Ulangkaji Maths f5 SPM Model

SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
PAPER 1 KERTAS 1 Time: One hour fifteen minutes Masa: Satu jam lima puluh minit
This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. Each question is followed by four options A, B, C and D. For each question, choose one answer only. Non-programmable scientific calculator is allowed. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat jawapan, A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram adalah dibenarkan.
1 Round off 0.0109 correct to three significant figures.

Bundarkan 0.0109 betul kepada tiga angka bererti.
A B C D
0.0110 0.01100 0.0100 0.011
A B C D
140 170 190 220
2 0.0107 + 7.5 103 = A 1.82 102 B 7.607 102 C 1.82 103 D 7.607 103
4 3 1.4 10 = 0.008 A 1.75 101 B 1.75 105 C 1.75 106 D 1.75 107
7 In Diagram 2, PAQ and QBR are tangents to the circle with center O, at point A and B respectively.
Dalam Rajah 2, PAQ dan QBR masingmasing ialah tangen kepada bulatan berpusat O di A dan B.
Diagram 4 Rajah 4
Given that TSUVWX is the image of ABCDEF with centre O under an enlargement. The scale factor of the enlargement is
Diberi bahawa TSUVWX ialah imej ABCDEF di bawah suatu pembesaran berpusat O. Skala pembesarannya ialah
A 1 4 1 B 2
Diagram 2 Rajah 2
C 2 D 4
4 Convert 111010 to a number in base eight.

Tukarkan 111010 kepada nombor dalam asas lapan.
Given that AC = BC, find the value of x + y.

Diberi AC = BC, cari nilai x + y.
10 Diagram 5 shows a right-angled triangle, PQS. PQR is a straight line.

Rajah 5 menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegak, PQS. PQR ialah garis lurus.
A B C D
738 2178 21258 21268 C 1410 D 2810
A B C D
19 57 104 123
5 10112 1002 = A 310 B 710 6
8 In Diagram 3, polygon Q is the image of polygon P under a clockwise rotation of 90.

Dalam Rajah 3, poligon Q ialah imej bagi poligon P bawah satu putaran 90 ikut arah jam.
Diagram 5 Rajah 5
Find the value of sin z.

Cari nilai bagi sin z.
A 3 5 B 1 2
C 3 5 D 4 5
Diagram 3 Rajah 3 Diagram 1 Rajah 1
11 In Diagram 6, PQR and QRS are right-angled triangle. Given that 2PR = 3RS.
Dalam Rajah 6, PQR dan QRS ialah segi tiga bersudut tegak. Diberi bahawa 2PR = 3RS.
From Diagram 1, it is given that AB is of the same length as BE. OBEP is a rectangle. AEC is a straight line. Calculate the sum of x, y and z.
Daripada Diagram 1, diberi bahawa A adalah sama panjang dengan BE. OBEP adalah segi empat tepat. AEC ialah garis lurus. Kirakan hasil tambah x, y, dan z.
ANIDA@2013
Which of the points A, B, C and D is the centre of rotation?

Antara titik A, B, C, dan D, manakah pusat putaran itu?
9 Diagram 4 shows the irregular shapes. TSUVWX and ABCDEF.

Rajah 4 menunjukkan bentuk-bentuk tak seragam, TSUVWX, dan ABCEDF.
1 SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
Diagram 6 Rajah 6
Find the value of tan x.

Cari nilai tan x.
diameter of the parallel latitude. Find the position of point S.

T(48S, 60W) dan S ialah dua titik pada permukaan bumi. TS ialah diameter selarian latitud. Cari kedudukan titik S.
A 4 5 B 4 3
C 3 5 D 4 3
A 48N, 120E C 48S, 120E

48U, 120T 48U, 120B 48S, 120T 48S, 60T
B 48N, 120W D 48S, 60E 15 Diagram 9 shows three points, M, O and N, on a horizontal plane. QO is a verticle pole.
Rajah 9 menunjukkan tiga titik, M, O, dan N, pada satah mengufuk. QO ialah satu tiang tegak.
12 Diagram 7 shows a cuboid with a flat horizontal base BCGH.

Rajah 7 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk BCGH.
17
Diagram 7 Rajah 7
Find the angle between the plane DGH and the base BCGH.
Cari sudut di antara satah DGH dengan tapak BCGH.
Diagram 9 Rajah 9
A B 13
DHC CGD
C D
BHD GDC
The angle of elevation of Q from N is 45. Given that MO : ON = 2 : 3, find the distance, in m, of MN.
Sudut dongakan Q dari N ialah 45. Diberi MO : ON = 2 : 3, cari jarak, dalam m, bagi MN.
Diagram 10 Rajah 10
In Diagram 10, NOS is the axis of the earth. The position of P is

Dalam Rajah 10, NOS ialah paksi bumi. Kedudukan P ialah
A 5 B 10
C 15 D 25
A 18N, 5E
18U, 5T
C 72N, 5E
72U, 5T
B 18N, 55E
18U, 55T
D 72N, 55E
72U, 55T
Diagram 8 Rajah 8
Diagram 8 shows two vertical flag poles PTS and QR. T is a point vertically below P such that TS = QR. Name the angle of elevation of point Q from point S.
Rajah 8 menunjukkan dua tiang bendera tegak, PTS dan QR. T ialah satu titik tegak di bawah P dengan keadaan TS = QR. Namakan sudut dongakan titik Q dari titik S.
16 Points M and N lie on a horizontal plane. The bearing of M from N is 72. Which of the following diagrams shows the positions of M and N?
Titik M dan N terletak pada satah mengufuk. Bearing M dari N ialah 72. Antara rajah yang berikut, manakah menunjukkan kedudukan M dan N?
18 (4g 5h)2 + g(g 2h) = A 17g2 38gh + 25h2 B 17g2 42gh + 25h2 C 15g2 38gh + 25h2 D 15g2 + 48gh + 25h2 3m 19 Given that x = a , express 3 2k m2 in terms of x, a and k. 3m Diberi bahawa x = a , 3 2k
ungkapkan m2 dalam sebutan x, a, dan k.
A B C D
PQS QTR RSQ TQS
14 T(48S, 60W) and S are two points on the surface of the earth. TS is the
12k 2 x 4 a2 2 B 6kx a 36k 2 x 4 C a2 A

2 SULIT
ANIDA@2013
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
54k 2 x 4 a2 single
D 24 List all the integers x that satisfying the inequalities 5x 4 70 13x 10.
Senaraikan semua integer x memuaskan ketaksamaan 5x 4 13x 10. yang 70
20 Express
3 4 p as a 2q pq fraction in its simplest form.

Ungkapkan 3 4 p sebagai 2q pq
satu
bentuk pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
A B C D
4 p 4 2 pq p4 2 pq p 8 2 pq 5 p 8 2 pq
A B C D
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 8, 9, 10, 11, 12, 13
27
2x 25 The solution for 9x 5 < 2 3 is

2x Penyelesaian untuk 9x 5 < 2 3 ialah
21 Given 5 2(4w + 5) = 4 5w, find the value of w.

Diberi bahawa 5 2(4w + 5) = 4 5w, cari nilai w.
21 29 A x< 3 B x<7
3 29 C x< 21 D x < 29
Diagram 11 Rajah 11
List all the elements of set Q'.

Senaraikan semua unsur bagi set Q'.
26 Which of the following graphs represents y = x3 10?

Antara graf yang berikut, mewakili y = x3 10? manakah
A B C D 28
{a} {b, f} {a, b, f} {a, b, c, e, f}
A 3 B 9 13
C 3 D 11 3
2
1 2 2 49 16 22 Simplify: 2 3 8 34
49 16 Ringkasan: 8 34 A 28 72 B 24 7 C 72 28 D 7 24
2 2
1 2
Diagram 12 Rajah 12
Region X'
Kawasan X'
Y' is equivalent to
Y' ialah setara dengan
A B C D (92 1254)
(X Y)' X Y' X' Y' X' Y'
23 Evaluate (34 510)

Nilaikan (34 510)
1 5
1 5
( 3)
5
(92 1254).
16
.514
( 3)
5
16
. 514
5
29 Diagram 13 is a Venn diagram showing the number of students in sets N, K and R. It is given that set N = {Students that like nasi lemak}, set K = {Student that like fried kueh teow}; set R = {Students that like roti canai} and universal set, = N K R.
Rajah 11 ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan bilangan pelajar bagi set N, set K dan set R. Diberi set N = {Pelajar yang suka makan nasi lemak}, set K = {Pelajar yang suka makan kueh teow goreng}, set R = {Pelajar yang suka
3 SULIT
C D
( 3) ( 3)
16 16
. 514
5
. 514
ANIDA@2013
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
makan roti canai} dan set semesta, K R. =N
32 A box consists of 50 pens which are red and blue in colour. A pen is picked at random from the box. The probability of picking a red pen is 12 25 . Calculate the number of blue pens that have to be taken out so that the probability a red pen is picked 3 becomes 5 .
Sebuah kotak mengandungi 50 batang pen berwarna merah dan biru. Sebatang pen dipilih secara rawak daripada kotak itu. Kebarangkalian sebatang pen merah 12 dipilih ialah 25 . Hitungkan bilangan pen biru yang perlu dikeluarkan supaya kebarangkalian sebatang pen merah 3 dipilih menjadi 5 .
1 10 A 1 B 10
1 25 C 9 D 10
35 Given x varies inversely as the square root of r, and directly as 2y. Given that the constant is k, find the relation between x, r and y.
Diberi bahawa x berubah secara songsang dengan punca kuasa dua r, dan secara langsung dengan 2y. Diberi bahawa pemalar adalah k. Cari hubungan antara x, r, dan y.
Diagram 13 Rajah 13
If the number of students who like three types of food is 21, find the number of students who like only two types of food.
Jika bilangan pelajar yang suka tiga jenis makanan adalah 21 orang, cari bilangan pelajar yang suka dua jenis makanan sahaja.
2ky A x= r 2ky B x= r
1 2
2y k C x= r k r D x = 2y
A 1 B 2
C 14 D 17
A 4 B 6
C 10 D 14 36 Table 1 shows 2 sets of values of x, y, and z.

Jadual 1 menunjukkan 2 set nilai bagi x, y, dan z.
30 State the x-intercept of the straight 4 line 3 x + 2y = 1.

4 Nyatakan pintasan-x bagi garis lurus 3 x + 2y = 1.
33 In a group, 60 of the 130 students are male. Then, 50 female students join the group. A student is choosen at random from the group. Find the probability of choosing a female student.
Dalam satu kumpulan, 60 daripda 130 pelajar ialah lelaki. Selepas itu, 50 orang pelajar perempuan menyertai kumpulan itu. Seorang pelajar dipilih secara rawak daripada kumpulan itu. Cari kebarangkalian memilih seorang pelajar perempuan.
y
1 32 1 36
x 16 p
z 4 9
4 A 3 3 B 4
3 C 4 4 D 3
31 In Diagram 14, the gradient of the 1 straight line is 4 .

Dalam Rajah 14, kecerunan garis lurus 1 4 ialah .
2 A 3 C 5 B 18 D 34 Diagram 15 shows box.
1 3 7 18 five cards in a
Given that y varies directly with square root of z and inversely with x. Calculate the value of p.
Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan punca kuasa dua z dan secara songsang dengan x. Hitung nilai p.
A 81 B 27
C 25 D 49
Rajah 15 menunjukkan lima kad di dalam sebuah kotak.
Diagram 15 Rajah 15 Diagram 14 Rajah 14
Find the x-intercept of the straight line PQ.

Cari pintasan-x bagi garis lurus PQ.
Cards are picked at random from the box. State the probability that both cards picked are labelled D.
Keping kad dipilih secara rawak dipilih daripada kotak itu. Nyatakan kebarangkalian bahawa keduadua kad yang dipilih itu berlabel D.
37 Given that y varies directly as the square root of 2 but inversely as the 2 square of x and y = 12 when x = 2. Deduce a relation between y and x.
Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan punca kuasa dua bagi nombor 2 tetapi secara songsang dengan x kuasa 2 dua, dan y = 12 apabila x = 2. Tentukan hubungan antara y dan x.
A 34 B 32
ANIDA@2013
C 12 D 2
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
5 2 22 2 2 2 x x A y= C y= 1 2 5 2 2 2 3 x D y = 6 x B y= 6 3 1 2 1 1 4 4 3 1 2 1 = 38 8 54 A (2 25) C
39 Given the matrix equation, p 3 q 4 11 11 q 2 1 4 2 6 + 2 = , find the value of p q.

Diberi bahawa persamaan matriks, 11 11 p 3 q 4 q 2 1 4 2 6 + 2 = ,,cari nilai p q.
2 1 5 2 = 40 If 2m + m= Jika 2m + begitu m = 2 2 8 2 A 1 2 1 4 B
4 5 3 6 , then
2 1 5 2
)= (
4 5 3 6
),
) (
A 4 B 7
C 12 D 15
2 6 29 25 B
10 12 29 25 D
1 2 4 4 C 1 3 4 2 D
1449/2
PAPER 2 KERTAS 2
Time: Two hours and thirty minutes Masa: Dua jam tiga puluh minit
This question paper consists of 2 sections: Section A and Section B. Answer all the questions in Section A and four questions in Section B. Write your answers in the spaces provided in the question paper. Working steps must be written clearly . Non-programmable scientific calculator is allowed. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan empat soalan dalam Bahagian B. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Langkah-langkah kerja mesti ditulis dengan jelas. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram adalah dibenarkan. Section A Bahagian A [52 marks / 52 markah] Answer all the questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1 The Venn diagram in the answer space shows sets K, L and M such that the universal set, = K L M.
Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set K, set L dan set M dengan keadaan set semesta = K L M.
(b)
On the diagram in the answer space, shade the set

Pada rajah di ruang jawapan, lorekan
(a) K' (b) (K
M L')
M [3 marks / 3 markah]
2 Solve the quadratic equation: 2y 7 ) ( 2 (2y 5)(y + 7) = 4 Answer/Jawapan:

Selesaikan persamaan kuadratik:
Answer/Jawapan: (a)
[4 marks / 4 markah]
ANIDA@2013
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
3 Calculate the value of w and of x that satisfy the following simultaneous linear equations:
Hitungkan nilai w dan x yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
5 Diagram 2 shows a right prism with rectangle JKLM as its horizontal base. Right angled triangle OKL is the uniform cross-section of the prism.
Rajah 2 menunjukkan sebuah sebuah prisma tegak dengan segi empat tepat JKLM sebagai tapak mengufuk. Segi tiga bersudut tegak OKL ialah keratan rentas seragam bagi prisma itu.
5w + 4x = 1 2w 5x = 7 [4 marks / 4 markah] Answer/Jawapan:
Diagram 2 Rajah 2
4 In Diagram 1, O is the origin. Point P lies on the y-axis and point Q lies on the x-axis. Straight line QR is a parallel to y-axis and straight line PQ is parallel to straight line RS. The equation of straight PQ is 2x + y = 10.
Dalam Rajah 1, O ialah asalan. Titik P terletak pada paksi-y dan titik Q terletak pada paksi-x. Garis lurus QR ialah selari dengan paksi-y dan garis lurus PQ ialah selari dengan garis lurus RS. Persamaan garis lurus PQ ialah 2x + y = 10.
Identify and calculate the angle between the plane OJM and the base JKLM.
Kenal pastikan dan hitungkan sudut di antara satah OJM dengan tapak JKLM. [4 marks / 4 markah] Jawapan Answer/ :
Diagram 1 Rajah 1
(a) State the equation of straight line RQ.

Nyatakan persamaan garis lurus RQ.
(b) Find the equation of straight line RS and hence, state its y-intercept.
Cari persamaan garis lurus RS dan seterusnya, nyatakan pintasan-y bagi garis lurus itu. [5 marks / 5 markah] Answer/Jawapan:
6 Diagram 3 shows a solid formed by joined a right prism and a half circular cylinder at the rectangular base EFGH. Trapezium ABGH is the uniform cross-section of the prism. Given that AB = 2HG.
Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal yang dibentuk dengan menggabungkan sebuah prisma tegak dan sebuah separuh silinder pada tapak segi empat tepat EFGH. Trapezium ABGH ialah keratan rentas seragam prisma itu. Diberi AB = 2HG.
(a)
(b)
Diagram 3 Rajah 3
ANIDA@2013
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
Calculate the volume, in cm , of the solid.(Use / Guna )

Hitungkan isi padu, dalam cm3, pepejal itu.
22 7
Matriks sonsang bagi
6 4
7 3
1 3 7 n 6 k ialah
(a) Find the value of k and of n.

Cari nilai k dan nilai n.
[4 marks / 4 markah] Answer/Jawapan:
(b) Write the following simultaneous linear equations as matrix equation:

Tulis persamaan linear serentak yang berikut dalam bentuk persamaan matriks.
5x + 3y = 50 x y = 22 Hence, using matrix method, calculate the value of p and of q.

Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai p dan nilai q. [6 marks / 6 markah] Answer/Jawapan:
7 In Diagram 4, OPQ and ORST are sectors of two different circles which have the same centre O.
Dalam Rajah 4, OPQ dan ORST ialah sektor bagi dua bulatan yang berlainan tetapi mempunyai pusat yang sama O.
(a)
(b)
Diagram 4 Rajah 4
9 Diagram 5 shows the speed-time graph for the movement of 4 a particle for a period of 3 x seconds.
Rajah 5 menunjukkan graf laju-masa bagi pergerakan suatu zarah 4 dalam tempoh 3 x saat.
Given POQ = 60, ROT = 45 and POT = 90. 22 Using = 7 , calculate

Diberi POQ = 60, ROT = 45 dan 22 menggunakan = 7 , hitungkan perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu. POT = 90. Dengan
(a) the perimeter, in cm, of the whole diagram. (b) the area, in cm2, of the shaded region.
luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.
[6 marks / 6 markah] Answer/Jawapan: (a)

Diagram 5 Rajah 5
(b)
(a) State the length of time, in s, during the particle moves at uniform speed.
Nyatakan tempoh masa, dalam s, zarah itu bergerak dengan laju seragam.
(b) Calculate the rate of change in speed, in m s 2, of the particle in the first 2 seconds. 6 7 1 3 7 4 3 is k n 6 8 The inverse matrix of
Hitung kadar perubah laju, dalam m s 2, zarah itu dalam 2 saat pertama.
ANIDA@2013
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
4 (c) The total distance travelled in 3 x seconds is 145 metres. Calculate the value of x.
4 Jumlah jarak yang telah dilalui dalam 3 x saat ialah 145 meter. Hitungkan nilai bagi x. [6 marks / 6 markah] Answer/Jawapan:
(a) ____________________________________________ (b) Implication 1 / Implikasi 1 :_______________________

___________________________
Implication 2 / Implikasi 2 :_______________________

___________________________
(c) Premise 2 / Premis 2: ____________________________________________ 11 Diagram 6 shows ten coloured balls in a box.
Rajah 6 menunjukkan sepuluh biji bola yang berwarna di dalam sebuah kotak.
(a) (b) (c) 10 (a) State whether the following statement is true or false.
Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu.
1 8 = 512 and 8 = 2
3
1 3
1 1 83 = 512 dan 8 3 = 2
Diagram 6 Rajah 6
(b) Write down two implications based on the following sentence:

Tulis dua implikasi berdasarkan ayat berikut:
3
3
Two balls are picked at random from the box, one by one, without returning the first ball to the box.
Dua biji bola dipilih secara rawak daripada kotak itu, satu demi satu, tanpa mengembalikan bola pertama ke dalam kotak.
y = 3 if and only if y = 27
y = 3 jika dan hanya jika y = 27
Calculate the probability that

Hitungkan kebarangkalian bahawa
(a) a red ball and a green ball are picked,

sebiji bola merah dan sebiji bola hijau dipilih,
(c) Write down the premise 2 to complete the following argument:

Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:
(b) at least a green ball is picked.

sekurang-kurangnya sebiji bola hijau dipilih.
Premise 1: If P
Premis 1: Jika P
Q = P, then P
Q = P, maka P Q.
Q.
[5 marks / 5 markah] Answer/Jawapan: (a) (b)
Premis Premise 2 / 2: .......................................................... Conclusion / Kesimpulan: P Q P [5 marks / 5 markah] Answer/Jawapan:
Section B Bahagian B [48 marks / 48 markah] Answer any four questions from this section. Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.
12 (a) Complete Table 1 in the answer space for the equation y = x2 2x 3 by writing down the values of y when x = 1 and x = 2. [2 marks]
ANIDA@2013 8
Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = x 2 2x 3 dengan menulis nilai-nilai y apabila x = 1 dan x = 2. [2 markah]
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
(b) For this part of the question, use graph paper. You may use flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel.
(ii) Find the coordinates of the image of point (1, 4) under the following combined transformations:
Cari koordinat imej bagi titik (1, 4) di bawah gabungan penjelmaan berikut:
Using scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 1 cm to 1 unit on the y-axis, draw the graph of y = x2 2x 3 for 3 x 5. [4 marks]
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 1 cm kepada 1 unit pada paksi-y, lukis graf y = x 2 2x 3 bagi 3 x 5. [4 markah]
(b) NM. [5 marks / 5 markah] (b) Diagram 7 shows three hexagons drawn on a Cartesian plane.
Rajah 7 menunjukkan tiga heksagon dilukis pada suatu satah Cartesan.
(a) LN,
(c) From the graph in 12(b), find

Dari graph di 12(b), cari
(i) the value of y when x = 2.1,

nilai y apabila x = 2.1,
(ii) the values of x when y = 2.

nilai-nilai x apabila y = 2. [3 marks / 3 markah] (d) Draw a suitable straight line on your graph in 12(b) to find the values of x which satisfies the equation x2 x 5 = 0 for 3 x 5. State the values of x. Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf anda di 12(b) untuk mencari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan x 2 x 5 = 0 bagi 3 x 5. Nyatakan nilai-nilai x itu. [3 marks / 3 markah] Jawapan Answer/ :
Diagram 7 Rajah 7
(a) x y 3 12 2 5 1 0 3 1 4 2 3 0 4 5 5 12
(i) KLMNOJ is the image of ABCDEF under the combined transformation QR. Describe in full the transformation.
KLMNOJ ialah imej bagi ABCDEF di bawah gabungan penjelmaan QR, Huraikan selengkapnya penjelmaan.
Table 1 Jadual 1
(b) Refer to your graph. Rujuk kepada graf anda. (c) (i) y = ____________________ (ii) x = ____________________ (d) x = ____________________ , ____________________ 13 (a) Transformation L is an anticlockwise rotation of 90 about the centre (1, 2). Transformation M is a reflection in the line x = k. 6 Transformation N is a translation 2 . .
Penjelmaan L ialah putaran 90 ikut arah lawan jam pada pusat (1, 2). Penjelmaan M ialah pantulan pada garis lurus x = k. 6 Penjelmaan N ialah translasi . 2
(a) Q, (b) R. (ii) Given that the ABCDEF represents a region of area of 120 m2, calculate the area, in m2, of the shaded region.
Diberi bahawa ABCDEF mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 120 m 2, hitung luas, dalam m, kawasan yang berlorek. [7 marks / 7 markah] Jawapan Answer/ :
(a) (i)
(ii)
(b) (i)
(ii)
( )
(i) The point (8, 7) is the image of the point ( 4 + k, 7) under the transformation M. State the value of k.
Titik (8, 7) adalah imej bagi titik (4 + k, 7) bawah penjelmaan M. Nyatakan nilai bagi k.
14 The data below shows the mass, in kg, of fishes caught by 40 fishermen.
Data di bawah menunjukkan jisim, dalam kg, ikan yang ditangkap oleh 40 nelayan.
15
ANIDA@2013 9
30
28
42
33
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
36 25 39 27 34 49 31
41 43 16 38 23 27 48
Table 1 Jadual 1
31 35 46 40 29 17 33
23 21 26 34 37 40 22
26 25 32 37 38 45 34
(a) Diagram 8(i) shows a solid right prism with rectangular base DEHJ on a horizontal plane. The surface ABCDEF is the uniform cross-section of the prism. AB, CD and EF are vertical edges. Rectangle AFGM is an inclined plane and rectangle BCKL is a horizontal plane.
Rajah 8(i) menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak segi empat tepat DEHJ terletak di atas satah mengufuk. Permukaan ABCDEF ialah keratan rentas seragam prisma itu. Tepi AB, CD dan EF adalah tegak. Segi empat tepat AFGM ialah satah condong dan segi empat BCKL ialah satah mengufuk.
(a) Based on the data, complete Table 1 in the answer space.

Berdasarkan data tersebut, lengkapkan Jadual 1 dalam ruang jawapan.
(b) Based on Table 1 in 14(a), find the mean mass of the fished caught by a fisherman.
Berdasarkan jadual dalam 14(a), carikan min pendapatan nelayan.
For this part of the question, use the graph paper.

Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf.
(c) Using a scale of 2 cm to 5 kg on the x-axis, and 2 cm to 1 fisher on the y-axis, draw a frequency polygon.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 kg pada paksi-x, dan 2 cm kepada seorang nelayan pada paksi-y, lukis satu poligon kekerapan bagi data tersebut.
(d) Based on the frequency polygon in 14(c), state the number of fishermen who caught more than 35 kg of fish.
Berdasarkan poligon kekerapan di 14(c), nyatakan bilangan nelayan yang menangkap lebih daripada 35 kg ikan. [6 marks / 6 markah] Jawapan Answer/ :
(a) Class interval

Selang kelas
Midpoint
Titik tengah
Frequency
Kekerapan
Diagram 8(i) Rajah 8(i)
15 19
Draw to full scale, the elevation of the solid on a vertical plane parallel to DE as viewed from X.[3 marks]
Lukis dengan skala penuh, dongakan pepejal itu pada satah mencacang yang selari dengan DE sebagaimana dilihat dari X. [3 markah] Answer/Jawapan:
(a)
Table 1 Jadual 1
(b) (c) Refer to your graph. Rujuk kepada graf anda. (d) 15 You are not allowed to use graph paper to answer this question.
Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
ANIDA@2013 10
(b) A solid trapezium is cut and removed from the solid in Diagram 8(i). The remaining solid is shown in Diagram
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
8(ii). Rectangle PQRU is a horizontal plane. QE = NP = QR = 2 cm and SR = 1 cm.

Sebuah pepejal trapezium dipotong dan dikeluarkan daripada pepejal pada Rajah 8(i). Pepejal yang tinggal ditunjukkan di Rajah 8(ii). Segi empat tepat PQRU ialah satah mengufuk. QE = NP = QR = 2 cm and SR = 1 cm.
16 A(55N, 33W), B(55N, 40E), C and D are four points on the surface of the earth. AC is the diameter of the parallel of latitude 55N. D lies 7200 nautical miles due South of A.
A(55U, 33B), B(35U, 40T), C dan D ialah empat titik pada permukaan Bumi. AC ialah diameter selarian latitud 55U. D terletak 7200 batu nautika ke selatan A.
(a) Find the longitude of C.

Cari longitud bagi C.
(b) Calculate the shortest distance, in nautical miles, form A to C measured along the surface of the earth.
Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari A ke C diukur sepanjang permukaan.
(c) Find the latitude of D.

Carikan latitud bagi D.
(d) A helicopter took off from B due west to A and then due South to D. The average speed of the whole flight was 850 knots.
Sebuah helikopter terbang berlepas dari B arah ke barat ke A dan kemudian terbang arah ke selatan ke D. Purata laju seluruh penerbangan ialah 850 knot. Hitung,
(i) The distance, in nautical mile, from B to A, measured along the common parallel of latitude,
Jarak, dalam batu nautika dari B ke A, diukur sepanjang selarian latitud sepunya,
Diagram 8(ii) Rajah 8(ii)
(ii) the total time, in hours, for the whole flight.

jumlah masa, dalam penerbangan itu. jam, diambil untuk seluruh
Draw to full scale,

Lukis dengan skala penuh,
(i) the plan of the remaining solid,
[4 marks] pelan pepejal yang tinggal itu, [4 markah] (ii) the elevation of the remaining solid on a vertical plane parallel to EH as viewed from Y. [5 marks]
dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang selari dengan EH sebagaimana dilihat dari Y. [5 markah] Answer/Jawapan:
[12 marks / 12 markah] Answer/Jawapan: (a)
(b) (i) (b)
(c)
(ii)
ANIDA@2013
11
SULIT
SULIT
1449/1
NAMA: _______________________________________________ ______________
TINGKATAN:
SPM MODEL PAPER

KERTAS MODEL SPM
(d) (i)
(ii)
ANIDA@2013
12
SULIT

Ulangkaji Maths f5 SPM Model

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Ulangkaji Maths f5 SPM Model

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ulangkaji Maths f5 SPM Model

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SULIT

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

1 Round off 0.0109 correct to three significant figures.

0.0110 0.01100 0.0100 0.011

140 170 190 220

4 Convert 111010 to a number in base eight.

Given that AC = BC, find the value of x + y.

10 Diagram 5 shows a right-angled triangle, PQS. PQR is a straight line.

738 2178 21258 21268 C 1410 D 2810

5 10112 1002 = A 310 B 710 6

8 In Diagram 3, polygon Q is the image of polygon P under a clockwise rotation of 90.

Find the value of sin z.

Diagram 3 Rajah 3 Diagram 1 Rajah 1

Which of the points A, B, C and D is the centre of rotation?

9 Diagram 4 shows the irregular shapes. TSUVWX and ABCDEF.

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

Find the value of tan x.

diameter of the parallel latitude. Find the position of point S.

A 48N, 120E C 48S, 120E

12 Diagram 7 shows a cuboid with a flat horizontal base BCGH.

In Diagram 10, NOS is the axis of the earth. The position of P is

PQS QTR RSQ TQS

12k 2 x 4 a2 2 B 6kx a 36k 2 x 4 C a2 A

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

3 4 p as a 2q pq fraction in its simplest form.

bentuk pecahan tunggal dalam bentuk termudah.

2x 25 The solution for 9x 5 < 2 3 is

21 Given 5 2(4w + 5) = 4 5w, find the value of w.

List all the elements of set Q'.

26 Which of the following graphs represents y = x3 10?

{a} {b, f} {a, b, f} {a, b, c, e, f}

(X Y)' X Y' X' Y' X' Y'

23 Evaluate (34 510)

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

C 10 D 14 36 Table 1 shows 2 sets of values of x, y, and z.

30 State the x-intercept of the straight 4 line 3 x + 2y = 1.

31 In Diagram 14, the gradient of the 1 straight line is 4 .

2 A 3 C 5 B 18 D 34 Diagram 15 shows box.

Rajah 15 menunjukkan lima kad di dalam sebuah kotak.

Diagram 15 Rajah 15 Diagram 14 Rajah 14

Find the x-intercept of the straight line PQ.

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

39 Given the matrix equation, p 3 q 4 11 11 q 2 1 4 2 6 + 2 = , find the value of p q.

On the diagram in the answer space, shade the set

(a) K' (b) (K

2 Solve the quadratic equation: 2y 7 ) ( 2 (2y 5)(y + 7) = 4 Answer/Jawapan:

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

5w + 4x = 1 2w 5x = 7 [4 marks / 4 markah] Answer/Jawapan:

(a) State the equation of straight line RQ.

NAMA: _______________________________________________ ______________

SPM MODEL PAPER

Calculate the volume, in cm , of the solid.(Use / Guna )

Matriks sonsang bagi

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

(a) ______________________ (b) Implication 1 / Implikasi 1 :_

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________

NAMA: _________________________________