Modern Educational Research

Acta Crystallographica Section C-crystal Structure Communications, 1998

Acta Crystallogr E Struct Rep, 2007

2010

As part of project Optimize a five-year human papillomavirus (HPV) vaccine demonstration project is under way in Uganda and three other countries to demonstrate how existing health systems can be adapted to successfully provide HPV vaccine to young adolescent girls. HPV vaccine is a strong candidate for storage and transport in a controlled temperature chain at temperatures higher than the standard 2o to 8oC cold chain storage.

Organometallics, 2009

Volume 3291.5(4) Å3 Z, Calculated density 4, 1.652 Mg/m3 Absorption coefficient 2.234 mm-1 F(000) 1644 Crystal size 0.446 x 0.102 x 0.090 mm Theta range for data collection 1.87 to 28.78 º Limiting indices-21<=h<=21,-28<=k<=27,-16<=l<=16 Reflections collected / unique

A report produced at the end of a period as CreativeWorks London Researcher-in-Residence at the Ragged School Museum. The main focus of the residency was the transcription and scoping of three school registers kept between 1866 and 1908 at the Copperfield Road Free School - a 'Ragged School' founded and run by Dr Thomas Barnardo, and site of the present-day museum. The registers, of which full transcriptions are included, are contextualised within local histories and geographies of poverty, philanthropy, welfare and urban reform. Some trial statistical analysis reveals some of the patterns of attendance and movement within the mixed school system. Finally, the registers are discussed as discrete historical and biographical sources which throw light on individual lives, the assertion of economic and educational agency (and its failure), and the effects of economic precarity on families and domestic relationships. This report was produced with the gracious assistance of a CreativeWorks London Researcher-in-Residence grant, Queen Mary University of London, The Ragged School Museum, Barnardo's, and London Metropolitan Archives. Many of its materials were later used in "Ragged Children, Mended Lives?: Childhood, Poverty and Philanthropy in Late Victorian London", a permanent exhibit at the Ragged School Museum produced in association with Queen Mary University of London.

2013

unsera the all of student have a brilliant brain? But from the other side I'm so optimist too.

整理者在说明部分言：“本篇简长十九·三厘米，宽〇·五厘米，无顺序编号，简背亦无刻划痕迹等可供编联参考的信息。今简序主要依据内容推定，可参后附摹本、复原图。本篇原至少有简三十七支，现存三十五支，其中第九、一九简佚失，第二、三、五、六、七、二一、一六、一七、二〇简有残损。全篇形式犹如帛书，绘写方法近似清华简《筮法》的人身图、卦位图部分，内容为一幅「五音图」，比较系统地记载了五音音阶异名，今据之拟题。图中央绘有一个五角星，其上角对应宫组音名，其他四角分别对应商、角、征、羽各组，按逆时针方向依次分布。五角星图形由「宫—徵」、「徵—商」、「商—羽」、「羽—角」、「角—宫」五条连线构成，此勾连顺序与《管子》、《淮南子》等所载的五音生成顺序相合。五组音名以五角星为中心向正上和四隅五个方向发散书写，内容不记正音而只记音阶异名，每个音名皆以墨块为界格，各组音阶异名数量不等。推测本图完整时应有音名二十四（或二十五）个，现存二十三个。音阶异名大多前缀、后缀修饰词，修饰词多曾见于曾侯乙墓编钟、编磬等出土乐器铭文，以及《黄帝内经》等传世文献。依据曾侯乙墓编钟实测音值所反映的音名修饰词使用的规律，可将本图所见修饰词由低音至高音排列为：—上—大—右—左—少—反。据此可推出一个完整的标音体系。其中以「上」修饰的五音在图中全部出现，其他音名均不全，这一情况可能与本图的具体用法有关。先秦乐器所能演奏的音域，目前以曾侯乙墓编钟所跨「五」个八度为最广，而图中音名修饰词的种类已超出这一数目，因此，相邻修饰词音名之间的音程关系问题，还有待进一步探究。另值得注意的是，本图中羽组的高音位置记有「终」，而在曾侯乙墓编钟中「终」则属于征的高音；征组的最高音位置记有「巽反」一名，其前所缺的音名或为「巽」，而在曾侯乙墓编钟中，「巽」、「巽反」则对应宫的高音。此外，图中宫组的最高音位置记有「诃（歌）」，这是过去不曾见过的音名。《五音图》为中国早期乐理体系以及先秦音乐史研究，无疑提供了重要资料。”[ 《清华大学藏战国竹简（拾叁）》第129、130页，上海：中西书局，2023年10月。]介绍中所言“此勾连顺序与《管子》、《淮南子》等所载的五音生成顺序相合”属于表述不当，实际上显然只能是因为先知道有“《管子》、《淮南子》等所载的五音生成顺序”才可以据此推定《五音图》勾连顺序的。原因很简单，《五音图》上的五角星并没有箭头指向，所标五音也没有顺序数字或符号，因此即便认同整理者从宫音开始的判断，也完全可以顺着连线有“宫—徵”或“宫—角”两种顺序，并且在五角星的每一个角上都同样存在着两种连线方向，因此从五音的任何一个开始都会同样面对这个问题，以此缘故若不将“《管子》、《淮南子》等所载的五音生成顺序”作为前置条件，则仅依据《五音图》是无法必然性地推出“五音生成顺序”的。整理者介绍中所言“音阶异名”的称谓也很奇怪，要说是“异名”，那么自然应该有“正名”存在，才能相对于“正名”而称《五音图》所记是“异名”，但又未见整理者列出诸“异名”的“正名”是什么，甚至在后面的整理者注释中，都完全没有能再次见到整理者提及“音阶”，查阅古今中外的音乐理论文献，也皆未见有“音阶异名”一词，故推测这很可能是整理者自造的词汇组合，所谓“五音音阶异名”盖是指“上宫”、“少宫”等是“宫”的异名，以此类推得到五音的五个异名分类。但是，若称是“音阶异名”则这些词所表示的音高应该基本相同，但整理者在之后又言“音阶异名大多前缀、后缀修饰词，修饰词多曾见于曾侯乙墓编钟、编磬等出土乐器铭文，以及《黄帝内经》等传世文献。依据曾侯乙墓编钟实测音值所反映的音名修饰词使用的规律，可将本图所见修饰词由低音至高音排列为：—上—大—右—左—少—反。”那么这些带修饰词的音名就是在表示不同的音高，彼此之间以及与宫商角徵羽五音之间自然就不是“异名”的关系了。之后，整理者所言“先秦乐器所能演奏的音域，目前以曾侯乙墓编钟所跨「五」个八度为最广，而图中音名修饰词的种类已超出这一数目，因此，相邻修饰词音名之间的音程关系问题，还有待进一步探究。”又似乎是在否定前面所述“修饰词由低音至高音排列”，而其理由则是“先秦乐器所能演奏的音域，目前以曾侯乙墓编钟所跨「五」个八度为最广”，但清华简《五音图》又不是与曾侯乙墓编钟同时期的，“曾侯乙墓编钟所跨「五」个八度”也显然不能将先秦时期人们对音乐的感知限定在“「五」个八度”之内，毕竟，先秦时期人类与现代人类的基本生理结构是没有多大差别的，能辨识的音域范围自然也不会有多少差异，人耳“一般能接收16~20000赫兹，一般言语大约为256~2048赫兹”[ 《常用医疗数据及诊断试验》第466页，西安：陕西人民出版社，1975年10月。]，这自然远超“曾侯乙墓编钟所跨「五」个八度”。再以常见的钢琴为例，标准88键钢琴的“钢琴音域范围从A0（27.5Hz）至C8（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。”[ 《钢琴教学研究与实践训练》第1页，吉林人民出版社，2020年10月。]相对于此，《曾侯乙墓》书中所载曾侯乙编钟测音数据，是从“下·1·1”的C2到“上·1·1”的D7[ 《曾侯乙墓》第110、114页，北京：文物出版社，1989年7月。]。那么，假设《五音图》中的“上宫”对应C2，则可以有下表： 上宫C2 大宫C3 少宫C6 歌？ 汰商D1 上商D2 右商D4 左商D5 少商D6 汰角E1 上角E2 大角E3 右角E4 左角E5 角反E7 上徵G2 右徵G4 少徵G6 巽反C7 上羽A2 大羽A3 左羽A5 终？ 那么《五音图》所表示的音域就是从D1到E7，比标准88键钢琴的音域范围稍小。所以，不是很理解整理者为什么会说“先秦乐器所能演奏的音域，目前以曾侯乙墓编钟所跨「五」个八度为最广，而图中音名修饰词的种类已超出这一数目，因此，相邻修饰词音名之间的音程关系问题，还有待进一步探究。”实际上，整理者介绍中所言“本图中羽组的高音位置记有「终」，而在曾侯乙墓编钟中「终」则属于征的高音；征组的最高音位置记有「巽反」一名，其前所缺的音名或为「巽」，而在曾侯乙墓编钟中，「巽」、「巽反」则对应宫的高音。”且不说是否合于《五音图》作者原意，仅这种差异就已经清楚地表明，《五音图》很可能只是承袭了曾侯乙墓编钟、编磬等出土乐器铭文中的若干修饰词，并且在其基础上还引入了其它的例如“上”、“左”、“右”这样的八度音程修饰词。

Pensamiento palabra y obra

Las obras de arte no son el todo en el arte. El arte es una forma de pensar, es pensamientoextremo, está en la cotidianidad, esta en cualquiera de nosotros, puede ser extremo-extremo (el artista y la obra de arte). La educación artística es la guía en su construcción. La estética es emoción, es pensamiento con sentimiento.