Cognicion

De nuestra discusión precedente se deprende que suscribimos que el conocimiento individual o colectivo está construido fundamentalmente por representaciones 1 , sin embargo asumir esto implica necesariamente preguntarse acerca del origen y la naturaleza de estas representaciones. De este cuestionamiento emergen varias preguntas centrales: ¿hasta qué punto pueden ajustarse las representaciones a la realidad? Si nuestras representaciones están conformadas de acuerdo con nuestras percepciones, ¿hasta qué punto reflejan estas una realidad exterior y hasta qué punto reproducen las estructuras que las producen (el aparato perceptor)?

El constructo Cogno-Tecno-Emoción, creado por González (2004) en el marco del Proyecto Forcua, se propone como una expresión que permite referirse a los vínculos posibles entre las dinámicas cognitiva y emocional de una persona cuando se encuentra abocada a la realización de una Tarea Intelectualmente Exigente en un ambiente tecnológicamente mediado. La Cogno-Tecno-Emoción es una idea que asume una perspectiva multidisciplinaria del desempeño humano; en ella, convergen territorios disciplinarios diversos; por un lado, se abreva en las fuentes de las Ciencias Cognitivas; el otro componente, lo constituyen las características del software y las del hardware, y El tercero de los componentes del constructo remite al dominio afectivo del comportamiento humano. Palabras Clave: Tecnología, computador, emoción, ciencias cognitivas, aspectos afectivos, mediación tecnológica y la interacción Hombre-Computador.

Es el traspaso del dominio de una mercancía de su dueño, llamado consignador, a otra persona, denominada consignatario, este se convierte en agente de aquel, a fin de vender la mercancía. Es decir, el propietario de la mercancía se la da a otra persona, para que gestione la venta. Quien gestiona la misma, se gana una comisión, generalmente porcentual.

… física y deporte, 2009

La investigación «Cognición y Movimiento» tiene como propósito fundamental establecer relaciones teóricas y prácticas entre los procesos cognitivos y los procesos motores, aplicables a expresiones artísticas, lúdicas, laborales y deportivas, centrándose en la utilización de lo motriz como ...

Số: 07 /2006/TT-BTM Hà Nội, ngày 17 tháng 4 năm 2006 THÔNG TƯ Hướng dẫn thủ tục cấp và quản lý việc cấp Giấy chứng nhận xuất xứ theo Nghị định số 19/2006/NĐ-CP ngày 20 tháng 2 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết Luật Thương mại về xuất xứ hàng hóa Căn cứ Nghị định số 29/2004/NĐ-CP ngày 16 tháng 1 năm 2004 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức Bộ Thương mại; Căn cứ Nghị định số 19/2006/NĐ-CP ngày 20 tháng 02 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết Luật Thương mại về xuất xứ hàng hóa; Bộ Thương mại hướng dẫn thủ tục cấp và quản lý việc cấp Giấy chứng nhận xuất xứ hàng hóa như sau:

2024

Bevezetés 2017-ben ünnepelte 10. évfordulóját az Európai Kutatási Tanács (ERC). Ugyanakkor 2017 két másik fontos mérföldkövet is jelentett: 20 éve, hogy létrehozták a Marie Skłodowska-Curie ösztöndíjakat, amelyek karrierfejlesztési lehetőségeket biztosítanak a pályakezdő kutatók számára, és 30 éve, hogy elindult az ERASMUS program, amely formálta az új európai fiatalok generációját, elősegítve a hallgatók mobilitását. Mit gondolnak a kutatók ezen európai programok szakmai és személyes életükre gyakorolt hatásáról? Hallgassuk meg azt, akik mindhárom programban részesült.

The Immigrant Other: Lived Experiences in a Transnational World, 2016

This book chapter is a summary of the Migrant Justice Project we conducted in Qatar. Funded by the Open Society Foundation, this project used an ethnographic methodology to assess the experiences of foreign workers who has brought issues to the multifaceted justice system erected by the state to serve the large migrant population at work on the peninsula. We emphasize three recurring themes from those interviews and from our broader ethnographic enquiry: the long timelines between entering that justice system and reaching some sort of resolution; the bureaucratic and logistical complications of serving a diverse and multilingual migrant population; and the dispersal of the offices and courts in parts of the urban landscape difficult for migrants to reach. Our team’s detailed recommendations to the justice system are contained in the original report, and not this book chapter.