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Pensar nuevamente la normalidad con cierto escepticismo sin dejar de reivindicar las virtualidades del pensamiento utópico Roberto R. Aramayo http://ifs.csic.es/en/personal/robertor.aramayo Hasta el momento lo que se ha dado en llamar la nueva normalidad no tenía nada de nueva, si exceptuamos las circunstancias de impuestas por la pandemia del covid-19 y que al ser extraordinarias distan mucho de ser normales (https://www.academia.edu/43394998/La_nueva_normalidad_y_el_antidoto_a_nu estro_alcance_hasta_que_lleguen_las_vacunas). Desde luego, para salir fortalecidos tras la pandemia necesitaríamos de una pedagogía social que abogue por cosas tan elementales como el pensar por cuenta propia e incentivar un espíritu crítico capaz de cribar los aludes informativos que padecemos. Sería muy oportuno reivindicar una vez más los valores de la Ilustración (https://www.youtube.com/watch?v=-yLAZsO_Mqc). Al igual que Voltaire luchó contra el fanatismo y la superstición, ahora nos corresponde neutralizar la superchería demagógica, siendo así que las ideas defendidas por los pensadores del movimiento ilustrado vienen a constituir una eficaz vacuna contra la demagogia. (https://redfilosofia.es/blog/2020/06/12/hay-Esa pedagogía social es polifacética y está en manos de la enseñanza institucional, pero también de la esfera familiar, los medios de comunicación y todos cuantos decidimos manifestar nuestro parecer en algún foro público, como sería el caso de la plataforma digital The Conversation (https://theconversation.com/diderot-la-enciclopedia-y-the-conversation-129682), en lugares como este o en ese Diccionario filosófico audiovisual covid-19 impulsado por el Instituto de Filosofía del CSIC (http://cchs.csic.es/es/diccionario-filosofico-covid19). Kant nos advirtió de que siempre habrá demagogos bien dispuestos a tutelarnos e invitarnos a vivir según sus criterios. Este diagnostico, por desgracia, conserva toda su vigencia en la época de los negacionismos integristas e infodemias conspiranoicas de todo tipo (https://theconversation.com/coronabulos-conspiranoia-e-infodemia-claves-para-sobrevivir-a-la-posverdad-139504) Urge combatir la mentalidad neoliberal propia del sálvese quien pueda o "ande yo caliente, muérase la gente." La cooperación solidaria es mucho más rentable a medio y largo plazo que una implacable competitividad tan miope como despiadada.. Desde luego, como señalaron Rousseau, sin empatía no puede haber cohesión social. (https://elpais.com/cultura/2020-09-23/la-pandemia-nos-ha-hecho mejores.html) y desafortunadamente su advertencia recobra toda su vigencia en los tiempos de la pos-verdad.
Covid México, 2020
Se ofrece una reflexión crítica sobre la noción de «nueva normalidad» postulada en México como una estrategia de reapropiación de la vida cotidiana tras los confinamientos por la pandemia de Covid-19.
Revista de la Asociación Dental Mexicana, 2020
¿Será que perdimos la capacidad de indignación? Vemos fotos y videos de los desastres naturales, la angustiante contaminación e insalubridad ambiental, las guerras y matanzas terroristas, en fin, leemos y recibimos a diario información sobre actos de naturaleza inhumana que se cometen en el mundo, y nada de esto parece inmutarnos. La “limpieza” étnico-política que sucede a nuestros alrededor parece no conmovernos siquiera, como si fuésemos ajenos a ello, algo así como si perteneciéramos a otra especie, acaso ¿tal vez extraterrestre? Debiéramos hacer un examen de conciencia, al menos.
Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: 2020, págs. ISBN 978-84-09-22948-2 , 2020
Comunicación en el LI Congreso Filosofía Joven, Madrid, 2014 El objetivo de la presente comunicación es tratar de mostrar cómo la relación entre lo normal y lo anormal, entre la norma y la normalización, dependen del dispositivo de poder-saber imperante en cada época histórica. Lo que entendemos como normal, cómo funciona la normalización, en qué consiste la norma, dependen de las condiciones de posibilidad de nuestro presente. En esta comunicación queremos mostrar lo que diferencia nuestra actual relación con la normalidad de la relación del dispositivo anterior: el disciplinario. La cuestión de lo sano y lo patológico; de cómo las sociedades gestionan las enfermedades; el espacio terapéutico; las enfermedades y el modo de enfrentarse a ellas… nos servirán de eje de análisis del funcionamiento de un determinado dispositivo de saber y poder. Partiremos de la lectura de Lo normal y lo patológico de Canguilhem y seguiremos con algunos de los cursos de Foucault donde se apuntan las palabras clave y se trazan los caminos de intervención del poder y del saber en nuestro presente.
Filosofía y nuevas normalidades, 2021
El mundo de hoy se encuentra en un estado único en su género vinculado a la primera pandemia a nivel mundial que ha vivido la humanidad. Aunque por momentos se vislumbran salidas a esta crisis, se dice por doquier que “las cosas ya no volverán a ser como antes”, que vivimos una “nueva normalidad”. Pero, ¿qué es la normalidad? ¿Qué era lo normal y cuáles serán las interacciones y formas de vida que viviremos ahora como “normales”? ¿Puede definirse de antemano la “normalidad” o es algo que nosotros construimos? ¿Podríamos establecer nuevas normalidades? En este libro participan 30 importantes pensadores, intelectuales, educadores, filósofos y reconocidos estudiosos de las ciencias sociales de 13 países del mundo. Ellos brindan opiniones y orientaciones, preguntas e interrogantes, planteamientos y reflexiones sobre la realidad que nos acontece. La enfermedad, la vida, la muerte, el lugar de la tecnología, el poder, la necesidad de vincularnos con el otro y el encierro, la tolerancia, la vulnerabilidad, la educación y la familia, son algunos de los muchos temas que pueden leerse en este texto. Como parte de las iniciativas de CECAPFI Internacional y Editorial CECAPFI y como respuesta a nuestra circunstancia, el siguiente volumen se pone a disposición de todo público de manera completamente abierta y gratuita.
Este boletín constituye un producto de la línea de trabajo regional “Nuevos Enfoques de Desarrollo para América Latina” de la Fundación Friedrich Ebert. Su propósito es informar a los actores políticos, sociales y gubernamentales de la región sobre las iniciativas emprendidas por los países desarrollados y emergentes para superar/mitigar las causas estructurales y fenoménicas de las crisis y sus implicaciones para los países latinoamericanos. Fue elaborado por el Economista Luís Zambrano Sequín, bajo la coordinación de la Fundación Friedrich Ebert en Venezuela (ILDIS).
El plan sistemático de apropiación de niños durante la última dictadura fue un crimen inédito, aberrante y desgarrador para la sociedad argentina. El trabajo de Carla Villalta "Entregas y secuestros..." es una propuesta para pensar las condiciones de posibilidad que permitieron, más allá de la excepcionalidad y las circunstancias políticas en que se desarrolló, la apropiación tuviera lugar sobre un entramado de prácticas institucionales y matrices simbólicas preexistentes.
Red Mexicana de Jóvenes por la Investigación, 2020
El COVID-19 ha modificado las dinámicas sociales de todo el mundo y en México ha puesto en evidencia la marcada desigualdad que predomina en la sociedad. La presente reflexión expone dos escenarios a futuro, propuestos por Javier Sampedro y Gideon Lichfield, quienes plantean dos enfoques diferentes sobre la nueva normalidad, es decir, cómo la sociedad vivirá los años posteriores a una de las peores pandemias que ha padecido a la humanidad.
Fecha de recepción: 23 de marzo de 2010 Fecha de aprobación: 1 de junio de 2010 Resumen En este artículo se presenta una breve reseña del desarrollo de la teoría de pruebas de hipótesis y se aclaran las principales diferencias entre pruebas paramétricas y no paramétricas. Para ilustrar el uso de unas y otras, se realiza un estudio de simulación, en el que se muestran los errores en que incurren los investigadores al tomar decisiones cuando pasan por alto los supuestos exigidos por un conocido método estadístico. Palabras clave: Estadística paramétrica, estadística no paramétrica, prueba t-student, prueba del signo. Equidad Desarro. n.º 13: 127-131 / enero -junio de 2010 tHe assumption of noRmality: mytH oR Reality? abstRaCt In this article presents a brief overview of the development of the theory of hypothesis testing, and clarified the main differences between parametric and non-parametric tests. To illustrate the use of other tests, conducting a study of simulation shown errors incurred by researchers to make decisions when ignored the assumptions required by a wellknown statistical method.
lunedì 9 dicembre 11:00 – 13:00, 2024
Syariah Journal of Fiqh Studies, 2023
2019
Proceedings of the Society of Antiquaries of Scotland, 1999
TYCHE – Contributions to Ancient History, Papyrology and Epigraphy, 1995
Iranian Studies, 2009
საერთაშორისო ეკონომიკური სანქციების ეფექტურობა: ყოვლისმომცველი და მიზნობრივი სანქციების შედარებითი ანალიზი, 2020
Thermodynamic Physical Chemistry of Aqueous Systems, 2011
Estudios de Asia y Africa, 1983
Review of Applied Management and Social Sciences
Sokoto Journal of Veterinary Sciences, 2017
Scripta Biologica, 2017
Journal of pharmacobio-dynamics, 1981
Nature Photonics, 2019
International Journal of Computer Applications Technology and Research, 2022