orang Melayu melalui UMNO tidak menuntut kemerdekaan

tetapi hanya menuntut rundingan menolak Malayan Union

British bimbang orang Melayu akan dipengaruhi oleh gerakan radikal seperti PKMM, API, AWAS dan BATAS

Piagam Atlantik 1945 meminta negara-negara kolonial memberikan

latihan berkerajaan sendiri kepada penduduk tempatan

(b) Langkah-langkah pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948

Bantahan orang Melayu menyebabkan British membatalkan Malayan Union

British menubuhkan Jawatankuasa Ekskutif

Jawatankuasa ini dianggotai oleh 12 orang ahli yang terdiri daripada pegawai kanan British, pemimpin UMNO dan wakil Raja-Raja Melayu

Jawatankuasa Ekskutif mengadakan mesyuarat di Kings House, Kuala Lumpur

Orang Melayu mengemukakan lima tuntutan dalam rundingan dengan British

Tuntutan itu ialah menginginkan sebuah persekutuan seperti konsep Negeri-Negeri Melayu Bersekutu, menolak kerakyatan terbuka, meminta dasar perlindungan terhadap Negeri-Negeri Melayu dan orang Melayu dipulihkan

Raja-Raja Melayu sebagai ketua Negeri-Negeri Melayu perlu diakui semula

Perundingan ditentang oleh orang dagang dan golongan radikal Melayu

Golongan radikal Melayu dipimpin oleh Dr. Burhanuddin al-Helmy

Mereka berpendapat Jawatankuasa Ekskutif tidak mewakili semua kaum

Mereka menuntut konsep sebuah republik dan kemerdekaan penuh

Golongan radikal menubuhkan AMCJA dan PUTERA bagi menentang British dan UMNO

Mereka mengadakan ceramah politik, demonstrasi dan mogok

Mereka mencadangkan Perlembagaan Rakyat

 British menubuhkan Jawatankuasa Peru nding bagi mendapatkan pandangan dalam menyediakan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu ditandatangani pada 21 Januari 1948

(c) Cadangan-cadangan yang dikemukakan oleh golongan radikal Melayu melalui Perlembagaan Rakyat
Singapura disatukan dengan Tanah Melayu

Sebuah Kerajaan Pusat dan Majlis-Majlis Negeri dipilih

Raja Melayu mempunyai kuasa sebenar dan bertanggungjawab kepada rakyat

Kedudukan istimewa orang Melayu dikembalikan

Adat istiadat dan agama Islam dikawal oleh orang Melayu

Kerakyatan yang sama rata

Merah dan putih menjadi warna bendera Tanah Melayu

Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi

Pertahanan dan hal ehwal luar negeri menjadi tanggungjawab British dan Tanah Melayu

Warganegara Tanah Melayu dinamai Melayu

(d) Ciri-ciri utama Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948

Sebuah persekutuan dibentuk dengan gabungan 11 buah negeri

Persekutuan Tanah Melayu diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi British

Konsep Raja Berperlembagaan diwujudkan

 Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri dibentuk

Pesuruhjaya Tinggi British menjaga kedudukan istimewa orang Melayu

Syarat kerakyatan diperketatkan.

Kerakyatan jus soli hanya untuk Rakyat Raja Melayu dan Rakyat British sahaja

British mengiktiraf semula ketuanan Melayu

Institusi raja dikekalkan dengan bidang kuasa dan kedudukannya yang jelas

(e) Ciri-ciri pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu 1948

Perkongsian kuasa antara Majlis Raja-Raja dengan Pesuruhjaya Tinggi di peringkat pusat

Pesuruhjaya Tinggi dibantu oleh Majlis Eksekutif dan Majlis Perundangan Persekutuan

Sultan menjadi ketua negeri

Sultan berkuasa melantik Menteri Besar

Menteri Besar sebagai ketua pentadbir negeri

Menteri Besar dibantu oleh Majlis Eksekutif Negeri dan Majlis Perundangan Negeri

(f ) Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 .

Persekutuan Tanah Melayu menjadi asas pentadbiran negara selepasnya

Perkongsian kuasa antara Majlis Raja-Raja dengan Pesuruhjaya Tinggi pada peringkat pusat

Bidang kuasa dan kedudukan Raja-Raja Melayu dipulihkan

 Pada peringkat negeri, Sultan menjadi ketua negeri dan berkuasa melantik Menteri Besar sebagai ketua pentadbir negeri

Mengasaskan sistem pembahagian kuasa antara kerajaan pusat dengan kerajaan negeri

Terbentuk Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri

Syarat kerakyatan diperketatkan

British mengiktiraf semula ketuanan Melayu sebagai asas pembentukan Persekutuan Tanah Melayu

Institusi Raja Melayu dikekalkan dengan bidang kuasa dan kedudukannya jelas d alam pentadbiran

Setiap negeri Melayu mengadakan perjanjian dan perlembagaan bertulis dengan British dikenali sebagai Undang-undang Tubuh Negeri

Penerusan dasar perlindungan British terhadap kedudukan istimewa orang Melayu

Status quo Negeri-Negeri Melayu dilindungi

Agama Islam dan adat istiadat Melayu teras ketuanan bangsa Melayu

Prinsip yang dicadangkan oleh UMNO dan Raja-Raja Melayu menjadi undang-undang bertulis

Perkara ini menjadi asas kepada Kontrak Sosial antara British dengan Raja -Raja Melayu dan orang Melayu

(g) Tokoh-Tokoh Penggerak Persekutuan Tanah Melayu & Peranannya Raja-Raja Melayu
Sultan Badlishah(Kedah)

Sultan Abdul Aziz(Perak)

 Sultan Ibrahim(Johor)

Mereka menuntut supaya kuasa Raja-Raja Melayu dikembalikan seperti sebelum tahun 1941

Perlindungan kepada rakyat Melayu sebagai Rakyat Raja Melayu juga patut dikekalkan

Mereka tidak menolak kehadiran British tetapi menuntut supaya kuasa mereka, perlindungan terhadap orang Melayu dan hal ehwal ketuanan Melayu dipelihara

Pembesar Tempatan
Dato Onn Jaafar(Menteri Besar Johor & Yang Dipertua UMNO)

Dato Nik Ahmed Kamil(Menteri Besar Kelantan)

Mereka bertindak sebagai penasihat kepada raja

Bersama-sama mendukung idea penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948

Bersama Raja-Raja Melayu mencadangkan dan mendesak British melindungi kepentingan orang Melayu beserta Raja-Raja Melayu

Kerjasama mereka membolehkan prinsip -prinsip politik, pentadbiran, agama Islam dan bahasa Melayu serta pengekalan institusi Raja Melayu berjaya dimasukkan ke dalam Persekutuan Tanah Melayu 1948

BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

PAKATAN MURNI
a) Maksud Pakatan Murni
Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan

Jalan untuk menyelesaikan tuntutan dan masalah yang tersendiri

 untuk menyatukanpadukan pelbagai kaum

b) Usaha-usaha / langkah-langkah ke arah Pakatan Murni

penubuhan Jawatan Hubungan Antara Kaum ( CLC )

Beberapa perkara telah dipersetujui :

o Penubuhan Lembagaa Pembangunan Industri Desa ( RIDA )

o Kerakyatan Negeri 1951

o Pilihanraya peringkat perbandaran , negeri dan Majlis Perundangan

Pembukaan keahlian UMNO kepada bukan Melayu

Penubuhaan Parti Kemerdekaan Malaya ( IMP )

Penubuhan Persidangan Kebangsaan

Konvensyen Kebangsaan UMNO MCA

c) Kepentingan penubuhan Jawatankuasa Antara Kaum ( CLC )

Titik perrmulaan kerjasama antara kaum

Memperlihatkan perubahan terhadap dasar UMNO kerana sanggup berunding dengan kaum lain

Satu pendekatan baru dalam politik Persekutuan Tanah Melayu

Meletakkan perpaduan kaum menjadi asas kemerdekaan yang akan dicapai

d) Perkara yang dipersetujui dalam perrundingan UMNO CLC

Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa ( RIDA )

 Memajukan ekonomi dan pendidikan masyarakat luar bandar

Pelantikan Dato Onn Jaafar sebagai pengerusi pertama

Kerakyatan Negeri 1951 diberikan kepada imigran yang lahir di Persekutuan Tanah Melayu dengan syarat ibu bapanya telah menjadi rakyat Tanah Melayu

Pilihanraya di perringkat perbandaran , negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan akan diadakan pada masa yang sesuai

e) Peranan Dato Onn Jaafar

Mewakili orang Melayu dalam Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

Menjadikan perpaduan kaum sebagai asas kemeerdekaan ya ng akan dicapai

Pengerusi pertama Lembaga Pembangunan Industri Desa ( RIDA )

Membuka keahlian UMNO kepaada bukan Melayu

Menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya ( IMP )

Membuka IMP kepaada semua kaum

Menggunakan konsep kerjasama kaum dalam satu parti

f) Sebab sebab IMP gagal

Kaum Cina. India dan kaum lain tidak merasakan mereka satu bangsa Tanah Melayu

Rasa perpaduan terlalu asing bagi mereka

Mereka sudah mempunyai parti mewakili kaum masing-masing

g) Kejayaan Parti Perikatan

Memenangi pihanraya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur 1952

Memenangi Pilihanraya Majlis Perbandaran beberapa bandar utama

Memenangi Pihanraya Negeri 1954

Mengasaskan penubuhan Parti Perikatan 1955

Mengangggotai Jawatankuasa Pilihanrayaa Majlis Mesyuarat Perundangan

Memenangi pilihanraya Majli Perundangan Persekutuan 1955

Menubuhkan kerajaan dan membentuk kabinet

Tunku Abdul Rahman menjadi Ketua Menteri

Membahagikan kabinet daripada pelbagai kaum

Tunku Abdul Rahman mengetuai rombongan rundingan kemerdekaan

Manifesto Parti Perikatan

Mencapai kemerdekaan dalam masa empat tahun

Mewajibkan pendidikan

Menjadikaan perkhidmatan awam bercorak tempatan

Menjaga hak asasi manusia

Melindungi hak Raja-raja Melayu sebagai Raja Berperlembagaan

Peranan Suruhanjaya REID.

Membincang perlembagaan Persekutuan

Menyususn Perlembagaan Persekutuan

Merangka sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah melayu yang akan merdeka berpandukan beberapa isu:

o Kerjaan persekutuan yang kuat

o Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu

o Kedudukan Raja-Raja Melayu

o Hak istemewa orang Melayu

o Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu

Menerima 131 memorandum daripada pelbagai pihak:

o Raja-Raja melayu

o Orang perseorangan

o Pertubuhan politik

Cadangan parti Perikatan diberi perhatian utama sebagai kerajaan

Menerbitkan cadangan Suruhanjaya Reid pada Februari 1957

Cadangan diterima oleh parlimen british Mei 1957

 Melahirkan Perlembagaan Kemerdekaan 1957

Kerakyatan Jus soli

Tuntutan orang dagang

Tidak diterima oleh orang Melayu

Prinsip kerakyatan yang sama rata kepada semua kaum

Boleh melemahkan orang Melayu

Raja-Raja Melayu telah menerima kerakyatan jus soli dengan syarat orang bukan Melayu mengiktiraf kedudukan istemewa orang Melayu dalam Perelembagaan

Persekutuan Tanah Melayu

Pakatan Murni antara kaum telah terbina di Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka

Agama Islam sebagai agama rasmi PTM

Bahasa melayu sebagai bahasa Kebangsaan

Isi Penting Perjanjian Persekutuan Tanah melayu 1957

Pembentukan sebuah Kerajaan Persekutuan

Pemisahan anatara kuasa kersekutuan dengan kuasa negeri

Pemisahan melalui Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri

Institusi Raja dijadikan Raja Berpelembagaan pada peringkat negeri dan negara

Tiga jenis kerakyatan diwujudkan

Kedudukan istimewa orang melayu dikekalkan

 Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan

Tanah Simpanan Melayu dikekalkan

Bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan

Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua negara

Demokrasi berparlimen sebagai pentadbiran negara

Dewan rakyat dan Dewan Negara diletak di bawah kuasa Parlimen

Menteri Besar menjadi pelaksana pentadbiran peringkat negeri dibantu Dewan Undangan Negeri dan EXCO

Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

Pakatan murni dicapai

Wujud kerajaan demokrasi berkonsep Raja Berpelembagaan

Pemimpin Melayu dan bukan Melayu menyokong pakatan ini

Wujud perpaduan jitu antara kaum di PTM

Keharmonian kaum dapat dicapai tanpa pertumpahan darah

Memberi hak mutlak kepada penduduk tempatan untuk mentadbir negara yang merdeka mengikut acuan sendiri

Setiap kaum berusaha untuk melahirkan identiti masyarakat yang merdeka

Perbezaan warna kulit, agama, bahasa dan bangsa diketepikan

Usaha para pemimpin negara dalam mencapai kemerdekaan

Bijaksana dalam menuntut kemerdekaan

Kemerdekaan tanpa pertumpahan darah

Sikap bekerjasama

Sentiasa mengutamakan perundingan

Kata sepakat telah menjadi pendekatan terbaik masyarakat berbilang kaum

Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj

Presiden UMNO

Ketua parti Perikatan

Perdana Menteri pertama

Bijak mengendali pakatan murni antara kaum

Mencapai kemerdekaan dengan penuh harmoni dan gemilang

Tun Abdul Razak

Timbalan Presiden UMNO

Timbalan Perdana Menteri pertama

Perunding dalam tuntutan kemerdekaan di London tahun 1956

Perunding untuk menyiapkan Perlembagaan Kemerdekaan 1957

 Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956

Menggubal sistem pendidikan Kebangsaan Negara / Penyata Razak 1957

Menjadi Perdana Menteri Malaysia kedua 1970

Tun H. S. Lee
Tokoh MCA

Memulakan kerjasama antara kaum sehingga mencetus idea Parti Perikatan

Berkerjasama dengan UMNO dan MIC untuk mendapat kemerdekaan

Menteri kewangan pertama

Tun V. T. Sambanthan
Sumbangan dalam menuntut kemerdekaan

Presiden MIC

Menyokong sepenuh dasar kerjasama kaum sebagai tonggak kemerdekaan negara

Menyeru kaum India memberi kesetiaan tidak berbelah bagi kepada negara

BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

Langkah-langkah pembentukan Malaysia
Lawatan Tunku Abdul Rahman ke Sarawak dan Sabah serta Brunei untuk menerangkan konsep , tujuan dan matlamat penubuhan Malaysia

Mengadakan rundingan antara pegawai-pegawai kanan Persekutuan Tanah Melayu dengan pegawaipegawai British dari Sarawak , Sabah dan Singapura

 Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK) ditubuhkan pada Julai 1961.

Mesyuarat JPPK sebanyak empat kali di Jesselton , Kuching Kuala Lumpur dan Singapura

Penubuhan Suruhanjaya Cobbold

Penubuhan Jawatankuasa Antara Kaum (JAK)

Penubuhan MAPHILINDO

Bertujuan untuk mencari penyelesaian dengan bantuan Pertubuhan Bangsa - Bangsa Bersatu.

Setiausaha Agung PBB U Thant menghantar perwakilan Malaysia ke PPB membincangkan penubuhan Malaysia.

PBB hantar wakil ( Lawrence Michaelmore) bersama-sama 7 wakil luar meninjau pendapat rakyat Sabah dan Sarawak.

Hasilnya majoriti rakyat bersetuju menyertai Malaysia.

Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK)

ditubuhkan pada Julai 1961.

Pengerusi JPPK ialah Donald Stephens.

Peranan JPPK menerangkan tentang gagasan Malaysia.

Mengumpul pandangan penduduk.

Menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan Malaysia.

Mesyuarat JPPK sebanyak empat kali di Jesselton , Kuching Kuala Lumpur dan Singapura

 Brunei menghantar pemerhati menghadiri tiga mesyuarat terakhir

Ahli JPPK iaitu Tunku Abdul Rahman, Ong Yoke Lin, Khir johari, Lee Kuan Yew, Tun Datu Mustapha Datu Harun

Penubuhan Suruhanjaya Cobbold

Dianggotai oleh Lord Cobbold, Sir Anthony Abell, Sir David Watherton, Dato Wong Po w Nee, Tan Sri Ghazali Shafie.

Tujuannya meninjau pendapat rakyat Sabah dan Sarawak tentang gagasan Malysia.

Membuat penilaian dan mengemukakan cadangan kepada British.

Menerima memorandom yang dikemukakan oleh pelbagai pertubuhan.

Mula menjalankan tugas Februari hingga April 1962.

Jun 1962 mengemukan laporan kepada kerajaan British.

1/3 penduduk Sabah dan Sarawak menyokong tanpa syarat.

1/3 penduduk Sabah dan Sarawak menyokong dengan syarat.

Iaitu kepentingan mereka harus dilindungi.

1/3 penduduk Sabah dan Sarawak mahukan kemerdekaan terlebih dahulu sebelum menyertai Malaysia.

Cadangan Suruhanjaya Cobbold

Perlembagaan Malaysia berasaskan kepada Perlembagaan Pesekutuan Tanah Melayu 1948.

Sarawak dan sabah diberi kuasa menentukan dasar imigresen.

Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan.

 Jaminan hak dan kedudukan bumiputera.

Penubuhan Jawatankuasa Antara Kaum (JAK)

Ditubuhkan pada Ogos 1962.

Diketuai oleh Lord Landsdowne dan Tun Abdul Razak.

Mereka mengunjungi Sarawak dan Sabah menerangkan penubuhan Malysia.

Mengadakan mesyuarat sebanyak 24 kali.

Bagi mewajarkan kemasukan Sarawak dan Sabah kedalam Persekutuan Malaysia.

Membincangkan hak dan kepentingan penduduk Sabah dan Sarawak.

Sebab tarikh pembentukan Malaysia terpaksa ditunda

Laporan daripada PBB tidak dapat disiapkan

Tentangan daripada Indonesia

Tentangan Filipina

Brunei menarik diri pada saat-saat akhir

Tekanan komunis

Peristiwa yang membawa kepada Perjanjian Malaysia 1963

Diluluskan oleh Parlimen Britain

Ratu Elizabeth II memperkenankan Akta Malaysia

Parlimen Tanah Melayu meluluskan Perjanjian Malaysia

 Diluluskan oleh Dewan Perhimpunan Singapura

Diluluskan oleh Majlis Undangan Sarawak

Diluluskan oleh Majlis Undangan Sabah

Yang Dipetuan Agong memperkenankan Akta Malaysia

Kandungan Akta Malaysia

Hal ehwal luar menjadi tanggungjawab Kerajaan Persekutuan

Agama Islam merupakan agama rasmi Persekutuan , Sarawak dan Sabah tetapi agama lain bebas diamalkan

Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan tetapi Bahasa Inggeris dan bahasa lain boleh digunakan

Sarawak dan Sabaah diberi kuasa mengawal imigresen dan perkhidmaatan awam

Sarawak memperoleh 24 kerusi , Sabah 16 kerusi Singapura 15 kerusi bagi perwakilan Parlimen

Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di Persekutuan Tanah Melayu

BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA 1. Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong ( a ) Konsep Raja Berperlembagaan
Sistem pemerintahan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi Pemerintah dibantu oleh Perdana Menteri

 Sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan dalam perlembagaan Malaysia.

Yang Pertuan Agong bertindak berdasarkan perlembagaan dan nasihat P erdana Menteri.

Yang di Pertuan Agong di pilih daripada kalangan negeri raja Melayu daripada 9 buah negeri. secara bergilir-gilir

Pemilihannya berdasarkan peruntukan dalam Perlembagaan Malaysia

( b ) Bidang Kuasa Yang di-Pertuan Agong Mengikut Perlembagaan Malaysia.

Yang di Pertuan Agong mengetuai tiga badan kerajaan iaitu badan perundangan (Legislatif), badan pemerintahan (eksekutif) dan badan kehakiman (Judisiari)

Yang di Pertuan Agong berkuasa memanggil dan membubarkan parlimen

Yang di Pertuan Agong adalah Ketua Tertinggi Angkatan Bersenjata. Baginda berkuasa mengampun dan menangguhkan sesuatu hukuman terhadap kesalahan yang dibicarakan oleh Mahkamah Tentera

Bertanggungjawab menjaga dan memelihara kedudukan dan hak istimewa orang Melayu.Baginda boleh menitahkan Majlis Raja-Raja Melayu mengadakan mesyuarat bagi membincangkan keistimewaan, kedudukan, dan kehormatan Raja- Raja Melayu

Sebagai ketua agama Islam bagi negeri baginda sendiri, Pulau Pinang, Melaka, Wilayah Persekutuan, Sarawak dan Sabah

Mempunyai kuasa budi bicara untuk melantik Perdana Menteri. Baginda mempunyai kuasa melantik dan melucutkan jawatan Jemaah Menteri dan Timbalan Menteri setelah mendapat nasihat Perdana Menteri

Berkuasa mengisytiharkan undang-undang darurat di bawah Undang-Undang X jika mendapati keselamatan negara terancam

 Berkuasa melantik pengerusi dan tiga orang ahli Suruhanjaya Pilihan raya, ahli Perkhidmatan Kehakiman serta Pengerusi dan Timbalan Pengerusi Suruhanjaya Perkhidmatan Awam. Baginda juga bertanggungjawab melantik Peguam Negara dan seorang Ketua Audit Negara bagi Persekutuan

( c ) Kepentingan Raja Berperlembagaan

Merupakan tonggak keagungan kerajaan Malaysia sejak merdeka hingga kini Membantu memantapkan kewibawaan institusi beraja di negara kita

Memberi keseimbangan kepada raja yang menaungi rakyat dan rakyat yang dinaungi raja

2. KONSEP NEGARA PERSEKUTUAN DAN FUNGSINYA .

Malaysia ialah sebuah negara Persekutuan Persekutuan bermaksud penyatuan beberapa buah negeri yang mempunyai sebuah kerajaan Persekutuan serta beberapa buah kerajaan negeri.

Kedua-dua kerajaan ini menjalankan tugas berdasarkan kuasa yang yangdiperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.

( a ) Pengagihan Kuasa Pentadbiran Malaysia

Senarai Persekutuan Memuatkan bidang kuasa Persekutuan iaitu hanya Kerajaan Persekutuan mempunyai kuasa terhadapnya

Hal ehwal luar negeri(hubungan luar)

Pertahanan

Keselamatan dalam negeri

 Pentadbiran dan keadilan

Kerakyatan negara

Pilihanraya negara

Kewangan

Perniagaan, perdagangan dan perusahaan

Perkapalan, pelayaran dan pengangkutan

Jabatan Ukur, penyelidikan

Kerja raya dan tenaga pusat

Pelajaran

Kesihatan

Keselamatan buruh dan sosial

Orang Asli

Hal-hal lain

( b ) Senarai Negeri
Mengandungi bidang kuasa yang diperuntukkan kepada negeri iaitu Kerajaan Negeri sahaja mempunyai kuasa terhadapnya

Undang-undang Islam

 Tanah

Pertanian dan perhutanan

Kerajaan Tempatan

Perkhidmatan tempatan

Kerajaan negeri

Hari cuti negeri

Undang-undang negeri

Senarai Bersama

Senarai Bersama menurunkan bidang kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. Dalam bidang kuasa ini kedua-dua kerajaan mempunyai kuasa terhadapnya.

Kebajikan sosial

Biasiswa

Taman Negara

Perancangan bandar dan wilayah

Penjagaan haiwan

Kesihatan dan kebersihan awam

Parit dan tali air

 Pemulihan

Hiburan awam

Perhubungan

Rumusan

Persekutuan adalah satu kaedah menyatukan pelbagai wilayah yang dahulunya wujud berasingan.

Hubungan baik Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri perlu dipupuk demi kestabilan dan kewibawaan Kerajaan Persekutuan dalam m embantu mengurangkan perbalahan etnik

Pemimpin dan rakyat mesti mengamalkan toleransi demi kepentingan bersama.

3. PERBANDINGAN BIDANG KUASA KERAJAAN PERSEKUTUAN DENGAN KERAJAAN NEGERI. ( a ) Bidang kuasa Kerajaan Persekutuan
Perlembagaan persekutuan peruntukkan kuasa yang luas kepada kerjaan Persekutuan dalam pentadbiran negeri

Badan eksekutif mempunyai tugas menjalankan kuasa eksek utif mengikut perlembagaan dan undangundang yang sedia ada.

Kuasa eksekutif kerajaan persekutuan terletak kepada Yang di -Pertuan Agong

Kabinet dan Jemaah Menteri menjalankan kuasa Eksekutif dan diketuai oleh Perdana Menteri.

( b ) Bidang kuasa Kerajaan Negeri

Peruntukan kuasa eksekutif kepada Kerajaan negeri oleh Perlembagaan Malaysia. kuasa Eksekutif terletak kepada Raja, sultan atau Yang Dipertua Negeri,

 Menteri Besar atau Ketua Menteri di lantik oleh Sultan atau Yang diPertua

Urusan Pentadbiran terletak kepada Perlembagaan Negeri.

Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri mengandungi sembilan ahli DUN serta tiga orang pegawai kerajaan iaitu setiausaha Kerajaan negeri, Pegawai kewangan negeri dan Penasihat undang-undang negeri.

( 3 ) LAMBANG-LAMBANG NEGARA
Tujuan Rakyat dapat menunjukkan kesetiaan terhadap tanah air

Rakyat sanggup berkorban dan kecintaan terhadap tanah air

Rakyat sentiasa bersemangaat

simbol perpaduan

Lambang kemegahan penduduk

Membezakan Malaysia dengan Negara lain

Melambangkan kedaulatan sesebuah Negara

Taat kepada pemerintah

Terdiri daripada Jata Negara, bendera kebangsaan dan lagu kebangsaan.

( a ) JATA NEGARA
Menjadi lambang kemegahan penduduk negara Setiap lambang mempunyai maksud tersendiri

 Lima bilah keris lambang negeri Kedah, Kelantan,Terengganu dan Johor yang dikenali sebagai Negeri Melayu Tidak Bersekutu.

Pokok Pinang mewakili negeri Pulau Pinang.

Pokok Melaka melambangkan negeri Melaka.

2 ekor harimau melambangkan keberanian.

Negeri Sarawak dan Sabah dilambangkan jata negeri tersebut.

Bulan sabit agama Islam sebagai agama rasmi dan bintang empat belas gabungan 14 buah negeri Persekutuan.

Empat jalur berlainan warna merujuk negeri Perak, Selangor, Negeri Sembilan, dan Pahang yang dikenali sebagai Negeri Melayu Bersekutu.

Hitam putih lambang negeri Pahang.

Warna merah dan kuning lambang negeri Selangor.

Warna hitam, putih, dan kuning lambang negeri Perak.

Warna merah, hitam, kuning lambang negeri Sembilan

( b ) BENDERA KEBANGSAAN
Menggantikan bendera Union Jack pada tengah malam 31 Ogos 1957 Pada tahun 1949 ditubuhkan Jawatankuasa reka bentuk Bendera Persekutuan Tanah Melayu

Adakan pertandingan mereka bentuk bendera dan 373 peserta mengambil bahagian.

 Encik Mohamad Hamzah telah terpilih sebagai pemenang.

Pada 26 Mei 1950 buat pertama kali Bendera Persekutuan berkibar di perkarangan istana Sultan Selangor.

Bendera Persekutuan dikenali juga Jalur Gemilang.

Dikibar di majlis rasmi dan adapt istiadat rasmi, seperti hari keputeraan Yang di- Pertuan Agong dan Hari Kebangsaan.

Warna merah- keberanian

Warna putih kesucian

Warna biru Perpaduan

Warna kuning lambang kedaulatan Raja-raja Melayu

Bulan sabit lambang agama Islam sebagai agama rasmi

Bintang berpecah empat belas-lambang gabungan empat belas negeri.

14 Jalur warna merah dan putih lambang gabungan negeri.

( c ) LAGU KEBANGSAAN.
Sebelum Merdeka lagu kebangsaan ialah God Save the Queen Lagu kebangssan negara kita dikenali juga lagu Negaraku yang dicipta pada tahun 1957

Pemilihan lagu dibuat oleh Tunku Abdul Rahman yang mengetuai sekumpulan jemaah hakim di Dewan Polis Depoh, Kuala Lumpur

 Pasukan pancaragam polis Di raja telah memperkenalkan 4 buah lagu.

Lagu Terang Bulan iaitu lagu kebangsaan negeri Perak dipilih kerana mempunyai unsur kemelayuan.

Majlis Raja-Raja Melayu memperkenankan keputusan jemaah hakim tersebut

Lagu terang bulan dipilih sebagai asas lagu kebangsaan

Digubah semula oleh En. Saiful Bahri

Lirik lagu menggambarkan kesetiaan rakyat kepada negara.

Lirik lagu menuntut kita supaya bersyukur, taat kepada raja dan sanggup berkorban demi mempertahankan tanah air

Membangkitkan semangat patriotik dan cintakan negara

Semua rakyat mesti berbangga dengan lagu kebangsaan.

BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN

1. Cadangan Laporan Barnes :
semua sekolah vernakular Melayu,Cina dan Tamil dibubarkan

Digantikan dengan sekolah kebangsaan

Pada peringkat sekolah rendah bahasa pengantar ialah bahasa Melayu

Pada peringkat sekolah menengah dan peringkat yang lebih tinggi bahasa pengantar ialah bahasa Inggeris

 Tentangan terhadap Laporan Barnes masyarakat Cina menganggap bahasa ibunda mereka akan tergugat

2. Cadangan laporan Fenn-Wu:

Sekolah vernakular Cina terus kekal dan bersetuju dengan sistem pendidikan kebangsaan

3. Cadangan Ordinan Pelajaran 1952 :

Dua sistem persekolahan yang menggunakan dua bahasa pengantar iaitu bahasa Inggeris dan bahasa Melayu

Pengajaran bahasa Cina dan Tamil akan disediakan sekir anya ada permintaan daripada ibubapa

Bahasa Melayu diwajibkan diajar di sekolah Inggeris dan bahasa Inggeris diwajibkan diajar di sekolah Melayu

Masalah dalam pelaksanaan Ordinan Pelajaran Tentangan masyarakat Cina , Tentangan masyarakat dan India , kekurangan kewangan dan ancaman komunis

4. Dua elemen penting Penyata Razak untuk memupuk perpaduan:

Sistem persekolahan yang sama bagi semua penduduk

Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan

5. Cadangan Penyata Razak :

Penubuhan sekolah umum ( rendah ) yang menggunakan bahasa Melayu sebagai pengantar

Sekolah menengah melayu menggunakan bahasa melayu sebagai bahasa pengantar

Sekolah menengah Inggeris menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris diwajibkan diajar di semua sekolah

6. Syor/Cadangan Laporan Rahman Talib 1960:

sekolah umum dijadikan sekolah kebangsaan

sekolah jenis umum dijadikan sekolah jenis kebangsaan

pelajaran percuma diberikan kepada semua pelajar sekolah rendah kerajaan ta npa mengira keturunan dan agama

sekolah rendah yang menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar ditukar kapada bahasa Melayu

Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar di semua sekolah menengah

Pelajaran agama Islam diajarkan di semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang mempunyai tidak kurang 15 pelajar Islam

Bahasa Cina dan bahasa Tamil akan diajar di sekolah kebangsaan sekiranya terdapat sekurang kurangnya 15 orang pelajar

Semua peperiksaan awam akan diadakan dalam bahasa kebangsaan

7. Kajian Aminudin Baki :

sistem persekolahan aneka jurusan diperkenalkan

menyediakan pelajaran pada peringkat menengah rendah sehingga berumur 15 tahun

memberikan pelbagai kursus kemahiran untuk melahirkan tenaga kerja mahir sebagai persediaan untuk pasaran kerja

kursus kemahiran yang diajarkan ialah perdagangan , sains rumah tangga , seni perusahaan dan sains pertanian

mata pelajaran wajib adalah seperti yang diajarkan di sekolah menengah biasa

8. Jawatankuasa Kabinet 1974:

Objektif penubuhan Jawatankuasa Kabinet 1974 : menilai sejauh mana pelaksanaan dasar pelajaran kebangsaan yang sedia ada dapat melahirkan sumber tenaga manusia yang diperlukan oleh negara

mengenalpasti sejauh mana dasar pelajaran kebangsaan dapat melahirkan masyarakat yang bers atu padu, berdisiplin dan terlatih

Kandungan Laporan Jawatankuasa Kabinet 1974: penguasaan dalam kemahiran membaca, menulis dan mengira ( 3M )

kenaikan darjah secara automatik

penekanan terhadap sekolah vokasional

sukatan pelajaran sekolah swasta

bahasa melayu sebagai mata pelajaran wajib dalam peperiksaan

penekanan terhadap kokurikulum dan disiplin sebagai asas perpaduan

Kesan Laporan Jawatankuasa Kabinet : pelaksanaan Kurikulum Baru Sekolah Rendah ( KBSR ) 1982

pelaksanaan Kurikulum Baru Sekolah Menengah (KBSM ) 1988

penekanan perkembangan diri pelajar dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek

9 Kandungan/ Penekanan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan :

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani , emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan

 melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan , berketerampilan , berakhlak mulia, bertanggungjawab , berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara

AKTA BAHASA KEBANGSAAN

Langkah/Usaha/Cara Memajukan Bahasa Melayu: Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka

Pelancaran Minggu Bahasa dan Bulan Bahasa

Pelancaran slogan Minggu Bahasa dan Bulan Bahasa

Penubuhan sekolah menengah yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar seperti Sekolah Alam Syah

Meluluskan Akta Bahasa Kebangsaan 1967

Menukarkan bahasa pengantar di sekolah rendah Inggeris kepada bahasa kebangsaan secara berperingkat-peringkat

Penubuhan Universiti Kebangsaan pada 1977

Mulai 1982 bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar di semua sekolah menggantikan bahasa Inggeris

Penggunaan bahasa Melayu di mahkamah pada tahun 1990

Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Sejarah penubuhan : Lahir daripada gagasan Kongres kebudayaan Kebangsaan yan dianjurkan oleh Kementerian Kebudayaan Belia dan Sukan pada tahun 1971

Tujuan Dasar Kebudayaan digubal :

 Menjadi panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti negara Malaysia

Bertujuan memperkukuh perpaduan melalui kebudayaan

Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan

Memperkaya dan mempertingkat kualiti kehidupan dari aspek kemanusiaan

Memperkaya dan mempertingkat kualiti kehidupan dari aspek kerohanian

Mempertingkat kualiti kehidupan seimbang dengan pembangunan sosio ekonomi

Tiga Prinsip utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan : kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sebagai tunjang

unsur-unsur kebudayaan lain yang wajar dan sesuai boleh diterima

Islam sebagai unsur yang terpenting

SUKAN UNTUK PERPADUAN

Usaha untuk memupuk perpaduan dalam kalangan generasi baru negara kita: penyertaan dalam sukan tanpa mengira ideologi

dapat menyemarakkan semangat patriotik di kalangan rakyat

aktiviti sukan tidak menghadkan penyertaan kepada sesuatu kaum sahaja

aktivit sukan membuka peluang seluas -luasnya kepada mereka yang berminat pada peringkat sekolah, sukan merupakan aktiviti sukan yang digalakkan

Majlis Sukan sekolah-sekolah ditubuhkan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan

Temasya Sukan Malaysia ( SUKMA ) diadakan dua tahun sekali

 SUKMA dapat mengeratkan perpaduan antara kaum / hubungan antara negeri

WAWASAN 2020
Maksud Wawasan 2020 : Merupakan gagasan negara untuk menjadi sebuah negara maju menjelang 2020

Dicetuskan oleh Perdana Menteri Dato Seri Dr Mahathir Mohamad pada 1981

Matlamat wawasan 2020: Menjadikan Malaysia sebuah negara maju menggunakan acuan sendiri setanding dengan negara maju

Menitikberatkan kemajuan bersepadu

Kemajuan Bersepadu untuk menjadi negara maju berteraskan : perpaduan rakyat

kestabilan politik

ketinggian taraf hidup

kekukuhan nilai moral dan etika

kekukuhan sistem kerajaan

ketinggian maruah bangsa

semangat yakin diri bangsa

Sembilan Cabaran Wawasan 2020 : Cabaran Pertama : Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu

1.

Perpaduan dapat dicapai melalui dasar kerajaan seperti dasar Pembangunan Nasional, Dasar Bahasa Kebangsaan, Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Dasar Pendidikan Kebangsaan

2. 3.

Memberikan sumbangan ke arah mewujudkan hubungan antara kaum Dapat mewujudkan rakyat yang beridentitikan Malaysia Cabaran Kedua : Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan

1. 2.

Bangsa yang gagah akan dapat memajukan negara dan mengangkat martabat bangsa dan negara Musuh negara mudah ditangkis Cabaran Ketiga : Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang

1. 2. 3.

masyarakat memiliki kebebasan untuk memilih kerajaan menggunakan hak-hak demokrasi dengan sewajarnya perasaan tidak puas hati dan teguran kepada kerajaan dan pemimpin disalurkan melalui saluran tertentu Cabaran Keempat: Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika

1. 2. 3. 4. 5.

diseimbangkan dengan kemajuan fizikal dalam membentuk masyarakat berbudaya unggul kepatuhan kepada agama, pengamalan budaya dan tradisi yang cemerlang keberkesanan sistem pendidikan keunggulan institusi kekeluargaan sumber pembinaan masyarakat bermoral penekanan kepada melahirkan insan berilmu , berakhlak , seimbang dan harmonis Cabaran Kelima : Mewujudkan masyarakat yang matang , liberal dan bertoleransi

1. 2.

masyarakat yang matang dapat berfikir secara rasional dan tidak bertindak secara melulu masyarakat yang liberal dapat membebaskan diri daripada fahaman sempit dan berfikiran terbuka serta menerima perubahan dan pandangan orang lain

3.

dapat dilihat melalui perlembagaan negara , pengamalan sistem demokrasi , kewujudan parti politik gabungan pelbagai kaum seperti Barisan Nasional , Dasar Pendidikan Kebangsaan dan Akta Bahasa Kebangsaan Cabaran Keenam : Membina masyarakat yang maju dan saintifik

1.

masyarakat progresif yang dapat menyerap perubahan persekitaran untuk membina kecemerlangan

2.

penguasaan masyarakat terhadap ilmu pengetahuan yang bertunjangkan sains dan teknologi ukuran kemajuan bangsa

3.

mempunyai budaya ilmu yang menjana produktiviti dan amalan kreatif serta inovatif Cabaran Ketujuh : Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang

1.

dicirikan dengan kehidupan masyarakat yang bermuafakat, saling memahami dan menghomati, bekerjasama dan saling membantu

2. 3. 4.

masyarakat yang tidak individualistik meletakkan kepentingan masyarakat lebih daripada kepentingan diri asas masyarakat penyayang ialah kepatuhan kepada agama, nilainilai murni amalan tradisi dan institusi kekeluargaan Cabaran Kelapan : Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya

1.

Pelaksanaan dasar-dasar seperti Rancangan Pembangunan Lima Tahun , Rancangan Pembangunan Luar Bandar , Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional.

2.

Dasar-dasar ini untuk memjamin keadilan ekonomi sekaligus meningkatkan taraf hidup rakyat Cabaran Kesembilan : Memupuk dan membina masyarakat makmur

1. 2. 3.

Dicirikan oleh masyarakat yang hidup dalam kemewahan dan mempunyai taraf hidup yang tinggi tiada ahli masyarakat yang hidup melarat dalam kemiskinan pendapatan isi rumah pendapatan negara berada pada tahap yang tinggi Tanggungjawab pelajar dalam merealisasikan Wawasan 2020: mengekalkan perpaduan

saling memahami dan menghormati

memiliki daya kreatif dan inovatif

bersikap terbuka

 bangga dengan apa yang dicapai

menghayati Falsafah Pendidikan Negara

berusaha mengekalkan kemajuan negara

menjadi masyarakat yang berbuadaya penyayang

BAB 9: MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

Dasar-Dasar Luar Malaysia Perkembangan Dasar Luar Malaysia
Tahap Pertama: Tunku Abdul Rahman ( 1957 1970 ) Dasar pro-Barat yang antikomunis

Dasar berbaik-baik dengan negara jiran dan Komanwel

Ia dilaksanakan disebabkan faktor politik,ekonomi dan sosial.

Faktor politik merujuk kepada ancaman komunis.

Malaysia mendapatkan bantuan pertahanan daripada negara -negara Komanwel.

Malaysia menandatangani Perjanjian Pertahanan Inggeris -Tanah Melayu (AMDA) 1956.

Dasar berbaik dengan negara jiran disebabkan timbul krisis selepas Malaysia me ncapai kemerdekaan seperti konfrontasi dengan Indonesia,terputusnya hubungan dengan Filipina (1963-1965) dan keluarnya Singapura daripada Malaysia.

Malaysia menandatangani beberapa perjanjian dan menubuhkan ASA 1961 dan Maphilindo pada 1962 serta ASEAN pada 1967.

 Faktor ekonomi pula memperlihatkan pergantungan Malaysia kepada Britain.

kerana Malaysia anggota blok sterling,mengharapkan permintaan negara Barat

terhadap hasil timah dan getah dan pelabur Britain masih menguasai peratus yang besar dalam ekonomi Malaysia.

Bagi mengurangkan kebergantungan ini,Malaysia yang mengamalkan pasaran bebas

Mula membina rangkaian perdagangan dengan negara -negara lain seperti Jepun.

Tahap Kedua: Tunku Abdul Razak (1972 -1976) & Tun Hussein ( 1976 1981 ) Mengamalkan dasar berkecuali dan berbaik-baik dengan semua negara.

Perubahan ini disebabkan kurangnya peranan AMDA dan kurangnya pengaruh Britain di timur

Ia juga kerana pergolakan yang berlaku di Vietnam.

Mengisytiharkan ZOPFAN

Menjalin hubungan diplomatik dengan negara berfahaman komunis seperti China.

Menjalin hubungan diplomatik dengan Vietnam pada 1976.

Dato Seri Dr.Mahathir Mohamad ( 1981 2003) Dasar tahap ini mengekalkan dasar tahap kedua tetapi memberi penekanan kepentingan ekonomi.

Malaysia menjalin hubungan yang lebih erat dengan negara ASEAN,seperti menyelesaikan krisis Vietnam dan Kampuchea.

Memperkenalkan Dasar Pandang ke Timur pada 1982 dengan menggunakan Jepun dan Korea Selatan sebagai model pembangunan.

 Malaysia mempertingkatkan hubungan dua hala dengan negara lain menerusi

lawatan yang dilakukan oleh Perdana Menteri,Dato Seri Dr Mahathir ke negara Afrika,Amerika Selatan Caribbean dan Pasifik Selatan.

Melalui siri lawatan ini,Malaysia menandatangani perjanjian perdagang an dua hala.

Malaysia menjalin hubungan dengan negara Dunia Ketiga.

Malaysia Dalam Pertubuhan Antarabangsa Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM); Dalam Sidang Kemuncak Ke-7 di New Delhi, Malaysia membuat usul isu Palestin, kerjasama ekonomi dan isu Antartika (1 contoh sahaja)

Dalam Sidang Kemuncak Ke-8 di Harare, Malaysia mengemukakan cadangan menghapuskan dasar apartied

Dalam Sidang Kemuncak di Belgrade, Malaysia dipilih sebagai Naib Presiden

Malaysia menjadi ahli Kumpulan 16

Malaysia menjadi tuan rumah Persidangan ke-13 tahun 2003 yang membincangkan isu Palestin, isu Iraq dan usaha menghidupkan kembali peranan NAM (1 contoh sahaja).

Deklarasi Kuala Lumpur menekankan usaha menghidupkan kembali NAM dan penyataan bersama telah dikeluarkan tentang kedudukan Palestin dan serangan Amerika Syarikat terhadap Iraq.

Negara-Negara Selatan; Suruhanjaya Selatan-Selatan(3S) merupakan idea Dr. Mahathir Mohamad semasa Sidang Kemuncak NAM di Zimbabwe.Dikenali juga negara Dunia Ketiga

Strateginya adalah dengan menubuhkan Kumpulan 15 (G15) pada tahun 1989.

 Sidang Kemuncak G15 pertama di Kuala Lumpur pada tahun 1990

Projek 3S iaitu kerjasama dalam bidang sains dan teknologi, penubuhan Pusat Pertukaran Data Pelaburan Perdagangan dan Teknologi Selatan di Kuala Lumpur.

Malaysia terlibat dalam projek lain seperti penubuhan Sistem Keistimewaan Perdagangan Global dan penubuhan kemudahan kredit dan mekanisme kewangan pembiayaan perdagangan.

Pertubuhan Persidangan Islam (OIC); Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung yang pertama

Malaysia menjadi perantara dalam menyelesaikan peperangan Iran-Iraq.

Terlibat dalam bantuan pasukan perubatan ke Lubnan, Bosnia dan Afghanistan

Memberi bantuan kewangan kepada negara Islam kurang maju seperti Sudan, Nigeria dan Chad.

Universiti Islam Antarabangsa (UIA) Malaysia menyediakan peluang pendidikan

Malaysia mengesyorkan penggunaan dinar emas

Memperjuangkan hak dan kebajikan negara-negara Islam

Menyelesaikan isu Palestin

Menjadi tuan rumah Persidangan Luar Biasa Menteri Luar OIC berkenaan takrif keganasan global pada tahun 2002.

Menjadi tuan rumah Persidangan OIC 1974 dan 2003.

BAB 1 : PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA (1) Faktor Jepun menjadi kuasa imperialis
1. Maharaja Mikado Meiji memodenkan Jepun 2. Pemulihan Meiji tekankan pemodenan dan perindustrian

3. Negara Barat dijadikan model

4. China ada bahan mentah dan berpotensi pasaran

5. Jepun menang Perang Rusia-Jepun 1905

6. Masalah ekonomi di Jepun

7. Pertambahan penduduk Jepun

8. Tanah pertanian di Jepun berkurangan.

9. Perlu bahan mentah spt petroleum, bijih timah dan getah.

10. Perlu pasaran baru untuk hasil perindustriannya.

11. Tawan sebahagian China selepas Perang China-Jepun Kedua

12. Amerika Syarikat adakan sekatan ekonomi terhadap Jepun kerana enggan berundur dari China

13. Gol. tentera pimpinan Jeneral Tojo serang Asia Tengggara untuk bebaskan drp sekatan ekonomi.

14. Slogan Pihak Jepun

i. Asia untuk Orang Asia, ii. Semangat Asia, iii. Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

(2) Kemaraan Jepun ke Tanah Melayu

1. Mendarat serentak di Thailand (Singgora dan Pattani) dan di Pantai Sabak, Kota Bharu. 2. Mara ke Jitra, Kedah.

3. Tentera Jepun berpecah dua pasukan:

i. ke Pulau Pinang dan mara ke selatan melalui pesisiran pantai ii. mengikut jalan darat menuju bandar-bandar utama di negeri-negeri pantai barat. 4 Mendarat Kota Bharu mara ke selatan mengikut jalan barat di negeri-negeri pantai timur.

5. Kemaraan ke Tanah Melayu melalui Pantai Barat;

i) mendarat di Singgora dan Pattani mara ke Jitra. ii) Dari Alor Star ke selatan melalui bandar utama iii) Dari Pulau Pinang ke selatan melalui pesisiran pantai iv) menawan Kuala Lumpur v) menawan Singapura TM jatuh ke tangan tentera Jepun. 6. Kemaraan Jepun ke TM melalui Pantai Timur;

i) mendarat di Kota Bharu. ii) Kapal Repulse dan Prince of Wales ditenggelamkan oleh tentera berani mati Jepun.

(3) Kemaraan Jepun ke Sabah dan Sarawak

1. Mendarat di Miri 2. Berpecah kepada dua pasukan;

i) ke Kuching dan kemudian ke Sibu ii) ke Sabah melalui Labuan dan ke Sandakan. 3. Tiada tentangan sengit

(4) Cara Kemaraan Tentera Jepun

1. Kapal terbang perang 2. Kereta kebal penggempur

3. Kereta kebal yang kecil

4. Penggunaan bot

5. Penggunaan basikal melalui jalan sempit cepatkan perjalanan

(5) Kemusnahan Akibat Peperangan

1. Kemusnahan infrastruktur, sumber ekonomi dan bangunan. 2. Semasa berundur, tentera British guna taktik bumi hangus (memusnahkan jambatan, jalan kereta api, ladang dan kaw. perlombongan)

3. bagi melengah-lengahkan kemaraan tentera Jepun dan melumpuhkan ekonomi.

4. British bakar telaga minyak di Miri

5. British musnah dokumen-dokumen kerajaan.

6. Kemusnahan menggagalkan cita Jepun untuk menguasai bahan mentah

7. Bangunan musnah.

8. Menghancurkan tamadun manusia.

9. Bangunan Muzium Selangor musnah

10. Jambatan Guillemard di Kuala Krai diletupkan

(6) Kejatuhan Tanah Melayu di tangan Jepun

1. Tentera British terdiri askar India-Gurkha, Australia. 2. Tentera British tidak berhasrat mempertahankan TM dgn bersungguh kecuali Singapura.

3. Tumpuan British mempertahankan negara Britain daripada serangan tentera Paksi di Eropah.

4. Rejimen Askar Melayu pimpinan Leftenan Adnan berjuang mempertahankan TM

5. Leftenan Adnan anggota Rejimen Askar Melayu ketuai pasukan di Bukit Gap, Singapura.

6. Leftenan Adnan gugur dalam pertempuran

7. Leftenan Jeneral A.E. Percival serah diri kepada Left. Jeneral Yamashita Tomoyuki di Singapura.

(7) Faktor Kejayaan Jepun

1. Perancangan awal perang;

- Jepun guna propaganda untuk memenangi hati dan mendapatkan kerjasama penduduk - Jepun jalankan aktiviti perisikan bagi mendapatkan maklumat 2. Kelengkapan perang tentera Jepun;

- kapal terbang pejuang seperti Zero Fighter?. - guna kereta kebal sesuai keadaan muka bumi di Tanah Melayu. 3. Pakatan Jepun-Thailand;

- Thailand beri laluan kpd tentera Jepun mendarat - Sebg balasan, Jepun tidak menyerang Thailand. - Jepun berjanji menyerahkan Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perlis kepada Thailand. 4. Taktik serangan Jepun;

- Jepun memusnahkan Pearl Harbour di Hawaii - Jepun serang dari utara kerana British tertumpu di selatan iaitu Singapura.

5. Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM);

- KMM sebarkan propaganda Jepun kepada orang Melayu. - KMM beri maklumat perisikan tentang TM - KMM jadi penunjuk arah semasa kemaraan Jepun. 6. Semangat tentera Jepun;

- berjuang untuk kemegahan negara Jepun - rela mati demi Maharaja Jepun. - berpengalaman kerana pernah terlibat dalam Perang China-Jepun 7. Kelemahan tentera British;

- Tentera British tidak bersedia - British menumpukan peperangan di Eropah. - kurang latihan - kekurangan peralatan perang - Askar India yang berkhidmat dengan tentera British berubah sikap menjadi anti-British. - Tumpuan pertahanan hanya di Singapura. 8. Kegiatan Perisikan Jepun;

- Anggota tentera dan rakyat Jepun di Tanah Melayu menjadi ejen perisikan. - Mereka menyamar sebg tukang gunting rambut, - menyamar sebagai orang Cina dan pelancong. - Tentera Jepun guna kesempatan semasa kuasa Barat sedang menumpukan perhatian terhadap peperangan di Eropah. - Penduduk terpengaruh dengan slogan-Jepun.

(8) Pemerintahan Jepun

1. Pemerintahan bercorak ketenteraan

2. Tanah Melayu dikenali Malai Baru (Melayu Baru).

3. Singapura dikenali Syonan (Cahaya Selatan)

4. Pentadbiran Singapura diasingkan drp Tanah Melayu

5. Gabungkan Tanah Melayu dgn Sumatera di bawah satu pentadbiran pusat.

6. Di bawah pentadbiran pusat, -pentadbiran wilayah yang terdiri daripada negeri-negeri.

7. Setiap wilayah diketuai oleh Gabenor Wilayah.

8. Negeri Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu diserahkan kepada Thailand

9. Sarawak, Sabah dan Brunei digabungkan menjadi pentadbiran Borneo Utara diketuai Gabenor Jeneral yang beribu pejabat di Kuching.

10. Sarawak dibahagikan kepada tiga wilayah

11. Sabah dibahagikan kepada dua wilayah.

12. Setiap wilayah diketuai Gabenor Wilayah.

(9) Dasar pemerintahan tentera Jepun

1. Peranan Sultan;

i. tidak lagi menjadi pemerintah negeri ii. menjadi ketua agama Islam dan adat istiadat Melayu iii. diberi elaun seperti semasa pmh British 2. Tanah Melayu jadi tanah jajahan Jepun.

3. Majlis Agama Islam ditubuhkan

4. Ekonomi dieksploitasi untuk perindustrian dan membiayai peperangan.

5. Mata wang Jepun diperkenalkan.

6. Pengenalan ekonomi kawalan

7. Ekonomi sara diri untuk pengeluaran makanan harian digiatkan.

8. Catuan makanan atasi kekurangan bahan keperluan harian.

9. Layanan istimewa kepada kaisha (syarikat Jepun)

10. Sekolah Inggeris dan Cina ditutup

11. Kesetiaan terhadap Jepun

12. Kimigayo (Lagu Kebangsaan Jepun) dinyanyikan pada setiap pagi di sekolah.

13. Nippon-Go bahasa pengantar di sekolah.

14. Cuti sempena hari-hari perayaan negara Jepun

15. Orang Melayu Dilayan lebih baik untuk mendapat kerjasama

16. Orang Cina Dilayan kasar kerana menyokong kerajaan China dalam Perang China-Jepun.

17. Orang India- Dilayan baik kerana Jepun inginkan kerjasama mereka bagi mengusir British di India.

18. Stesen Kereta Api Tanjong Pagar diberi nama baru iaitu Stesen Kereta Api Syonan.

19. Nama persatuan perdagangan menggunakan bahasa Jepun

20. Budaya Jepun diiklankan dalam akhbar.

(10) Reaksi penduduk:

i) Reaksi di kalangan orang Melayu terpengaruh dengan slogan Jepun Diberikan layanan baik oleh tentera Jepun. KMM di bawah Ibrahim Haji Yaacob adakan pakatan sulit dengan Jepun dgn harapan Tanah Melayu diberikan

kemerdekaan. Sokongan orang Melayu tidak kekal lama. TM tidak diberi kemerdekaan spt yg dijanjikan. Peringkat awal Jepun tidak mengiktiraf kedudukan raja-raja Melayu. KMM dibubarkan oleh Jepun.

ii) Reaksi di kalangan orang Cina dipengaruhi oleh Perang China-Jepun Terlibat dengan gerakan anti-Jepun. memulaukan barangan Jepun pungut derma utk bantu negara China. pemuda Cina balik ke negara China untuk menyertai perang menentang Jepun. orang Cina dilayan secara kasar ada menyokong Jepun untuk menjaga kepentingan perniagaan dan keselamatan nyawa

iii) Reaksi di kalangan orang India dpt layanan baik kerana Jepun memerlukan kerjasama untuk mengusir British di India. Jepun mempengaruhi orang India dalam tentera British supaya bekerjasama dengan mereka. Ramai orang India sertai Tentera Kebangsaan India. Jepun menjadi pendorong penubuhan Liga Kemerdekaan India.

(11) Gerakan anti-Jepun di Tanah Melayu

1. Malayan Peoples Anti Japanese Army (MPAJA);

- ditubuhkan oleh Parti Komunis Malaya - Bekerjasama dgn British dapat bantuan kewangan, latihan ketenteraan dan senjata. 2. Force 136;

- Ditubuhkan oleh Tentera Bersekutu di Pahang, Johor dan Kedah - Anggota mendapat latihan daripada tentera Bersekutu di Sri Lanka. - Anggotan terdiri pegawai tadbir Melayu 3. Askar Melayu Setia (AMS);

- lancarkan perang gerila. - Bekerjasama dan mendapat bantuan Force 136. 4. Pasukan Wataniah Pahang;

- Sultan Pahang sebagai Pemerintah Kehormat. - Diketuai oleh Yeop Mahidin. - Wadah pemuda Melayu menentang Jepun - Hubungan baik dengan pasukan Force 136. 5. Gerila Kinabalu;

- Pimpinan Albert Kwok. - Melancarkan pemberontakan Double Tenth tetapi gagal. 6. Gerila Datu Mustapha penentangan di Kudat.

7. Gerila di Sandakan penentangan di Sandakan.

8. Penentangan di pesisir pantai Sarawak;

- Jalankan gerakan membantu tentera Bersekutu mengusir Jepun.

(12) Kekalahan Jepun

1. Tentera Bersekutu gugurkan bom atom di Hiroshima dan di Nagasaki.

2. Jepun menyerah kalah tanpa syarat

3. Jeneral Seishiro Itagaki menyerah diri kepada tentera Bersekutu di Singapura.

4. Di wilayah Borneo , Masao Baba menyerah kalah di Surrender Point, Labuan.

5. Jeneral Seishiro Itagaki menandatangani perjanjian menyerah kalah kepada Laksamana Louis Mountbatten, Komander Tentera Bersekutu di Asia Tenggara pada 12 September 1945 di bangunan Majlis Perbandaran Singapura.

(13) Kesan Pemerintahan Tentera Jepun (a) Politik

1. Keyakinan kepada orang Asia untuk membebaskan negara daripada penjajahan. 2. Jepun semarakkan semangat kebangsaan

3. Slogan Jepun Asia untuk Orang Asia mempengaruhi pemikiran penduduk

4. Akhbar Fajar Asia pengaruhi pemikiran rakyat.

5. Jepun menubuhkan Koa Kunrenjo (Sekolah Latihan Kepimpinan) melibatkan orang Melayu dalam pentadbiran. Koa Kunrenjo ditubuhkan di Singapura, Pulau Pinang dan Melaka.

6. Orang tempatan peluang jadi pegawai daerah;

i. Abang Haji Openg (di Kuching) ii. Mohd. Salleh Haji Sulaiman (di Hulu Perak) 7. Ibrahim Haji Yaacob keuai pasukan Pembela Tanah Air(PETA) iaitu pertubuhan separa tentera yang diberi latihan ketenteraan oleh Jepun untuk menentang tentera Bersekutu.

8. Dr. Burhanuddin al-Helmy dilantik sebagai Penasihat Kebudayaan dan Adat Istiada Melayu.

9. Dato? Onn Ja?afar dilantik menjadi Pengawal Makanan Negeri Johor dan dilantik semula menjadi ahli Majlis Mesyuarat Negeri Johor.

10. Jepun sekat kebebasan bersuara penduduk

11. Akhbar mencurigakan diharamkan oleh Jepun.

12. Pertubuhan pro-Jepun dibenarkan aktif.

13. KMM diharamkan

14. Apabila menerima tekanan tentera Bersekutu, Jepun beri kelonggaran kepada pertubuhan politik untuk bergiat semula seperti KMM.

15. Tanah Melayu dijanjikan kemerdekaan bersama dengan Indonesia.

16. Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS) bertujuan mendapatkan kemerdekaan bersama Indonesia bagi mengukuhkan konsep Melayu Raya yang diperjuangkan oleh KMM.

17. Semangat kebangsaan orang India memerdekakan negara India.

18. Semangat kebangsaan orang Cina anti-Jepun kesan daripada Perang China-Jepun.

19. PKM dapat bantuan daripada pasukan Force 136.

20. PKM menubuhkan MPAJA.

21. MPAJA dikenali Bintang Tiga -melambangkan tiga kaum utama. Sebhgn besar orang Cina.

(b) Ekonomi
1. Rancangan Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya gagal. 2. Ekonomi merosot

3. Gaji pegawai kerajaan dikurangkan.

4. Pengangguran meningkat.

5. Perdagangan antarabangsa terhenti.

6. Kawalan kawasan perairan oleh kapal selam tentera Bersekutu bahan mentah tidak dapat dihantar ke Jepun.

7. Amalan rasuah, sorok barang dan pasaran gelap

8. Mata wang Jepun dicetak tanpa kawalan.

9. Berlakunya inflasi.

10. Mata wang Jepun wang pokok pisang digunakan.

11. Makanan dan ubat-ubatan sukar diperoleh

12. Catuan bekalan makanan.

13. Kad catuan setiap keluarga hanya dibenarkan memiliki dua gantang beras untuk sebulan.

14. Ubi kayu dan keledek menjadi makanan utama.

c) Ciptaan baru
1. Keperitan hidup menjadikan kita lebih kreatif. 2. Ciptaan baru berasaskan bahan tempatan.

3. Contohnya, kasut getah daripada getah keping. Kain dihasilkan daripada benang nanas.

4. Perusahaan tradisional seperti menghasilkan minyak kelapa, gula kelapa & rokok daun digiatkan semula.

5. Ubat-ubatan tradisional jadi penting.

6. Muncul industri baru berasaskan sumber tempatan;

- Kenderaan lori dan kereta berkuasa wap menggunakan arang dicipta. - Bahan api daripada susu getah. - Tayar tanpa tiub daripada getah padat. - Tali kapal daripada sabut kelapa. - Kelambu dan kain daripada benang daun nanas. - Peralatan berasaskan kulit haiwan dan logam

d) Sosial

1. kesengsaraan dan ketakutan.

2. Perintah berkurung dan sekatan perjalanan.

3. Penduduk mencurigai antara satu sama lain kerana bimbang dianggap anti-Jepun

4. Ramai jadi mangsa kekejaman tentera Jepun.

5. Kempeitei menjalankan tugas pengintipan.

6. Seksa dulu kemudian siasat amalan kempeitei.

7. Hukuman dera dan hukuman mati dijalankan.

8. Rakyat dijadikan buruh paksa.

9. Penduduk menjadi buruh paksa bina Jalan Kereta Api Maut di sempadan Thailand-Burma.

10. Wabak penyakit berjangkit.

11. Kebuluran

12. Ubat sukar didapati -bekalan tidak dapat diimport

(14) Rumusan
1. Pendudukan Jepun bawa kesengsaraan. 2. Slogan Jepun sebenarnya muslihat Jepun untuk mencapai hasrat mereka.

BAB 2 : MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU (1) Tamatnya Pemerintahan Jepun di Tanah Melayu
1. TM dikuasai oleh Parti Komunis Malaya (PKM) 2. Pentadbiran Tentera Britishselamatkan keadaan huruhara

3. PTB bercorak ketenteraan

(2) Keganasan PKM 14 hari

1. Jepun meninggalkan TMberlaku kekosongan politik 2. PKM kuasai TM melalui MPAJA selama 14 hari.

3. MPAJA dikenali tentera Bintang Tiga.

4. MPAJA kuasai bandar, balai polis, pejabat kerajaan.

5. MPAJA jatuhkan hukuman sesiapa yang bekerjasama dengan Jepun.

6. Cukai kepala, cukai harta, cukai tanah diperkenalkan.

7. Menculik dan menyeksa yg bersubahat dengan Jepun.

8. Menghukum penduduk yg menganiayai orang Cina semasa pemerintahan Jepun.

9. Merampas harta benda orang kampung

10. Di Batu Pahat, PKM bunuh penghulu yang dianggap bersubahat dengan Jepun.

11. Seorang Pegawai Daerah cuba berunding dengan PKM dibunuh.

12. Di Jelebu, masjid dan surau telah dicemarkan.

13. Di Kg Bakor dan Sg Manik, Perak, rumah.dibakar

14. Berlaku ketegangan kaum kerana kebanyakan anggota PKM terdiri daripada orang Cina.

15. Orang Melayu bangun menentang PKM

16. Berlaku huru hara.

17. Orang Melayu pimpinan Kiai Salleh Karim bergabung tenaga utk serang Cina di Bandar Batu Pahat.

18. Dato Onn Jaafar, Pegawai Daerah Batu Pahat menghalang serangan tersebut.

19. Ketegangan kaum diatasi oleh Pentad Tentera British.

(3) Pentadbiran Tentera British (PTB)

1. Diketuai Ketua Pegawai Hal Ehwal Awam Sir Ralph Hone. 3. Tujuan PTB melaksanakan pentadbiran peralihan sebelum pentadbiran awam diperkenalkan.

4. Antara kejayaan PTB;

- Menghapuskan penguasaan PKM - Memujuk PKM & MPAJA menyerahkan senjata. - Memberhentikan pergaduhan antara kaum - Mewujudkan keamanan - Menegakkan undang-undang. 5. Setelah PTB berjaya mengamankan Tanah Melayu, British melaksanakan pentadbiran Malayan Union.

(4) Malayan Union

1. Diisytiharkan oleh British pada 1 April 1946 2. di Kings House (Carcosa Seri Negara), KL

2. Gabenor pertama Sir Edward Gent.

(a) Tujuan Penubuhan Malayan Union

1. Membentuk bangsa Malayan Union supaya golongan imigran menumpukan kesetiaan

2. Kawal kuasa politik Melayu yang bekerjasama dgn Jepun

3. Jimat perbelanjaan Negeri Selat, Negeri-Melayu Bersekutu & Negeri Melayu Tidak Bersekutu digabungkan

4. Jamin penguasaan British terhadap sumber ekonomi Tanah Melayu (pengeluar bijih timah dan getah)

5. Pastikan sumbangan golongan imigran sebagai sumber tenaga kerja dan pelabur tidak terjejas.

6. Kukuhkan pertahanan British

7. Wujudkan pentadbiran yang cekap dan seragam.

8. Sediakan Tanah Melayu ke arah berkerajaan sendiri.

(b) Ciri-ciri Malayan Union

1. Mengubah status Tanah Melayu dari negeri naungan kepada Tanah Jajahan Mahkota. 2. Pentadbiran bersifat kesatuan.

3. Negeri Melayu Bersekutu, Negeri Melayu Tidak Bersekutu dan dua buah Negeri Selat iaitu negeri Pulau Pinang dan Melaka digabungkan

4. Majlis Eksekutif dan Majlis Undangan Malayan Union dibentuk.

5. Diketuai gabenor British

6. Gabenor dilantik oleh Raja England.

7. Kewarganegaraan sama rata melalui prinsip jus soli.

8. Raja jadi ahli Majlis Melayu -bincang soal agama Islam dan adat istiadat Melayu.

9 Pesuruhanjaya Negeri bagi setiap negeri

10. Parlimen British pemutus undang-undang.

(c) Bentuk pentadbiran Malayan Union

(d) Faktor penentangan terhadap Malayan Union

1. Penghapusan kedaulatan dan kuasa raja-raja Melayu; - Raja Melayu ahli Majlis Raja Melayu tanpa kuasa. - Kehilangan takhta dan maruah sebagai pelindung orang Melayu. - Pungutan zakat di bawah kuasa gabenor British 2. Tamadun orang Melayu terhakis;

- Sistem beraja, Bahasa Melayu & tulisan Jawi terhakis. - Ketuanan Melayu tercabar - Orang Melayu bimbang kehilangan tanah air.

3. Kerakyatan yang terlalu liberal;

- Kerakyatan jus soli ancam status quo orang Melayu sebagai peribumi. - Jumlah orang Melayu menjadi kecil akibat kemasukan golongan imigran 4. Membantah tindakan Sir Harold MacMichael;

- Mengancam menurunkan raja-raja Melayu daripada takhta sekiranya baginda tidak menerima Malayan Union. - Raja Melayu tidak diberikan masa yang cukup untuk berunding dengan Majlis Mesyuarat Negeri atau penasihat baginda seperti yang berlaku kepada Sultan Perak.

(e) Pihak yang menyokong Malayan Union

1. Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM) 2. Angkatan Pemuda Insaf (API),

3. Angkatan Wanita Sedar (AWAS)

4. Barisan Tani Malaya (BATAS)

5. PKMM ditubuhkan oleh PKM di Ipoh, Perak.

6. Presiden pertama ialah Mokhtaruddin Lasso, Ketua Rejimen 10 Melayu, Parti Komunis Malaya.

7. Alasan menyokong Malayan Union:

i. penyatuan sistem pentadbiran di Tanah Melayu ii. pentadbiran baru tidak berasaskan kuasa raja dan pembesar Melayu iii. menyokong kerakyatan terbuka. iv. Penyatuan pentadbiran agama Islam bagi seluruh Tanah Melayu v. Percaya dengan janji British yang akan memberi kemerdekaan 8. Parti Komunis Malaya dan Malayan Democratic Union (MDU) sokong pendirian parti-parti tersebut.

9. MDU parti politik di Singapura.

10. Terdiri daripada golongan berpendidikan Inggeris

11. MDU bersetuju dgn konsep kerakyatan yang terbuka kepada sesiapa sahaja.

12. MDU cadangkan Singapura dimasukkan ke dalam Malayan Union.

13. Golongan imigran sokong Malayan Union atas alasan yang sama.

14. Mereka bergabung dalam All Malayan Council of Joint Action (AMCJA) diketuai oleh Tun Tan Cheng Lock.

(f) Cara penentangan Malayan Union

1. Penentangan Secara Individu; - Dato Onn Jaafar menulis surat kepada Utusan Melayu -seru Melayu adakan kongres dan tubuhkan United Malays Organisation (U.M.O). - Raja-raja Melayu bantah Malayan Union. Sultan Johor hantar surat kpd Setiausaha Tanah Jajahan - dapat sokongan bekas pegawai British yang pernah berkhidmat di TM- Frank Swettentam, R.O. Winstedt, Sir Frederick Weld dan Sir Cecil Clementi Smith menentang cadangan Malayan Union secara terbuka dalam akhbar The Times di London. 2. Penentangan melalui Akhbar;

- menyuarakan bantahan melalui Majlis, Utusan Melayu dan Warta Negara. 3. Langkah kolektif menentang Malayan Union;

- Demonstrasi secara aman bantah cara Sir Harold MacMichael memperoleh tandatangan raja-raja Melayu. - membantah Malayan Union yg menghapuskan kedaulatan negeri Melayu dan kedudukan mereka sebagai anak negeri. - Persatuan Melayu ditubuhkan atau dihidupkan semula.- Persatuan Melayu Terengganu,Persatuan Kebangsaan Melayu Selangor. - Hantar telegram dan surat bantahan ke Pejabat Tanah Jajahan di London. - Kongres Melayu pertama dibentuk :

i. diadakan pada 1 hingga 4 Mac 1946 ii. di Kelab Sultan Sulaiman, Kampung Baru, KL iii. Dihadiri 41 persatuan iv. Sultan Selangor, Sultan Hishamuddin Alam Shah rasmikan kongres menderma $5000. v. Bersetuju tubuhkan United Malays National Organization (UMNO)/Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (PEKEMBAR). vi. Pengerusi pertama -Dato Onn Jaafar. - Kongres Melayu kedua :

i. diadakan pada 30 -31 Mac 1946. ii. bantah pengisytiharaan Malayan Union - Kongres kedua memutuskan tiga perkara ;

i) minta raja-raja Melayu memulaukan majlis perlantikan Sir Edward Gent sebg Gabenor. ii) minta orang Melayu yang dilantik menganggotai sebarang majlis pentadbiran Malayan Union memulaukan perlantikan iii) tuntut orang Melayu berkabung selama tujuh hari dengan melilitkan kain putih pada songkok. - adakan rapat umum semasa lawatan L.D. Gammans dan David Rees Williams di setiap bandar - Peranan kaum wanita; i) Di Batu Pahat, Cikgu Zahara Abdullah berucap menentang Malayan Union. ii) Di Rembau, Halimahton Majid berucap membantah Malayan Union. iii) Datin Puteh Mariah mengetuai Bahagian Wanita Perikatan Melayu Perak dan bergabung tenaga dengan kaum lelaki menyokong kongres Melayu pada tahun 1946 iv) Di Selangor, Persatuan Kaum Ibu Selangor ditubuhkan untuk menentang Malayan Union.

(5) Penubuhan UMNO

1. Keputusan menubuhkan UMNO dibuat dalam Kongres Melayu pertama.

2. UMNO ditubuhkan secara rasmi pada 11 Mei 1946.

3. Yang Dipertua pertama Dato Onn Jaafar.

(a) Tujuan penubuhan UMNO

1. UMNO pada tahun 1946;

- Menentang Malayan Union. - satukan orang Melayu - wujudkan organisasi nasional. - Jaga kepentingan politik & ketuanan Melayu. - Majukan pendidikan orang Melayu. - Melindungi kepentingan orang Melayu - belum menuntut kemerdekaan. 3. UMNO pada tahun 1949;

- Menjalankan fungsi sebuah parti siasah (politik) - mendirikan sebuah kerajaan merdeka. - Majukan orang Melayu - Menjadi pelindung kedaulatan tanah air. - Mula menuntut kemerdekaan.

(b) Perjuangan tokoh UMNO

i) Dato Onn Jaafar:

- pengasas UMNO. - pendidikan di Maktab Melayu K.Kangsar dan di England. - jawatan Pegawai Tadbir Johor. - wartawan terkenal. - Menteri Besar Johor - pulihkan keamanan di Batu Pahat - orang pertama menyeru orang Melayu bersatu - cadangkan menentang Malayan Union. - anjurkan Kongres Melayu - ahli jawatankuasa yang gubal Perlembagaan UMNO ii) Dato Panglima Bukit Gantang:

- Setiausaha Agung UMNO yang pertama. - Nama sebenar Abdul Wahab bin Abdul Aziz. - pendidikan di Anderson School, Ipoh, dan Inner Temple, England. - Tubuhkan Perikatan Melayu Perak dan menyokong Kongres Melayu - Ketua Bahagian UMNO Perak.

iii) Dato Nik Ahmad Kamil:

- Ahli J/kuasa UMNO Pusat dan Ketua UMNO Kelantan. - Pendidikan di Sekolah Majlis Agama Islam, Kota Bharu dan Maktab Melayu Kuala Kangsar, - melanjutkan pelajaran ke Lincolns Inn, London, England - jadi seorang peguam - jadi Setiausaha Kerajaan Negeri sebelum menjadi Menteri Besar Kelantan. iv) Zainal Abidin bin Ahmad;

- intelektual Melayu yang terlibat dalam Kongres Melayu. - uruskan persidangan kongres. - cadangkan menambahkan kebangsaan ke dalam United Malays Organization. United Malays Organization menjadi United Malays National Organization (UMNO)

(c) Perkembangan UMNO

2. perjuangkan perpaduan orang Melayu

1. Majukan orang Melayu dalam politik, ekonomi, sosial dan pendidikan.

3. perjuangan UMNO direstui oleh sultan dan raja-raja Melayu.

4. Kerjasama antara sultan dan raja-raja dengan rakyat

5. Perjuangan UMNO;

- satupadukan orang Melayu - Menumbangkan Malayan Union - hapuskan semangat kenegerian - wujudkan parti politik bercorak kebangsaan - Memperjuangkan ketuanan Melayu - Majukan pendidikan orang Melayu - Mengusahakan kemajuan ekonomi dan kebajikan orang Melayu

(d) Lambang-lambang UMNO

1. Logo UMNO mengandungi tulisan Jawi iaitu PEKEMBAR.

2. Cogan kata UMNO, Hidup Melayu dicipta oleh Dato Onn Jaafar

3. Cogan kata UMNO Hidup Melayu ditukar kepada Merdeka atas cadangan wakil Pemuda Bahagian UMNO Batu Pahat iaitu Syeikh Gharieb Raub.

4. Pemilihan bendera UMNO diputuskan dalam persidangan dalam persidangan UMNO di Ipoh, Perak

5. Bendera UMNO dicadangkan oleh Ikatan Setia Kampung Baru, Kuala Lumpur.

i. Warna bendera UMNO - merah keberanian, - putih kesucian dan keikhlasan - kuning dalam bulatan lambang raja ii. Keris hijau lambang agama Islam. iii. Keris melambangkan tamadun Melayu. 6. Bendera UMNO dikibarkan buat kali pertama pada Mesyuarat Agung UMNO di Pulau Pinang.

(6) Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948

1. Persekutuan Tanah Melayu 1 Februari 1948 menggantikan Malayan Union. 2. Pertemuan raja-raja Melayu dengan British di Kuala Kangsar

3. Rundingan British dengan UMNO di P.Pinang

4. Ketegasan raja-raja Melayu dan UMNO menolak Malayan Union menyebabkan British mengadakan rundingan rasmi

5. Serahan memorandum menyatakan bantahan terhadap Malayan Union secara rasmi kepada British.

6. Jawatankuasa Eksekutif ditubuhkan dianggotai oleh pegawai kanan British, wakil raja Melayu dan wakil UMNO.

7. Perbincangan di Kings House, Kuala Lumpur.

8. Beberapa tuntutan dikemukakan;

- sebuah persekutuan bagi seluruh Semenanjung Tanah Melayu. - menolak kerakyatan jus soli. - taraf negeri naungan bg negeri Melayu dipulihkan semula. - Desak raja-raja Melayu menjadi ketua negeri Melayu. 9. British bersetuju membentuk Persekutuan Tanah Melayu kerana tidak mahu orang Melayu menentang British secara kekerasan.

10. British tidak mahu Parti Komunis Malaya mempengaruhi orang Melayu.

11. Sikap sederhana orang Melayu bekerjasama dengan British dan sikap para pemimpin parti UMNO yang menggunakan rundingan pengaruhi dasar kerajaan British.

12. British menjalankan dasar dekolonisasi yang digalakkan oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu.

13. Rundingan British dgn raja Melayu dan UMNO berakhir dgn Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

(a) Ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

- Konsep Raja Berperlembagaan. - Majlis Raja-Raja Melayu menggantikan Majlis Melayu.

- Perlindungan istimewa kepada orang Melayu

- Syarat kerakyatan diperketatkan.

- Gabungan 11 buah negeri

- Pesuruhjaya Tinggi British Ketua Persekutuan. Dibantu oleh Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan.

(b) Perbezaan pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu dengan Malayan Union

1. Ketua pentadbiran; - Persekutuan Tanah Melayu Pesuruhjaya Tinggi British dan Majlis Raja-Raja Melayu - Malayan Union Gabenor British. 2. Kuasa di peringkat pusat;

- Majlis Mesyuarat Eksekutif, Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan dan Majlis Raja-Raja Melayu mempunyai kuasa di peringkat pusat dalam Persekutuan Tanah Melayu. - Peringkat pusat Malayan Union ialah Parlimen British. 3. Kuasa di peringkat negeri;

- Sultan, Menteri Besar dan Majlis Mesyuarat Negeri mempunyai kuasa di peringkat negeri dalam pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu. - Kuasa di peringkat negeri Malayan Union ialah Pesuruhjaya Negeri-Negeri dan Majlis Mesyuarat Negeri. 4. Ketua agama Islam dan adat istiadat Melayu;

- Persekutuan Tanah Melayu ialah Sultan negeri - Malayan Union ialah Gabenor British. 5. Bahasa pentadbiran;

- Persekutuan Tanah Melayu bahasa Melayu dan bahasa Inggeris - Malayan Union bahasa Inggeris.

(c) Perbezaan kerakyatan Persekutuan Tanah Melayu dengan Malayan Union.

1. Secara kuat kuasa undang-undang ;

i) Persekutuan Tanah Melayu: - Jus soli hanya terbuka kepada Rakyat raja dan Rakyat British. - Pemohon lahir di luar negeri tetapi bapanya adalah rakyat raja atau rakyat British. ii) Malayan Union: - Jus soli bagi mereka yang lahir di Malayan Union, Singapura dan tanah jajahan British yang lain.

2. Secara permohonan;

i) Persekutuan Tanah Melayu: - Pemohon berusia 21 tahun, tidak ada rekod jenayah serta bersetuju taat setia kepada Persekutuan Tanah Melayu. - telah tinggal selama lapan daripada 12 tahun di Tanah Melayu serta boleh bertutur bahasa Melayu atau bahasa Inggeris. ii) Malayan Union: - Pemohon tinggal selama lima daripada tujuh tahun dari tarikh permohonan. - Anak angkat pemohon rakyat Malayan Union.

(7) Rumusan

1. Perpaduan Melayu membolehkan mereka menolak Malayan Union.

2. Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu mengembalikan semula status quo orang Melayu.

3. Peranan pemimpin berkaliber penting untuk mendukung perjuangan bangsa.

4. Kita harus berganding bahu untuk memajukan diri dan mempertahan kedaulatan bangsa dan negara.

BAB 3 : ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN DARURAT

(1) Pengusupan dan Kegiatan Pengganas Komunis

1. Komunisme diasaskan oleh Karl Marx 2. Komunisme memperjuangkan;

i. masyarakat tanpa kelas, ii. memiliknegarakan tanah dan perindustrian.

3. Communist International (Comintern) atau Pertubuhan Komunis Antarabangsa menyebarkan ideologi komunis ke seluruh dunia.

(a) Cara penyusupan Komunis

1. melalui Parti Kuomintang (KMT) dan Parti Komunis Nanyang. 2. sebarkan dakyah komunis di kalangan orang Cina melalui kesatuan sekerja, persatuan, kelas malam dan penerbitan.

3. Di kalangan orang Melayu, fahaman komunis disebarkan melalui Parti Komunis Indonesia (PKI)

4. Orang Melayu tidak tertarik dgn komunis kerana bertentangan dgn agama Islam dan adat resam.

5. Komunis tidak mengakui kewujudan Tuhan.

6. Komunis guna kekerasan dan kezaliman.

(b) Penubuhan Parti Komunis Malaya (PKM)

1. Tahun 1930, PKM ditubuhkan. 2. PKM melatih ramai kader dan menyusup ke dalam kesatuan sekerja.

3. Cuba bertapak di Sarawak tetapi gagal.

4. Antara kegiatan PKM;

i. pengaruhi pekerja limbungan kapal, pekerja kereta api, pelombong bijih timah, pekerja ladang dan kilang. ii. galakkan kegiatan sabotaj, mogok dan tunjuk perasaan membantah kenaikan cukai. iii. lancarkan mogok dan sabotaj bagi melumpuhkan ekonomi British di Tanah Melayu.

5. Mogok di lombong arang batu di Batu Arang, Selangor.

6. Pemimpin terlibat dgn mogok dihantar pulang ke China.

7. Pemimpin PKM ditahan.

8. PKM menawarkan kerjasama kepada British untuk menentang Jepun.

9. Anggota PKM dilatih dalam taktik perang gerila di Sekolah Latihan Khas 101 di Singapura.

10. PKM bentuk Malayan Peoples Anti-Japanese Army (MPAJA)

11. British bekalkan senjata kepada pasukan tersebut melalui Force 136.

12. Selepas perang tamat, British meminta MPAJA dibubarkan dan serahkan semula senjata

13. MPAJA enggan dan menyembunyikan sebahagian daripada senjata

14. Setiap anggota MPAJA yang menyerahkan senjata dibayar sebanyak $350.00 serta menerima satu beg beras daripada pihak British.

15. PKM menyusup dalam kesatuan sekerja

16. PKM terlibat secara aktif dalam kegiatan politik.

(c) Keganasan komunis

1. PKM hadiri Persidangan Pemuda Komunis Asia diadakan di Calcutta, India. 2. Persidangan galakkan parti komunis adakan pemberontakan bersenjata bagi mencapai matlamat

3. PKM menubuhkan unit gerila Malayan Races Liberation Army (MRLA).

4. PKM mulakan pemberontakan dengan menyerang ladang dan lombong milik syarikat Eropah.

(2) Langkah Membanteras Ancaman Komunis (a) Pengisytiharan darurat

1. Komunis bunuh tiga orang pengurus ladang berbangsa Eropah di Sungai Siput, Perak. 2. Pesuruhjaya Tinggi British, Sir Edward Gent isytiharkan darurat di seluruh Tanah Melayu.

3. British kuatkuasakan Undang-undang Darurat 1948 (boleh menahan sesiapa sahaja yang disyaki terlibat dalam komunis dan membenarkan pasukan keselamatan menggeledah rumah kediaman)

(b) Pengharaman Parti Komunis Malaya atau parti berhaluan kiri

1. Parti Komunis Malaya diharamkan 2. Pengharaman parti politik berfahaman kiri yang memperjuangkan kemerdekaan seperti Angkatan Wanita Sedar (AWAS), Ikatan Pemuda Tanah Air Melayu (PETA), Pemuda Radikal Melayu (PKMM) dan Hisbul Muslimin.

(c) Memperbesarkan pasukan keselamatan

1. Memperbesarkan pasukan tentera dan polis. 2. Pasukan polis disusun semula dan diperbesarkan

3. Bawa masuk askar dari negara Komanwel (Australia, New Zealand, Afrika Timur dan Fiji)

4. Tubuhkan pasukan Home Guard di peringkat kampung

5. Penubuhan pasukan Home Guard meniupkan semangat mempertahankan negara.

6. Mata-mata Khas Melayu (Special Constables) dilatih dan dihantar mengawal ladang dan kawasan lombong yang terpencil.

7. Pasukan keselamatan mengebom dan melakukan serangan hendap dengan bantuan Tentera Udara British.

(d) Rancangan Briggs

1. Dilancarkan oleh Sir Henry Gurney tahun 1950. 2. Leftenan Jeneral Sir Harold Rowdon Briggs menjadi Pengarah Operasi.

3. Penempatan semula penduduk di kawasan pinggir hutan ke kawasan penempatan baru.

4. Penempatan semula digelar kampung baru.

5. Bertujuan menyekat bekalan makanan, wang, maklumat dan ubat-ubatan kepada pihak komunis.

6. Melumpuhkan gerakan Min Yuen.

7. Setinggan Cina dipindahkan ke kampung baru

8. Kampung baru dilengkapi dengan kemudahan asas

9. Kampung baru dipagari dengan kawat berduri dan dikawal oleh Special Constable (SC).

10. Di kampung baru, setiap ketua keluarga diberi kad catuan makanan

11. Melaksanakan program Gerakan Kelaparan. bagi memastikan komunis tidak mendapat sebarang makanan, senjata, maklumat dan ubat-ubatan.

12. Briggs menyokong penubuhan Malayan Chinese Association (MCA)

13. MCA menjalankan kutipan derma melalui jualan loteri kebajikan. Kutipan jualan didermakan kepada penduduk setinggan Cina.

14. Sekatan jalan raya diadakan utk cegah makanan, ubat & maklumat sampai ke tangan komunis.

15. Sistem pendaftaran kebangsaan bagi mengawal pergerakan penduduk.

16. Setiap penduduk berumur 12 tahun atau lebih diberi kad pengenalan membezakannya dengan pengganas komunis.

17. Rancangan Briggs melumpuhkan rangkaian gerakan PKM.

18. Mesyuarat Jawatankuasa Pusat di Pahang, PKM mengambil keputusan untuk mengurangkan kekejaman dan berundur ke selatan Thailand.

(e) Perang Saraf

1. Menghapuskan pengganas komunis melalui kempen memenangi hati dan fikiran. 2. Memujuk rakyat berbilang kaum supaya bersatu

3. Sir Henry Gurney mati dibunuh dalam satu serangan hendap ketika perjalanan ke Bukit Fraser.

4. Sir Gerald Templer dilantik menjadi Pesuruhjaya Tinggi British dan Pengarah Gerakan bagi menggantikan Sir Henry Gurney.

5. Sedari kekerasan dan senjata tidak akan berjaya menghapuskan pengaruh komunis.

6. Kempen Bulan Penduduk Tanah Melayu Menentang Komunis

7. Membawa sepanduk mengutuk keganasan komunis.

8. Risalah menentang komunis diedarkan.

9. Timbulkan kebencian terhadap komunis.

10. Rela hati tawarkan diri menyertai pasukan keselamatan dan polis

11. Perkenalkan konsep kawasan hitam dan putih;

- Kawasan hitam ialah kegiatan pengganas komunis yang aktif dan dikenakan perintah berkurung. - Kawasan putih ialah kawasan yang telah diisytiharkan bebas daripada ancaman komunis. 12. Bagi menarik sokongan orang Cina, Templer melonggarkan syarat kewarganegaraan.

13. Menaikkan jumlah hadiah kepada penduduk yang dapat menangkap atau memberi maklumat tentang gerila komunis.

14. Langkah kerajaan menentang komunis diuar-uarkan oleh sultan dan menteri besar setiap negeri.

15. Sultan Pahang ingatkan rakyat jangan terpedaya dengan janji komunis.

16. komunis dianggap pengkhianat negara.

17. Menteri Besar Pahang ingatkan orang ramai supaya tidak melupakan kekejaman komunis

18. Dato Onn Jaafar menyeru rakyat membantu kerajaan menghapuskan komunis

19. Kerajaan menimbulkan kebencian rakyat terhadap komunis

20. Kerajaan kuatkuasakan peraturan catuan bekalan makanan.

21. Pengganas komunis terpaksa bercucuk tanam

22. Pasukan keselamatan menyembur racun ke kawasan tanaman tersebut.

(f) Pengampunan beramai-ramai

1. Kerajaan menawarkan pengampunan bagi menggalakkan pengganas komunis menyerah diri. 2. Risalah dan pas pengampunan diedarkan dalam bahasa Cina, Melayu dan Tamil.

(g) Pertemuan Baling

1. Parti Perikatan kemukakan manifesto menjanjikan kemerdekaan segera serta menamatkan darurat. 2. Tunku Abdul Rahman membuat rundingan dengan komunis

3. Chin Peng menulis sepucuk surat kepada Tunku Abdul Rahman untuk mengadakan rundingan.

4. Pada 28 dan 29 Disember 1955, pertemuan di Baling, Kedah.

5. Tunku Abdul Rahman meminta Chin Peng membubarkan PKM, meletak senjata dan menyerah diri.

6. Chin Peng mengenakan syarat iaitu PKM akan meletakkan senjata dan menyerah diri sekiranya kerajaan bersetuju mengakui PKM sebagai sebuah parti politik yang sah.

7. Pertemuan gagal Tunku enggan bertolak ansur dengan syarat Chin Peng.

8. Tanah Melayu capai kemerdekaan semasa undang-undang darurat belum ditamatkan.

9 Dengan kemerdekaan Tanah Melayu, pengaruh komunis semakin lemah.

10. Darurat tamat pada 31 Julai 1960.

(3) Kesan Darurat a) Politik

1. Kuatkuasakan Undang-undang Darurat 2. Bendung gerakan kebangsaan berhaluan kiri.

3. Longgarkan syarat kerakyatan kepada orang bukan Melayu supaya tidak memihak komunis.

4. Percepat langkah taraf berkerajaan sendiri

5. Sebelum Pertemuan Baling, British janji menyegerakan pemberian kemerdekaan

6. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA) menarik minat orang Cina melibatkan diri dalam pertubuhan politik berhaluan kanan.

7. Mengikis pandangan negatif yang menganggap semua orang Cina adalah pengganas komunis.

b) Ekonomi
1. Kemusnahan sistem perhubungan, jentera melombong, kemudahan awam dan gangguan terhadap buruh ladang menjejaskan pengeluaran sumber ekonomi negara.

2. Wang banyak digunakan untuk memperbesar pasukan keselamatan, menambah bilangan polis dan Home Guard.

3. Kerajaan kurang memberi tumpuan untuk membangunkan kawasan luar bandar.

4. Kerajaan kurang memberi perhatian untuk meningkatkan taraf hidup rakyat kerana menumpukan pembangunan di perkampungan baru.

c) Sosial
1. Ramai anggota pasukan keselamatan, pengganas komunis dan orang awam terkorban. 2. Membawa kesengsaraan

3. Penduduk menghadapi kesukaran untuk

BAB 4 : KERJASAMA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN

(1) Jawatankuasa Hubungan antara Kaum(CLC)

1. Peringkat awal, dianggotai kaum Melayu dan Cina. 2. Melayu diwakili UMNO diketuai Dato Onn Jaafar

3. Cina diwakili MCA- diketuai Tun Tan Cheng Lock.

4. Ogos 1949, CLC turut dianggotai wakil dari kaum India, Ceylon, Serani dan Eropah.

5. Pengerusi CLC Dato E.E.C. Thuraisingam.

6. Penasihat Sir Malcolm MacDonald.

7. Perundingan selama hampir dua tahun.

8. Kompromi antara UMNO dan CLC;

i. Kelonggaran syarat kerakyatan Persekutuan. ii. Bantuan ekonomi dan pelajaran kpd org Melayu. iii. Pilihan raya akan diadakan pada masa yang sesuai di peringkat Majlis Bandaran, Negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan. iv. Pendidikan yang mewajibkan penggunaan bahasa Melayu & Inggeris sebg bahasa pengantar.

(2) Usaha parti politik mewujudkan perpaduan kaum

1. IMP dan Parti Negara. Menteri Besar, British dan Parti Negara adakan Konferensi Nasional- usaha lahirkan kerjasama politik.

2. UMNO, MCA & MIC tubuhkan Parti Perikatan.

3. PAS bekerjasama dgn UMNO dalam Konvensi Nasional.

4. Konferensi Nasional dan Konvensi Nasional mencari jalan merealisasikan perpaduan kaum.

(3) Parti politik berusaha wujudkan perpaduan kaum

1. UMNO (1946) : Pimpinan Dato Onn Jaafar;

i. Membuka keahlian UMNO kpd bukan Melayu ii. Longgarkan syarat kerakyatan iii Cadangkan Sistem Ahli Pimpinan Tunku Abdul Rahman;

- Tubuhkan Parti Perikatan. 2. MIC (1946)- Pimpinan K.L. Devaser;

i. Sokong perjuangan Dato; Onn Jaafar dan IMP tentang kerjasama kaum dalam sebuah parti. ii. anggotai Parti Perikatan pada tahun 1955. 3. MCA (1949)- Pimpinan Tun Tan Cheng Lock;

i. Sokong perjuangan Dato Onn Jaafar dan IMP tentang kerjasama kaum dalam sebuah parti. ii. Sokong Tunku Abdul Rahman membentuk Parti Perikatan. 4. IMP (1951)- Pimpinan Dato Onn Jaafar;

i. Tegakkan konsep kerjasama kaum dlm satu parti. ii. Membuka keahlian kepada semua kaum. 5. PAS (1951) Pimpinan Haji Ahmad Fuad;

i. buka keahlian parti kepada semua orang Islam ii. Sertai Konvensi Nasional tajaan UMNO 6. Parti Negara (1954) Pimpinan Dato Onn Jaafar;

i. Terbuka kepada semua kaum. ii. Menerima kerakyatan jus soli dengan syarat ibu atau bapa menjadi warganegara Tanah Melayu. iii. Dukung konsep kerjasama kaum dalam satu parti.

(4) Pendidikan alat perpaduan

1. Sebelum merdeka, 5 jenis sekolah agama Islam, vernakular Melayu, Cina, Tamil & aliran Inggeris.

(i) Sekolah Vernakular Melayu;

a. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. b. Dibiayai oleh British. c. Sekolah rendah. d. Dibina di kawasan luar Bandar. e. Persekitaran balajar yang daif. f. Tidak berpeluang menjawat jawatan tinggi. g. Berpeluang melanjutkan pelajaran ke Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI). (ii) Sekolah Agama Islam;

a. sekolah pondok, madrasah, sekolah agama rakyat dan sekolah agama. b. Bahasa Melayu atau Arab- bahasa pengantar. c. Dibiayai sendiri. d. Bebas kawalan British. e. Pengajian sekolah rendah dan menengah. f. Melanjut pelajaran ke Indonesia, Mesir dan India. (iii). Sekolah Inggeris;

a. Bahasa pengantar bahasa Inggeris. b. Diambil alih oleh British kerana keperluan tenaga pekerja rendah di sektor kerajaan dan swasta. c. Didirikan di bandar sahaja. d. Melanjutkan pelajaran ke peringkat kolej dan universiti dalam dan luar negara. e. Berpeluang menjawat jawatan tinggi. f. Dipandang tinggi oleh masyarakat (iv) Sekolah Tamil;

a. Ditubuhkan oleh pihak estet b. Sukatan pelajaran berorientasikan negara India.

c. Guru dari India. d. Pengajian hanya di peringkat sekolah rendah e. Kurang mendapat sambutan kerana ibu bapa lebih suka anak mereka membantu bekerja di ladang. f. Tidak mempunyai peluang mendapat pekerjaan bergaji lumayan. (v) Sekolah Cina

a. Ditubuhkan oleh persendirian dan parti politik. b. Sukatan pelajaran, guru dan buku teks dari China. c. Mengekalkan identiti kecinaan d. Berkembang pesat sebagai institusi ilmu, budaya dan bahasa Cina e. Mendapat sokongan masyarakat Cina. 2. Perbezaan politik, ekonomi, sosial halang perpaduan.

3. Semangat bersatu padu kaum tidak dapat dilahirkan.

4. Bagi membentuk perpaduan beberapa laporan pelajaran dikeluarkan.

5. Sistem Pendidikan Kebangsaan tekankan keseragaman sukatan pelajaran dan bahasa kebangsaan yang sama.

(5) Cadangan Laporan Pelajaran Tanah Melayu

i. Laporan Barnes 1951; a. Sekolah rendah diwajibkan. b. Sekolah rendah guna bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar c. Sekolah menengah guna bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar. ii. Laporan Fenn-Wu 1951;

a. Menolak sistem pendidikan Laporan Barnes b. Mahu terus kekalkan sistem vernakular Cina.

iii) Ordinan Pelajaran 1952;

a. Sekolah rendah adalah wajib. b. Sekolah rendah guna bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. c. Sekolah menengah guna bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar. iv) Laporan Razak 1956;

a. Sistem sekolah umum b. Bahasa Melayu bahasa pengantar bagi sekolah rendah dan menengah. c. Sekolah jenis umum guna bahasa Cina, bahasa Tamil dan bahasa Inggeris sebg bahasa pengantar. d. Pendidikan rendah wajib. e. Bahasa ibunda di ajar jika terdapat 15 orang pelajar yang memohon. f. Sukatan pelajaran, sistem peperiksaan, latihan perguruan dan sistem nazir yang sama.

(6) Sistem ahli

1. diperkenalkan 1951

2. Melatih orang Melayu dan kaum lain dalam pentadbiran

3. Idea dicetuskan oleh Dato Onn Jaatar

4. Ciri-ciri Sistem Ahli:

i. sistem kabinet bayangan ii. Anggotanya dikenali sebagai Ahli iii. Pelantikan dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan persetujuan Majlis Raja-Raja Melayu. iv. Ahli di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British. v. Terdiri 9 orang iaitu 5 orang penduduk Tanah Melayu dan empat orang pegawai British. vi. Daripada 5 orang penduduk Tanah Melayu, tiga orang Melayu, seorang Cina dan seorang India. 6. Antara anggota Sistem Ahli;

i. Dato Onn Jaafar Ahli Hal Ehwal Dlm Negeri ii. Dato Mahmud Mat Ahli Tanah, Perlombongan dan Perhubungan iii. Tunku Yaakob Almarhum Sultan Abdul Hamid Halim Shah Ahli Pertanian dan Perhutanan iv. Dato E.E.C.Thuraisingam Ahli Pelajaran v. Dr. Lee Tiang Keng Ahli Kesihatan

(7) Kelonggaran syarat kerakyatan Persekutuan

1. Syarat kerakyatan kepada imigran dilonggarkan agar mencurahkan taat setia 2. Kelonggaran bermatlamat mengelakkan golongan imigran daripada terpengaruh dengan Parti Komunis

3. Kelonggaran Kerakyatan di peringkat Persekutuan;

i) Secara Kuat Kuasa Undang-undang;

Seseorang rakyat raja di mana-mana negeri Melayu:

Seseorang warganegara British dan koloni-koloninya yang lahir di Negeri-Negeri Selat. ii) Secara Permohonan:

Seseorang warganegara British dan koloni-koloninya yang berumur 18 tahun, berkelakuan baik & angkat sumpah taat setia kpd Persekutuan. iii) Secara Naturalisasi;

(Kerakyatan diberikan oleh Pesuruhjaya Tinggi British)

Seseorang warganegara British dan koloni-koloninya yang menetap di negeri ini selama 10 tahun daripada 12 tahun secara berturut-turut. 4. Di peringkat negeri, kelonggaran syarat kerakyatan dibuat dan dinamakan Kerakyatan Negeri 1951.

Syarat Kerakyatan Negeri 1951

i) Secara Kuat Kuasa Undang-undang:

Orang Asli di negeri-negeri Melayu. Melayu yang dilahirkan di negeri Melayu. Bukan Melayu yang dilahirkan di negeri itu dan salah seorang daripada ibu bapa dilahirkan di Persekutuan Tanah Melayu. ii) Secara Permohonan:

Mencapai umur 21 tahun, dilahirkan di negeri itu, berkelakuan baik, mengangkat sumpah setia kepada Raja & lepaskan kewarganegaraan asal. 5. Dengan kelonggaran, rakyat bukan sahaja terdiri daripada orang Melayu dan orang Asli tetapi juga golongan imigran.

6. Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) ditubuhkan.

7 RIDA digantikan dengan nama Majlis Amanah Rakyat (MARA )

9 RIDA meningkatkan taraf sosioekonomi Melayu.

10 Penubuhan RIDA satu cara memujuk orang Melayu supaya bersetuju dengan kelonggaran kerakyatan Persekutuan dan Kerakyatan Negeri 1951.

(8) Pembentukan Parti Perikatan

1. Parti perikatan pelbagai kaum wujudkan kerjasama. 2. Penubuhan Parti Perikatan melahirkan perpaduan

3. Parti Perikatan dibentuk secara berperingkat.

4. British menyokong kerjasama antara parti suasana politik yang stabil dan kepentingan ekonominya di Persekutuan Tanah Melayu terjamin.

5. Peringkat penubuhan Parti Perikatan;

Pakatan UMNO Kuala Lumpur dgn MCA Selangor dlm pilihan raya Bandaran KL Memenangi 9 daripada 12 kerusi Kemasukan MIC dalam Parti Perikatan. Parti Perikatan sertai pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan. Parti Perikatan memenangi 51 daripada 52 kerusi 6. Kepentingan kerjasama antara kaum satu pakatan politik yang murni melahirkan perpaduan kaum menjadi senjata untuk menolak pengaruh komunis di kalangan penduduk Tanah Melayu melemahkan pengaruh Parti Komunis Malaya.

(9) Pilihan Raya Majlis Bandaran

1. Ahli Majlis Bandaran dipilih melalui pilihan raya oleh penduduk bandar berkenaan. 2. Pilihan raya Majlis Bandaran pertama diadakan pada tahun 1951 di George Town, Pulau Pinang Parti Radikal dianggotai pelbagai kaum memenangi 6 drp 9 kerusi yg dipertandingkan.

3. Pilihan Raya Majlis Bandaran Kuala Lumpur Februari 1952 UMNO & MCA jalinkan kerjasama bagi menghadapi pilihan raya tersebut. Dato Yahya Razak, Pengerusi Jawatankuasa Pilihan Raya Bahagian UMNO Kuala Lumpur bekerjasama dengan Tun H.S. Lee, Pengerusi MCA Selangor. UMNO-MCA mendapat 9 drp 12 kerusi

4. UMNO-MCA memenangi 26 daripada 37 kerusi Majlis Bandaran yang dipertandingkan.

5. Kemenangan mendorong kerjasama UMNO-MCA di peringkat pusat sehingga melahirkan Perikatan UMNOMCA pada tahun 1954.

6. Pilihan raya Majlis Bandaran asas memilih pemimpin dan kerajaan

(10) Pilihan Raya Negeri

1. bermula tahun 1954 2. menentukan kerajaan yang bakal memerintah.

3 Perikatan UMNO-MCA memenangi 226 daripada 268 kerusi negeri yang dipertandingkan.

3. Kemenangan menunjukkan penerimaan orang ramai terhadap kerjasama antara kaum

(11) Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan

1. British menubuhkan Jawatankuasa Pilihan Raya 2. Dianggotai pegawai kanan British & wakil parti politik.

3. Peruntukan anggota Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 100 kerusi.

4. 52 kerusi dipilih melalui pilihan raya

5. 48 ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British.

5. Parti Perikatan menuntut tiga per lima ahlinya dipilih.

6. Tunku Abdul Rahman ke London untuk memohon mendapatkan kerusi pilihan raya yang lebih, tetapi usaha beliau itu gagal.

7. Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) Tahun 1955

8. Manifesto Parti Perikatan dalam Pilihan Raya MPP;

Mencapai kemerdekaan tempoh empat tahun. Mewajibkan pendidikan rendah. Melindungi hak raja Melayu sebagai Raja Berperlembagaan. Menamatkan darurat.

(12) Keputusan Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan tahun 1955.

1. Parti Perikatan memenangi 51 daripada 52 kerusi 2. Parti Islam Se-Malaya memenangi 1 kerusi .

Menjadikan perkhidmatan awam bercorak tempatan.

3. Faktor kemenangan Parti Perikatan;

Sikap tolak ansur parti-parti dalam perikatan Kebijaksanaan pemimpin parti Kesanggupan setiap kaum untuk berkongsi kuasa Kesepakatan menolak pengaruh Parti Komunis Semangat mencapai kemerdekaan Manifesto pilihan raya diterima umum. 4. Parti Perikatan amalkan dasar bermuafakat dan berkongsi kuasa

5. Sikap hormat-menghormati, bertoleransi dan bertimbang rasa menjadi amalan penting.

BAB 5 : KEMERDEKAAN NEGARA (1) Rombongan Merdeka

a) Usaha Mendapatkan Kemerdekaan
1. Dilakukan oleh Parti Perikatan. 2. Tunku Abdul Rahman berunding dgn raja-raja Melayu dan British

3. Adakan mesyuarat rasmi dgn kerajaan British.

4. Rombongan Merdeka dibentuk

5. Terdiri wakil raja Melayu & 4 wakil Parti Perikatan.

Wakil Parti Perikatan;

Tunku Abdul Rahman (ketua) Tun Dr. Ismail Tun H.S. Lee Tun Abdul Razak Hussein Wakil raja-raja Melayu;

Dato Panglima Bukit Gantang Abdul Aziz Othman Dato Mohd Seth

b) Perjanjian London
1. Rundingan di London 2. Dipengerusikan Lord Lennox-Boyd

Dato Nik Ahmed Kamil

3. Perjanjian London ditandatangani;

i. Tarikh kemerdekaan ditetapkan 31 Ogos 1957. ii. Suruhanjaya bebas gubal Perlembagaan iii. Parti Perikatan tidak akan ambil alih perniagaan British atau kepentingan Barat diTM iv. Perjanjian pertahanan dgn British akan ditandatangani bagi menjaga keselamatan dan kepentingan ekonomi British di Tanah Melayu. v. Konsep Raja Berperlembagaan dikekalkan. vi. Kuasa pusat dibahagikan dgn kuasa negeri diteruskan.

c) Kembalinya Rombongan

1. Rombongan Merdeka kembali ke Tanah Melayu

2. Disambut diPadang Merdeka, Bandar Hilir, Melaka.

3. Tarikh merdeka diisytiharkan oleh T Abdul Rahman

(2) Suruhanjaya Reid

1. dibentuk Mac 1956 2. Menyusun perlembagan Persekutuan Tanah Melayu.

3. Dipengerusikan oleh Lord William Reid.

4. Ahli Suruhanjaya Reid yang lain;

i. Sir Ivor Jennings (England) ii. Sir William Mckell (bekas Gabenor Jeneral AT) iii. Tuan B.Malik (Hakim Mahkamah Tinggi India) iv. Tuan Abdul Hamid (Pakistan) 5. Tugas Suruhanjaya Reid;

i. Rangka perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu yang akan merdeka. ii. Tentukan kuasa kerajaan pusat dan negeri. iii. Jamin kedudukan khas raja-raja Melayu. iv. Wujudkan bangsa Persekutuan Tanah Melayu.

6. menerima memorandum daripada pelbagai pihak termasuklah raja-raja Melayu.

7. S/jaya Reid keluarkan draf untuk dibahaskan

8. Beberapa cadangan asal dipinda

9. Perkara dipersetujui;

i. Sebuah negara persekutuan dibentuk ii. Pembahagian kuasa pusat dan negeri. iii. Kerakyatan jus soli kepada yang lahir di TM iv. Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan v. Institusi raja Melayu dan konsep Raja Berpelembagaan dikekalkan. vi. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. vii. bahasa Cina dan Tamil bahasa pengantar di sekolah masing-masing. viii. Agama Islam agama rasmi Persekutuan. ix. Agama lain boleh terus diamalkan. 10. Semua perkara dipersetujui berdasarkan semangat tolak ansur dan permuafakatan antara kaum.

11 Persetujuan membolehkan pembentukan kerajaan demokrasi dengan konsep Raja Berperlembagaan.

12. Cadangan Reid diterima oleh Parlimen British.

13. Draf Perlembagaan Merdeka dibentangkan untuk diluluskan oleh Majlis Perundangan Persekutuan.

14. 15 Ogos 1957, upacara tandatangani Perjanjian Merdeka diadakan ant raja Melayu British di KL

(3) Perlembagaan Merdeka

1. Fasal penting;

i. Kerajaan persekutuan dibentuk dengan nama Persekutuan Tanah Melayu. ii. Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara. iii. Parlimen Dewan Rakyat dan Dewan Negara.

iv. Perdana Menteri ketua pentadbiran negara v. Perdana Menteri dibantu oleh kabinet. vi. Agama Islam agama rasmi vii. Bahasa Melayu bahasa kebangsaan. viii. Kerakyatan terbuka ix. Kerakyatan secara permohonan dengan syarat tertentu diberi pertimbangan. x. Kedudukan istimewa orang Melayu diteruskan 2. Kepentingan perlembagaan merdeka;

i. hak mutlak kpd penduduk utk terajui negara ii. Melahirkan sebuah masyarakat bersatu padu.

(4) Pemasyhuran Kemerdekaan a) Peristiwa pemasyhuran kemerdekaan

1. pukul 12.00 tgh malam 30 Ogos 1957, di hadapan Padang Kelab Selangor, Kuala Lumpur, bendera UNION Jack diturunkan.

2. Bendera PTM dinaikkan oleh pemuda UMNO.

3. 31 Ogos 1957, pemasyhuran kemerdekaan di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur.

4. Wakil Ratu Elizabeth, Duke of Wellington, serahkan dokumen perisytiharan kemerdekaan kepada Yang di-Pertuan Agong

5. Tunku Abdul Rahman baca perisytiharan

6. Tunku melaungkan MERDEKA! tujuh kali.

b) Kandungan pemasyhuran kemerdekaan

1. Dokumen Pemasyhuran dlm bah Melayu& Inggeris. 2. Penggunaan tulisan jawi simbol warisan bangsa

3. Kandungannya:

i. PM negara merdeka dan berdaulat. ii. Raja Melayu dan Ratu England tandatangani Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 iii. Semua penguasaan Ratu England dan Parlimen British ke atas Negeri-Negeri Selat terbatal. iv. Perlembagaan berkuat kuasa 31 Ogos 1957. v. PTM kandungi negeri Johor, Pahang, Negeri Sembilan, Selangor, Kedah, Perlis, Kelantan, Terengganu, Perak, Melaka dan Pulau Pinang. vi. PTM negara demokrasi yang mengutamakan kesejahteraan rakyat.

BAB 7 : MALAYSIA YANG BERDAULAT

(1) Idea pembentukan Persekutuan Malaysia

Persatuan Wartawan-wartawan Luar Asia Tenggara di Hotel Adelphi, Singapura pada 27 Mei 1961.

1. Tunku Abdul Rahman mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia dalam majlis makan tengah hari

2. Idea mendapat sambutan positif

3. Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) ditubuhkan.

4 JPPM berperanan mengadakan rundingan dgn pemimpin wilayah yang terlibat

5. Tunku Abdul Rahman bawa usul gagasan Persekutuan Malaysia di Dewan Rakyat.

(2) Matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia

1. Mempercepat kemerdekaan; i. Saiz Singapura dan jumlah penduduk Sarawak, Sabah dan Brunei terlalu kecil menyukarkan usaha memperoleh kemerdekaan secara bersendirian daripada British. ii. Gagasan Malaysia akan mempercepat kemerdekaan Singapura, Sarawak, Sabah dan Brunei. 2. Keseimbangan kaum;

i. Mengimbangi penduduk Melayu dan bumiputera dalam Persekutuan Malaysia. 3. Memajukan sosioekonomi;

i. Mewujudkan pasaran ekonomi yang lebih luas. ii. Menyatukan sumber tenaga manusia dan sumber asli di kalangan negeri dalam Persekutuan. iii. Hapuskan sekatan cukai di kalangan negeri Persekutuan. iv. Memudahkan usaha untuk menarik pemodal luar. v. Memajukan taraf hidup rakyat Sarawak, Sabah dan Brunei. 4. Keselamatan dan kestabilan negara;

i. Selamatkan Singapura dan Sarawak daripada jatuh ke tangan komunis.

(3) Reaksi Pembentukan Persekutuan Malaysia A) Negeri-negeri terlibat

a) Persekutuan Tanah Melayu 1. Sambutan menggalakkan daripada parti politik di negeri-negeri Melayu. 2. Penduduk Tanah Melayu menerima prinsip gagasan Persekutuan Malaysia. 3. Parti PAS, menyokong idea pembentukan Malaysia tetapi mencadangkan pembentukan Melayu Raya yang merangkumi Indonesia. b) Singapura

1. Gagasan Persekutuan Malaysia mendapat reaksi daripada parti-parti politik di Singapura. 2. Parti Tindakan Rakyat (PETIR) pimpinan Lee Kuan Yew mengalu-alukan gagasan Persekutuan Malaysia. 3. Gagasan Malaysia dapat menyelamatkan parti PETIR daripada dikuasai oleh parti berhaluan kiri. 4. Barisan Sosialis dan Parti Rakyat Singapura anggap gagasan Persekutuan Malaysia sebagai rancangan Britain untuk mengekalkan pengaruhnya. 5. Kerajaan Singapura adakan referendum bagi meninjau pendapat penduduk Singapura terhdp gagasan Persekutuan Malaysia. 6. Hasil referendum penduduk Singapura sokong penggabungan dgn Persekutuan Malaysia.

c) Sabah;

1. Parti politik baru ditubuhkan untuk menyalurkan pendirian rakyat terhadap gagasan Persekutuan Malaysia. 2. Diantara parti politik di Sabah ialah; Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu (UNKO) Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu (USNO) Parti Bersatu Parti Demokratik Pasok Momogun 3. Parti politik sokong terhadap gagasan Malaysia. 4. Parti Bersatu dan Parti Demokratik kenakan syarat iaitu menyokong dengan syarat Sabah merdeka terlebih dahulu. 5. Parti Pasok Momogun pada awalnya menentang kerana Sabah perlu bersatu dgn Sarawak dan Brunei. 6. Pembentukan Perikatan Sabah di bawah pimpinan Donald Stephens & Tun Datu Mustapha bin Datu Harun. 7. Perikatan Sabah memenangi pilihan raya Majls Daerah pertama pada 1962. 8. Perikatan Sabah memenangi 104 kerusi drp 119 kerusi. d) Sarawak

1. hampir kesemua parti politik sokong gagasan Persekutuan Malaysia. 2. Hanya Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) yang menentang pada awal dan akhir pendiriannya. 3. Pada awalnya parti ini menentang kerana Sarawak perlu bersatu dengan Sabah dan Brunei. 4. Parti yang menentang pada awalnya iaitu Parti Negara Sarawak (PANAS) dan Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP). 5. Kesemua parti politik di Sarawak kecuali SUPP mengambil pendirian utk sertai Persekutuan Malaysia. 6. Parti-parti tersebut bergabung membentuk Perikatan Sarawak bagi menghadapi Pilihan Raya Majlis Daerah pertama diadakan pada tahun 1963. 7. Perikatan Sarawak memenangi pilihan raya tersebut. e) Brunei

1. Idea gagasan Malaysia dapat sokongan kuat Sultan Omar Ali Saifuddin 2. Ditentang oleh Parti Rakyat Brunei pimpinan A.M Azahari. 3. A.M. Azahari menyatakan Brunei akan menjadi tanah jajahan sekiranya menyertai Malaysia. 4. A.M. Azahari cadangkan penubuhan kerajaan Kalimantan Utara yang terdiri drp Brunei, Sarawak dan Sabah. 5. Apabila usul menentang gagasan Persekutuan Malaysia yang dibawa oleh Parti Rakyat Brunei di Majlis Undangan Negeri Brunei ditolak, mereka melancarkan pemberontakan. 6. Rundingan diteruskan. 7. Perkara yang berkaitan dengan hasil minyak dan kekananan sultan Bunei dalam pelantikan sebagai Yang diPertuan Agong masih tidak mendapat kata sepakat. 8. Julai 1963, Brunei menarik diri daripada menyertai Persekutuan Malaysia.

(4) Reaksi dari Negara-negara Jiran

a) Indonesia 1. Pada mulanya menyokong gagasan Persekutuan Malaysia. 2. Menteri Luar Indonesia, Dr. Subandrio mengutus ucapan tahniah kerana usaha untuk menubuhkan Persekutuan Malaysia. 3. Pendirian Indonesia berubah kerana terpengaruh dengan dakyah oleh Parti Komunis Indonesia (PKI) yang menuduh gagasan Malaysia sebg neokolonialisme. 4. PKI berasa tergugat dengan pembentukan gagasan Persekutuan Malaysia 5 Gagasan Malaysia bertentangan dengan hasrat Presiden Soekarno untuk menyatukan Indonesia dengan Tanah Melayu bagi membentuk Indonesia Raya. b) Filipina

1. Filipina menentang ggasan Persekutuan Malaysia 2. Mendakwa Sabah adalah sebahagian daripada wilayah Kesultanan Sulu. c) Negara-negara Barat

1. Gagasan Persekutuan Malaysia mendapat sokongan daripada kerajaan Britain dan Amerika Syarikat.

2. Menganggap gagasan Persekutuan Malaysia mempercepat proses kemerdekaan Singapura, Sarawak, Sabah dan Brunei. 3. Pengaruh komunis dapat disekat.

(5) Langkah ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia

1. 27 Mei 1961- Gagasan Persekutuan Malaysia Dicadangkan oleh Tunku Abdul Rahman 2. Julai 1961- Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) memberi penerangan kepada pemimpin Sarawak dan Sabah. 3. Feb-Apr 1962 Suruhanjaya Cobbold meninjau pandangan penduduk di Sarawak dan Sabah. Hasil laporan ini rakyat Sarawak dan Sabah bersetuju menyertai Persekutuan Malaysia. 4. Ogos 1962 Jawatankuasa antara Kerajaan (JAK) bincang hak dan kepentingan Sabah, Sarawak dan Brunei untuk dimasukkan dalam perlembagaan. Hasil laporannya, tuntutan 20 Perkara Sabah dicadangkan & dimasukkan dalam perlembagaan. 5. Sept.1962- Referendum Singapura meninjau pendapat penduduk Singapura. Penduduk Singapura bersetuju 6. Ogos 1963- Suruhanjaya PBB meninjau semula pandangan penduduk Sarawak dan Sabah atas permintaan Indonesia dan Filipina. Penduduk Sarawak dan Sabah berhasrat menyertai Persekutuan Malaysia. 7. 16 September 1963

(6) Perisytiharan Persekutuan Malaysia

1. Perlembagaan Persekutuan Malaysia digubal berasaskan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu dan hasil memorandum daripada Sarawak dan Sabah.

Perisytiharan Persekutuan Malaysia

2. Rakyat Sabah kemukakan Tuntutan 20 Perkara

Antara Tuntutan 20 Perkara Sabah;

Tiada agama rasmi. Kebebasan beragama. Bahasa Inggeris sebagai bahasa rasmi. Imigresen di bawah kuasa kerajaan negeri. Malaysia menjadi nama persekutuan. Dasar pelajaran sedia ada dikekalkan. Peruntukan kerusi parlimen. Pelantikan ketua negeri oleh ratu British dan Yang di-Pertuan Agong. 3 Semangat toleransi dan keikhlasan kerajaan Tanah Melayu merealisasikan gagasan Persekutuan Malaysia.

5. Pada 9 Julai 1963, Perjanjian Persekutuan Malaysia ditandatangani di Malborough House, London.

6. KandunganPerjanjian Persekutuan Malaysia ialah;

i. Semua urusan hal ehwal luar tanggungjawab kerajaan Persekutuan. ii. Agama Islam agama rasmi Persekutuan kecuali Sarawak dan Sabah tetapi agama lain ebas diamalkan. iii. Bahasa Melayu bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris dan bahasa lain masih boleh digunakan. iv. Bagi Sarawak dan Sabah, bahasa Inggeris kekal sebagai bahasa rasmi sehingga 10 tahun selepas pembentukan Persekutuan Malaysia. v. Sarawak dan Sabah diberikan kuasa mengawal hal ehwal imigresen dan perkhidmatan awam. vi. Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di Persekutuan Tanah Melayu. 7. Isi perjanjian dimasukkan ke dalam Perlembagaan Persekutuan Malaysia.

8. Pada 16 September 1963, Tunku Abdul Rahman membacakan Deklarasi Penubuhan Persekutuan Malaysia di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur.

9. Laungan MERDEKA sebanyak tujuh kali

(7) Konfrontasi dan perdamaian

1. Apabila Persekutuan Malaysia diisytiharkan, Indonesia dan Filipina enggan iktiraf Malaysia 2. Indonesia melancarkan konfrontasi.

3. Filipina menunjukkan reaksi yang sama

4 tentera Indonesia menceroboh kawasan di Semenanjung, Sarawak dan Sabah.

5. pemimpin Malaysia dan Indonesia tetap meneruskan usaha perdamaian.

6. Malaysia membuat bantahan rasmi terhadap pencerobohan tentera Indonesia kepada PBB melalui Tun Dr. Ismail bin Abdul Rahman, Menteri Keselamatan Dalam Negeri pada ketika itu.

7. Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu tidak dapat bertindak kerana dihalang oleh kuasa veto Rusia. Rusia bertindak sedemikian kerana mempunyai hubungan baik dengan Indonesia.

8. Kerajaan menyusun semula Pasukan Pertahanan Tempatan (PPT) atau dikenali Askar Wataniah.

9. Rakyat tempatan menyertai PPT untuk mempertahankan negara daripada pencerobohan tentera Indonesia.

10. Malaysia mendapat sokongan tentera dr negara Komanwel spt Britain, Australia, New Zealand dan Kanada

11. Rakyat Malaysia bersatu dalam menghadapi konfrontasi

12. Konfrontasi terhadap Malaysia semakin kendur apabila tentera Indonesia di bawah pimpinan Jeneral Soehartoberjaya ambil alih kuasa daripada Presiden Soekarno selepas peristiwa Gestapo 30 September.

13. Gestapo 30 September merupakan percubaan rampasan kuasa oleh PKI di Indonesia.

14. Dalam peristiwa itu, D.N. Aidit iaitu pemimpin PKI terbunuh.

15 Perjanjian pemulihan hubungan antara Malaysia dengan Indonesia ditandatangani pada bulan Ogos 1966.

16. Filipina memulihkan hubungan dengan Malaysia.

(6) Usaha ke Arah Perdamaian MalaysiaIndonesia

1. Rundingan Tidak Rasmi di Tokyo (Mei 1963) a. Ant. Tunku Abdul Rahman &Presiden Sukarno b. Hasilkan persetujuan untuk membawa isu konfrontasi ke sidang kemuncak di Manila. 2. Sidang Kemuncak di Manila (30 Julai 5 Ogos 1963)

a. MAPHILINDO (Malaysia, Filipina,dan Indonesia) ditubuhkan. Tujuan meningkatkan hubungan persahabatan negara anggota. b. Menuntut wakil Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu membuat tinjauan semula terhadap pendapat rakyat Sarawak dan Sabah untuk menyertai Persekutuan Malaysia. 3. Persidangan di Bangkok (Februari 1964)

a. Malaysia diwakili oleh Tun Abdul Razak dan Indonesia diwakili oleh Dr. Subandrio. b. Kedua-dua pihak gagal mencapai kata sepakat berkenaan gencatan senjata. 4. Persidangan di Tokyo (Jun 1964)

a. Persidangan gagal b. Indonesia enggan mngundurkan tenteranya c. Menuduh Malaysia membelakangkan keputusan Sidang Kemuncak Manila.

(7) Pemisahan Singapura

1. Singapura bangkitkan isu sensitif sehingga meretakkan hubungan baik dengan kerajaan pusat.

2. Singapura menjadi duri dalam daging kepada Malaysia.

3. PETIR dan pemimpinnya Lee Kuan Yew sering mempertikaikan peruntukan yang telah termaktub dalam Perlembagaan Malaysia.

4. Lee Kuan Yew berhasrat mengambil alih peranan parti MCA yang mewakili kaum Cina.

5. Faktor pemisahan Singapura dari Malaysia;

i) Masalah Ekonomi

a. Singapura tuntut agar statusnya sebagai pusat perindustrian, perdagangan dan pelabuhan bebas tidak disaingi oleh kerajaan pusat. b. Singapura tuntut keistimewaan cukai daripada kerajaan pusat. ii) Konsep Malaysian Malaysia

a. Singapura tuntut hak sama rata untuk semua rakyat tanpa mengira kaum. b. Singapura menafikan institusi raja dan menentang hak istimewa orang Melayu dan bumiputera. iii) Pertikaian Parti Perikatan PETIR

a. PETIR tuduh MCA tidak mewakili kepentingan kaum Cina. b. PETIR bertanding menentang parti Perikatan dalam pilihan raya 1964 di Sem. Malaysia. iv) Rusuhan Kaum

a. Banyak kenyataan oleh pemimpin PETIR membangkitkan sentimen perkauman. b. Rusuhan kaum di Singapura gugat keselamatan 6. Perdana Menteri Malaysia, Tunku Abdul Rahman membuat keputusan singkirkan Singapura

7. Pengisytiharan Pemisahan Singapura dari Malaysia dibuat pada 9 Ogos 1965.

(8) Rumusan
1. Persekutuan Malaysia mempertikaikan pandangan jauh Tunku Abdul Rahman. 2. Tunku Abdul Rahman digelar Bapa Kemerdekaan Malaysia.

3. Semangat kerjasama, setia kawan dan sikap toleransi antara pemimpin dengan rakyat membawa kepada pembentukan Malaysia.

Pepatih Pelantikan pembesar-pembesar dibuat secara suara terbanyak, seperti pelantikan Yang Dipertuan Besar dibuat secara suara terbanyak antara undang luak Sri Menenti, Rembau, Johol, dan Jelebu. Pelantikan Undang pula dipilih oleh Lembaga, Lembaga dipilih oleh Buapak, dan Buapak dipilih oleh Perut. Hal ini boleh disamakan dengan sistem demokrasi, iaitu individu yang mendapat undi terbanyak akan dipilih sebagai ketua atau pemimipn. Dalam sistem pembesar-pembesar ini perlu beramping dengan rakyat dan boleh dipecat daripada jawatannya jika mereka tidak mendapat kepercayaan daripada golongan bawahan. Dengan kata lain, para pembesar ini tidak menganggap jawatan itu sebagai warisan keturunan. Dari aspek pewarisan harta, terdapat tiga jenis pewarisan harta iaitu harta bawaan, harta warisan atau pusaka, dan harta sepencarian. Harta bawaan ialah harta yang dipunyai dan dimiliki oleh seseorang individu sebelum perkahwinan. Jika berlaku penceraian masingmasing boleh membawa hartanya . Harta warisan atau pusaka. Dalam hukum adat ini ia hanya boleh diwarisi oleh pihak isteri atau

Temenggong Pelantikan sultan dalam adat ini melalui sistem warisan. Anak sulong lelaki akan dipilih untuk menggantikan bapanya yang meninggal dunia. Jika tidak dilantik waris-waris kerabat yang rapat dengan sultan, dan seterusnya jika tiada Bendahara boleh dilantik menjadi sultan sehingga ada waris yang rapat yang menuntut takhta kesultanan. Pelantikan pembesar pula mengikut budi bicara sultan. Biasanya ia turuntemurun dari satu keturunan ke satu keturunan. Jika tidak mereka yang berjasa kepada sultan dan negara boleh dilantik dan diperkenankan sultan. Umumnya dengan kuasa yang ada pada sultan ada yang beranggapan ia bersifat autokratik, iaitu pelantikan pembesar tidak mencerminkan kehenadak rakyat.

Pembahagian harta dalam hukum adat ini lebih terbuka kerana pembahagiannya sama ada secara faraid atau wasiat, Peluang golongan lelaki dan perempuan terjamin. Tidak ada kelebihan untuk satu-satu golongan asalkan ia berdasarkan waris yang sah dalam keluarga.

perempuan sahaja, atau saudara sebelah pihak perempuan dan untuk perempuan sahaja. Harta sepencarian ialah harta bersama antara suami dan isteri dan jika berlaku pencarian harta tersebut boleh dibahagikan bersama. Dari aspek nasab, hukum adat ini lebih mengutamakan golongan wanita daripada lelaki. Hal ini kerana hukum adat ini mengandaikan lelaki boleh mencari nafkah sendiri dan boleh berusaha untuk mendapatkan kesejahteraan hidup, jika dibandingkan dengan kaum wanita yang terbatas pergerakannya. Bagi melindungi wanita daripada teraniaya maka adat ini memberikan kelebihan kepada wanita untuk menjamin kehidupan mereka jika berlaku sebarang kecelakaan atau musibah yang menimpa mereka. Keadaan ini telah mewujudkan wanita seperti lebih berkuasa kerana mereka menjadi pemutus dalam membuat keputusan, walaupun ketua keluarga masih lelaki. Wujud konsep suku atau kumpulan , yang memperlihatkan hubungan dan keakraban mereka lebih terserlah jika dilihat dengan suku yang lain. Mereka yang mengamalkan adat ini akan mematuhi konsep masuk suku iaitu satu simbolik kepada mereka yang memasuki dan menerima adat ini serta peraturan suku-suku ini. Dari aspek hukuman, hukum adat ini berorientasikan memulihkan pesalah atau berkonsepkan pemulihan. Pesalah yang didapati bersalah dikehendaki menebus kesalahannya dan menyara waris atau orang yang menjadi mangsanya. Dari aspek perkahwinan, keutamaan dalam pilihan pasangan adalah dalam suku yang sama. Ini bukan bermakna perkahwinan antara suku tidak dibolehkan, tetapi tidak digalakkan. Hal ini kerana ia melibatkan banyak peraturan dan adat yang perlu dipatuhi oleh mereka daripada berlainan suku ataupun adat, terutamanya dalam adat pewarisan dan pembahagian harta. Dalam adat temenggong kedua-dua golongan adalah sama penting. Jika mereka mematuhi hukum dan syariat Islam maka tidak akan berlaku penganiayaan terhadap kaum wanita. Hukum adat ini melihat kedua-dua jantina ini mempunyai kedudukan yang sama. Keadaan ini juga memperlihatkan lelaki bukan sahaja menjadi ketua keluarga, tetapi juga menjadi pemutus dalam membuat keputusan. Dalam hukum adat ini tidak ada konsep suku atau kumpulan tertentu dan menganggap kesemua manusia sesama Islam adalah bersaudara dan tidak ada had-had tertentu dalam hubungan kemasyarakatan.

Dalam adat temenggong, hukumannya berkonsepkan pengajaran dan pencegahan supaya orang lain tidak melakukan kesalahan yang sama. Kesalahan dan hukuman adalah setimpal dengan kesalahan yang dilakukan. Berat kesalahan maka beratlah hukumannya.

A. PENDAHULUAN 1. Pentadbiran di Negeri-negeri Melayu sebelum campur tangan British dibahagikan kepada pentadbiran peringkat negeri, daerah dan kampung. 2. Unit politik tertinggi ialah negeri diketuai raja/sultan/YDP Besar 3. Unit kedua ialah daerah diketuai seorang pembesar daerah. 4. Unit terkecil ialah kampung diketuai seorang penghulu/penggawa. ISI

(A) Peringkat Negeri 1. Merupakan unit pentadbiran tertinggi dan terbesar. 2. Kuasa tertinggi dipegang oleh sultan/ raja/ Yang di Pertuan Besar. 3. Sultan/raja berkuasa mutlak. Cth: Menjatuhkan hukuman bunuh. 4. Sultan/ raja menjalankan pemerintahan dengan dibantu oleh pembesarpembesar. Pembesar menjadi tulang belakang dalam menjalankan pentadbiran peringkat negeri. 5. Sultan/raja dibantu oleh Raja Muda/Putera Mahkota. 6. Perlantikan sultan/raja.. a. sistem perwarisan takhta di kebanyakan negeri-negeri Melayu. Contoh: Perak sistem perlantikan sultan berbeza sedikit daripada negeri-negeri Melayu yang lain, melalui sistem penggiliran (Raja Di Hilir, Raja Bendahara, Raja Muda, Sultan). b. N.Sembilan perlantikan dari pada bawah ke atas (demokrasi), PerutBuapak-Lembaga-Undang-Yang Dipertuan Besar. Kuasa tertinggi ialah Yang Di Pertuan Besar dibantu 4 orang Undang Sg Ujung, Rembau, Jelebu dan Johol. c. Kedah Gelaran berbeza, pembesar memakai gelaran Tunku Bendahara dan Tunku Temenggung. 7. Sultan/raja mempunyai daulat dan tulah. Rakyat yang menderhaka akan terkena tulah..Diperkukuh dengan penggunaan bahasa, warna payung kuning untuk kerabat dan payung putih untuk raja, alat-alat kebesaran, alat muzik dan cop mohor. (B) Peringkat Daerah 1. Unit pentadbiran yang kedua terbesar. Sesebuah negeri dibahagikan kepada beberapa buah daerah untuk memudahkan urusan pentadbiran 2. Pembesar diberi surat tauliah yang bercop mohor oleh Sultan/Yang Dipertuan Besar. 3. Jawatan pembesar akan diwarisi secara turun temurun. 4. Pembesar mesti menunjukkan taat setia kepada sultan seperti : 5. Menghadiri istiadat pertabalan. 6. Adat menjunjung duli. 7. Pembesar perlu menjaga keamanan dan memungut cukai di kawasan pegangannya yang dikenali sebagai kawasan pemakanan. 8. Tugas-tugas pembesar daerah: a. Memungut cukai dan menyerahkan sebahagian daripada cukai kepada pusat sebagai taat setia pembesar. b. Menyediakan tentera c. Menyediakan kerahan tenaga d. Menjaga keamanan dan keselamatan masyarakat dalam daerahnya. e. Mengadili dan menjatuhkan hukuman kecuali hukuman bunuh kepada yang

melakukann jenayah. f. Menjunjung duli atau mengadap raja pada Hari Raya. 9. Pembesar mempunyai pengikut atau anak buah dari kalangan masyarakat yang tinggal di kawasannya. Jumlah pengikut menentukan kedudukan dan pengaruh seseorang pembesar. (C) Peringkat Kampung 1. Unit pentadbiran paling kecil 2. Ditadbir oleh pembesar daerah yang dilantik oleh sultan daripada kalangan keluarga baik-baik.Contoh: Penghulu atau Tok Kweng di Kelantan. 3. Penghulu masih berada di bawah kawalan pembesar daerah walaupun mempunyai surat tauliah daripada Sultan. 4. Menjadi perantara antara penduduk dengan pembesar daerah. 5. Tugas-tugas penghulu a. Memungut cukai b. Menjaga keamanan kampung c. Mengendalikan dan menyelesaikan masalah yang timbul d. Membekalkan tenaga tentera semasa peperangan e. Mendapatkan tenaga buruh. f. Memastikan rakyat di kampungnya taat setia kepada Sultan. KESIMPULAN 1. Sistem pentadbiran Melayu tradisional sebelum campur tangan British membuktikan satu sistem pentadbiran yang sistematik 2. Sistem pentadbiran masyarakat melayu mengalami perubahan drastik selepas campur tangan British 1874 yang telah menghakis kuasa raja dan pembesarpembesar Melayu khususnya dalam bidang politik dan ekonomi.

Bincangkan perbezaan antara Adat Perpatih dengan Adat Temenggung yang diamalkan oleh masyarakat Melayu pada abad ke 19. PENDAHULUAN 1. Adat Perpatih dan Adat Temenggung dapat dikategorikan sebagai hukum adat

di negeri-negeri Melayu. Adat ini berasal dari utara Sumatera dan dikembangkan oleh dua beradik iaitu Datuk Ketemenggungan yang kemudiannya berkuasa di Palembang (Adat Temenggung) dan Datuk Perpatih Nan Sebatang yang kemudiannya berkuasa di Pagar Ruyung (Adat Perpatih). 2. Adat Temenggung diamalkan di semua negeri kecuali Negeri Sembilan dan daerah Naning di Melaka. 3. Hukum adat ini meliputi segala aspek kehidupan, peraturan hidup, adat istiadat dan hidup bermasyarakat. 4. Hukum adat ini dipercayai dibawa masuk sekitar abad ke 15 Masihi dan kemudiannya berkembang di negeri-negeri taklukan Melaka. Contoh: UndangUndang Johor yang diamalkan di Johor dan Kedah, Undang-undang Pahang dan Undang-undang 99 Perak di Perak. Adat Temenggung kemudiannya diresapi dengan pengaruh Islam dan hukum syarak bermazhab Shafie. ISI Perbezaan antara Adat Perpatih danAdat Temenggung (A) Bersifat Matriachal/Patriachal 1. Dalam Adat Perpatih kaum wanita mempunyai kedudukan dalam masyarakat kaum wanita mempunyai hak dan keutaman dalam mewarisi harta Nasab keturunan juga dikira melalui suku ibu Anak perempuan menjadi asas dalam wujudnya suku. 2. Manakala/berbeza Adat Temenggung kaum lelaki mempunyai kedudukan dalam keluarga Anak lelaki mempunyai hak dalam pewarisan harta Susur galur keturunan dikira dari sebelah lelaki. Lelaki juga berperanan sebagai ketua keluarga. (B) Perkahwinan 1. Dalam Adat Perpatih suami dikenali sebgai orang Semenda bertanggungjawab menyediakan kediaman untuk isteri dan anak-anaknya tempat kediaman atau rumah kemudiannya menjadi hak isteri. 2. Manakala Adat Temenggung selepas perkahwinan isteri mesti mengikut suami dan boleh tinggal bersama keluarga suami.

(C) Taraf perkahwinan 1. Dalam Adat Perpatih perkahwinan melibatkan berlainan suku kerana dianggap bersaudara.

2. Manakala Adat Temenggung perkahwinan dibenarkan dengan sesiapa sahaja asalkan tidak melanggar hukum syarak. (D) Pentadbiran 1. Adat Perpatih bersifat demokrasi kuasa dibahagi dari bawah ke atas Perut, Buapak, Lembaga dan Undang. Pemilihan ketua dilakukan dengan persetujuan ketua yang berada di setiap peringkat Perut akan memilih Buapak, Buapak memilih Lembaga, Lembaga memilih Undang dan Undang memilih Yang Di Pertuan Besar. 2. Sebaliknya Adat Temenggung bersifat autokrasi (kuasa mutlak) hak istimewa memperkukuhkan kuasa sultan, contoh: warna. pentadbiran diketuai oleh raja/sultan dan dibantu oleh pembesar. sultan melantik pembesar pembesar peringkat paling bawah ialah ketua kampung sultan berperanan sebagai lambang perpaduan antara rakyat dan ketua negara anak lelaki sultan adalah pewaris takhta sekiranya tiada anak lelaki, adik lelaki sultan akan mewarisi takhta (E) Perundangan 1. Dalam Adat Perpatih undang-undang jenayah lebih bersifat pemulihan untuk menyedarkan masyarakat kesalahan yang dilakukan boleh ditebus dengan membayar ganti rugi ganti rugi mengikut tahap seperti seorang yang dicederakan akan dibayar dengan ayam atau kambing, mangsa kecurian akan memperolehi kembali gantian barang-barangnya dan pembunuh akan menanggung kehidupan keluarga mangsa. Yang Dipertuan Besar atau Undang sahaja yang boleh menjatuhkan hukuman bunuh 2. Manakala Adat Temenggung berunsur pembalasan dan undang-undangnya lebih tegas hukuman terhadap pembunuhan ialah balasan bunuh, mencuri akan dipotong tangan. Hanya raja/sultan yang akan menjatuhkan hukuman bunuh. (F) Pembahagian Harta 1. Dalam Adat Perpatih harta milik keluarga Pembahagian harta pusaka diwarisi daripada ibu kepada anak perempuan yang menjadi asas wujudnya suku. Harta pusaka turun temurun adalah kepunyaan suku. Harta carian : harta yang diperoleh oleh pasangan sepanjang perkongsian hidup. Jika berlaku perceraian harta dibahagi dua. Harta dapatan : harta seia ada pada isteri sebelum berkahwin. Jika berlaku

perceraian, harta kekal di tangan isteri. Harta pembawaan : harta yang dimiliki oleh suami sebelum berkahwin, bekas isteri tidak boleh menuntut hartanya. 2. Manakala Adat Temenggung harta milik individu Berdasarkan undang-undang Islam dan memberi keadilan kepada semua pihak . Anak lelaki berhak mewarisi harta pusaka denga kadar 2/3 berbanding anak perempuan kerana berdasarkan tanggungjawab anak lelaki yang lebih besar dalam keluarga. Anak perempuan berhak mewarisi sebahagian kecil daripada harta pusaka 1/3 bahagian. KESIMPULAN 1. Adat Perpatih dan Adat Temenggung jelas mempunyai perbezaannya. Walau bagaimanapun, kedua-dua hukum adat mempunyai maksud yang sama iaitu untuk melindungi anggota masyarakat, hidup dengan mematuhi peraturan, berdisiplin, menghormati sesama manusia, mematuhi adat istiadat. 2. Kedua-duanya merupakan hukum adat masih diamalkan hingga hari ini. 3. Selepas kedatangan British, berlaku perubahan dalam amalan adat masyarakat tempatan.

Terangkan struktur sosial masyarakat Melayu di Tanah Melayu sebelum campur tangan British. PENDAHULUAN 1. Masyarakat Melayu tradisional terbahagi kepada dua golongan pemerintah dan golongan diperintah. 2. Golongan pemerintah terdiri daripada raja/sultan, keluarga dan kerabat diraja, pembesar, pentadbir serta ulama istana. 3. Golongan diperintah ialah orang merdeheka dan hamba. ISI Golongan diperintah

1) Raja/sultan/Yang Dipertuan Besar a. Pemerintah tertinggi dalam pentadbiran negeri. b. Mempunyai kuasa dan wibawa dalam menjalankan pemerintahan dan pentadbiran negeri. c. Mentadbir negeri dengan bantuan kaum kerabat dan para pembesar. d. Menyatupadukan rakyat, memelihara keamanan dan memajukan negeri. e. Berkuasa mutlak terhadap rakyat jelata f. Melaksanakan kuasa kerajaan pusat. Konsep daulat dan derhaka memperkukuhkan kuasa raja g. Menjalinkan hubungan luar. h. Mempunyasi keistimewaan tertentu; warna kuning hanya untuk raja, payung putih untuk sultan, payung kuning untuk kerabat, menggunakan bahasa dalam, cop mohor diraja, alat kebesaran seperti kendi. 2) Keluarga dan kerabat diraja a. Kedudukan kedua selepas raja ialah anak raja dan kerabat diraja. b. Anak raja tidak semestinya seorang putera raja yang memerintah. c. Mempunyai gelaran raja, tengku dan wan. d. Jawatan raja muda diberi kepada putera sulung/tertua/adinda sultan jika tiada putera. e. Putera sultan ada yang dilantik menjadi pembesar daerah atau pemerintah jajahan takluk f. Mempunyai keistimewaan sama seperti raja, tetapi tidak melebihi keistimewaan raja. g. Menggunakan bahasa dalam dan payung kuning. 3) Golongan Bangsawan dan pembesar a) Golongan bangsawan Terdiri daripada golongan pembesar dan kaum kerabat Sangat berpengaruh dalam kalangan pemerintah dan pentadbir. Membantu sultan dalam pentadbiran dan pemerintahan. Menjadi penasihat/pembesar di daerah-daerah tertentu. b) Pembesar daerah Terdiri daripada rakyat biasa yang dinaikkan taraf dan dilantik melalui surat tauliah oleh sultan yang bercop mohor. Memegang jawatan seumur hidup dan mesti menunjukkan taat setia kepada pemerintah. Berkuasa penuh dalam kawasan pegangannya. Berkedudukan penting dalam sistem pemerintahan kerajaan dan menjadi perantara sultan dengan rakyat. Menjaga keamanan dan memungut cukai di kawasan pemakanannya serta bebas menjalankan kegiatan ekonomi. Menjatuhkan hukuman dan denda dalam kes-kes jenayah di daerah mereka.

Membekalkan tenaga buruh kepada sultan dalam sistem kerah dan serah. Contoh Membina istana. c) Golongan ulama dan pendeta i) Golongan ulama Berketurunan Arab Melayu dan merupakan cendikiawan dalam bidang agama. Berkedudukan istimewa dan sangat berpengaruh dalam susun lapis masyarakat Melayu tradisional. Contoh jawatan mufti, kadi Penasihat sultan dalam hal ehwal agama/hukum syarak. ii) Golongan pendeta Pakar dalam bidang kesenian, kebudayaan, kesusasteraan, adat istiadat dan salasilah raja. Menjadi pakar rujuk kepada sultan dan golongan di istana. Merupakan penulis dan perawi diraja. Golongan diperintah Terdiri daripada rakyat biasa dan orang asing yang bebas/merdeheka. a) Rakyat biasa Petani, nelayan, dagang dan tukang. Tidak mempunyai kuasa politik dan jawatan dal;am pentadbiran. Mengamalkan tradisi gotong-royong. Tiga golongan rakyat biasa iaitu pedagang dan peniaga kecil-kecilan, buruh dan pekerja biasa serta petani dan tukang mahir. Bebas menjalankan kegiatan ekonomi- pertanian, perikanan, perlombongan dan perdagangan. b) Rakyat asing Penduduk bukan Melayu yang datang ke Tanah Melayu untuk tujuan tertentu dan tinggal sementara sahaja. Terlibat dalam pelbagai kegiatan sosial seperti tentera upahan kerajaan. Menjalankan kegiatan ekonomi seperti pelombong dan peniaga runcit. Tidak wajib mematuhi dan mengamalkan tradisi kebudayaan tempatan.

c) Golongan hamba Menyediakan tenaga manusia untuk aktiviti masyarakat seperti gotong-royong. Menyumbang tenaga untuk menambah harta tuannya. Melambangkan ketinggian taraf sosial pemiliknya.

Terdapat tiga jenis hamba: i) Hamba raja o Merupakan hamba yang tertinggi daripada hamba lain o Terdiri daripada bekas tawanan perang/banduaan ii) Hamba berhutang o Menjadi hamba dalam tempoh yang ditetapkan sehingga berjaya melangsaikan hutang dan akhirnya bebas menjadi rakyat biasa iii) Hamba biasa o Menjadi hamba seumur hidup. o Terdapat tiga jenis hamba biasa hamba abdi, hamba dengan dan biduanda. KESIMPULAN Adanya hierarki dalam masyarakat Melayu tradisional adalah untuk membezakan kedudukan golongan pemerintah dan golongan yang diperintah untuk membezakan kedudukan dan penghormatan. Dapat menentukan tugas dan tanggungjawab masing-masing. Namun begitu, susun lapis ini mengalami perubahan selepas kedatangan campur tangan British.

How do we ensure that the Rukun Negara is made more meaningful than a mere recitation, a proliferation of Information Ministry booklets, or an oft-used mantra by politicians and the media for our Merdeka celebrations?

THROUGHOUT my eleven years in national school in Malaysia, I must have recited the Rukun Negara several hundred times.

As young school children, it would have been unreasonable to expect anyone of us to fully understand what supremacy of the Constitution and rule of law meant, these being two of the principles that we used to recite religiously, apart from a belief in God, loyalty to King and country, and courtesy and morality.

Eventually, I did understand what supremacy of the Constitution and rule of law meant, but it definitely wasnt from reciting the Rukun Negara.

And honestly, even after I left school, began working, and got involved in Malaysian life as an adult, the Rukun Negara mattered little, its relevance quickly fading away with little repercussion or regret.

The first time, after I had left school and the Monday assembly ritual of reciting the Rukun Negara, that I was reminded of how little it meant in real terms to many of us, was when I watched a documentary where a senior Malaysian journalist was asked to recite the Rukun Negara. He could not.

The Rukun Negara has suddenly become fashionable again, so to speak.

With the approaching 50th national day celebrations, and with politicians contesting among themselves the nature of the social contract that our founding leaders agreed to upon independence, it seems imperative that we remind ourselves of the Rukun Negaras objectives and principles.

There is really nothing wrong in that. Any attempt to recall our history and the values which this nation was founded on is a commendable one in the spirit of nation building.

However, whats problematic is this: how do we ensure that the Rukun Negara is made more meaningful than a mere recitation, a proliferation of Information Ministry booklets, or an oft-used mantra by politicians and the media for our Merdeka celebrations?

I ask myself why the Rukun Negara made so little impact in my life. I went to good schools and had model teachers who tried to demonstrate what Reflections on the Rukun Negara values were worth living by. And yet, the Rukun Negara rings hollow, even more today than before.

And its not because I dont subscribe to the Rukun Negaras principles and its vision of achieving unity, a democratic way of life, a fair and just society, a liberal way of life of all cultures, and a progressive society based on science and technology.

The problem, I think, lies in that these are mere words. Which sound good because they show good intent and universal values that all peace-loving Malaysians can subscribe to. But which remain just a shell if nothing is actually done to demonstrate that these values and objectives are being lived out in the public spheres of our lives as Malaysians.

I think of why I truly understand what showing kindness means within the context of the religion I was brought up in. And I know its because my parents didnt just preach it to us when they raised us,

they also demonstrated what kindness meant from giving food to our poorer neighbour to helping a stranger on the street from being beaten up.

Conversely, what has the national leadership done to operationalise the Rukun Negara so that it becomes a meaningful aspiration and experience for citizens?

As an adult, my experiences of nationhood are fraught with violations endorsed, upheld and defended by the powers-that-be of the principles of democracy and justice, and of faith in a just God. Examples abound: from the use of state religion to justify tearing apart families and denying women their rights to the use of the Internal Security Act to detain without trial to the use of Rela to terrify and violate refugees, asylum seekers and transvestites. Forgive me if I find it hard to believe that upholding and living out the Rukun Negara is the states top priority.

As we approach Aug 31, this is as good a time as any for us to remember the values underpinning the Rukun Negara if it serves to remind us of what Malaysia seems to be losing.

But words alone are easy. And we can recite them hundreds of times without changing a thing. And be the worse for it as a nation and a people.

Living by the Rukun Negara

Living by the Rukun Negara THAT the Information, Communication and Culture Ministry is embarking on a nationwide campaign next month to promote the tenets of the nations philosophy and guiding principles, the oft recited but mostly neglected Rukun Negara, could not be better timed. What with groups taking up the cudgel to defend race-based rights and political animosity testing the limits of civility, it is hoped the ministrys initiative will help everyone focus on the thin gs which matter most the nations core values.

Only positive things can come out of the exercise to reacquaint Malaysians with the five tenets and five objectives which were formulated after the May 13, 1969 racial troubles. Proclaimed by the Yang di-Pertuan Agong on Merdeka Day in 1970, the Rukun Negaras aims are to reaffirm our belief in God, pledge loyalty to king and country, acknowledge the supremacy of the Federal Constitution, uphold the rule of law and practise courtesy and morality. All God-fearing and peace-loving Malaysians irrespective of religion or background should wholeheartedly embrace and practise these basic tenets in our daily dealings and actions. The equally important objectives achieving a greater unity of all her people; maintaining a democratic way of life; creating a just society in which the wealth of the nation shall be equitably shared; ensuring a liberal approach to her rich and diverse cultural tradition; and building a progressive society which shall be oriented to modern science and technology are as relevant today as when they were conceived four decades ago. The campaign will start at the ministry level, where 18 departments and agencies will take part. Planned are musical performances, theatre, education and cultural performance and talks to get the message across. Hopefully, the frills and entertainment will not be the only takeaway of the events after the last drum is silenced but the participants will reflect, absorb and be inspired by the philosophy espoused. It is hoped that the campaign will be extended to cover all ministries. We recommend that schoolchildren, college students and civil servants be required to practise the Rukun Negara in all that they do every day. The private sector, too, should come forward and companies can adopt the Rukun Negara as part of their corporate charter or philosophy. The campaign deserves the support of every individual who cherishes the Malaysian way of life and the task of promoting the Rukun Negara should not fall only on the shoulders of the ministry

and companies. Every one of us has a duty to breathe life into the words and ideals contained in the document. Source : THE SUN
Principles of Rukun Negara Every Malaysian citizen should appreciate and practices the principles of Rukun Negara in their daily life in the effort to enhance the unity and nation building. Rukun Negara was formulated to cultivate noble values such as religious values, loyalty to King and country, upholding the Constitution, abide by the rule of the law and also molding a highly courteous Malaysian society. The adoption of the principles as pillars of the national philosophy and outlook represents and effort to base national unity on certain concepts which are acceptable to all citizens of Malaysia, regardless of their ethnic origin or religious affiliation. The principles of the Rukun Negara clearly serve as a bond to bind multi-racial society in this country towards the preservation and promotion of a harmonious and racial unity for the sake of Malaysia's success and stability.