Los cuerpos cambian cuando nos movemos

El cuerpo habla, se mueve y adquiere identidad, 2014

El cuerpo es la principal herramienta de comunicación en el niño, el gesto y la postura corporal de quienes le rodean, le permiten comprender su entorno. Desde el nacimiento el niño empieza un proceso de auto- reconocimiento, que debe fortalecerse en los diferentes ámbitos sociales a partir de experiencias corporales, como la emisión de sonidos con su cuerpo, la expresión corporal y el juego como parte fundamental de su condición de niño. Para el niño moverse en el medio que lo rodea es lo más importante, ya que esta experiencia le permite no solo conocer su cuerpo, sino también comunicarse y formar a partir de las relaciones personales y sociales su propia identidad, es por esta razón, que el reconocimiento de su cuerpo y sus habilidades, hacen parte fundamental de esta experiencia que se llama movimiento. A partir del movimiento de su cuerpo el niño se expresa, vive y adquiere habilidades que le permiten conocer su entorno y desarrollarse tanto física, como cognitiva y socialmente, todo esto utilizando herramientas básicas de su estructura física, como el gesto y la postura corporal en diferentes manifestaciones emocionales.

Incluye referencias bibliográficas Prólogo de Eduardo Pellejo e-ISBN: 978-628-7524-18-7 1. Cuerpo; 2. Estudios culturales; 3. Imágenes; 4. Espacios.

Interdisciplina, 2015

Cuerpo, alteridad y cosmovisión entre los nahuas

2017, DOSSIER en Cuicuilco, vol. 24, núm. 70, pp. 79-87

2010

Muchos son los estudios que se han realizado en arquitectura en los que se establece una relacion entre el cuerpo y el espacio, pero realmente pocos lo han hecho teniendo en cuenta una vision holistica del cuerpo en la que se contemple la perspectiva del genero. La mujer, con un cuerpo, radicalmente diferente al cuerpo del hombre, posee una percepcion y sensacion espaciales tambien diferentes a las del hombre, algo que rara vez contempla una arquitectura, que hasta hace algo mas de un siglo solo era proyectada y construida por hombres. La mujer no solo habita un espacio, sino que su cuerpo tambien es habitado por otros, con los cuales compartira su espacio mas interior y cercano. Por estos, entre otros motivos, esta comunicacion presenta un estudio de las relaciones entre el cuerpo femenino y un espacio que sigue necesitando ser revisado por parte de la Arquitectura.

Aulas del 3, 2011

RESUMEN Nos proponemos aquí brindar un informe sobre la experiencia realizada con nuestros alumnos en el Instituto nº 36 Mariano Moreno en el transcurso del año 2010 en el marco de la materia Movimiento y Cuerpo I y II de las carreras de Formación Docente de Inicial y Primaria. Nos interesa construir un relato que pueda comunicarle a los lectores el proceso que atravesamos en el aula incluyendo para la construcción de éste nuestras perspectivas como docentes, anotaciones de discusiones mantenidas durante las clases y registros de nuestros alumnos. Finalmente esperamos que este escrito contribuya al debate (pedagógico, político) que se abrió hace dos años con la introducción de este espacio curricular en las instituciones educativas de nivel superior. Palabras claves: Movimiento, cuerpo, tiempo, quehacer docente, vínculo Introducción "(…) la tarea actual del sociólogo no consiste sólo en ver a los demás tal como se ven, sino en verse a sí mismos como los ven los demás (…) los

2017

In the rigor of the museum practices, among them restoration, dilemmas, contradictions and the aporia that implies a constant revision of its logics, this article consists of thinking from the visual and the problems of aesthetics, possible ideological articulations that materially resolve other ways of conceiving the museum object and its intervention within the field of restoration, using anatomical recombination as a formal and conceptual exercise. The marginal fragments call the text as a reflection on the processes of recombination as visual work.