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Etapas previas donde se realizan estudios para reconocer el terreno y tener las bases necesarias para tener una la planificación de la construcción y el diseño de la obra.
1-¿Por qué surge la filosofía en Grecia? Explícalo con un breve resumen.
Propósito: que los alumnos resuelvan problemas que impliquen agregar o quitar objetos a una colección. Material: 17 ovejas de foamy. Secuencia de la actividad.
1. Introducción. 2. Importancia de la recreación en el medio acuático. 3. Finalidad de la recreación en el agua. 4. Características de la recreación acuática. 5. Clasificación de los juegos. 6. Organización de las sesiones de actividades recreativas acuáticas. 7. Material utilizado en los planteamientos recreativos. 8. Cambios necesarios en las instalaciones acuáticas para la recreación. 9. Diseño de una jornada de actividades acuáticas recreativas. 10. Juegos. 11. Bibliografía.
12:00-12:30Darle las hojas de las cuales haremos el cuestionario al que veas más vivaracho.
Estimados estudiantes, este foro es un espacio para intercambiar ideas, presentar vías de solución al problema propuesto y generar discusiones que permitan llegar a acuerdos para construir una adecuada consolidación del trabajo; por esto, la participación individual y activa en este espacio es de gran importancia y les permitirá elaborar un trabajo en grupo idóneo. Esta actividad está disponible desde el inicio de la semana 2, hasta el final de la semana 7, todas las participaciones y material se maneja únicamente por medio de este foro. Solo en la semana 5 y 6 se envía trabajo por las respectivas actividades Pasos para participar en el trabajo colaborativo: Para que su participación sea exitosa y bien valorada se sugiere seguir estos pasos: Paso 1. Identificar la actividad Descargue y lea el documento que contiene la actividad a trabajar, lo encuentra en la parte final de esta presentación. Paso 2. Participación en el foro La contribución de cada uno de los integrantes del grupo es esencial para el desarrollo de la actividad, por tanto es obligatoria y se debe evidenciar mediante las publicaciones frecuentes, participando en cada una de las semanas 2, 3, 4 , 5, 6 y 7 de acuerdo con los lineamientos que se exponen a continuación. Se reitera que la participación se debe hacer directamente en este foro. El propósito del trabajo colaborativo se centra en la participación activa de cada uno de los integrantes y en la interacción del grupo para el desarrollo y consolidado de la actividad. Si no comprende algún comentario que un compañero haya realizado solicite respetuosamente una aclaración a quien realizó el aporte. Si ve algún error en el proceso, sugiera la forma que considera correcta, usando un lenguaje respetuoso y constructivo. Sus sugerencias y comentarios son valiosos. Lo invitamos a participar activamente. Tenga presente los criterios de evaluación del proceso, así como del consolidado final. Semana 1: Construcción del trabajo final. A partir de las sugerencias y comentarios realizados por el equipo de trabajo, el grupo deberá realizar los ajustes correspondientes y realizar la entrega del trabajo en dos partes uno en la actividad 1 y la segunda parte en la actividad 2. Para ambos aplicar normas de trabajos escritos ver manual instrucciones presentado en el curso, recuerden consultar en bases de datos y fuentes
Siedlungs- und Küstenforschung im südlichen Nordseegebiet (SKN) 46, 2023
Flinders University, South Australia, School of Education, June, 2009
Journal of Arcaheological Numismatics, 2019
At The Frontiers of Everyday Life: New Research in Cramped Spaces , 2023
Southeast of Now: Directions in Contemporary and Modern Art in Asia, 2017
Literacy as an aesthetic of resistance: The silent revolution from the margins to the center (Atena Editora), 2024
Publicado en “Actas del Congreso Latinoamericano “A 100 años de la Reforma Universitaria del ´18”, organizado por la Red de Facultades de Humanidades del Norte Grande. 2018
Revista de Estudios Sociales, 2024
Frontiers in Psychology, 2014
Psico/Pedagógica, 2019
2017 International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN), 2017
IlSole24ore Domenica, 2025
International Journal of Refractory Metals and Hard Materials, 2017